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五一勞動(dòng)節(jié)寫(xiě)給老師的一封信

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五一勞動(dòng)節(jié)寫(xiě)給老師的一封信5篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你所見(jiàn)過(guò)的書(shū)信是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的五一勞動(dòng)節(jié)寫(xiě)給老師的一封信5篇,以供大家參考!

五一勞動(dòng)節(jié)寫(xiě)給老師的一封信1

尊敬的老師:

您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?ài),我懂得了感恩。

驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。

老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺(jué)想到了趙老師您。趙老師,每當(dāng)我無(wú)助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問(wèn)題,我支支吾吾地答不出來(lái),蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來(lái)了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),然后公正的指出誰(shuí)錯(cuò)了,該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí),也從不包庇誰(shuí),您永遠(yuǎn)是我心中最正義的“律師”。您也曾說(shuō):“學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒(méi)有這個(gè)1,其他的再好,也只是0?!笨梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?

把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間……您無(wú)微不至地“照顧”著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽(tīng)課,在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái),輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō):“我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣?!蹦绱藷o(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?

回憶與老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:“老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!

五一勞動(dòng)節(jié)寫(xiě)給老師的一封信2

尊敬的老師:

您好

老師,你的身體最近還好嗎?別因?yàn)槲覀?,而累壞了身體。老師,你別再在晚上為我們改作業(yè)而累壞了身體……

老師,您是辛勤的園丁,用才華播種,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心靈滋潤(rùn),你是我心目中美麗神圣的天使。

老師,您是辛勤的園丁,用心血澆灌著美麗的花朵;老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是人梯,用肩膀托起一代代人。

老師,您是我們?nèi)松Q罄锏囊谎廴?,給我們?cè)丛床粩嗟闹腔酆土α?。老師是藍(lán)天中的一塊白云,給我們無(wú)微不至的呵護(hù)與澆灌。

老師,您是首溫情的詩(shī)歌,藍(lán)天白云是胸懷,三尺講壇見(jiàn)證詩(shī)意的開(kāi)拓,幼苗在呵護(hù)下長(zhǎng)成了大樹(shù),桃李滿園,見(jiàn)證了耕耘的執(zhí)著。

老師,您是一座山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。

老師,是您教會(huì)了我書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦做舟,在書(shū)山上您給我指引了方向,在學(xué)海里是您讓我看清了目標(biāo)。

最后,讓我在勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為您送上祝福:老師!您辛苦了!我永遠(yuǎn)愛(ài)您!!!

五一勞動(dòng)節(jié)寫(xiě)給老師的一封信3

陳老師:

辛苦了。感謝你這麼久對(duì)我的教育與關(guān)心。

我覺(jué)得我讀了這么多年的書(shū),能遇見(jiàn)您這么好的億位老師我而感到自豪,因?yàn)槲矣X(jué)得你教會(huì)了我很多很多:您教會(huì)了我如何做人的道理;教會(huì)了我如何做他人的榜樣:教會(huì)了我如何管好紀(jì)律。所以借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)向您說(shuō)一聲:“老師,謝謝您?!?/p>

這次我以這種方式來(lái)與老師您說(shuō)說(shuō)心里話,其實(shí)我每次想起來(lái)都會(huì)哭,應(yīng)為我覺(jué)得很對(duì)不起您老師,您給我這么多機(jī)會(huì)我卻沒(méi)珍惜,反而讓你失望。說(shuō)起這兩次大考我非常的後悔,因?yàn)槲矣X(jué)得我不懂得珍惜。月考我才考了69分讓您大吃?xún)|驚,但您沒(méi)批評(píng)我您卻在周記本上寫(xiě):老師期待著你在數(shù)學(xué)成績(jī)的優(yōu)秀,加油!月考後自我反省自己錯(cuò)得地方,下定決心一定要在期中考試中考好,將你的擔(dān)心化為放心,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到得是我卻讓您更擔(dān)心,更加失望了。陳老師實(shí)話說(shuō),在星期五的晚上您告訴我考了59分時(shí),我在您眼種看到你又億次對(duì)我的失望,我聽(tīng)了很想哭,我不想在您面前哭讓您擔(dān)心,所以我忍住了。在我回宿舍的路上我眼淚情不自禁地流了下來(lái),我真的覺(jué)得很對(duì)不起您老師,老師給我的信心和信任霎那間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

自從第一次月考後我無(wú)論在工作上還是成績(jī)上我都讓您擔(dān)心。我曾在第一次的月考后跟尹欣彤說(shuō)過(guò),我很對(duì)不起您老師,我一直憋在心里沒(méi)有說(shuō),因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有這個(gè)勇氣,身為一名優(yōu)秀的值日班干卻億這個(gè)成績(jī)來(lái)回報(bào)老師您對(duì)我的信任。

老師我想對(duì)您說(shuō)億句:“陳老師,對(duì)不起。我不懂得珍惜機(jī)會(huì),讓你失望?!?/p>

但老師我還想借助這次機(jī)會(huì)說(shuō):“老師辛苦了”。

兩個(gè)多月離不開(kāi)你辛勤付出,我們29班建設(shè)的一個(gè)“團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取”的班級(jí)。

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。在我們扣分時(shí)你不像其班的老師又打又罵,你卻告訴我悶問(wèn)題出來(lái)就要幾時(shí)的改正。在您的教育下我悶?zāi)玫搅说谝粋€(gè)月的文明班;在您你盡心努力的備課下的38名,經(jīng)過(guò)了你的指導(dǎo)后我悶提高了10名,這見(jiàn)證了您的實(shí)力,當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。也許老師您的實(shí)力不是全校最好的,但在我們的心目中老師是最棒的,所以我想在今後的成績(jī)一定是步步高升!

老師相信我無(wú)論在周澤還是月考都會(huì)盡自己的努力考好每次的測(cè)試。春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

五一勞動(dòng)節(jié)寫(xiě)給老師的一封信4

敬愛(ài)的李老師:

雖然您是從四年級(jí)才開(kāi)始教我的語(yǔ)文,但在這三年里,您教會(huì)我們?cè)S多的知識(shí),您同我們?cè)跉g樂(lè)中成長(zhǎng)。然而三年的時(shí)間就這樣從我們的歡笑聲中無(wú)聲無(wú)息的溜走了。三年,還真是短暫。

老師,您還記得五年級(jí)那一次校運(yùn)會(huì)嗎?你就像那天燦爛的陽(yáng)光,溫暖著我們每個(gè)人的心房。明明是寒冬,但還是一片陽(yáng)光燦爛,還有很多人單穿著一件薄薄的短袖,冬天的寒冷不能與這格外燦爛的暖陽(yáng)拼在一起,更不能凍住同學(xué)們?cè)缫寻茨筒蛔〉臒崆椤_€記得是快臨近吃飯的時(shí)間了,四百米的賽跑比賽早就結(jié)束了,其他班都去吃飯了,而我們班還在跑道上——為了選出下午接力賽參加的同學(xué),老師就讓我們幾個(gè)同學(xué)一起比賽,后三個(gè)淘汰。老師熾熱的目光,激起了我的斗志“我一定不能輸呢,一定要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)”我心里默默想著。到我了,我心里砰通砰通地跳,仿佛不能呼吸一樣。短短五十米,我卻感覺(jué)十分地漫長(zhǎng),就在我快要落后時(shí),我忽然一激靈,飛快地追上了第一名。這樣,我就成功的參加了這場(chǎng)接力賽。

“哎,這次你跑的挺快啊。以前也不見(jiàn)你跑的那么快,今天打雞血啦?”我一個(gè)朋友就在起哄,我和朋友就這樣正在打鬧著。不知是偶然還是特意的,那句話正巧就進(jìn)了您的耳朵里,您慈祥望著我,我緊張的要命?!巴?,那么厲害。以后學(xué)習(xí)上也要像現(xiàn)在一樣努力啊?!蹦@句話,不知是真心感嘆還是無(wú)意中的話語(yǔ),讓我心里突然涌上一股莫名的力量,渾身充滿了動(dòng)力,心里甜滋滋的。下午接力賽,看著每個(gè)同學(xué)逐漸與別班同學(xué)拉開(kāi)了一段距離,我心里也愈來(lái)愈緊張。

如果,自己拖了我們班后腿怎么辦?到時(shí)候,不就……我心里擔(dān)憂的想著,不自主的皺起了自己的眉頭。“加油啊,同學(xué)們!接下來(lái)的同學(xué)要努力啊!”一個(gè)略帶沙啞的聲音沖出了人群——那是您的聲音!快到我上場(chǎng)了,心跳比之前的頻率更快了,但是您的聲音,給了我一種莫大的鼓勵(lì)。班里已經(jīng)落后兩棒了,但還好處于領(lǐng)先狀態(tài),但我們班的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)明顯的縮小了許多,所以不能再掉棒了,不然會(huì)被反超的!我心里這樣想。

所以接力棒到我手里時(shí),我也不顧什么擔(dān)憂了。就只能拼命的跑,努力讓自己保持在把接力棒給同學(xué)之前不讓棒從我手里滑落。可是我在途中卻摔了一個(gè)踉蹌,幸好自己及時(shí)穩(wěn)住了,又想起老師和同學(xué)的鼓勵(lì)。飛快的跑過(guò)去,把接力棒遞給了同學(xué)。我到一旁“觀賽”時(shí),其他班都快要接近尾聲時(shí),我們班那邊就傳出了一片歡呼?!拔覀儼嗤瑢W(xué)真厲害!”只聽(tīng)見(jiàn)您一句話,讓我心里充滿了歡樂(lè),充滿了動(dòng)力。結(jié)果,我們班就拿了個(gè)全校第一名的好成績(jī),無(wú)論是沒(méi)拿到名次的還是拿到了的,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著滿滿的喜悅。班里的氣氛瞬間就變得快樂(lè),輕松起來(lái)。我們滿臉的喜悅和您的笑容,在晚霞輝映下是那么的燦爛,那么真實(shí),那么快樂(lè)!

從四年級(jí)那天,您對(duì)我們時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而親切。我還記得您開(kāi)始教我們時(shí),就一直告誡我們不能耍小聰明,要憑自己的真實(shí)水平。直到現(xiàn)在。您和我們相處了快三年了,這段日子里,我們經(jīng)歷過(guò)許多傷感,許多失落,還有離別。不久后,教室里的那個(gè)位置不再是我,不再是熟悉的我們。而是一個(gè)個(gè)稚氣懵懂的新面孔,您還會(huì)想起我們這個(gè)常惹你生氣的三班嗎?

祝您

身體健康,萬(wàn)事如意,桃李滿園!

五一勞動(dòng)節(jié)寫(xiě)給老師的一封信5

敬愛(ài)的石老師:

您好!

我是一名初中生,接觸您的時(shí)間有兩三個(gè)星期了。在這短短的三個(gè)星期里,您不僅記住了我的名字,還給予了我很多幫助。我由衷地感謝您!

您有一個(gè)圓圓的臉蛋,和藹可親的表情時(shí)常掛在臉上。從見(jiàn)到您的第一天起,您那慈祥的笑容,讓我不禁在心底里叫您一聲慈母,盡管那時(shí)媽媽就在我身邊。

您領(lǐng)著我去了宿舍。從爸爸媽媽的口中得知我沒(méi)住過(guò)宿舍,更不習(xí)慣睡雙層床的上層。但這是學(xué)校的規(guī)定,所以我不得不上去。而這時(shí),您在旁邊指導(dǎo)和鼓勵(lì)我,讓我不要怕。終于我順利地上去了。那時(shí)我明白了,鼓勵(lì)也是一種力量。

您在講臺(tái)上給我們上課時(shí),我望著您那嚴(yán)肅的表情,覺(jué)得您是神圣而又尊敬的。您說(shuō),我們是因?yàn)榫壏植啪墼谝黄鸬?。是啊,是因?yàn)榫壏治也耪J(rèn)識(shí)了您這么好的班主任,是因?yàn)榫壏治也拍苊刻炻?tīng)您講課。

還記得上個(gè)星期,快要上大課間時(shí),我的肚子劇烈地痛起來(lái)。等同學(xué)們都走后,您來(lái)詢(xún)問(wèn)我,問(wèn)我是不是不舒服。望著您那關(guān)切的眼神,我一下子哭了起來(lái),因?yàn)槟嘞裎覌寢尅D统黾埥斫o我擦眼淚,還問(wèn)我要不要回宿舍。我說(shuō)要,您還幫我寫(xiě)了批條,帶我去買(mǎi)了東西,然后才急急忙忙地去了操場(chǎng)。

寫(xiě)到這里,我便想哭了。從小到大,我都沒(méi)碰到過(guò)像您這樣的好老師。我知道您有一個(gè)女兒,您是一位母親。您勤于執(zhí)教,熱愛(ài)工作,是一位全心全意的好老師,同時(shí)也是一位好母親。您這么美好,我想,將來(lái)的桃李芬芳一定是對(duì)您最好的報(bào)答!

此致

敬禮!

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20__年_月_日

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