作文夏天寫(xiě)景600字左右
作文夏天寫(xiě)景600字左右5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的作文夏天寫(xiě)景600字左右5篇，以供大家參考!
作文夏天寫(xiě)景600字左右1
黃昏的帷幕謝去，夜幕便徐徐拉開(kāi)了。
我踏著平整的柏油路，迎著撲面而來(lái)的花香，望著遠(yuǎn)處果園里的重重樹(shù)影，獨(dú)自在這如詩(shī)如畫(huà)的夜色中漫步。
月光肆無(wú)忌憚的灑在地面上，泛出一片幽幽的白?；ㄏ阋u人，月季叢中一條小徑，在那曲折蜿蜒的盡頭，亮著一盞路燈，橘黃的光給這夏夜增添了一分安詳。
花叢中，陣陣芬芳令人心曠神怡，這就是月季吧，那紅的似火，白的像雪，黃的如金的朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，開(kāi)得好不熱鬧!月光之下，綠葉顯出深沉的墨綠色，一陣微風(fēng)拂過(guò)，它肆意擺動(dòng)。
走得有些累了，便在這大樹(shù)腳下尋一截木樁坐下。遠(yuǎn)處的嬉笑聲，聊天聲不絕于耳，周?chē)幕▋喊捣庞南?，濃郁的，淡雅的，我想：那最艷的應(yīng)該是最香的吧!我循著香氣過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，一身素潔，安然自若的白花才是最香的，放眼望去，猛然發(fā)現(xiàn)，眾花叢中，這極其樸素的白，竟然如此與眾不同：她悄然而立，在片片姹紫嫣紅中，如瑤池仙子飛落凡間。
清風(fēng)送來(lái)陣陣歡笑聲，我被那笑聲感染，便走過(guò)去。那是一家三口吧，父子倆正在投籃，只見(jiàn)他們閃轉(zhuǎn)騰挪，身姿敏捷，父親忽然一個(gè)騰空，球在空中劃了一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn)，進(jìn)了，“好球!”一旁幸福的母親由衷的贊嘆。一陣清脆的歌聲飄了過(guò)來(lái)，那是一群可愛(ài)的孩子在表演“大合唱”。
明月、清風(fēng)、花香、笑語(yǔ)，坐在這銀色的月光中，領(lǐng)略著人間美景，我深深地沉醉在這怡人的夏夜中了……
作文夏天寫(xiě)景600字左右2
輕柔的春風(fēng)還沒(méi)煞住腳步，夏風(fēng)便忙不迭地趕來(lái)了，比春風(fēng)吹得更熱情、更起勁。云的腳步更快了，天的臉也說(shuō)變就變，剛才還是白云朵朵，不一會(huì)兒就已是烏云密布、風(fēng)雨飄零。于是才有了詩(shī)人筆下的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨”、詞人口中的`“昨夜雨疏風(fēng)驟”，今晨“綠肥紅瘦”等這些珠璣妙語(yǔ)。而這正是家鄉(xiāng)夏天真實(shí)寫(xiě)照。
花園中各色的花爭(zhēng)先恐后地與太陽(yáng)互相挑逗著，引來(lái)了成千上百的蜜蜂在花下勤勤懇懇地采花蜜，蝴蝶穿著漂亮的衣裙，在花叢中輕飛曼舞。
果園里的梨樹(shù)、杏樹(shù)、桃樹(shù)已結(jié)出了嫩果，看上去是那么的玲瓏可愛(ài)。
驕陽(yáng)烘烤著大地，田野里的麥苗發(fā)瘋似的追著驕陽(yáng)跑，不一會(huì)兒，便被太陽(yáng)曬黃了臉。雜草垂頭喪氣地站在一邊。此時(shí)自然少不了蟬聲，聽(tīng)去，樹(shù)下，煩人的蟬聲，又在聒聒。
夏天的雨比油還金貴，有時(shí)一連幾十天都不下雨，農(nóng)民辛辛苦苦忙了大半年的果實(shí)幾乎損傷了一大半?？偹闩蝸?lái)了一場(chǎng)大雨，剛才還是晴空萬(wàn)里，轉(zhuǎn)眼間雷聲大作，下起了傾盆大雨。站在房門(mén)口，冷不丁的打了一個(gè)寒顫。可惡的老天太不近人情了，雨只持續(xù)了三五分鐘便停了下來(lái)，但人們確實(shí)要感謝它帶來(lái)的炎炎夏日的一絲涼爽，而更重要的是，麥苗又暫時(shí)緩了過(guò)來(lái)，重新抖擻起精神來(lái)了。有些年景，雨是充裕的，有時(shí)下起來(lái)便是三兩天，這可急壞了那些淘氣的孩子們，他們?cè)蛩阆嗉s去踢球去的，這下，計(jì)劃全都泡湯了。
家鄉(xiāng)的夏別具一格，家鄉(xiāng)的夏獨(dú)一無(wú)二，家鄉(xiāng)的夏令人陶醉。
作文夏天寫(xiě)景600字左右3
夕陽(yáng)下的少年默默的走在芙蓉投下的陰影里，他們的眼眸里浸了淚水，他們說(shuō)，等到芙蓉花開(kāi)放的時(shí)候，等到它的香氣撐起一個(gè)飽滿(mǎn)的夏天，就是我們離開(kāi)的時(shí)候了。
時(shí)光倒回幾個(gè)冬夏，還記的我們剛?cè)雽W(xué)的樣子嗎?一張張純凈的笑臉，一句句看似幼稚卻純樸的話(huà)語(yǔ)。那時(shí)的我們是多么的純潔、樸實(shí)、幼稚。六年的磨練早已讓我們從幼稚走向成熟;從無(wú)知變得懂事……六年的時(shí)間早已改變了我們太多太多。
那些在記憶里清晰又模糊的畫(huà)面，像雨水似的劃過(guò)臉頰，讓不舍的我們?cè)谛牡子稚鲭y過(guò)的情愫。你們睜大眼睛看向天空，這悄然滴入人們心田的溫暖液體是眼淚嗎?
六年的時(shí)光漸漸蘇醒，一個(gè)個(gè)畫(huà)面漸漸浮現(xiàn)在眼前。我聽(tīng)到了我們一起唱過(guò)那首歌：“明天的你是否會(huì)想起，六年級(jí)一班同桌的你……”我看到了我們一起看過(guò)的漫畫(huà)，做過(guò)的習(xí)題。想起了我們一起風(fēng)狂的在雨中奔跑的畫(huà)面這些看似固執(zhí)卻溫暖的畫(huà)面，永遠(yuǎn)都會(huì)留在我的心中。
望著黑板上那日漸“消瘦”的考試倒計(jì)時(shí)，我的心里不免泛起淡淡漣漪?？稍搧?lái)的總會(huì)來(lái)的。7月3日!到了我們?cè)摵湍感Ｕf(shuō)再見(jiàn)的日子了。每位同學(xué)都流下了傷心的眼淚。以前的對(duì)與不對(duì)都在此刻被理解變得不那么重要了。淚水成為了此刻我們彼此之間交流的最好方式有人說(shuō)淚水是懦弱無(wú)能的表現(xiàn)，但我認(rèn)為這是人類(lèi)感情的最高升華。我好想好想把每個(gè)人的臉都努力記在腦海里。我不想哭，我不想眼淚模糊了我的視線(xiàn)，我還要看著，看著那些我舍不得的臉。
再見(jiàn)了，我最最親愛(ài)的兔子、豆豆、放放、小藝、大班長(zhǎng)同志，紫煙，翼翼……認(rèn)識(shí)你們，我此生無(wú)悔。今天我們的離別不是一個(gè)終點(diǎn)，而是又一個(gè)起點(diǎn)，兩千多個(gè)日日夜夜，我們將又相逢又離別，歸帆又離岸，我們都在努力的追求幸福的新的開(kāi)端。
我的童年畫(huà)上了很完美的句號(hào)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了奮斗，學(xué)會(huì)了執(zhí)著……當(dāng)我最后一次走出校門(mén)的那一剎那，我向我的童年做了一個(gè)告別，將一切的美好記憶都深深藏在心底。暮然回首，原來(lái)一切都這么值得回味!
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)扶柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山，天之涯，地之角……”
作文夏天寫(xiě)景600字左右4
“唉你快看那個(gè)煙，象個(gè)問(wèn)號(hào)…”身邊的同學(xué)手挽著手，笑著，鬧著。我的鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)掉下來(lái)。在我身邊，只有在地上沙沙響的葉子，空無(wú)一人。
那年夏天，天氣十分燥熱。那是軍訓(xùn)的第一天。在那之前，我看了好多讓自己與人打好交道的文章視頻，帶了好多的零食。因?yàn)槟翘煲彩俏遗c初中同學(xué)的第一次會(huì)面。但我不是一個(gè)外向的人，只能看著身旁的同學(xué)打成一片而我不敢上前，默默走到隊(duì)尾，站好。
上了班車(chē)，身邊的兩個(gè)女生看上去像剛剛認(rèn)識(shí)一樣，我想和她們打個(gè)招呼，可是話(huà)到嘴邊又吞了回去。我靠在車(chē)窗上，看著一片葉子被車(chē)的后視鏡劃掉，掉在地上?？粗蝗幌氲搅俗约?。我到了宿舍，選的位置，是角落的最后一張上鋪……
整整一天，我自己一個(gè)人去食堂，一個(gè)人回宿舍……干什么都只有我自己。我好像大雁群中落單的那只，拼命追趕，卻還是一個(gè)身影。同學(xué)們的熱鬧，讓我到達(dá)新環(huán)境的不適感覺(jué)更加強(qiáng)烈。我甚至有時(shí)想回避他們。他們?cè)谝黄鸱窒沓缘模覅s把自己的零食都藏在包里，盡管我本是想分享的。
晚上，黑色的幕布遮住了天，我沒(méi)有睡意，便出了宿舍說(shuō)要去廁所。走在白天常來(lái)往的路上，夜晚的黑把我深深掩埋。沒(méi)有一個(gè)人，樹(shù)葉被風(fēng)吹得好啊，像白天時(shí)同學(xué)們的歡笑。我繃不住了，眼淚不斷地流下臉頰。流到脖子上。初中是一個(gè)嶄新的環(huán)境，一切都與之前不一樣。它所帶的焦慮像無(wú)盡的深海，向我涌來(lái)，我越陷越深，無(wú)法擺脫它，更逃不出來(lái)。但所有的害怕、焦慮我無(wú)處發(fā)泄，沒(méi)人聽(tīng)我說(shuō)……沒(méi)有任何事物我可以依靠。
內(nèi)向好可怕，在六年的磨合使得我與別人熟悉，可陌生的環(huán)境卻像可以吞噬的怪物。
那年夏天，我真的好孤獨(dú)。軍訓(xùn)過(guò)后，我真的好想給小學(xué)的每個(gè)同學(xué)打電話(huà)，因?yàn)槲遗略偈ァ?/p>
那年夏天，友誼的不易，嘗過(guò)了孤獨(dú)的無(wú)助，才更加珍惜之前擁有的。
作文夏天寫(xiě)景600字左右5
夏天，悄然而去，秋意漸濃。窗外天依然陰著，陣陣風(fēng)刮來(lái)，吹得樹(shù)葉沙沙作響。這聲響勾起了我內(nèi)心深處的回憶。
六年前的夏天，幼小的我和媽媽去了一個(gè)新學(xué)校報(bào)到。我心想，這才一年級(jí)，要在這個(gè)地方待六年，那得多難受啊!我揣著“慢悠悠”的回憶，坐著這趟列車(chē)，“漫步隨行”?？傆X(jué)得六年一定是個(gè)漫長(zhǎng)的“約定”。老師總說(shuō)，六年時(shí)間其實(shí)很短，媽媽也說(shuō)，要好好珍惜這六年?？晌也贿@么想。我和同窗們?nèi)諒?fù)一日地一起上課、吃飯、寫(xiě)作業(yè)，一起“瘋”，一起鬧，卻沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)或者意識(shí)到，六年的時(shí)光已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)消逝，直到我漸漸明白，老師、媽媽?zhuān)麄冋f(shuō)的那句話(huà)是對(duì)的。
就在六年后的那年夏天。
教室外，蟬鳴變得聒噪，鳥(niǎo)兒不再歌唱，驕陽(yáng)似火，教室里，大家靜靜地坐著，老師一遍遍地講著重點(diǎn)。回想著這六年的小學(xué)時(shí)光，忽然覺(jué)得漫長(zhǎng)又短暫。銀杏樹(shù)下，是否還有斑駁的光暈，芳草叢中是否還有綠意正濃?這六年的小學(xué)生活是他們陪我走過(guò)的。孤單時(shí)他們會(huì)和我聊天，傷心時(shí)他們會(huì)給予我安慰，困難時(shí)他們會(huì)給我?guī)椭凸膭?lì)。他們似乎早就已經(jīng)成為我生活中不可少的一部分，我不知道離開(kāi)他們的時(shí)光會(huì)不會(huì)沒(méi)有了“色彩”。
六年的陪伴說(shuō)散就散?！靶W(xué)號(hào)”這一趟列車(chē)，終點(diǎn)到了，你也就要下車(chē)了。
那年夏天，一張滿(mǎn)意的試卷終于打發(fā)走了一群人，留下最后的禮物，就是一張畫(huà)印著一個(gè)個(gè)最熟悉的人的照片?；叵胫羧盏耐埃吞@可親的老師，窗明幾凈的教室，我不禁緩緩流下了眼淚。
一道溫暖的陽(yáng)光斜照進(jìn)屋子，把我從回憶中拉了回來(lái)。陽(yáng)光劃過(guò)筆尖，繞過(guò)書(shū)本，翻過(guò)椅子。我想，我要珍惜這初中三年的生活。小學(xué)的畢業(yè)，不只是結(jié)束，而是讓我們站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。
那年，那夏，那人，那段情……