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寫(xiě)作是人運(yùn)用語(yǔ)言文字符號(hào)以記述的方式反映事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息、實(shí)現(xiàn)交流溝通的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過(guò)程。以下是小編整理的2022最新我是如此地?zé)釔?ài)__中考滿分作文,歡迎大家借鑒與參考!

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高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我的身邊,有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,有熱愛(ài)玩耍的,可是,令我印象最深的是李顯赫,因?yàn)樗芟矚g學(xué)習(xí)。

他是個(gè)戴眼鏡的矮個(gè)子男孩,人不可貌相,海水不可斗量。有人會(huì)說(shuō),他之所以戴眼鏡,是視力不好,玩游戲玩多了??墒牵也⒉贿@樣認(rèn)為,從人家平時(shí)的一舉一動(dòng)來(lái)說(shuō),人家戴眼鏡是因?yàn)榭磿?shū),他經(jīng)??磿?shū),所以視力不好。

就拿軍訓(xùn)這件事來(lái)說(shuō)吧!軍訓(xùn)時(shí),大多數(shù)同學(xué)是為了解放,終于可以不受拘束的去玩了,他并不這樣想,他總是想著讀書(shū)。軍訓(xùn)的下午,總會(huì)給我們一些時(shí)間,有人會(huì)在那段時(shí)間痛痛快快的玩,還有人會(huì)洗衣服,他最引人注目了,他不是在玩,也不是在打鬧,也不是在洗衣服,而是在讀書(shū)。不管讀的課外書(shū),還是課本,他想起來(lái)了,學(xué)習(xí)最重要,我們做個(gè)學(xué)生,不就是要好好學(xué)習(xí)嗎?是的,我們上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)。

我們?cè)谕娴倪^(guò)程中,浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間,我們?cè)谕?,人家在讀書(shū),我們不知道又比他少了多少知識(shí)。有人會(huì)說(shuō),不就是那么一點(diǎn)嗎?再補(bǔ)起來(lái)不就完事了嗎?知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,并不是補(bǔ),所以,我們一定要好好學(xué)習(xí),好好讀書(shū)。

他,就是這么酷愛(ài)學(xué)習(xí),把玩的時(shí)間都放在學(xué)習(xí)上,誰(shuí)能說(shuō)人家學(xué)習(xí)不好呢!李顯赫,我們的好榜樣!我們要向他學(xué)習(xí)。

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今天周五,正好是“三八”婦女節(jié),班主任老師在下午放學(xué)之前給我們布置了一份特殊的家庭作業(yè),那就是回家?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù),好好地孝敬她。

回到家,我立刻放下書(shū)包,開(kāi)開(kāi)心心地去找事做。正好看見(jiàn)媽媽在做飯,我湊過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓菋D女節(jié),祝您節(jié)日快樂(lè)!您辛苦了,讓我來(lái)幫你做家務(wù)吧?”媽媽微笑著說(shuō):“寶兒真乖,還是去玩會(huì)吧,等著吃飯就行!”被媽媽拒絕之后,我心里有點(diǎn)失落。

接著我只好來(lái)到客廳,看看有什么其他的事做。我發(fā)現(xiàn)茶幾上亂糟糟的,客廳的地面臟兮兮的,就想著那就打掃客廳吧。于是我學(xué)著媽媽以前打掃的樣先是把茶幾上的雜物清理了一遍,重新擺放整齊,然后用拖把將地面拖了起來(lái),正干得起勁時(shí),媽媽端著菜出來(lái)了,看著我額頭上的汗和地面上的水,又開(kāi)心又好氣地說(shuō)“寶兒,你為媽媽分擔(dān)家務(wù)真是太棒了,可是拖把的水要擰干一點(diǎn)兒才能拖地,不然地面太濕很容易摔跤的”。我摸著頭很不好意思地說(shuō)“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,給您添麻煩了!”媽媽連忙安慰我說(shuō):“寶兒,沒(méi)關(guān)系,有孝心就是最好的,媽媽已經(jīng)非常開(kāi)心啦!謝謝你送的節(jié)日禮物!”說(shuō)完,媽媽把我抱在懷里,給了我一個(gè)溫暖的吻。

有了這次的家務(wù)經(jīng)歷,讓我深深地理解到媽媽的辛苦。以后我一定好好學(xué)做家務(wù),幫媽媽分多擔(dān)一些,多盡孝心,做一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子!

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我是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子 我,是一個(gè)活潑愛(ài)好動(dòng)的女孩子。雖然長(zhǎng)得瘦,但我非常喜歡運(yùn)動(dòng),我的體育成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里總是名列前茅。

在這么多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,我最喜歡的是跑步和打羽毛球。

記得有一次上體育課時(shí),我們進(jìn)行400米的跑步比賽。

許多同學(xué)跑了一半就上氣不接下氣,累得不行了。輪到我時(shí),我就像獵豹一樣沖了出去,100米后,我也變得氣喘吁吁了。到300米時(shí),小腿像灌了鉛一樣沉重,步伐明顯緩慢。此時(shí),我為自己打氣。“還有最后100米,加油,勝利就眼前?!蔽乙а澜弑M全力往前跑。最終,取得了最一名的好成績(jī)。

除了跑步,我最喜歡打羽毛球了。因?yàn)橛鹈蚴侨?/p>

運(yùn)動(dòng),不但能讓身體健康靈活,而且對(duì)視力也有幫助。為了幫我學(xué)好羽毛球,爸爸特地為我請(qǐng)了教練。教練特別認(rèn)真,為此我可吃了不少苦頭。剛開(kāi)始時(shí),我根本接不到球。教練就讓我不斷重復(fù)練習(xí)接球的步伐和手上動(dòng)作,還要跳繩200下,訓(xùn)練30分鐘后才允許喝水。每次訓(xùn)練都讓我大汗淋漓、氣喘吁吁。對(duì)此,我很不理解。為什么每次都是重復(fù)同樣的動(dòng)作,不教新動(dòng)作,太枯燥了。教練看出我的情緒,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“萬(wàn)丈高樓平地高,基本功一定要

扎實(shí)?!边B續(xù)幾周后,慢慢我能接到球了,但教練還是不滿意,說(shuō)“不但要接到球,動(dòng)作還要標(biāo)準(zhǔn)”。就這樣又是幾周訓(xùn)練,我不但能接到多個(gè)球,而且動(dòng)作穩(wěn)定標(biāo)準(zhǔn),得到教練的首肯。汗水沒(méi)有白流,教練的認(rèn)同讓我更加刻苦認(rèn)真訓(xùn)練。說(shuō)起來(lái)你可能都不敢相信,我現(xiàn)在都可以連續(xù)接十多個(gè)球了。

這就是我,一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的女孩。你愿意和我一起運(yùn)動(dòng)嗎?讓我們運(yùn)動(dòng)起來(lái),保持身體健康,遠(yuǎn)離疾病!

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每當(dāng)我在生活中碰見(jiàn)瓶頸、受到挫折時(shí),我總會(huì)想起那能使我從挫折的幽谷走出來(lái),我最熱愛(ài)的事——聽(tīng)音樂(lè)。

從小,當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)喜歡的歌時(shí),總會(huì)跟著旋律哼個(gè)幾句。長(zhǎng)大后,學(xué)會(huì)認(rèn)字后,偶而會(huì)在假日閑暇的時(shí)間,好好的鉆研歌詞中的含義,想要了解這首歌的意境,也想知道,當(dāng)作詞者在作這首曲子的歌詞時(shí),在想些什么?想要傳遞什么信息給聽(tīng)音樂(lè)的人?借此,我能夠了解這首歌在述說(shuō)的故事。這個(gè)故事或許是悲傷的,或許是欣喜的,每一首歌都將我的生活披上一件五彩繽紛的彩衣。

一次我與我的好友起了爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)樾臒?,所以決定打開(kāi)收音機(jī),聆聽(tīng)廣播中播放的音樂(lè)。沒(méi)想到,那天播放的音樂(lè)正好是歌手郁可唯及林凡所演唱的《聽(tīng)你說(shuō)》。聽(tīng)完了這首歌,我似乎了解,因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事而失去好友,是一件十分不值得的事,隱隱約約的我感受到了音樂(lè)與我的連結(jié)。

一首歌,能夠說(shuō)出一個(gè)人的心聲,或許你想對(duì)爸媽說(shuō):“感謝您”,卻不敢說(shuō)出口;或許你想對(duì)同學(xué)說(shuō):“珍重再見(jiàn)”,卻怕自己說(shuō)完后眼淚會(huì)停不下來(lái)。有許多時(shí)候“愛(ài)”很難說(shuō)出口,這時(shí)候一首歌能代替你說(shuō),能夠代替你傳達(dá),這就是我熱愛(ài)音樂(lè)的原因。音樂(lè)就像精靈一樣,它可以在你難過(guò)的時(shí)候安慰你;在你無(wú)聊的時(shí)候陪伴你,無(wú)時(shí)無(wú)刻都能在你身旁陪伴你。

當(dāng)然,每個(gè)人的喜好都不同,熱愛(ài)的事也不同,但是以我的角度來(lái)看,每個(gè)人熱愛(ài)某事的主要原因都只有一個(gè),那就是能夠讓人忘記不開(kāi)心的事,忘記受的挫折,忘記生活中大大小小的雜事,忘情的沉浸在自己的世界里。

讓我們借著音樂(lè),借著許許多多自己熱愛(ài)的事,將煩惱拋向九霄云外吧!

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看著影片中,那位穿著黑色西裝、打著領(lǐng)結(jié)的中年人以那雙歷經(jīng)風(fēng)霜的手,熟練地彈著舞曲,手快速地在琴鍵上輕盈的飛躍、奔馳。我聽(tīng)得入迷,便立起身子,腳步伴隨著音符、盈起身體跳起華爾茲。熱衷音樂(lè)的我,最熱愛(ài)的事是彈鋼琴。

小時(shí)候的我,懵懂無(wú)知,只因?yàn)槊看蔚缴虉?chǎng)都會(huì)看到自動(dòng)鋼琴,覺(jué)得很好玩,所以央求媽媽幫我買(mǎi)一臺(tái),她無(wú)可奈何下,只好到樂(lè)器行買(mǎi)一臺(tái)給我。當(dāng)時(shí)便宜的電子鋼琴,讓我玩得眉開(kāi)眼笑,卻因?yàn)槟赣H發(fā)現(xiàn)我音準(zhǔn)不錯(cuò),所以就帶我去上課。

一開(kāi)始課程非常簡(jiǎn)單,老師說(shuō)我進(jìn)步神速,因而一直買(mǎi)新課本。隨著時(shí)間的腳步,課程也越來(lái)越難,老師說(shuō)她自己程度不夠,幫我換了一位新老師,他告訴我:“不要趕拍子,跟著慢慢彈。”因?yàn)檫@句話,讓我發(fā)現(xiàn)自己太急,開(kāi)始跟著節(jié)拍彈。

在第一次比賽時(shí),冷汗直下,緊張得心臟都在跟我抗議,評(píng)判老師喊出我比賽號(hào)碼,臀部緊黏著座位,影子拖著我叫我不要上去,但我硬著頭皮、勉強(qiáng)地走上臺(tái)。彈奏時(shí),手變得很僵硬,無(wú)法表現(xiàn)出平時(shí)的水準(zhǔn),所以未獲得佳績(jī)。自從那次比賽,我的心如槁木死灰、無(wú)法復(fù)燃,和其他同年齡的孩子一樣想放棄,但媽媽為我加油,鼓舞我的心。于是熱愛(ài)彈琴的幼苗恢復(fù)了昔日盎然的生機(jī),堅(jiān)毅地挺立于心中的一方寸土,使我再踏入音符的世界。

人生的路上,會(huì)遇到許多挫折,不要放棄,向著目標(biāo)前進(jìn),在哪里跌到了,先別急著站起來(lái),要先看看地上有沒(méi)有什么可以撿的,再站起來(lái)。路途遙遠(yuǎn),不積跬步,無(wú)以至千里。踏入初中,雖然空閑的時(shí)間變少了,但是,我還要繼續(xù)我最熱愛(ài)的事——彈鋼琴。

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