在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的寫景的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景的作文 篇1

清晨，一縷陽光從窗口射入；鬧鐘清脆的“叮叮”聲響起，我知道嶄新的一天開始了。一陣花香，把我從夢境拉回了現(xiàn)實。注視著鏡子中的自已，我對心中的幻影鼓勵著：“不錯，今天電力不足！”

隨手關(guān)上房門，沐浴在溫暖的晨光中。淡淡的霧氣，讓世界變得朦朧迷幻。一切看起來都不這么真實。

邁開步子，走向熟悉的小路，走向熟悉的公園。一路上，我低著頭，回想著昨日讀入迷的書又好像身入其境。睜眼，來到了這里----一個我熟悉卻叫不出名字的公園。踱步進去，卻發(fā)現(xiàn)柔和的晨光，被密密的樹葉所遮蓋，透下星星點點的“小太陽”。嗅著花香，閉著雙眼，聽著隱隱約約的琴聲，我第一次發(fā)現(xiàn)美，自然的美。

緩緩的睜開雙眼，仰望天空，愈發(fā)現(xiàn)，那細微的云朵的變化。那淡淡的青草香、陳陳的木香，好似引領(lǐng)者，輕柔地催促著我前進。坐在湖邊的椅子上，眼神搖晃不定。鳥兒在天空長鳴了一聲，看著它，發(fā)現(xiàn)著屬于它們的和諧，聽見船槳破水的聲音，余光中，望望水中的波紋，尋找著美麗的化身。遠處飄來歡快的舞曲，好像是一個個的音符如小精靈般跳躍在心頭。這時，一尾銀魚騰空而起，打碎了寂靜的鏡面。人多了起來，只見一條小船航行于碧波之間，游人銀鈴般的笑聲充斥在我的耳旁，孩子們身穿橙黃色的衣衫將他們變成這綠毯中的鮮花，不錯，他們是祖國的鮮花！

忽然，天空飄下了幾絲雨露灑落在身上，我不禁地喃喃私語：是晨的洗禮嗎？身旁的老人不經(jīng)意地聽見了，慈祥地微笑著，道：“正是?！辨倘灰恍?，相對一眼，時間的洗禮也在老人的身上徘徊。

撐開一把傘，淡黃色的裙擺在風(fēng)中搖曳，在雨中顯得格外的耀眼，奶奶看著我笑了，笑得如此的燦爛，時間的印跡在她的臉上化成了一朵薔薇，“真可愛！”她說

走在回家的路上，小草上晶瑩剔透的雨露讓我浮想翩翩，有時，它看起來像一滴淚珠；有時看起來像一顆雨花石；有時它像個希望；有時它像個夢；有時……

寫景的作文 篇2

夏夜，塘水汩汩地流淌著，岸邊的泥土發(fā)出幽暗的光澤，細長而柔韌的青草，在水流的沖刷下呼啦著響，浸泡過的聲音，顫抖著打濕了懸浮的月光。一把蒲扇使勁地散開白日積淀下的汗水和熾熱，不敢使勁。惟恐將這浸泡過的蛙聲驚醒，震破那依附其間的脆嫩的稻稈。

鬧人的月光。也難以掩過被激動的蛙聲感受染而隨之翩然的稻花。塘邊圍坐閑扯的聲音也戛然而止，似乎是在偷聽著這無禮的青蛙，將豐收的喜悅高掛嘴邊歌唱的喧嘩。

咧開的嘴早已淌出睡在夢里的微笑。

蛙鳴久久的回蕩，很不小心砸碎了那缸埋在吳剛身邊桂樹底下的桂花老酒，過早地將這群光著膀子的人們醺醉。

飽飲了晚露的“知了”，也禁不住地叫喚著遮蓋在月光下的天明。于是連那些細小的夏蟲們，也不甘寂寞的在它們允許的縫隙里行走，用它們的呢喃，或者淺唱低吟，交流生存的情感。時光附在它們的背上，緩緩移動向生命的秋季，它們聰慧或者笨拙，貧窮或者富有?？雌饋硖貏e與我們相似，除了殘忍，除了貪婪。

寫景的作文 篇3

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)來到春天。俗話說得好：“一年之計在于春”，所以，春天的校園最美麗。

早上，我們總是能看見，波光粼粼的水面上倒影著翠綠的柳枝。大樹的樹葉也發(fā)芽了，現(xiàn)在的學(xué)校真是萬物復(fù)蘇，春回大地。

春天不僅僅在于植物，在人身上也會有那么幾個春天的特點。人在其他季節(jié)都會穿的衣服比較厚，或者會穿得比較少，而春天卻穿得不多不少，正正好。

在學(xué)校的草坪中，有很多美麗的鮮花。這些美麗的鮮花真是美不勝收，它們一朵朵一簇簇爭著開，好像在比誰最好看。

在湖水的對面，是一片翠綠的竹林。絲絲幽幽的清香蕩漾在竹林里，沁人心脾，令人陶醉。

啊，春天的校園多美??！

寫景的作文 篇4

一個秋天的周末，我和媽媽來到一個農(nóng)莊，一踏進農(nóng)莊就看到一片金色的田地。于是，我和媽媽沖了進去。我們沖到了稻谷中間，一陣風(fēng)吹過，稻谷齊刷刷地彎下了腰好像在向我們鞠躬呢！突然，我發(fā)現(xiàn)一簇簇稻谷下面還有一株株挺著肚子的毛豆。

我們繼續(xù)往前走，又看見了玉米地，一顆顆玉米筆挺筆挺地像一個個站崗的士兵，每顆玉米樹的腰上，長有一個個飽滿的玉米苞，玉米苞的頂端有一小撮胡須，這胡須又細又長，又軟又滑，綠色又薄又軟的包衣，一層層包裹著像珍珠般水靈靈的玉米，看上去又可愛又誘人，我忍不住了，就咬了一口，一股又香又甜的水果味，真不錯。在玉米地旁，一根根紅色的長干豆掛在那里，就像一根細細的跳繩。

接著，我們又沖進了一個塑料大棚里，我們一看是黃瓜，一根根小黃瓜掛在藤上十分可愛，有的如彎彎的月亮，有的上大下小，像個小葫蘆，有的很彎很彎，像個小耳朵。

在田地四周，長著幾棵高大的柿子樹，樹上掛著一個個像燈籠一樣的紅彤彤的柿子。

田野里傳來了打稻機“轟轟”的聲音，農(nóng)民們望著這豐收的田野，收割著一年的心血，開心地笑了。

寫景的作文 篇5

有的人喜歡桂林的山水，有的人喜歡黃山的怪石，還有的人喜歡高大的建筑物，但我卻喜歡美麗的鐵塔公園。

剛走進公園的大門，首先映入眼簾的就是一座假山，假山的石頭千姿百態(tài)，各種各樣。一股清泉從山上飛流而下，就像從天而降的輕紗一樣。從山上留下的水流匯入池中，池里的水清可見底。繞過假山，走著走著，我突然聞到一陣沁人心脾的香味。走近一看，原來是荷花池中的荷花開了。一朵朵粉紅色的荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。一只只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞。還有一些含苞欲放的花骨朵兒引人注目。那些碧綠碧綠的荷葉上，還有一群青蛙在上面開著一場演唱會呢。接著我穿過一條綠樹成蔭的小路，來到了一個湖邊。湖上有一座小橋，橋上有一些人在給湖里的小魚喂食。一個小男孩剛把魚食撒下來，就有成群結(jié)隊的小魚爭先恐后地來搶魚食。吃到食物的魚在得意洋洋地搖尾巴，沒有吃到魚食的魚就垂頭喪氣地游走了。

鐵塔公園風(fēng)景如畫，真是讓我流連忘返?。?/p>

寫景的作文 篇6

我們美麗的校園，呼家樓中心小學(xué)是多彩的校園。

一進校門，兩棵高大的、挺拔的松樹像士兵一樣筆直地站在教學(xué)樓兩邊，守護這座教學(xué)樓；向前走走，右邊是一塊巨大的黃蠟石，上面刻著四個醒目的大字“炎黃傳承”。黃蠟石右邊是一小片翠綠的竹林，左邊是兩棵玉蘭樹，樹上的花骨朵含苞待放，香氣撲鼻，把我們的校園裝扮得十分美麗！

進入教學(xué)樓，左邊是“古韻悠長”，右邊是“童心飛翔”，童心飛翔里裝有全校每一位同學(xué)新學(xué)期的目標(biāo)和愿望卡，有的班是植物大戰(zhàn)僵尸；有的班的愿望卡折成小船；有的班折成信封；有的班寫好后卷成一個卷，然后用絲帶系上。每個班的構(gòu)思不同，那里就成了一道五彩繽紛的獨特風(fēng)景。每一個愿望卡都是用顏色各異的彩紙做成的；上樓到二層時會經(jīng)過一扇紅色的大門，大門上鑲嵌著排列整齊的門釘，它是智慧的大門，它是心靈的大門，它是教你要學(xué)會怎樣做人的大門。到了二層有誠信超市、廣播室、辦公室和班級；上樓到三層時會經(jīng)過一個巨大的京劇頭飾，到晚上還會發(fā)出藍色的光；到了三層有大會議室、小會議室、辦公室和班級。

教學(xué)樓后面是學(xué)區(qū)和小白樓；樓前是操場，操場后面是文化長廊和器材室。

我們的校園多姿多彩！

寫景的作文 篇7

姥姥家的樓前有個美麗的小公園，給我的童年留下了無盡的歡樂！

還記得那個小公園里的沙灘、小溪都是我玩的最多的地方，兒時的嘻嘻哈哈，笑聲不時的在公園內(nèi)外回蕩。最值得我回憶的是公園里的四季變化，它將在我的心中永遠存活下去……

春妹妹跳著愉快的舞步來到了公園，似乎就在那一瞬間，柳樹就長出了嫩綠的枝芽，花兒也顯出淡淡的粉色，剛剛解凍的小溪流也開始奏響了春的旋律，好像在唱著 一首歡快地歌曲。我在春天的小公園里一邊唱著：“春天在哪里？春天在哪里？”，一邊歡快地與小伙伴嬉戲，有時我們趴在清澈的小溪邊看魚兒嬉水、捉小魚、丟 石子，有時還捉迷藏。

夏哥哥以最快的速度來到了公園，這時我們在茂密的樹蔭下乘涼，四處的花兒也綻開了甜蜜的笑容，美麗的蝴蝶在陽光下翩翩起舞，這是我們最開心的時候，一會兒躺在樹蔭下聽爺爺講故事，一會兒在花叢中追逐蝴蝶，簡直開心極了！

秋姐姐在風(fēng)兒的陪伴下，來到了歡樂的小公園。霎那間，小草和柳葉像披上了一件金黃的紗衣，唯有挺直的松樹還是翠綠的身體，簡直像一個威武的戰(zhàn)士。我在小路上撿拾葉子，收藏在心愛的筆記本里，留作我童年的美好回憶。

不知不覺中，頑皮的冬小弟跑進了小公園，一夜間，地上、樹上、房頂上、小溪旁全白了，好像誰為整個世界穿上了一層白紗裙，那樣的潔白無暇。而此時的小溪卻 變成了一個天然的溜冰場，我們推著自己制作的小冰車在河面上賽跑，給寂靜的潔白的小公園增加了一道亮麗的風(fēng)景，更增添了一縷生機，一絲歡樂！

啊！我愛這個歡樂的小公園！

寫景的作文 篇8

我最喜歡的田野，雖然它沒有大海那么波瀾，高山那么壯觀，鮮花那么芳香。我之所以喜歡它，是因為它有著自己獨特的魅力。

清晨，太陽屁顛屁顛的起來上班，動物們也陸續(xù)的起床開始新的一天。稻草們不知是否受霧的影響，不管走近、走遠看都像是被蒙上了一層神秘的面紗。還未走到田野那兒，不說氣味香飄十里，但它的氣味真的比桂花香多了。接著，我看見了在稻草叢里最小的妹妹隨風(fēng)舞動，我好奇地抓了它的“小辮子”，看一下它還囂張不囂張了！

中午，太陽火辣辣地照射著大地，此時的農(nóng)民們也一個接一個的開工，看著他們協(xié)調(diào)有序地干活，我不禁想起了一首詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。讀這首詩，我心里總有一種說不出的感覺，所以我們還有什么資格浪費糧食和不珍惜糧食呢？太陽把田野照耀的金燦燦，給人一種美麗的感覺！稻草也暗暗偷笑，自己沾了太陽的風(fēng)光，稻草還特意為太陽表演才藝呢！一會兒搖搖頭，一會兒翩翩起舞，一會兒還一個挨一個說相聲，真是太頑皮了！

傍晚，太陽好像并沒有了中午的風(fēng)彩，而是顯得沒精神了，肯定是想回家與地球公公一起玩。稻草正在為了讓太陽重新振作起來，而所苦惱呢。我本想讓稻草抬起頭，便幫它扶一下，可每次扶，它的頭都越來越低了，哎，真任性！當(dāng)太陽直射在大地的最后一束光芒時，人們早就收拾好背包和東西，回家與妻子、兒子一起團聚呢，這畫面屬時讓人感動，而且看起來，真讓人覺得和諧、溫馨。

美麗的田野，你值得我用筆來書寫你，你值得讓我用歌聲來唱頌?zāi)?，感謝大自然這奇妙的景象。

寫景的作文 篇9

冬姑娘的到來，只是一夜之間，她穿著潔白的冬衣，輕輕撫一著大地，大地隨即穿上了姑娘贈予它的冬衣，大地隨后召喚樹精靈們，讓他們也穿上了新衣服，就這樣，冬姑娘飛上天空，手一揮，雪花彌漫，冬姑娘滿意的飛走了。

早晨，人們推門一看忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開；青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一束束潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹一著雪，宛如一株株白玉琢的樹；垂柳銀絲飄灑，灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲朔迷一離，恍惚置身于童話世界中。

梅花為這白色世界增添了色彩墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。她是那樣的美麗，成為了整個冬天的花中之王，不畏嚴寒，不嬌不媚，天氣越寒冷，她就越挺拔，仿佛紅色彩蝶翩翩起舞。

而冬天最出彩的，冬之主角，也就是雪了。

雪花零零落落，又小，又厚，又柔，又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕舞動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠落下來；接著小雪花變大了，變厚了，變得密密疏疏，就像誰用力搖動天上的玉樹瓊花，那潔白無瑕的花一瓣紛紛飛下來；后來，雪越下越大，小雪花們，在空中你拉我扯，你抱住我，我擁緊你，一團一團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下，這時，整個世界都變得迷迷茫茫，美不勝收。

作十分春。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。

冬之韻，給人以潔白的世界，充實的生活，瑞雪兆豐年，讓我們在雪之冬，冬之韻中迎接新的一年吧！

寫景的作文 篇10

“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新?！痹娙酥祆溥@兩句詩把我們引入了生機勃勃的春天，春日的校園更加引人注目，你快來看看吧。

走進大門，首先看到的是一棵高大而粗壯的大榕樹，他好像是來歡迎你的。風(fēng)兒一吹，幫榕樹脫掉了舊衣服，太陽一照，幫榕樹換上了嶄新而漂亮的春裝。一陣春風(fēng)吹來，榕樹在春風(fēng)里翩翩起舞，像一位演員正在演出，小朋友們在樹下快樂地游戲。

我們繼續(xù)往前走，看到一排排小葉榕，她們開滿了白如雪的花兒，引來了許多的小蜜蜂，用鼻子對上去聞，還有一股清香呢！蝴蝶也不甘示弱，他和嫩草兒一起做游戲。真是一片生機盎然的景象。

我們突然看到一種紫紅色的花兒，我邊看邊想，終于想了起來，原來這種花叫葉上花，在他的花兒與葉子中間似乎有許多小生命在顫動呢！葉上花在這春天了展現(xiàn)了她最美的一幕。

這就是我們的春日校園，詩人朱熹用那兩句詩來形容這惹人喜愛的春天真是太妙了。希望你有機會來我們學(xué)?？纯?。