恩師如海小學(xué)作文5篇
恩師如海小學(xué)作文5篇
恩師如海小學(xué)作文篇一
還清楚的記得我剛剛踏入二實(shí)小大門(mén)時(shí)那天真幼稚的模樣，轉(zhuǎn)眼間，我們已即將畢業(yè)，即將離開(kāi)母校，離開(kāi)辛勤培育我們的老師們。此刻，我們要感謝——如海師恩。
是老師，把我們從一個(gè)個(gè)懵懂無(wú)知的小孩教育成為一個(gè)個(gè)有理想、有抱負(fù)的大孩子;是老師，手把手地教會(huì)我們知識(shí)，從aoe到漢字，從123到一個(gè)個(gè)算式方程，從ABC到英語(yǔ)單詞;是老師，用辛勤的汗水澆灌著我們，培育我們茁壯成長(zhǎng)。現(xiàn)在想起——如果沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有萬(wàn)物的生長(zhǎng);沒(méi)有雨露就沒(méi)有百花的芳香;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的生命;但如果沒(méi)有老師的教誨，就沒(méi)有我們的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
五年的小學(xué)生涯中，老師給了我們數(shù)不清的關(guān)懷。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，老師為我們而高興;當(dāng)我們面對(duì)挫折時(shí)，老師給我們以鼓勵(lì);當(dāng)我們傷心時(shí)，老師為我們以心靈的慰藉。多少個(gè)日日夜夜，老師為我們廢寢忘食;為我們嘔心瀝血;為我們操碎了心，他們用一顆顆熾熱的心默默無(wú)聞地為我們奉獻(xiàn)著。
花兒感謝樹(shù)木，結(jié)出了豐碩的果實(shí);蜜蜂感謝百花，釀出了香甜的瓊漿;小鳥(niǎo)感謝大樹(shù)，唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌謠;我們要感謝老師，一定要取得優(yōu)異的成績(jī)。
讓我們?cè)谶@里，用自己的一顆赤子之心，真誠(chéng)地向老師說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝您的如海師恩!”
恩師如海小學(xué)作文篇二
您的燈光為我而亮，您的頭發(fā)為我而白，您的脊背為我而彎曲，您的生命為我而存在。您的微笑是美麗的夢(mèng)，您的關(guān)懷是質(zhì)樸的愛(ài)，您的講述是人生的鑰匙，您的字跡是明天的路牌。師情如山，師恩似海，千萬(wàn)里路總有您的陪伴!老師，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意!老師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿(mǎn)園春色，這滿(mǎn)園桃李，都在向您敬禮!
如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
恩師如海小學(xué)作文篇三
剛剛送走了炎夏的火熱和酷暑的激情，天空中開(kāi)始飄逸金秋的爽朗和收獲的氣息，又是9月10日，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮幼童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，是最值得我們尊重和感激的人。但凡受過(guò)教育的人，腦海里總會(huì)裝有關(guān)于老師的故事，身上總會(huì)留下老師的印記，不管后來(lái)到了什么地方，從事什么職業(yè)——那是老師對(duì)一個(gè)人一生的影響。
忘不了那慈祥的關(guān)愛(ài)，是我成長(zhǎng)旅途中的一縷暖陽(yáng)，為我點(diǎn)燃希望的火焰;忘不了那熱情的鼓勵(lì)，是我成長(zhǎng)旅途中的一片綠茵，為我播下自信的種子;忘不了那真誠(chéng)的期望，是我成長(zhǎng)旅途中的一滴甘露，為我滋潤(rùn)干涸的心田……
師恩如海。在你的心底最柔軟的角落藏著一種情結(jié)，那就是對(duì)老師的思念和感激。也許你一直沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)，那么，在這個(gè)一年只有一次的教師的節(jié)日里，為什么不用最快捷的方式和最平凡的語(yǔ)言，給你最敬愛(ài)的老師送去一份最誠(chéng)摯的祝福呢?
感念師恩，讓我們?yōu)檫@個(gè)日子觸動(dòng);感念師恩，讓我們?yōu)檫@個(gè)日子驕傲;感念師恩，讓我們?yōu)檫@個(gè)日子喝彩!
恩師如海小學(xué)作文篇四
在教師節(jié)到來(lái)之際，同學(xué)們會(huì)向辛勤教導(dǎo)自己的老師送上深深的祝福，也希望老師們度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了感恩老師作文400字：師恩如海，歡迎大家閱讀。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國(guó)棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒(méi)有了老師,怎會(huì)有祖國(guó)今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國(guó)的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無(wú)庸質(zhì)疑,老師真好!
時(shí)光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說(shuō):"感恩您,老師",每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對(duì)您說(shuō)"感恩您,老師"。每當(dāng)我們淘氣貪玩或不寫(xiě)作業(yè)是，您不會(huì)罵我們，只是嚴(yán)肅的給我們講道理。讓我們認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。感恩您，老師。
感恩老師作文400字：師恩如海就為大家介紹到這里了，希望對(duì)同學(xué)們的寫(xiě)作能有所啟發(fā)，更重要的是都能認(rèn)識(shí)到老師的艱辛與不易，用更好的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)老師!
恩師如海小學(xué)作文篇五
夜，越來(lái)越深了，大地慢慢地靜了下來(lái)，月亮和它的伙伴-----星星。望著這一切，仿佛已受到了感染，它們默默地注視著大地，，繼續(xù)把光亮灑向人間。我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上，靜靜地，腦里浮現(xiàn)出這幾天所發(fā)生的事情、、、、、、、
那是我去清遠(yuǎn)農(nóng)村體驗(yàn)生活回來(lái)時(shí)，因?yàn)槔铝嗽S多功課和知識(shí)，放學(xué)后，英語(yǔ)老師———羅老師叫我到她的辦公室補(bǔ)課。我跟隨著羅老師走進(jìn)辦公室，當(dāng)時(shí)辦公室只有幾個(gè)老師在小聲地討論，羅老師招呼我坐下，拿出英語(yǔ)書(shū)，翻開(kāi)到這幾天所學(xué)的那幾頁(yè)，用流利的英語(yǔ)念著，聲音建筑純正、入耳。平時(shí)上她的課，同學(xué)們都不搞小動(dòng)作，都不講悄悄話(huà)，因?yàn)橥瑢W(xué)們都被她流利的英語(yǔ)入迷了。等我回過(guò)神來(lái)，她已經(jīng)讀完了。我讀了一遍。“不對(duì)，這個(gè)單詞應(yīng)該讀“ ”，羅老師的聲音在耳邊響起。我跟著讀了一遍。接著她又教我這幾天所學(xué)的新句型和新單詞，老師耐心細(xì)致地教著我，一步一步地給我分析這些單詞的語(yǔ)法，講著講著，不知不覺(jué)過(guò)了很久，老師的聲音有些沙啞了，豆大的汗珠從額頭上滑下來(lái)，顯得有氣無(wú)力，但她還諄諄教導(dǎo)著我，一旁的老師已經(jīng)幫她打了飯，飯菜都涼了，但羅老師只顧幫我補(bǔ)習(xí)。
“好了，復(fù)習(xí)完了。”羅老師說(shuō)著站了起來(lái)，拿起杯子去盛水，望著她的背影，我心里洋溢著一種說(shuō)不出的感受。
我有一種感覺(jué)，仿佛是報(bào)答，又似乎是感激，我感到自己的血液流動(dòng)的速度加快了。