2020年給家長的一封信5篇
父母能夠給你性命，卻不能代替你生活;父母能夠傳給你知識，卻不能保證你學業(yè)優(yōu)秀;父母能夠給你指明方向，卻不能領你到那里;下面由小編來給大家?guī)恚?020年給家長的一封信。
2020年給家長的一封信1
貴家長：
祝賀您的孩子在安小完成了小學六年的學習任務，以優(yōu)良或合格的成績獲得小學畢業(yè)。小學階段是人生啟蒙的奠基時期。在教育改革的春風中，學校弘揚光榮傳統(tǒng)，煥發(fā)青春活力。近年來，學校先后獲得寧德市留守兒童之家示范點、先進學校等多項榮譽稱號。為了孩子的健康成長，我們根據(jù)黨的教育方針，用正確的思想啟迪學生，用科學的知識充實學生，用先進的典型激勵學生。孩子們在學校這個大集體中綜合素質(zhì)得到了提高。今天您的孩子順利修完了小學階段的學業(yè)，學校感到無比欣慰的同時，特向家長提出幾點建議和要求，希望各家長積極配合。
1、要教育孩子不要忘記母校的培養(yǎng)，不要忘記安小各科老師的教育。畢業(yè)后，進入高一級學校學習，要為母校爭光。
2、建立良好的家庭文化氛圍，提倡學習科學文化知識，引導孩子讀些健康向上的書籍，鞏固所學課業(yè)。鼓勵、支持孩子多參加有益于基礎知識、基本技能和良好個性品質(zhì)形成的活動。
3、讓孩子告別“三廳兩室”，不進入“網(wǎng)吧”。引導孩子多觀看愛國主義教育影片和優(yōu)秀的電視劇和電視片。
4、高度重視對孩子的安全教育，在家庭、鄉(xiāng)村開展“講安全，防事故”為題的宣傳教育活動，增強安全意識，提高孩子的生存與自防自救能力。把“不得私自下河游泳”作為孩子的一項紀律約束，孩子游泳必須有監(jiān)護人的帶領。交通安全、用電安全、飲食安全、防火安全、活動安全都引起家長的警惕。
5、以上幾點要求，請家長共同合作，讓孩子的暑期生活充實、豐富、快樂。
祝合家歡樂，假期美滿!
2020年給家長的一封信2
尊敬的家長：
您好!
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！卑殡S著蟬鳴蛙聲，帶著夏的歡喜，我們自豪地盤點著收獲的喜悅與幸福。一路走來，我們共同見證了孩子們的成長，見證了學校的成功!這其中離不開您的付出。借此機會，真誠地向您致謝!
快樂暑假即將到來，期盼您一如既往地支持我們，讓每一個孩子在假期里健康成長?！翱鞓肥罴佟惫卜炙膫€篇章——健康篇、實踐篇、學習篇、安全篇。
一、健康篇
1.堅持暑假期間早睡早起，不懶惰;堅持鍛煉身體，多參加戶外健身運動。
2.飲食有節(jié)制，不暴飲暴食。
3.堅決抵制有害游戲的誘惑，不進電子游戲廳、網(wǎng)吧，合理安排在家上網(wǎng)的時間。
二、實踐篇
1.爭當“社區(qū)小義工”：可以在社區(qū)做一些如清理樓道等力所能及的工作。
2.開展“今天我當家”的感恩活動：幫爸媽洗碗、抹桌子;給家里的老人端茶倒水……做自己力所能及的家務事，成為長輩的“貼心小棉襖”。
3.養(yǎng)成良好行為習慣：講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到垃圾主動撿起;學會收拾自己的東西;見到長輩主動問好。
三、學習篇
1.常閱讀：每天保證有15分鐘的英語早讀時間、每天閱讀半個小時名著或科普書籍，有興趣可以摘錄里面的好詞好句!
2.常練字：每天保證練習10個字以上(最好是司馬彥的字體)。
3.?；丶?上博客)：讓我們常上博客，多溝通。把假期的精彩生活片斷寫下來或用手中的相機拍下來，并把你最得意的作品發(fā)到班級的博客里，和大家一起來分享。
四、安全篇
安全工作任何時候都是重中之重。預防兒童安全事故需要注意：
1.教育兒童不能到江河湖海等危險地游泳;
2.教育兒童不要獨自到偏僻的地方玩耍;
3.教育兒童遇到火災等意外事故的逃生方法;
4.教育兒童遵守交通規(guī)則，切勿在公路上玩耍、嬉鬧。
現(xiàn)制定以下假期鑒定表，祝同學們暑假平安愉快!
2020年給家長的一封信3
各位親愛的家長：
大家好，我們的幼兒園網(wǎng)站已經(jīng)成功地建成了，歡迎各位家長經(jīng)常登錄來了解幼兒園的動態(tài)、幼兒園的活動、為寶寶建立博客、與我們共同交流心得與體會，也歡迎給我們提出寶貴的意見和建議，使我們的網(wǎng)站越來越好，使我們的幼兒園越辦越好。
“家園共育”是幼兒園教育的一個重要組成部分，是促進幼兒健康成長的重要途徑，是當前世界上幼兒教育發(fā)展的主要趨勢。為了孩子健康快樂地成長，家長和老師的溝通是十分必要的，我們也充分體諒到家長的感受，所以建立幼兒園交流平臺，使家長也更加關注孩子在園的情況，家長可以在寶寶博客里寫下寶寶的在家情況，使老師可以對孩子在家的表現(xiàn)有充分的了解，有助于老師對孩子在園的管理。 家長登錄到后臺后就可以看到自己的小管家，小管家里有直接通向班級主頁的按鈕，家長可以直接登錄到班級主頁，看看班級近期的情況，寶寶最近在園都學習些什么，有沒有什么活動，又沒有出什么作品，老師有沒有給家長通知，到論壇看看最近家長的意見和建議、給班主任發(fā)信等等;家長可以從小管家里直接登錄到自己的博客，也可以在看完班級主頁后直接進入自己的家，來編輯寶寶在家的童言稚語、上傳寶寶的精彩瞬間，可以到其他小朋友、老師、園長的家去瞧瞧，看看他們都在做什么，留個言，評個論，大家一起討論關于寶寶的話題。 孩子是未來的希望，也是我們共同關注的焦點，希望家長和幼兒園相互交流，共同探討，使孩子在我們共同撐起的愛的天空下健康快樂地成長。
2020年給家長的一封信4
各位家長：
為深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》和《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》(國發(fā)〔2010〕41號)，指導幼兒園和家庭實施科學的保育和教育，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，國家教育局制定《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。《指南》對學齡前幼兒教育有非常大的指導作用，可以有效防止幼兒產(chǎn)生一些滯后或者超前的教育行為，避免違背幼兒自然發(fā)展的規(guī)律。提高家長教育能力和家庭教育質(zhì)量，引導全社會形成關于早期學習與發(fā)展的正確認識。
《指南》是一個3—6歲兒童學習和發(fā)展的導向性文件。既適用于幼兒園教師，也適用于廣大家長，操作性和實用性都很強。《指南》從五個領域描述了幼兒的學習與發(fā)展，分別是：健康、語言、社會、科學、藝術。分別對3-4歲、4-5歲、5-6歲三個年齡段末期幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。《指南》還根據(jù)幼兒的學習與發(fā)展目標，針對當前學前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發(fā)展的教育途徑和方法，同時也指出了錯誤做法對幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長和幼兒園教師提供了具體、可操作的指導。
請您認真學習貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，學會認真觀察了解孩子，充分尊重理解孩子，正確鼓勵支持孩子，樹立科學的育兒觀和教育觀。以便很好的形成家園一致的教育思想，更加利于孩子的成長。
最后，衷心感謝各位家長對幼兒園工作的理解與支持，并祝愿孩子們健康快樂的成長!
2020年給家長的一封信5
親愛的家長：
您好!
下周我們將帶孩子進入《水果繽紛樂》的主題活動，和孩子一起暢游在水果的繽紛世界里，在生活化、游戲化、生動有趣的情境中，讓孩子感知不同水果的內(nèi)外特征及生長環(huán)境的不同，去獲取與水果密切相關的知識經(jīng)驗，在自主活動中不斷豐富知識，積累經(jīng)驗，培養(yǎng)孩子好學好問的心理及探究的興趣，從探索水果中體驗到樂趣，并且喜歡吃水果。相信您會和我們一起支持孩子的探究之旅，敬請關注這個主題活動的開展進程，并從以下幾方面配合：
1、請您在日常生活中買水果、洗水果、切水果或吃水果時，隨機自然地與孩子說說有關水果的話題，孩子提出問題時，盡可能與之交談，這樣的隨機談話有利于發(fā)展孩子的口語表達能力，滿足孩子的好奇心，豐富孩子的經(jīng)驗。
2、請您做個有心人，與孩子一起搜集各種水果的照片、圖片、海報、拼圖等，為班級創(chuàng)設《水果繽紛樂》的主題環(huán)境和游戲提供資源。您的孩子會在這樣豐富的環(huán)境里交流、分享到更多的經(jīng)驗和探究樂趣。
3、在十分鐘的親子活動中，請您與孩子一起制作1~2個水果造型，制作1~2次水果色拉、果汁、水果粥，共同體驗親子活動帶來的樂趣。
4、我們會向您推薦1~2故事或兒歌，請您給孩子說說故事、念念兒歌，生動的介紹水果的豐富營養(yǎng)，培養(yǎng)孩子喜愛吃水果的習慣。
5、如有條件，您可以帶孩子到果園或農(nóng)村親眼看看水果的生長，摘摘水果，幫助孩子獲取直接經(jīng)驗。
我們也會在幼兒園網(wǎng)站上向您展現(xiàn)孩子的探究及游戲過程，歡迎您點擊并積極發(fā)表見解，相信我們和孩子在您的支持下將不斷進步!
謝謝您的支持與配合!
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