寫人最難不過是人物的描寫和心理描寫。授之于魚，不如授之以漁。大家在學(xué)習(xí)階段，對于作文來說，是比較難攻克的話題?，F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

　　寫人作文1

　　我有一個“神探老媽”，你屬不信?聽我細(xì)細(xì)說來：

　　有一次老媽要出去，臨走時再三叮囑我認(rèn)真作業(yè)，不要看電視。為了讓她放心，我一口答應(yīng)了她的要求。等老媽走后，我做了一會兒作業(yè)，就趕緊打開電視機(jī)撥到少兒頻道看起了電視。正當(dāng)我看得津津有味的時候，突然傳來老媽的聲音，不好，她回來了。我趕緊關(guān)掉電視機(jī)，為了不讓她發(fā)現(xiàn)我看了電視，我又連忙用濕毛巾蓋在電視機(jī)的后殼上給機(jī)殼降溫去熱。一會兒，我把毛巾拿掉一摸，溫度沒有了，我便坐到寫字臺前寫起作業(yè)來。

　　媽媽一進(jìn)屋就開口問我：“小馳，你看電視了沒有?”我響亮地回答：“沒有!正做作業(yè)呢!”老媽看看了我，沒再說什么。過了一會兒，老媽來到我寫字臺前，一本正經(jīng)地對我說：“你到底看電視了沒有?說實話!”望著老媽嚴(yán)肅的神情，我慢慢地低下了頭。只聽媽媽語重心長地對我說：“做人一事實上要誠實，學(xué)習(xí)可不能三心二意呀!……”

　　晚上，老媽告訴我：“她走時設(shè)定的是中央一臺，回來發(fā)現(xiàn)是少兒頻道了?！编?，原來是這樣!你說我老媽神不神呀?

　　寫人作文2

　　提起小書蟲，我就要推薦我的朋友—李想了。

　　你看，她長著一雙圓溜溜的眼睛，小小的鼻子，上面還架著副眼鏡，像一位知識淵博的博士。一看，就知道她是一個名副其實的小書蟲。

　　一次大課間活動結(jié)束，李想早早的來到教室。我回來時，已經(jīng)看到她在座位上了，正拿著一本書，鉆鉆課桌肚里看。很快，上課鈴響了，這節(jié)是數(shù)學(xué)課。我看她課前準(zhǔn)備也沒有做好，就趕緊催她：“李想，你課前準(zhǔn)備也沒有做好，就不怕老師批評嗎?”她一聲不吭，像耳聾了似的，完全沉浸在了書的海洋里。我見她不吭聲，便再次大喊。這下才把她“揪”了出來。“啊?”她不知所措。唉，這個小書蟲，上課了也不知道。我只好把事情來龍去脈講給她聽，這下她才明白，上課了。幸好葉老師來的較晚，否則非狠狠的批評她不可。

　　還有一次的體活課，要求全班同學(xué)全部參加。李想還是一直在教室里看書，一直到下課鈴響，都沒有來參加活動。后來，葉老師知道后，就批評了她?？磥恚磿惨才旁谇‘?dāng)?shù)臅r間，否則會耽誤其他事情。

　　這就是我的好朋友“小書蟲”—李想。

　　寫人作文3

　　說起來，搞笑死了!你想聽聽嗎?現(xiàn)在就跟我來吧。

　　我媽媽性格雖然暴躁，但是還是比較疼我的。有一次，我、爸爸、媽媽、姐姐正在吃早餐，我姐姐的成績非常好!她說她最近發(fā)表了一篇文章，她把我媽媽寫成火雞，但媽媽還是一樣開心，我說：媽媽不公平。媽媽說：怎么不公平了，人家姐姐還會寫呢!你會嗎?于是，我暴跳如雷。

　　走路像老虎的一下子到了我的房間。我自言自語的說：都已經(jīng)很不公平了，竟然還罵我，真是氣死我了。于是，我把我哥哥、弟弟、妹妹叫來，叫他們幫我想辦法。

　　他們想的比我還要厲害，經(jīng)過我們的考慮，終于想到了一個辦法。

　　第二天，我偷偷跑進(jìn)姐姐的房間，把她的文章全部修改，聰明吧。姐姐回來了，她看了看電腦，走出來說：媽媽，弟弟偷偷跑進(jìn)我的房間，修改了我的文章。

　　媽媽說：茂源怎么能這樣的呢?媽媽很大聲的罵我，我說：媽媽，您現(xiàn)在就有點像一只火雞了，最后媽媽把我打了一頓。

　　哎，我怎么這么倒霉呀?

　　寫人作文4

　　唉，我和哥哥就是兩個急脾氣王，無論大家怎么說都慢不下來，下面就讓我們聽聽我家的成員對我們的評價吧!

　　電視機(jī)說：我呀，已過二旬。再過五年，我就可以從電視機(jī)家族中退休了?？晌业膬蓚€小主人卻一點也不知道心疼我，搞得我小心肝拔涼拔涼的。我本年事已高，不再年輕力壯了，可我的兩個小主人卻讓我變臉(也就是換臺)變得飛快，搞得我快成了腦震蕩。有時我偷懶休息，那兩個兄妹就不停地拍我巴掌，你瞧，到現(xiàn)在我還有那五指印呢，我那苦命的哥哥已經(jīng)成了老年癡呆，也不知我今后怎樣。

　　自行車說：“電視爺爺，您也已經(jīng)不錯了，我的命才苦呢，他們兩兄妹總賽車，比如從小操場到石路盡頭比賽，小操場還行，只是騎得太快我的兩只手和踏板酸得很，到了小橋那里，他們就站著騎，不僅開到最快，還把所有的重量都壓到我身上，呀呀呀，瞧瞧我那纖細(xì)的腰，都快斷了，我發(fā)出小老鼠般吱吱吱的叫聲，可他們還不肯善罷甘休，再看看我濺起來的水如霧一般擴(kuò)散開來了。終于下了橋，可迎面而來的是石子路，小主人把我的耳朵握得緊了，忽然，一陣鉆心之痛從腳底傳來，是石子，我都快癱瘓了!”

　　洗具用品說：“自行車?yán)系埽瑒e叫了，百里之外都聽到了啦!這兩兄妹，干啥事都毛毛躁躁的。就說那次吧，這兄妹兩要去游樂園玩大擺錘，這個小男孩呀，飛快的刷牙，很快地在口中轉(zhuǎn)了一圈，終于刷出血了，可她也滿不在乎，用0。02秒的速度洗了洗，再刷，以至于水杯都不用，這季節(jié)用嘴在水龍頭下接水，漱了漱口，再將毛巾噗地一聲落入水中，在臉上抹了一下，這就算洗漱完畢了。”

　　所有生活用品一齊說道：“小主人，您行行好吧，偶爾也慢點吧!”

　　寫人作文5

　　我是一個活潑開朗的小女孩，13歲，長的不是很高，很瘦。整天就知道看書，書是我最好的伙伴，我很喜歡給別人講故事和笑話，還經(jīng)常在別人不開心的時候逗他，幫他們解決問題。

　　我性格活潑開朗，像個男孩，很喜歡交朋友，不論男女，我都喜歡交，很隨和，只要對我真心，我一律把他們當(dāng)朋友。

　　我愛看書，也愛寫作文，毫不夸張的說我寫作文很好，經(jīng)?？醋魑臅?。我脾氣算是不錯的，遇到什么事，總能解決，希望大家和我交朋友。

　　我很膽小，卻有男孩的性格，弄個樹枝當(dāng)木棒，弄個木頭當(dāng)槍，和一群男孩在街上玩。我媽媽總讓我當(dāng)淑女，我不干，那不是我的性格。我很勤快，在家能幫媽媽做家務(wù)，可我就是不愛上體育，不愛跑步。

　　我也有缺點。不愛上體育，有些挑食，吃飯看書。特別是挑食。媽媽給我炒的菜，我不愛吃就不吃，非到餓極了才吃。媽媽常用這個法子整我。

　　我做事有些驕傲，但我只埋在心里，有時還會哼上幾句歌，一回家就大叫我考的怎么樣，不過，我只是叫叫而已，下次考，不會下降太多的。

　　我很愛學(xué)習(xí)，雖然不是太好，但一次比一次強(qiáng)。有時候?qū)嵲诓恍?，就過兩天在做，算很堅強(qiáng)。

　　我喜歡唱歌，每次媽媽都說是噪音，氣得我不理她，但一有新歌，我總是唱給媽媽聽。

　　當(dāng)然，我很有很多優(yōu)點和缺點，說不完，同學(xué)們，你們喜歡我嗎?