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告別同學(xué)作文

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告別同學(xué)作文

  還記得我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦,還記得我們一起驕傲,一起自豪,還記得我們曾一起傷心,一起嘆氣,再見,我的同學(xué)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的關(guān)于告別同學(xué)作文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  告別同學(xué)作文篇1

  小學(xué)六年時光,似乎一眨眼的功夫便過去了。我望了望那些聚在校門口即將分別的同學(xué),心里空蕩蕩的。

  昨天,我們六年級段舉行畢業(yè)考,我是既開心又悲哀。開心的是我接下來可以在家休息三個月;悲哀的是我也許以后再也見不到這些同學(xué)了??纪旰?,同學(xué)們聚在校門口紛紛告別,還約定在qq上見。我和幾個同路的女同學(xué)一起向車站走去。一路上,我們幾個有說有笑的,很開心。可到了要分手的時候,我們的臉上的笑容被一片陰影籠罩,看來誰都不想這么快就向在一起六年的好同學(xué)告別。大家遲疑了一會兒,我故作輕松地說:“怕什么,又不是再也不見了,以后我們還有的是機(jī)會見面。”“是啊是啊,崔燦說得對,說不定以后我們還能在同一所中學(xué)里見面呢!”我趁熱打鐵,“今天晚上大家一律上qq,違令者,‘斬首示眾’!”女生們一邊“咯咯咯咯”地瘋笑,一邊齊聲道:“好好好,‘違令者,斬首示眾’!”大家笑著來告別,也笑著離去。我的傷感減弱了不少。

  晚上,我剛一上qq,已經(jīng)收到許多抗議,“好你個崔燦,我們在這里等了你好久,你怎么才來啊?”我急忙發(fā)過去一個“尷尬”的表情,說道:“真是不好意思,因為下午我太忙了,一直忙到現(xiàn)在,沒時間上所以現(xiàn)在才上來,真是不好意思!”女生們這才饒了我。大家又開始在qq上猛烈地發(fā)言:“我再也見不到大家了,嗚嗚,好傷心啊!”“同悲同悲,不過祝你在新學(xué)校里節(jié)節(jié)攀升。”“多謝多謝!”“我好想你們啊!”“不會吧,才不見一下午,你就想我們了嘛?古怪!”“嘻嘻……”我望著屏幕上閃動著的頭像,心情變得不錯——雖然相處了六年的同學(xué)要各奔東西,但qq、電話卻能讓我們時時連在一起,我不必太過悲傷。

  告別同學(xué)作文篇2

  還記得我們一起同舟共濟(jì),同甘共苦。還記得我們一起驕傲,一起自豪。還記得我們曾一起傷心,一起嘆氣。我們這個班真是獨(dú)一無二!同學(xué)們,我融入這個大集體多年來,對這個大集體的情感已經(jīng)日益濃深,已經(jīng)離不開你們了,可如今我要轉(zhuǎn)學(xué),我走了,但我心中一直有你們,你們可知我心中的不舍?

  記得打籃球,我們奮力拼搏,大力扣籃???,邱超凡手袋求過來了,他們一見到球,就如同個鬼見到烤雞一樣,張牙舞爪得向邱超凡撲了過來,邱超凡沉著應(yīng)對,他們一撲二搶三拍,十八般招式都用過了,但仍是無法將球奪回來。邱超凡得意地笑了起來。邱超凡已經(jīng)逼近了球籃十幾步,正欲投籃,許綿杰趁他不備,從他身后把球搶走,邱超凡看到球被搶,無可奈何的搖了搖頭。許綿杰又傳球給方立耿,人人都知方立耿勢不可擋。果然,方立耿帶球過了好幾個人,一往直前,勢如奔雷,一個漂亮的兩步半為本隊贏得了兩分!這就是我們班的籃球比賽。記得我們在足球場上,我們來回奔馳,團(tuán)結(jié)一心??磁碇菀粋€大力飛球直搗敵人的老巢 球門。忽然被周智勇一腳反攻回去,廖光瓚此時盡顯威風(fēng),提著求左沖右突,如入無人之境,見到有人來搶球,一腳傳給許綿杰,許綿杰看準(zhǔn)球門一射,竟然進(jìn)球了。大家歡天喜地!這就是我們班的足球比賽!

  你們是我成長寶盒中的一道耀眼的風(fēng)景!我會永遠(yuǎn)記住你們的!

  我們雖有時鬧矛盾,有時發(fā)生誤會,但是很快就會和好如初,握手言和。三五成群,七八成黨。下了課,整個一樓,都是我們班同學(xué)的蹤影,銀鈴般的笑聲串通了整個校園……

  我就詩一首,望同學(xué)們收下我的禮物。做詩一首給同學(xué)!

  別同窗

  [現(xiàn)]李博城

  昔日同窗情萬丈,

  淚滴不舍情更長。

  博城孤影踏天涯,

  才把音貌印心間。

  告別同學(xué)作文篇3

  今天的夜晚比以往更加的寧靜,漆黑的夜幕已沒有剛才的那番熱鬧,星星們都依偎著月亮睡著了。墻上的時鐘發(fā)出了嗒嗒的聲音,原來已是12點了,可是趟在床上的我卻沒有的絲毫睡意。忽然我覺得自己的眼眶一熱,一股苦澀的淚水流了下來。眨眼間已過了六年了,六年的小學(xué)生活像放電影一樣展現(xiàn)在我的眼前……

  一年級:雖然我才來到這個學(xué)校但是同學(xué)們都對我很好,才幾天的時間我就交了很多的好朋友。于是我慢慢的適應(yīng)了這個學(xué)校……二年級:老師發(fā)現(xiàn)了我的閃光點,鼓勵我好好的發(fā)揮自己的優(yōu)點。果然我不負(fù)老師的期望小小年紀(jì)就獲得了很多的獎狀、證書……三年級:因為一次意外我的手骨折了,同學(xué)們擔(dān)心的語言、不放心的眼神都深深地感動了我……四年級:因為大地震我們看到了‘友誼’,原來我們這一班已凝聚成了一體不能分開……五年級:因為年級增加,所以我們的作業(yè)也增加了??墒俏覀兌贾览蠋熓菫榱宋覀兒?,不管加班加到多長時間我們都會完成老師所布置的作業(yè),并沒有絲毫的怨言……六年級:六年的小學(xué)生活使我們懂得更多了,六年級了我們知道就要離開彼此、離開這個班、離開這個學(xué)校!

  在開畢業(yè)晚會的一天我們終于忍不住哭了起來,沾了一滴眼淚放在嘴邊嘗了嘗。呀!是不舍的!是呀,六年了,六年的生活我們之間已有了分不開的情意這馬上就要分別了是誰都會舍不得的呀,這學(xué)校,可是我生活了六年了的呀;這里的土地是多么的香呀,為什么我以前都沒有發(fā)現(xiàn)呢?

  再見了,我生活了六年的母校;再見了,我的小學(xué)同學(xué)們!

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