描寫(xiě)秋天的寫(xiě)景作文1000字左右
描寫(xiě)秋天的寫(xiě)景作文1000字左右
秋姑娘在蘋(píng)果樹(shù)上蕩秋千，她像對(duì)蘋(píng)果樹(shù)施了魔法，把蘋(píng)果變得又大又紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像片片玉樹(shù)林掛滿了紅彤彤的寶石，真惹人喜愛(ài)。你想知道描寫(xiě)秋天的寫(xiě)景作文怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)秋天的寫(xiě)景作文，一起來(lái)看看吧!
描寫(xiě)秋天的寫(xiě)景作文篇1
又到秋分，西風(fēng)徐徐吹拂，颯颯作響，輕輕地拂拭著萬(wàn)物。天氣漸漸涼爽干燥。晚間，露水結(jié)為白霜。清冽的流水慢慢凝滯干涸，失去了歡聲笑語(yǔ)，變得喑啞晦澀。翹首昂視，彌望的是蔚藍(lán)澄碧的蒼穹，幾片輕盈的白云悠然飄浮，像幾艘小船在隨波蕩漾。
“平分秋色一輪滿，長(zhǎng)伴云衢千里明。”中秋之夜，圓月高掛，皎潔明朗，把夜空照耀得深邃寥廓。啊，秋天的胸襟是那么的寬廣坦蕩!
中秋當(dāng)晚，人們闔家歡聚，嘗柿子芋頭，食西瓜柚子，啜紫蘇炒螺，呷茶茗酒釀，一邊吃月餅，一邊想像嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥的情景。那些漂泊他鄉(xiāng)無(wú)法與親人團(tuán)圓的遷客騷人，則賦詩(shī)填詞“海上生明月，天涯共此時(shí)。”“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”聊以傾訴自己對(duì)親人的思念和祝愿。
春華秋實(shí)，秋天是繁盛的，充滿成熟的魅力。田野里，高粱紅彤彤，玉米黃澄澄，匯成密密叢叢的青紗帳。甜蜜而絳紫的甘蔗挺直了腰桿。稻浪陣陣翻動(dòng)，沉甸甸的稻穗金光燦燦。農(nóng)民們忙著開(kāi)鐮收割，打谷揚(yáng)場(chǎng)。秸稈焚燒，煙霧繚繞。果園里，碩果累累，果農(nóng)們架起梯子采摘，把果子壘成一堆堆，裝成一筐筐。他們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，因?yàn)榍趧诘娜藗兊玫搅饲锾炜犊疅o(wú)私、豐厚殷實(shí)的回報(bào)和饋贈(zèng)，這再次說(shuō)明“一分耕耘一分收獲”。
秋天忙忙碌碌，熙熙攘攘。螞蟻正趕著將越冬的食物搬進(jìn)洞穴庫(kù)存，蟬兒蟄伏了大半輩子后，終于破蛹而出，用膜翅振顫出一生最浪漫的情歌、最激昂的絕唱，以完成它繁衍后代的使命。秋風(fēng)起三蛇肥。旱獺把自己喂得膘肥體壯，等待冬眠。鴻雁也正在養(yǎng)精蓄銳，籌劃著往南遷徙。蟋蟀彈琴，催促人們準(zhǔn)備好御寒的衣衾。隨著冬季的逼近，昆蟲(chóng)和禽獸逐漸銷(xiāo)聲匿跡。
晚秋是冷漠無(wú)情的。它折斷了連天的衰草，染紅了遍野的楓林。漫山的枯葉從樹(shù)冠上搖落下來(lái)，一輪輪，一陣陣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像千萬(wàn)只蝴蝶翩躚起舞。踏著落葉，軟綿綿，響吱吱。“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”成熟過(guò)后就是死亡。待到秋來(lái)九月八，菊花開(kāi)后百花殺。果實(shí)也慢慢零落腐爛，它的種子深埋土壤，等待春天，等待生命的下一個(gè)輪回。不久，秋天走向了悄靜寂寞。
“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”晚秋多么蕭索，多么沒(méi)落，多么蒼涼。
秋天就好比人的晚年。但是，別以為人見(jiàn)秋色都悲悲戚戚，人到了晚年，飽受了人生風(fēng)霜，會(huì)比年輕時(shí)更富閱歷，更為穩(wěn)重，更加練達(dá)。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”更別以為人到晚年，就老氣橫秋，“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。”老者也能煥發(fā)青春，重振雄風(fēng)。
秋天的物候現(xiàn)象就是如此豐富多彩，它給人的感覺(jué)就是這么百感交集。人類(lèi)的秋天也莫不如此。
描寫(xiě)秋天的寫(xiě)景作文篇2
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。她趁著大地還來(lái)不及疊起天使饋贈(zèng)的霧衣，就揮動(dòng)神筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧褪云消，初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦!迎接它的，竟是一派赫然金黃!
原野被染熟了。坦蕩如砥的稻田，一層層的金色浪頭涌向無(wú)盡的天邊。
果園被染透了。黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋(píng)果。亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。
天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的，它的光線是耀目的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律，無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜，黑天鵝絨似的夜幕上，十五的月亮猶如一只盛滿了黃金的玉盤(pán)。那熠熠發(fā)光的小星星，大概是從那圓盤(pán)中撒落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。
金秋，最引人注目的，還是那滿眼的葉子。千萬(wàn)張葉子，載滿了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的茁壯，憑著強(qiáng)烈的追求，借助于秋的爆發(fā)，達(dá)到了生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的深，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光，而今又以不同層次的金黃染遍了大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡，因?yàn)槟墙鹕娜~融于土地，于是金色的秋，又孕育在春的藍(lán)圖之中了。
秋天的美是成熟的。它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱烈，冬一樣迷人。
秋天，具有黃金的特征：莊重、深沉、和平、富有。難怪，人到中年的爸爸媽媽都說(shuō)秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)”。萬(wàn)物始于春，而成于秋。秋天洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望，啊!秋天是美麗的。
簡(jiǎn)評(píng)
作者筆下的秋充滿著神奇的魅力。擬人化了的天使優(yōu)美、輕盈、富有神韻，作者把金色作為秋的顏色，貫穿起了文中的內(nèi)容：原野中的稻田、果園中的水果、朝陽(yáng)、圓月，還有那“千萬(wàn)張葉子”無(wú)一不折射出秋的金黃，而秋也在它們的襯托下顯得雍容華貴，而文章后半部分秋與其它三季的對(duì)比中又顯示出獨(dú)具的魅力。
作者使用了多種修辭方法，文章既有神奇的想象，又有詩(shī)的韻味。
描寫(xiě)秋天的寫(xiě)景作文篇3
秋，在許多人眼里是那么的感傷，不止是感傷花去秋來(lái)，也是感傷借月相思情?？礉M天飄落的楓葉，聽(tīng)微風(fēng)中那微弱的氣息，找失去了春的涼爽，探窗前的秋未去冬未來(lái)。但是在這些難以捉摸的感情中秋一直都保持著自己的美麗，她的單純存托了世間繁雜，她美麗的秀發(fā)在河邊優(yōu)雅舞動(dòng)，正如窈窕淑女，君子好逑。她曲寫(xiě)著藍(lán)天，白云，就連窗外那落葉紅花都是她一手畫(huà)上去的，她太美了，這不是一兩句話能說(shuō)完的，也不是一兩篇文章能寫(xiě)完的，只有用心體會(huì)，用心去灌養(yǎng)才會(huì)知道她是美麗的。
在細(xì)雨綿綿的早上，秋給河流披上了一件朦朧的紗衣，給天空鑲上了寶石，連河邊的柳樹(shù)挺都直了腰，只聽(tīng)溪水的嘩啦啦，小小魚(yú)兒在河水中玩著只有秋天才能玩的游戲，美麗的風(fēng)箏在天空中就像是斷了玄的老鷹自由飛翔。在這片純潔的大地上，在這個(gè)美麗的秋天中，老人們更是倍現(xiàn)活力。
看那寬闊的廣場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)蒼老的影子在那里翩翩起舞，徹徹底底的融合在了秋的懷抱里。而在旁邊匆匆而過(guò)的年青人這時(shí)候都會(huì)停下來(lái)安靜的欣賞，不知是廣場(chǎng)上的人還是融合了的色。
陽(yáng)光透過(guò)廣場(chǎng)上的人，悄悄的來(lái)到幽靜的樹(shù)林輕輕的牽起秋姑娘的手，細(xì)化的水珠流進(jìn)了他的心里，他變得不那么兇猛了，不在像夏天那樣不受人歡迎，而是像春天一樣美麗，幸福，溫暖。像極了淘氣的小孩，他占著秋姑娘的母愛(ài)到處游蕩?？?，那里的楓葉，在陽(yáng)光的照耀下露出火紅臉蛋，像是在生氣又像小姑娘一樣在害羞，給愛(ài)攝像的人們創(chuàng)造了一個(gè)極好的世界。聽(tīng)，那里的落花發(fā)出了快樂(lè)的嬉笑聲，她們笑她們又可以回到大地的懷抱，笑她們即將面臨的春天和在春天開(kāi)出的花兒。念，自己和家人到底在一起的時(shí)間有多少，門(mén)前的桃花落了多少，家里的碗筷變了多少，家人對(duì)自己的思念有多少。聽(tīng)，溪邊的柳樹(shù)發(fā)出了細(xì)小的盤(pán)發(fā)聲，山上的花兒發(fā)出了美麗的花雨聲，天上的大雁發(fā)出了北歸聲。一切的一切都是如此的美麗，如此的幸福，我們還能抱怨什么了。
在夏念秋秋不盡，在秋念春春不來(lái)。是這樣的，在夏天想念秋天，在秋天卻想念春天，沒(méi)有一分鐘是沒(méi)有想念的，我們又何必怎么累了，干嘛不在夏觀賞滿堂花，在秋惜那落花情。挺好的，我們是時(shí)候停下來(lái)了，停下來(lái)欣賞前面的風(fēng)景，我們何必不展開(kāi)自己的好奇心，仔細(xì)的去陪伴秋姑娘，她是美麗的，她一直陪伴在我們身邊，我們也因該好好的陪伴在她身邊，好好感受春蠶到老絲方盡，蠟燭成灰淚始干。她就是這樣的，她一直是我們?nèi)祟?lèi)最好的老師。
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