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賞荷優(yōu)秀寫(xiě)景作文5篇

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賞荷優(yōu)秀寫(xiě)景作文5篇

  賞荷優(yōu)秀寫(xiě)景作文篇一

  今天是多云的天氣,陽(yáng)光一會(huì)從云里出來(lái),一會(huì)又進(jìn)去,就像跟捉迷藏一樣。

  媽媽說(shuō)今天帶我去看荷花,路上,我就在想象著荷花會(huì)是怎么樣的漂亮。

  不知不覺(jué)我們來(lái)到了城外的河畔。站在河邊,成片的荷葉隨著微風(fēng)輕輕地?fù)u曳。有的小荷才露尖尖角,有的荷苞待放,有的早已開(kāi)得婀娜生姿。還有的已經(jīng)凋謝,可愛(ài)的蓮蓬便冒了出來(lái)。

  荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。不遠(yuǎn)處的一片大荷葉上,還蹲著一只呱呱叫的青蛙。荷葉下小魚(yú)游來(lái)游去,好像在玩游戲。

  我喜歡荷花,欣賞荷花,以后也會(huì)保護(hù)荷花。

  賞荷優(yōu)秀寫(xiě)景作文篇二

  夏末秋初的午后,沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風(fēng)撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。

  在我眼前是另一個(gè)世界。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空,隨著清風(fēng)微微晃動(dòng),似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚(yú)撐起一個(gè)涼爽的午后。

  清風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見(jiàn),心生喜歡。

  不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽(yáng)光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫(xiě)意的靜物畫(huà),有著無(wú)限的靈氣和幽憐。

  情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)和任天真。’終于明白,為何千百年來(lái),眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)??芍?,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

  人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無(wú)私,樸實(shí)無(wú)華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無(wú)聞。

  思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚(yú),擁有了喜悅和希望。

  夏日,好美!荷花,好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更清明。

  賞荷優(yōu)秀寫(xiě)景作文篇三

  今天,天下著小雨,老師帶我們?nèi)ノ辶珗@賞荷。

  那兒的荷花真是婀娜多姿。有的隨著微風(fēng)翩翩起舞;有的鼓著扁扁的小花苞,含苞欲放;有的害羞的把紅撲撲的小臉蛋藏在荷葉的下面,真美!那兒的荷花真是五光十色。瞧!有紅的、有粉的、有白的……真是數(shù)不勝數(shù),真耀眼!

  看那荷葉,真漂亮。圓嘟嘟的小臉上放著一顆晶瑩剔透的小珍珠,簡(jiǎn)直美的無(wú)發(fā)形容。還有一個(gè)荷葉上平放著一顆小巧玲瓏的小水珠。瞧!還有一個(gè)碧綠的大荷葉上撒了許多顆小水珠,圓圓滾滾的,玲瓏剔透的,像一個(gè)頑皮的小孩在一望無(wú)際的大草原上來(lái)來(lái)回回地跑著。這都是大自然的杰作。

  在回來(lái)的路上,我們看見(jiàn)了一棵棵亭亭玉立的垂柳像清純的少女在湖邊嬉戲。一座石拱橋把湖分城兩面,一面波光粼粼、一面被嚴(yán)重污染,可以說(shuō)是天壤之別。站在橋上,看見(jiàn)了旁邊有兩塊大石頭,一塊像烏龜,一塊像魚(yú)。眺望遠(yuǎn)處,一個(gè)小丘陵上種滿了樹(shù),其中有一棵奇怪的樹(shù),樹(shù)上掛滿了樹(shù)葉,仔細(xì)一看!原來(lái)是爬山虎。

  玩累了,我們?cè)谏缴系臎鐾だ镄菹⒘艘粫?huì)兒,只見(jiàn)亭上有許多許多五彩繽紛的圖。有“龍飛鳳舞”,有“雙鹿圖”,還有“松鶴圖”等。

  這次的雨中觀荷,真是別有滋味在心頭。五柳公園,既有花草樹(shù)木,又有湖光山色,真讓人流連忘返!

  賞荷優(yōu)秀寫(xiě)景作文篇四

  夏天到了,荷花也從睡夢(mèng)中醒來(lái),綻放出它美麗的花朵。今天我隨著爸爸和爸爸的同學(xué)一起去賞荷。

  目的地離我家不遠(yuǎn),開(kāi)車(chē)幾分鐘就到了。到了目的地,我們一路走來(lái)看到很多家的人在做面,又白又嫩,原來(lái)這里也是面的產(chǎn)地。瀏覽了面條,我們找了一位熱心的農(nóng)民,我們跟著他去找荷花。出乎我的意料,荷花竟然養(yǎng)在田里。我們穿過(guò)一條又一條的小道,終于來(lái)到了荷花池,這里密密麻麻的荷葉太多了,都擋住了我們的視線。奇怪了,這都是荷葉,荷花呢?正當(dāng)我疑惑不解時(shí),那位農(nóng)民伯伯說(shuō):“荷花都開(kāi)過(guò)去了,本來(lái)三天前還可以看到的,但是現(xiàn)在荷花有還是有,只不過(guò)數(shù)量很少了。”看來(lái)我們來(lái)晚了。這時(shí)那位農(nóng)民去摘了一些乖乖的東西,他介紹道:“這是藕,把里面一顆一顆的挖出來(lái),剝掉皮就可以吃了,記住顏色比較黑的不能吃。”我覺(jué)得奇怪了,這玩意兒能吃嗎?這時(shí)爸爸給我了一個(gè),望著這東西,我猶豫不決,但看看其他人都吃了下去,我也鼓起勇氣,把它放入嘴里,我嚼了一下,啊!真難吃,立刻把它給吐掉了??陕?tīng)爸爸們說(shuō)這東西很甜,可是我嘗了不是很甜啊,好奇心驅(qū)使著我,于是我又拿了一個(gè)。起初的味道和我剛才吃的那個(gè)一樣,但吃到中心時(shí),啊!好甜啊!我不禁發(fā)出感慨,先前那種滋味立刻消失不見(jiàn)了。

  啊,原來(lái)藕的外面雖然不好吃,但是里面很甜喲!

  賞荷優(yōu)秀寫(xiě)景作文篇五

  夏末秋初的午后,沒(méi)有了往日的喧囂和繁雜,卻多了份愜意的寧?kù)o。陽(yáng)光不再顯得灼熱刺眼,反而多了份柔美。獨(dú)自一人漫步在荷塘岸邊的田間小路上,任清風(fēng)撫摸著雙頰,讓心靈享受一次美的詵滌。

  在我眼前是另一個(gè)世界。清涼透明的池水倒映著湛藍(lán)的天空,隨著清風(fēng)微微晃動(dòng),似乎有了靈性。滿池碧綠,那綠裝無(wú)語(yǔ)的團(tuán)團(tuán)荷葉,凌波微步,百千姿態(tài),每一片荷葉,都一其高貴挺拔的身姿,屹立于明鏡般的水面。如同一把突兀的綠傘,為池中小魚(yú)撐起一個(gè)涼爽的午后。

  清風(fēng)吹來(lái)了,一股沁人心脾的清香迎面撲來(lái),頓時(shí)讓人神清氣爽。這清風(fēng)似乎也驚醒了那一朵朵嬌羞嫩艷,如胭脂般的荷花,其顏色果真奇特,白中帶粉,粉中透紅,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞澀的少女,那情狀,叫人一見(jiàn),心生喜歡。

  不知是池中的哪條頑皮的小魚(yú)打破了水面的平靜,幾滴活躍的小精靈便跳到了荷葉上,在陽(yáng)光照耀下,如同鉆石般閃耀著。精靈也跳上了荷花瓣,顯得靜美、清純,這分明是一幅傳神寫(xiě)意的靜物畫(huà),有著無(wú)限的靈氣和幽憐。

  情不自禁地吟誦起李商隱的[贈(zèng)荷花];‘惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)和任天真。’終于明白,為何千百年來(lái),眾文人墨客獨(dú)對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。宋周敦頤一句‘出淤泥而不染,濯清蓮而不妖’,是對(duì)荷花的最高評(píng)價(jià)??芍?,眾人不僅喜歡荷花清高,純潔無(wú)暇,更喜歡它蘊(yùn)含的美好資質(zhì)。

  人生的旅途中,不曾有這樣的人嗎?像荷花一樣,出污不染,在風(fēng)吹雨打中堅(jiān)守原則,堅(jiān)忍不拔;像蓮子一樣,偉大無(wú)私,樸實(shí)無(wú)華,始終保持一副謙遜的君子風(fēng)范;像蓮葉一樣,有一種不在意世俗繁華,不屑于追求名利,一心只為荷花而默默無(wú)聞。

  思緒依然翻飛,心卻變得平靜。滿池的荷花,讓我那在浮躁中麻木了的心緒,如行云般流水般慢慢復(fù)蘇;讓我那充滿憂郁哀愁的目光,一如池塘中歡快自在的小魚(yú),擁有了喜悅和希望。

  夏日,好美!荷花,好美!天空變得更湛藍(lán),我心,也變得更清明。

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