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校園風(fēng)景作文600字

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校園風(fēng)景作文600字

  相信大家的校園一定有美麗的風(fēng)景,描寫一下吧,下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下校園風(fēng)景作文600字作文范文吧!

  校園風(fēng)景作文600字范文1:

  沿著通向?qū)W校的勞動(dòng)路,我來到了靜謐的校門前。早晨,太陽光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀極了!校門口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門柱,它們的頭上各有一盞門燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門柱中間,有一塊大理石,上面刻著“余姚市陽明小學(xué)”這七個(gè)閃爍著金光的大字,顯得莊重古樸。

  走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著一棵茂盛的桂花樹,每當(dāng)桂花盛開的時(shí)候,校園里處處彌漫著清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽照著美麗的花,碧綠的樹,綠色的葉片上,滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。小草上沾滿了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著這鮮艷的花兒。

  天井的南北兩面,各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方,有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊,明亮的窗子凈得可以照見人影。

  校園的最南邊,便是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著操場四周,映襯著碧綠的草地和天藍(lán)色的籃球場,是那么的鮮艷奪目,使在上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加燦爛。操場上還有許多體育健身器:有爬桿,有雙杠……每當(dāng)活動(dòng)課的時(shí)候,操場上頓時(shí)熱鬧起來。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我奪地打籃球。風(fēng)兒拂拭著我們的面龐,多開心啊!一只只美麗的鳥兒落在樹上,正悠閑地傾聽著同學(xué)們的格格笑聲。

  在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習(xí),是多么幸福!

  校園風(fēng)景作文600字范文2:

  我們學(xué)校孕育了人才,我們的校園風(fēng)景也十分迷人。

  一走進(jìn)我們學(xué)校大門,就可以看見“池水源”。“池水源”其實(shí)是個(gè)不大的小噴泉池,池邊有一面用云母石磚砌成的墻,清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個(gè)綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉,在夏天的時(shí)候,荷葉上就會(huì)開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花,偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過,生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實(shí),“池水源”包含了兩個(gè)意思:第一意思是我們學(xué)生一定要“飲水思源”,無論怎樣,都不能忘記自己的母校,不能忘記自己的恩師,要回報(bào)對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個(gè)意思是我們思考問題時(shí)必須思維要新、思路要廣,正如“問渠那得清如許,為有源頭活水來”這句詩說得那樣。

  再把頭向右轉(zhuǎn),就可以看見一條長廊,它的名字是“閱讀廊”。“閱讀廊”在夏天的時(shí)候,蔓藤植物便爬到了架子上,我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕,講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上,還有幾塊石頭,上面分別刻著:“勤”、“樂”、“恒”、“愛”,喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。

  繼續(xù)往里走,還有雷風(fēng)亭、奧運(yùn)墻、博求園等美麗的地方,令我感觸最深的是校門口的“愛”字,旁邊還附上了一句話:“沒有了愛,就沒有了教育。”

  啊,我們母校真是有文化內(nèi)涵啊!

  校園風(fēng)景作文600字范文3:

  說起校園的風(fēng)景,在別人眼里不怎么樣,可在我眼里,校園風(fēng)景是最美麗的。

  從街道通向校園大門,正上方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-潺陵中學(xué)。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟六層高的教學(xué)大樓首先映入眼簾,哇,好大耶.要靠近大樓,我疾步如飛地經(jīng)過一條筆直的林蔭小道。小道兩旁有雷鋒,列寧,李時(shí)珍,愛因斯坦等塑像讓我蕭然起敬。小道兩邊分別是籃球場和六個(gè)乒乓球臺(tái),左邊幾個(gè)活潑可愛的同學(xué)正汗流浹背地追逐爭奪著一個(gè)籃球,旁邊還有幾個(gè)助威和喊加油的同學(xué)。右邊操場上有鍛煉身體的老師和學(xué)生。操場邊沿那邊乒乓球臺(tái)旁站滿了觀戰(zhàn)的和打球的同學(xué)。原來我看到的教學(xué)大樓其實(shí)是老師們的辦公樓,穿過這棟大樓還有兩棟更大的建筑物才是我們的教學(xué)樓,若干個(gè)教室里傳出朗朗的讀書聲,左邊二樓其中一間就是我的教室。看到寬敞明亮的教室,我欣喜若狂。

  我似乎更喜歡兩樓中間的大花園。我邁著輕快地步伐走進(jìn)鳥語花香的花園,一陣桂花香撲鼻而來,桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花,象滿天璀璨的星星。園欄周圍長滿了石榴樹,好像在歡迎來學(xué)知識(shí)的學(xué)子們,茂密的樹林里,有許多不知名的小花,因?yàn)榍锾斓?,有的花葉和樹葉開始變色,樹林里不時(shí)傳來鳥鳴聲。噢,花園中間還有一座假山立在池塘中央,好像一仙女在沐浴。

  又讓我的視線久久不能離開的是竹林,它穿著翠綠的軍衣,頭看藍(lán)天腳踩大地,不停地生長。我站在竹下仰望,可愛的竹子們又向我點(diǎn)頭,時(shí)而發(fā)出沙沙地笑聲。在陽光下顯得更加美麗。

  參觀完校園,才知道郁郁蔥蔥的常青樹將整個(gè)校園包圍,煞是好看。

  校園,美麗的校園,我愛你。

  校園風(fēng)景作文600字范文4:

  校園是知識(shí)的海洋,是小朋友們的天地,是童年的搖籃。在我看來,校園還是一個(gè)景色優(yōu)美的地方。

  要說校園最美的地方,那可是非花壇莫屬?;▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草,每天都穿著翠綠的舞裙,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈。

  花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風(fēng)面前也保持著昂然挺立的姿態(tài),巍然不動(dòng),像守護(hù)著花壇的士兵。

  雨中的花壇更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上,快樂地玩著滑梯。這時(shí)威武的“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家,輕輕地?fù)]舞著雙臂,發(fā)出“唰唰”的聲音,伴隨著風(fēng)兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲,共同奏響了輕快而動(dòng)聽的大自然交響曲。

  花壇前方是寬闊的操場,每當(dāng)下課鈴響起,一群群天真活潑的孩子就會(huì)從一間間教室里涌出來,到操場上玩耍,有的跳繩,有的踢足球,有的玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。

  校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線。每天置身于美麗的校園中,我常常想:能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們一定要奮發(fā)圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),將來更好地報(bào)效我們的祖國!

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