在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)景的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)景的作文 篇1

最美的風(fēng)景？在你眼里或許是山清水秀的桂林，或許是一碧千里的大草原，又或許是美不勝收的西安?？墒窃谖业男哪恐校蠲赖娘L(fēng)景就是我們班這個(gè)大家庭。

為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樵谖铱磥?lái)，我們班的每一張笑臉、每一期黑板報(bào)，甚至每一天整整齊齊有如等待檢閱的課桌椅，都是一道道令人賞心悅目的風(fēng)景。

走進(jìn)我們的教室，你會(huì)看到潔白的墻壁，干凈的課桌，整潔的地面……這一切如一幅畫(huà)映入你的眼簾。窗戶(hù)半開(kāi)著，新鮮的空氣爭(zhēng)先恐后地鉆進(jìn)教室。窗簾扎了起來(lái)，暖暖的陽(yáng)光迫不及待地照在每個(gè)人的身上。課桌上整齊地?cái)[放好了各類(lèi)書(shū)本，墻上精心地貼上了書(shū)法作品。整個(gè)教室充滿(mǎn)了書(shū)香之氣。看，這就是我們最?lèi)?ài)呆的地方——教室！

你瞧走廊上，芳林鞋帶松了還在那歡蹦亂跳，琦琦提醒她，她竟然毫不在意，熱心的琦琦彎下腰，主動(dòng)教她系鞋帶。只見(jiàn)她靈活的手指輕輕地捏住鞋帶兩端，指頭繞個(gè)圈，輕輕一扯，腳上一只小巧可愛(ài)的蝴蝶結(jié)就成了。這是多美的畫(huà)面??！多希望定格于此時(shí)?。∵@一根小小的鞋帶，系住了她們真摯的友情！

再來(lái)看那邊！幾個(gè)男孩在樓梯間碰見(jiàn)了老師，立即刷刷刷舉手敬上標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮，老師滿(mǎn)臉春風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。這鏡頭校園隨處可見(jiàn)，這是教師呵護(hù)學(xué)生，學(xué)生尊敬老師的見(jiàn)證！瞧，這不都是我們身邊那些美麗的風(fēng)景嗎？

教室里，不少同學(xué)在玩耍嬉戲，時(shí)不時(shí)激起陣陣喧嘩；一堆女生圍在一起談天說(shuō)地，嘰嘰喳喳熱鬧得像群麻雀，角落里一群男生擠成一團(tuán)，看樣子是在圍觀電游；零零落落有同學(xué)在自己座位上安靜閱讀！

這一幅幅畫(huà)面，就是鐫刻在我心海里最美的風(fēng)景！

教師點(diǎn)評(píng)：這個(gè)世界不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。鈺瑤同學(xué)獨(dú)具慧眼，因?yàn)檫@樣的場(chǎng)景每天都在重演，校園里的每個(gè)人可謂是熟視無(wú)睹，毫無(wú)感動(dòng)。只有鈺瑤，看在眼里，感動(dòng)在心里，流淌在筆尖。生活感動(dòng)鈺瑤，鈺瑤感動(dòng)老師。贊一個(gè)！

寫(xiě)景的作文 篇2

在青海湖畔，藍(lán)天白云之下，碧綠的草場(chǎng)上，牛羊隨著陣陣清風(fēng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，大片金黃的油菜花和湛藍(lán)的湖水、黛青的遠(yuǎn)山以及遠(yuǎn)處飄揚(yáng)的經(jīng)幡，酷似一幅淡彩水粉畫(huà)。這里是油菜花的海洋，遍地的金黃、撲鼻的花香仿佛來(lái)到了金色的世界，讓人陶醉。

碧波萬(wàn)頃的青海湖，清香撲鼻的油菜花，世外桃源般的國(guó)家森林公園以及絢麗多彩的民族文化夏季，趕上大片大片的油菜花開(kāi)，漫天的芳香鋪疊而來(lái)，潑灑出一幅天然的金色畫(huà)卷。看萬(wàn)頃湖光輕輕蕩漾，那幽深的藍(lán)，讓人將一顆染了風(fēng)塵的心沉落進(jìn)去，又潔凈無(wú)塵地打撈出來(lái)。

古老的縣城在車(chē)輪滾滾間向世界敞開(kāi)了懷抱，熱情好客的土鄉(xiāng)兒女穿和四面八方慕名而來(lái)的游客們?cè)诒荣愔嗥穱L起了醇香四溢的青稞美酒，土鄉(xiāng)獨(dú)特的民族風(fēng)情和環(huán)湖賽融為一體，成為了環(huán)湖賽最大的亮點(diǎn)。一望無(wú)垠的湖面，倒映著潔白的雪山，看魚(yú)群歡躍，萬(wàn)鳥(niǎo)翱翔，生命在這片凈土上，追尋到一種與自然生息與共的和諧。人類(lèi)如鳥(niǎo)兒一般，渴望飛翔，找尋心靈的故鄉(xiāng)。那么，就在這里存放夢(mèng)想吧，夢(mèng)想會(huì)將幸福傳遞給每一個(gè)往來(lái)的路人。參加環(huán)青海湖國(guó)際公路自行車(chē)賽的車(chē)手們將在這樣的畫(huà)面中完成了上千公里的賽程。

高原之上，藍(lán)天之下，象是一顆璀璨的明珠，在我們雪域高原熠熠生輝，登上峰頂，才知道，諾大的草原，古老的傳說(shuō)，沉重的記憶，都在你的肩頭聳立，你的光芒吸引著人們一路追隨的腳步。因山的表層被紅土層所覆蓋，唐朝時(shí)被稱(chēng)為赤嶺，因?yàn)槲某晒鬟M(jìn)藏和親時(shí)，途經(jīng)赤嶺作過(guò)短期停留的歷史，日月山便給漢藏人民留下了許多美好的記憶和傳說(shuō)。

漫漫數(shù)千年過(guò)去了，很多流傳在民間的故事和傳說(shuō)，，給日月山增加了諸多神秘的色彩，分立在山的埡口兩側(cè)，古樸典雅的日月雙亭，在風(fēng)中站成了路碑，站成了文字，站成了日月。

雖然我們眼中的日月山，沒(méi)有昆侖山的磅礴氣勢(shì)，也沒(méi)有唐古拉山的高大雄偉，但因?yàn)槊利惖氖肥?，讓這座曾架起過(guò)漢藏人民的深情厚誼的普通山峰，永久的載入了史冊(cè)。

經(jīng)幡上面密密麻麻排列的經(jīng)文中，也許寫(xiě)著日月輪回的故事，也許寫(xiě)著高原俊朗的容顏，也許寫(xiě)著心中虔誠(chéng)的祈盼，也許寫(xiě)著日月山挺拔的豪情。雖然我看不懂上面的密密麻麻排列著的經(jīng)文，但是對(duì)于日月山，我也是懷著同樣的敬畏。

目光流放在蒼茫的群山中，塵封的記憶被山風(fēng)牽著，不知游蕩到歲月經(jīng)緯里的哪一年、哪一月、哪一天。在時(shí)光的一瞬駐足，搭乘著遠(yuǎn)去的風(fēng)，留下一顏淺淺的惆悵，一聲輕輕的嘆息，日月亭前，又多了一抹遙遠(yuǎn)的思念。

我想親吻這里每一寸溫?zé)岬拇蟮?，觸摸這里每一株水嫩的花木，眼看見(jiàn)這里每一處神秘的地域，融入這里每一潮向上的民風(fēng)，一步一步的靠近她、理解她，難以自拔。天下人都來(lái)這里吧，體味它的秀美，并依著她雪山的純凈，使性情激烈的奔放。她在我心中如夢(mèng)幻般的美麗。

寫(xiě)景的作文 篇3

我的前額有一塊黑色的疤痕，呈月牙狀，有點(diǎn)像電視劇中包拯額前的“月亮”。媽媽的右肩上，也有一塊類(lèi)似的疤痕，媽媽說(shuō)我那“月亮”是遺傳，是我與生俱來(lái)的記號(hào)。

小時(shí)候，那道疤痕并不明顯，鑲在眉心處，倒也顯得與眾不同。大人們開(kāi)玩笑，叫我“小包拯”——“小包拯，過(guò)來(lái)吃糖”，“小包拯，到阿姨這邊來(lái)玩”——我會(huì)搖搖擺擺地跑過(guò)去，享受著大家的寵愛(ài)。童年生活因這道疤痕而變得豐富多彩。

可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我已經(jīng)不是那個(gè)屁顛兒屁顛兒的小娃娃了，我不喜歡自己雪白的皮膚上有這樣一塊胎記。我厭惡別人喊我“包拯”，覺(jué)得那是一種嘲諷。每次梳頭，我都想拼命地用頭發(fā)遮蓋住它，生怕被人發(fā)現(xiàn)；每次理發(fā)，額頭的劉海即使再長(zhǎng)，也不肯剪短。我經(jīng)常怪媽媽?zhuān)瑸槭裁此龝?huì)有這樣的胎記，害得我也有。媽媽總是欲言又止，然后一陣苦笑。

最近發(fā)生的事情，更增添了我的苦惱。英語(yǔ)老師拿著我的作業(yè)本詢(xún)問(wèn)是誰(shuí)的，班上幾個(gè)調(diào)皮的男生高聲喊道：“包黑炭的。”全班哄堂大笑。我的臉紅一陣白一陣，真恨不得鉆進(jìn)地縫里不再出來(lái)。

回到家后，我向媽媽哭訴委屈，然后，我將收集的整容醫(yī)院資料拿了出來(lái)，要她帶我去除掉這該死的“胎記”。媽媽要我別在意這些，我大哭大鬧，媽媽忍無(wú)可忍，訓(xùn)斥了我一頓后，離開(kāi)了家。

晚上，我一個(gè)人躺在被子里流淚。媽媽回來(lái)后，我故意不理她。這時(shí)，她翻出相冊(cè)，拿給我看。原來(lái)我小時(shí)候額上并沒(méi)有胎記，而媽媽肩膀上也是光滑細(xì)膩的！

媽媽說(shuō)：“你小的時(shí)候身體不好，三天兩頭發(fā)燒。有一天夜里，外面下著大雨，你發(fā)高燒一直不退，家里又沒(méi)人，我只好背你去醫(yī)院。走到半路上，路太滑，摔了一跤，你的額頭被石子劃破，我的肩膀也受了傷，還縫了兩針。我怕你難過(guò)，騙你說(shuō)是胎記?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我十分震撼：原來(lái)這“月亮”是我和媽媽共有的，它凝聚了媽媽對(duì)我的愛(ài)！如今，每每觸到它，我總覺(jué)得那是自己生命中最美的風(fēng)景

寫(xiě)景的作文 篇4

我的家鄉(xiāng)蕪湖有座美麗的赭山，它位于城市中心西北角，山上常年樹(shù)木郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，有著"江城之肺"的美稱(chēng)。

關(guān)于赭山有個(gè)美麗的傳說(shuō)，相傳干將莫邪夫婦在臨近鑄劍，爐火將此山熏映成赭色而得名，現(xiàn)為國(guó)家4A風(fēng)景區(qū)。

赭山處處是景，有中山堂、劉希平墓、翠明園、舒天閣、梅花山、杜鵑園、櫻花山……

春天，赭山上的櫻花開(kāi)放，美麗極了，有粉的、白的，花團(tuán)錦簇，爭(zhēng)奇斗艷。夏天，樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴。秋天，山上層林盡染，疊翠流金。冬天，萬(wàn)物枯竭，赭山上的梅花卻獨(dú)自傲然地綻放，給赭山添了無(wú)限的生機(jī)。

赭山一年四季景色優(yōu)美，吸引了許多人在清晨來(lái)山上鍛煉身體，有的在舞劍，有的在打拳，有的在抖空竹，還有的人在山上散步，呼吸著新鮮的空氣。傍晚，赭山在晚霞的照映下，猶如一幅美麗的畫(huà)卷。

赭山美麗極了，我愛(ài)家鄉(xiāng)的赭山!

寫(xiě)景的作文 篇5

清晨，秀美的山峰纏綿的系上了乳白色的云紗，幾分“猶抱琵琶半遮面”的少女?huà)尚弑M顯無(wú)疑。

來(lái)到山腳，用手輕輕別開(kāi)幾叢稀疏的灌木，便踏上了一條幽深的小路。頭頂茂密的樹(shù)叢遮蔽住了天光日影，兩腳行走在濕潤(rùn)的紅土地上，便沾染了許些泥土的芬芳。越往前走，地上金黃的落葉便越多，“沙沙”“沙沙”的聲響驚起了好些棲息在密林里的鳥(niǎo)兒。在鳥(niǎo)兒竄出密林的那一瞬間，幾束淡淡的陽(yáng)光透過(guò)縫隙鉆了進(jìn)來(lái)，葉上晶瑩的露珠便染上了明亮的光彩。

樹(shù)葉作響為嚶嚶鳴聲伴奏，讓人不禁感嘆大自然音樂(lè)的美妙。曲折的山路過(guò)后竟是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的看不見(jiàn)盡頭的石階。一層一層的青苔附在石面上，真是“苔痕上階綠，草色入簾青”！光滑的階面讓我不得不放慢了腳步。有時(shí)，忍不住摩挲會(huì)兒石階那在歲月沖刷下卻依存的棱棱角角；有時(shí)，驚奇的打量那依附石階生長(zhǎng)的奇花異草……一路走走停停，也總算到了山頂。

山頂?shù)臏囟蕊@然低了許多，只覺(jué)得方才爬山流出的汗水驟變冰涼，也幸得這時(shí)是夏天，倒也不覺(jué)寒意。我好奇的四處張望，卻發(fā)覺(jué)盡是一片白茫茫的霧海。山周的其他幾座山峰，也只在這片海中露出了綠色的尖尖，形成了座座原始的孤島。不知過(guò)了多久，云霧終于散了去。我這才發(fā)現(xiàn)，在我不遠(yuǎn)處竟有一口古井。可這井應(yīng)該是荒廢已久，井水早已干涸，露出了井底坑坑洼洼的爛泥以及橫長(zhǎng)的雜草，讓想用清冽的井水洗一把臉的我大失所望。陡峭的山邊長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)，觸目驚心的樹(shù)根盤(pán)虬臥龍，牢牢扎進(jìn)了堅(jiān)硬的石層。還有那粗壯的枝干，我估計(jì)兩只手都抱不住。再看那些密密麻麻的藤蔓，像細(xì)蛇一樣緊緊纏繞住了枝干，又如瀑布一般向地面垂去。我小心翼翼的把身子挪到山邊，抓住一根堅(jiān)實(shí)的藤蔓，探出頭向山下的景色望去。在群山的懷抱下，家鄉(xiāng)還在安靜的沉睡著。螞蟻一般大的建筑物一個(gè)挨著一個(gè)，星羅棋布的村間小路將各家各戶(hù)密切的聯(lián)系在了一起。

當(dāng)山底傳來(lái)隱約的不絕的雞啼，我終是戀戀不舍的走上了歸家的山路。推開(kāi)灌木，卻又忍不住回望那神奇的景色，那綠葉掩映的深處，似有一塊磁鐵吸引著我，讓我留連。

寫(xiě)景的作文 篇6

我的家鄉(xiāng)在武穴市，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是鄂東一顆璀璨的明珠。江堤大壩就像一位使者守護(hù)著武穴，向人們獻(xiàn)出四季之美。

春天，楊柳抽出新的枝條，柳樹(shù)在梳著自己的“辮子”，正如一句詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。在林間，鳥(niǎo)兒們鶯歌燕舞，真像一幅美麗的畫(huà)卷。田野里，到處都是油菜花，有一些小孩在追趕著黃蝴蝶，正如一句詩(shī)：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。菜地上盛開(kāi)著各種各樣的花：有黃的、紅的、紫的……絢麗多彩。大壩上有許多小孩在放風(fēng)箏，有些人說(shuō)：“放得這么高啊!”。母親河——長(zhǎng)江在靜靜地流淌，仿佛和我們一起欣賞美麗的春光。

夏天，樹(shù)林長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，就像綠色的海洋。人們都到大壩上來(lái)乘涼。還有的人來(lái)鍛煉身體，小孩在大壩上盡情地玩耍：有的打乒乓球、有的滑板、有的溜冰……，他們其樂(lè)無(wú)窮。但最有趣的是捕蟬，有幾個(gè)小朋友在捕蟬呢!這讓我想起了一句詩(shī)：“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立”。長(zhǎng)江水漲了許多，淺水區(qū)里有許多小伙子在游泳。

秋天，楊柳的葉子變黃了，許多同學(xué)采集了樹(shù)葉的標(biāo)本。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，稻谷金黃金黃的，真像綠色的海洋。大壩下，桔子甜甜的，非常惹人喜愛(ài)。我們站在大壩上可以看見(jiàn)對(duì)面的山和車(chē)，長(zhǎng)江水面上有許多行駛的船。

冬天，雪花在空中飄揚(yáng)，大地像是披上了銀裝，小朋友們有的堆雪人、有的滾雪球、還有的打雪仗，快樂(lè)極了。長(zhǎng)江水還是繼續(xù)地流淌，永不疲倦，這種精神多么令人敬佩呀!

江堤大壩一年四季景色宜人，他裝扮著我們武穴，隨著武穴建設(shè)的發(fā)展，大壩必將變得更加美麗、更加輝煌。

寫(xiě)景的作文 篇7

我既不留戀那聳入云霄的高樓大廈,也不羨慕那街道縱橫的城市,卻非常熱愛(ài)我家鄉(xiāng)的那條小河。

不管春、夏、秋、冬，它都是那么的美麗，那么的可愛(ài)。

百花盛開(kāi)的春天來(lái)了，小河的冰解凍了，河水又歡快地彈奏起美妙的音樂(lè)，好像在告訴人們春天到來(lái)的喜訊。河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了，柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕拂動(dòng)，好像在向小河招手，表示歡迎呢！小河的水可真綠呀，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠，清亮地能照出人的笑臉。在陽(yáng)光照耀下的小河更是絢麗動(dòng)人，河面上發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)金光。從南方飛來(lái)的燕子輕輕掠過(guò)河面，它們的剪刀似的尾巴一不小心碰到了河面，小河泛起了甜甜的笑臉。

告別了溫暖的春天，我們又迎來(lái)了炎熱的夏天，小河像頑皮的孩子歡快地玩起來(lái)了，小魚(yú)兒也在小河的懷抱里玩了起來(lái)，看上去它們是那么的高興。傍晚的時(shí)候，我們也來(lái)到河邊，游泳的游泳，潑水的潑水，真是好玩極了，不一會(huì)兒，大人們也陸續(xù)來(lái)了，這時(shí)的他們，又好像回到了童年時(shí)代，看上去好調(diào)皮喔！頓時(shí)，小河里潑水聲、驚叫聲、笑聲、哭聲``````這一切交織在一起，猶如一首豐富多彩的交響樂(lè)。

秋高氣爽的季節(jié)到了，小河也開(kāi)始顯得有些文靜了，河旁的樹(shù)葉落了，掉在小河里，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，把自己的身體藏在下面，游來(lái)游去。只見(jiàn)樹(shù)葉時(shí)左時(shí)右，忽前忽后，遠(yuǎn)看還以為葉子會(huì)移動(dòng)呢，一走近看看，就恍然大悟了，原來(lái)是小魚(yú)在動(dòng)呢，真是靜中有動(dòng)，動(dòng)中有靜，有趣極了。在那片片黃葉陪襯下，小河顯得更美了。

當(dāng)粉妝玉砌的冬天來(lái)臨時(shí)，小河已改了往日的活潑，已經(jīng)熟睡了。這是為什么呢？哦，原來(lái)小河是經(jīng)不住冬天的考驗(yàn)，結(jié)冰了。不過(guò)，小河被凍住的景色也不是很美麗嗎？小河，請(qǐng)你放心吧，只要你耐心等待，到來(lái)年春天你一定會(huì)得到自由的。

?。⌒『?，我愛(ài)你，我愛(ài)你那美麗的景色，但我更愛(ài)你那歡快流淌的樣子！

寫(xiě)景的作文 篇8

我的故鄉(xiāng)有一條河，它雖沒(méi)有黃河那樣洶涌澎湃，也沒(méi)有長(zhǎng)江那樣寬闊，但它是我心中最最美麗的河流——涪江。

涪江的水很深卻很清澈，站在河畔就能看到河里的一舉一動(dòng)。雖然父母都不準(zhǔn)讓我去河邊玩水，說(shuō)如果一不小心掉在河里，河水會(huì)把我淹死，還說(shuō)經(jīng)常在河水里玩會(huì)得風(fēng)濕，但我就不信這個(gè)邪，背地里偷偷地約著小伙伴們一起去河邊玩耍。到了河邊，我們快速地拖了鞋子，手拉這手小心翼翼地把腳踩進(jìn)水里，然后再慢慢地走向河中心，清澈的河水緩緩地從我們身邊流過(guò)，這時(shí)候是我最?lèi)芤獾臅r(shí)光。但有時(shí)候也會(huì)一腳踩空摔到水里，逗得小伙伴們哈哈大笑；最糟糕的是到了河岸發(fā)現(xiàn)鞋子不見(jiàn)了，最后只能光著腳丫回家挨一頓飽打，但睡了一覺(jué)過(guò)后，第二天仍又偷偷去河邊玩耍。

涪江也有發(fā)怒的時(shí)候，經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨，原來(lái)清澈見(jiàn)底，緩緩流動(dòng)的涪江，已變成了滾滾濁流。涪江咆哮著，奔涌著，跳動(dòng)著永恒的旋律，唱著不知疲倦的歌，像一條黃龍奔向那遙遠(yuǎn)的東方。

在涪江堤岸邊有一片很大的廣場(chǎng)，我家就在那廣場(chǎng)的旁邊，我經(jīng)常去廣場(chǎng)玩。每天早上鍛煉的時(shí)候，我總是看到很多老人在健身場(chǎng)鍛煉，他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目很多，比如：走梅花柱、過(guò)天梯、翻單杠、壓腿……等等。他們做起似乎很輕松，但其實(shí)并不簡(jiǎn)單，為此我還鬧出一個(gè)笑話(huà)：第一次，我看見(jiàn)他們做起很容易，覺(jué)得我也能做得很好，便自告奮勇地主動(dòng)要求去做，結(jié)果在過(guò)天梯的時(shí)候，因?yàn)橛昧^(guò)度，手一滑，從天梯上掉了下來(lái)，摔了個(gè)“狗啃屎”的動(dòng)作，弄得手受傷，好幾天才恢復(fù)呢。經(jīng)過(guò)這件事讓我知道一個(gè)道理，看似簡(jiǎn)單的事情，其實(shí)做起很難，有些動(dòng)作還要好幾年的功夫呢，正所謂“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。

涪江啊，涪江。你給了我快樂(lè)，給了我不一樣的童年。謝謝你，涪江。

寫(xiě)景的作文 篇9

今天，我?guī)е闷嫘母吲d地走進(jìn)了位于河?xùn)|新區(qū)的濕地公園。

濕地公園可美了！我們行走在濕地公園悠長(zhǎng)的木質(zhì)棧道上，走廊的兩邊長(zhǎng)了不少水草、蘆葦，走到一片池塘，看到各種各樣的魚(yú)，有紅的、有黃的，有紅白相間的。先魚(yú)兒一動(dòng)不動(dòng)的，一位阿姨撒下魚(yú)食，所有的金魚(yú)都一擁而上，個(gè)兒大的金魚(yú)還跳躍出水面。我們又往前走，看到白茫茫一片蘆葦，蘆花隨風(fēng)飄飛，好象在歡迎游人的到來(lái)，聽(tīng)到幾聲清脆的叫聲從蘆葦里傳出，我立刻尋找蘆葦中鳥(niǎo)兒，可是沒(méi)有找到，真是聞其聲而不見(jiàn)其影呀！遠(yuǎn)處，成群的野鴨在水里快活地嬉戲，幾只白鷺正優(yōu)美地飛在天空，一會(huì)兒又停在了附近的小島上。

沙灘上傳來(lái)小朋友歡樂(lè)的笑聲，原來(lái)他們有的用樹(shù)枝在沙灘上畫(huà)畫(huà)，有的在翻筋斗，還有的在修建童話(huà)中公主的城堡、挖護(hù)城河。

濕地公園可真大啦！一眼望不到邊，我們走了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)走到盡頭，天快黑了，聽(tīng)說(shuō)晚上的濕地公園另有一番情趣，！我下次還要來(lái)，因?yàn)闈竦毓珗@不僅景色美，而且能呼吸新鮮空氣，使我們更健康！