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以描寫春天為話題的作文750字

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以描寫春天為話題的作文750字

  田野上新泥翻香,新芽綻吐,暖風輕撫,人們知道,春天來了。而學(xué)生們總是少不了要寫2一篇關(guān)于春天的作文。你想知道如何寫好描寫春天的作文嗎?下面和小編一起來看看描寫春天的作文怎么寫吧,歡迎閱讀!

  描寫春天的作文篇一

  經(jīng)歷了寒冬,我期盼著和暖的春天的到來。陣陣微風吹來,春姑娘穿著綠色的外衣,邁著輕盈的腳步來到了人間。

  隆隆的春雷,喚醒了冬日沉睡的大地;和暖的春風,吹綠了大樹和小草;瀟瀟的春雨,熱情地灑向大地,滋潤著莊稼和花兒草兒們,它們各個喝得飽飽的,精神飽滿的昂起頭來。春天,孕育了無數(shù)可愛的生命,大地到處是生機勃勃、盎然的春意。

  公園里,盛開著迎春花、月季花、串串紅等許多五彩繽紛的花兒。迎春花姑娘綻開著淡黃的笑臉,仿佛在對人們說:“春天來了!”草坪上,小草弟弟脫掉了黃色的外衣,換上了嫩綠嫩綠的新衣裳。月季花園里,月季花形狀各異,五顏六色的花朵爭相開放。花兒草兒們在春風的吹拂下,你不讓我,我不讓你,都爭著比美。它們綠的像翡翠,紅得像瑪瑙,紫的像紫水晶,白的像晶瑩剔透的白玉,美麗的花朵引來了一群群蜜蜂采蜜,美麗的蝴蝶飛來飛去,嬉笑玩耍。

  小草遍地,五顏六色的小野花散在草叢里,星星點點的隨風擺動,像星星,又像一雙雙眨動著的眼睛。草里帶著青青的味道,花兒散發(fā)著甜甜的芳香。閉上眼睛深深的嗅一口氣,聞到的是青草的味道混合著各種的花香的泥土的芬芳。天空中,小燕子們奔走相告:“春天來了,春天來了!”

  小河邊,河里的冰融化了,河水輕輕地流淌著,歡快地唱著歌。河堤上,楊柳垂著長長的辮子,發(fā)出了嫩嫩的,黃黃的新芽,隨著風有韻律地擺動。

  田野里,農(nóng)民伯伯辛勤的忙著播種。春天的雨水灑向大地,麥苗發(fā)出了綠綠的新芽。

  春天是嫩青色的,像初萌芽的小草,看似不起眼,卻蘊藏著勃勃的生機。

  春天是五彩繽紛的,像競相開放、爭奇斗艷的花花朵朵,它們綻開美麗的花瓣兒,展示著生命的精彩和魅力。

  春天是綠色的,像一棵棵大樹枝干上剛剛吐綠的嫩芽,它們經(jīng)歷風吹雨打的歷練,終究會成為綠葉成蔭的參天大樹。

  春天很美麗,但它停留在人間的時間非常短暫。但是,等寒冬過后,我們還會再次迎來那蘊含著濃濃生命氣息的春天!

  描寫春天的作文篇二

  過年開學(xué)不久,收到了幼兒園老師的一條短信:親愛的家長,春天來了,為了讓孩子們感受到春天的到來,為了讓孩子們感受到大自然的神奇。請你利用周末時間一同和孩子們種點“盆栽”,種下屬于孩子的春天。帶來學(xué)校后讓孩子們觀察。

  接到老師的短信后,我非常高興,我為孩子老師的做法鼓掌。

  利用周末時間,我和孩子開始種下屬于他的春天。我找來兩個紙杯,然后和孩子一起來到外面的地里,讓孩子親自動手往杯子里裝土。孩子好奇地問:“爸爸,你干什么呢?”我說:“我們來種下屬于你的春天。”弄好土之后,我又找來大蒜,我把大蒜給孩子掰開分成一瓣一瓣的。

  我讓孩子先把杯里的土倒出一部分,然后我讓孩子往杯子里倒點水,停了一會。我先拿一瓣蒜放到杯子里,我說:“你跟爸爸一樣把它放到杯子里。”在我的幫助下,孩子把蒜全都放在了杯子里。然后我讓孩子把剛才倒出的土蓋到上面,孩子說:“爸爸,不要放土,你一蓋土我們就看不到大蒜了。”我說:“咱們先讓蒜蓋好被子睡覺,等它睡醒了,你就會有新發(fā)現(xiàn)。”孩子好奇的點點頭。

  種好之后,我在杯子上寫到:小二班、郝辰灃、植物名稱:大蒜、時間:2011年3月5日。

  周一孩子高高興興地把自己的“春天”拿到學(xué)校,老師把它放在教室的窗臺上。幾天后,孩子回家突然高興地對我說:“爸爸,我的大蒜睡醒了,它露出了綠色的小頭了。我有我的小芽芽了。”

  前兩天,我去接孩子。我問他:“灃灃!你種的春天在哪呢?”孩子自豪地把我拉到窗臺前,指著有兩寸來高的蒜苗說:“爸爸,看我的小芽芽在這呢!看它長的多高!”我問:“它為什么長高了?”他說:“老師說,春天來了。我們書上有《熊寶寶的小芽芽》,春天天氣暖和了,小種子都睡醒了,都長出了小芽芽。”接著孩子又指著窗臺上的其他植物,他自豪地說:“這是XXX的草莓,他家草莓可多了,這是XXX的小蒜苗。”他跟我說了一大堆。我問:“你喜歡春天嗎?”他說:“喜歡,春天我也要多吃飯,跟小苗苗一樣長個子。”

  孩子看到了屬于他的春天,他感到很高興。看來,我們真應(yīng)該周末帶著孩子到大自然中去走走,讓他們?nèi)ジ惺芤幌麓笞匀坏纳衿婧兔利?。相信孩子眼中有孩子的春天,孩子眼中有孩子的世界?/p>

  讓我們帶領(lǐng)孩子一起去種下屬于他的春天,讓我們帶領(lǐng)孩子一起去找一下他眼中的春天。相信孩子會喜歡上這個季節(jié),喜歡上生活。

  描寫春天的作文篇三

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那湖水的倒影里……”,迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季節(jié)里,和煦的春風吹拂著大地,沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去和她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡,去尋找春天的樂趣。

  于是,在一個陽光明媚的周末,上完英語課的我和媽媽一起來到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗春的快感。

  沿著斜坡小路奔到公園里,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園里高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個冬天的花朵也重新綻開了鮮艷的笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競相開放,爭先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來,對周圍的一切懷著一份新鮮的感覺,好奇的瞅著來來往往的游人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細又長的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般,在微風中扭動著,跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢,春天的顏色是多么的斑斕,多么的鮮艷。

  咦?這是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅著氣味,踩著松軟的泥土,來到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上艷紅色的衣裳,散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對面,那弱不禁風的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹后,一片大紅色的串串紅那撲鼻的濃香,招來了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上,一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去,去品嘗她的滋味。

  耳朵邊突然傳來依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢里的空地上,三五成群的老人們或坐著,或立著,像模像樣的演繹著精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個個自得其樂。不時,還有幾個淘氣的孩子穿梭在戲場中,傳來一陣陣咯咯的笑聲。

  春天被我找到了,春天的樂趣盡收眼底,她是那般的絢麗多彩。在這萬物復(fù)蘇的時光中,讓我們一起去尋找春天,播撒希望吧!


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