下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章：

日記方老師我想對(duì)你說(shuō)1

一天，我沒有寫完作業(yè)，你就把我揍一頓。所以，借今天這篇作文，我想對(duì)老師您說(shuō)點(diǎn)心里話。

老師，你留的作業(yè)太多了，我都沒有玩的時(shí)間了，我求求你別留那么多作業(yè)了。另外我有不會(huì)的問(wèn)題我都不敢問(wèn)，因?yàn)槟闾萘?，我?wèn)了，真的怕你再揍我的。在這里我也求求你，你再打我的時(shí)候請(qǐng)你輕一點(diǎn)，好不好?有一次，我沒有鋼筆水了，我去借鋼筆被你發(fā)現(xiàn)，你就罰我，我都不知道你為什么要罰我呀。我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，你就扇我的嘴巴子，罵我，捏我，踢我，揍我。很疼的。還有，老師，那次把我打壞了，還讓我說(shuō)慌，讓我說(shuō)是不小心磕的……我心中的苦水我不知道要向誰(shuí)傾訴。

老師，你留的作業(yè)快成一座珠穆朗瑪峰了，如果你少留一點(diǎn)作業(yè)，我不就少挨一點(diǎn)揍嗎?

日記方老師我想對(duì)你說(shuō)2

方老師，您是我最難忘的小學(xué)老師。你把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教師，把無(wú)知幼稚的我們教育成懂事的乖孩子，把你所有的知識(shí)毫不保留地傳授給我們。但是，我們有時(shí)候不但不感謝你，反而一點(diǎn)兒也不配合你，我對(duì)此表示深深的歉意。 記得四年級(jí)的期末考試前夕，一天，你說(shuō)要把體育課改上語(yǔ)文課。體育課前的下課鈴一響，教室里怨聲連天?！鞍?體育課又沒了!”“雖然是大考前夕，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合呀!”“主課老師太過(guò)分了?！蔽倚睦镆蚕耄焊闶裁锤?我還想和vvv玩抓人游戲呢!轉(zhuǎn)眼間上課鈴響了，你走上了講臺(tái)，又神采奕奕地講起了大考題型。聽著聽著，我不耐煩了：老師，不至于吧!你講的東西以前已經(jīng)講過(guò)不知多少遍了，我背也背得出來(lái)了?？煽粗阍谥v臺(tái)前講的神采奕奕，一種極大的罪惡感竄上我的心頭。但我再看看旁邊的同學(xué)，做小動(dòng)作的做小動(dòng)作，發(fā)呆的發(fā)呆，說(shuō)話的說(shuō)話。我又想：這么多人不聽，那么我開會(huì)兒小差也沒啥關(guān)系。于是我又“神游”了起來(lái)。 直到我沒有在大考中取得良好的成績(jī)的時(shí)候，我才懊悔起來(lái)——懊悔當(dāng)初不聽你的諄諄教導(dǎo)。對(duì)此，我要深深地反思自己的錯(cuò)誤，更要對(duì)你表示深深的歉意。 也許，我們都理解錯(cuò)了。老師，你作為我們的第一位小學(xué)語(yǔ)文老師，教了我們足足四年，已經(jīng)對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的感情，而占課，只不過(guò)說(shuō)這種師生情的體現(xiàn)。我要再次對(duì)你表示我深深的歉意：“對(duì)不起，老師，我誤解你了!”

日記方老師我想對(duì)你說(shuō)3

老師，我想對(duì)您說(shuō)的話實(shí)在是太多了，像天上的星星那么多，每次話到嘴邊又吞到了肚子里。您像辛勤的園丁，培育著我們下一代的花朵。您把自己的事情看成小事，把我們的成長(zhǎng)看成大事。 您的脾氣有時(shí)好有時(shí)壞，讓人難以琢磨，如果我們的成績(jī)好時(shí)，您會(huì)笑，笑得那么甜蜜，如果我們犯錯(cuò)了，您會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們，一點(diǎn)也不留情面。 您教我們快三年了。我從二年級(jí)時(shí)，就喜歡聽您講的課，因?yàn)?，您的課特別生動(dòng)，有趣。 有一次，您讓我們回答問(wèn)題。全班同學(xué)有一大半都舉了手，其中也包括我，我心里想：反正這么多同學(xué)，老師也不會(huì)提我回答問(wèn)題吧!可是，您偏偏提到了我，我慢慢地站了起來(lái)，可是一句話也說(shuō)不出來(lái)。頓時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。您說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們安靜一下，聽秦琪回答問(wèn)題。”您說(shuō)完后，用您那會(huì)說(shuō)話的眼睛，看著我，像是在對(duì)我說(shuō)：“孩子，別著急。”不知怎的，我竟馬上把問(wèn)題回答出來(lái)了。您看著我，像是在對(duì)我說(shuō)：孩子，你真棒! 我還喜歡上您的作文課，您講的作文只要十分鐘——主旨，結(jié)構(gòu)。剩下的時(shí)間就會(huì)讓我們自由發(fā)揮。從來(lái)不會(huì)限制我們想象的翅膀。 老師，您像蠟燭一樣燃燒了自己，照亮了別人，您也想大芭蕉扇養(yǎng)育著我們。您就像茂盛的大樹，讓我們?cè)谀菍掗煹纳碥|下，快樂(lè)，健康的成長(zhǎng)。老師，我愛您!

日記方老師我想對(duì)你說(shuō)4

敬愛的方老師:

您好!

教師節(jié)即將來(lái)臨了,我首先祝您節(jié)日快樂(lè)!時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,這已經(jīng)是您教我們的第四年了,這幾年里,您為我們傾注了多少汗水啊!把我們從一個(gè)無(wú)知的小朋友培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)的少年,我心里對(duì)您的感謝千言萬(wàn)語(yǔ)也說(shuō)不完。

這千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：方老師，我想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您!”謝謝您一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和寬容。記得上學(xué)期，有一次上您的課，我和同桌在竊竊私語(yǔ)，被您發(fā)現(xiàn)后，很嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，并叫我們放學(xué)后留下來(lái)，我害怕極了，不知道放學(xué)之后該怎樣面對(duì)您的責(zé)備。誰(shuí)知迎接我的并不是您兇狠的呵斥，您微笑地對(duì)我說(shuō)：“在我的眼里，你是一個(gè)懂事的小女孩，我希望你能明白老師的話?！睆哪且院螅乙恢倍紘?yán)格要求自己，因?yàn)槲依斫饬四鷮?duì)我的希望，我從心底感謝您!

方老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“我喜歡您!”我清楚記得當(dāng)我第一次見到您時(shí)，您笑容滿面地站在教室門口迎接我們每一個(gè)新生，看到溫柔的您，我緊張的心里放松了許多，很快，我便喜歡上了您，喜歡上您生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課，喜歡您課后和我們一起游戲......在我心中，您就像一位可親可敬的大姐姐。我也希望將來(lái)自己也像您一樣做個(gè)讓學(xué)生喜歡的老師。

再過(guò)幾年，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師，不管以后我走到哪里，我都不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)正直的人。永遠(yuǎn)的祝福您身體健康，幸福吉祥!

此致

敬禮!

您的學(xué)生：吳海倫

日記方老師我想對(duì)你說(shuō)5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋煛袷ザ至钊司磁宓穆殬I(yè)，您就像冬天里的暖陽(yáng)照耀著我們!

有一次上語(yǔ)文課時(shí)，我知道要抽背古詩(shī)，倒霉的是我還背不熟練，內(nèi)心希望老師不要抽到我。真是怕什么有什么，只聽見老師說(shuō)：“湯偉燕，你來(lái)背”。“ 眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑?！薄⊙?，背不來(lái)了，我急得滿頭大汗，越是擔(dān)心著急越是語(yǔ)無(wú)倫次，教室里一片笑聲。陳老師微笑著說(shuō)：“不要笑，我相信她可以的。因?yàn)槔蠋熆吹剿芘Φ淖x，昨天就已經(jīng)會(huì)背了。”老師的鼓勵(lì)，我的心漸漸恢復(fù)了平靜，眼前出現(xiàn)了老師上課講的古詩(shī)畫面，我就把古詩(shī)一字不落的背了下來(lái)。

還有一次，我打針的時(shí)候不小心吐了，老師把我抱到病床上，輕輕地安慰我。我內(nèi)心里真難過(guò)呀，埋怨自己為什么這么笨啊，這樣也會(huì)吐。在我們遇到困難時(shí)，老師總是說(shuō)：“你不笨，愛迪生說(shuō) ‘百分之九十九的勤奮，百分之一的天才’?！狈艑W(xué)時(shí)，陳老師千叮嚀萬(wàn)囑咐：過(guò)馬路要一停、二看、三通過(guò)。老師，您就像慈母一樣，那么關(guān)心我們。

老師像烏云，我們就是小雨點(diǎn);老師是大海，我們就是大海里的一條小魚;老師你是辛勤的園丁，我們就是嬌小的嫩芽，把我們培育成美麗的花兒。

老師，我深深地對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

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