小學(xué)生給老師寫的一封信600字(5篇)

老師，是時時刻刻給予我們關(guān)心和愛護(hù)的人。如果我們要寫信給老師,應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的小學(xué)生給老師寫的一封信600字，歡迎大家借鑒與參考！

小學(xué)生給老師寫的一封信600字【篇1】

親愛的老師：

剛踏入學(xué)校時，我遇見了您——一位和藹可親的好老師。

時光荏苒，白駒過隙。我們很快就要畢業(yè)了，在這即將要離開母校的時刻，我是多么不值得離開您啊。老師，你為我做的所有事，我都記得清清楚楚。

記得有一次上體育課，我跑步的時候不小心摔了一下，膝蓋摔破了，鮮血直往外流。您看見我趕緊跑過來帶我去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。上藥的時候，我疼得齜牙咧嘴，您拍著我的肩膀，鼓勵我要堅強(qiáng)。我再你的鼓勵下疼痛不算什么了。

不知什么時候，我迷上了集郵，以致整日沉在集郵的樂趣無法自拔。上課時，我會忍不住拿出集郵冊偷偷地看，您發(fā)現(xiàn)了也沒說什么。下課后，您走到我課桌旁問我看的是什么，看您沒有責(zé)備我，多就坦白了：看集郵冊。哦，集郵是個好習(xí)慣！既可以增長知識，也可以開闊眼界，能讓老師看看嗎？可以，我家里還有兩本呢，您想不想看？想??！不過，這既然是課外知識積累，最好還是放在課外欣賞，你覺得呢？上課看是不是會影響學(xué)習(xí)呢？我低下了頭，有些不好意思。第二天我從家里拿來了集郵冊，在辦公室給您當(dāng)起了講解員，我一邊講，您一邊夸：這么好的口才，不好學(xué)習(xí)，太可惜了！我有些得意，講得更帶勁了，從此以后，我上課就很專心了。

老師，我很幸運，因為我犯了錯，您沒有打擊我，歧視我，而是用博大的胸懷包容了我，用智慧的話語遍了我。老師，謝謝您。

當(dāng)我提筆寫到這里的時候，有太多記，又在我腦海里浮現(xiàn)……

下課時的老師，我是那樣羞于表達(dá)。臨近畢業(yè)，我用笨拙的筆，說出珍藏在心中的話：謝謝你，親愛的老師！

您的學(xué)生：__

__年__月__日

小學(xué)生給老師寫的一封信600字【篇2】

親愛的老師：

您好！

日子一天一天過去，眼看小學(xué)的生活就要與我們擺手，向我們說再見.再此之際，我忍不住想和您說說心里話。

老師，我真誠坦率的說：我不是一個壞學(xué)生，您每次安排我的任務(wù)，我都能按時完成.每天我都能仔細(xì)完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能夠開動腦筋去思考，去進(jìn)行努力學(xué)習(xí).老師，是您在我童稚的心靈里播下美好有完美的種子，您教導(dǎo)我：要熱愛祖國，熱愛人民，要勤勉，做一個直觀的，誠實的人.老師是您，是您的插柳之恩；老師是您，是您的無私關(guān)愛；老師是您，是您的真摯深情，讓我在小學(xué)生涯中去懂得于學(xué)習(xí)的重要，學(xué)習(xí)的可貴，學(xué)習(xí)的應(yīng)該與學(xué)習(xí)的好處。

大家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡.是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽，生長，無不沐浴著您的陽光雨露.您可以讓我懂得生命的意義，您用愛心和信心，精心與關(guān)心去對待我們每一個學(xué)生，是您的絲絲情誼，讓我在著廣茂的花園中快樂的生長。

春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中.老師，您就是我們心田的春雨，我們?nèi)嗤瑢W(xué)將永遠(yuǎn)把您放在我們心中.再以后的學(xué)習(xí)中，我們都不會忘記您這位永遠(yuǎn)啟蒙我們知識，告訴我們生命意義的親愛的老師.十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。

花兒以它的馥郁的花香，作為對哺育養(yǎng)它的大自然的回報.樹兒以它能釋放氧氣，作為對哺育它的泥土的回報.我們就要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績向您付出的所回報。

此致

敬禮！

您的學(xué)生：__

20__年x月x日

小學(xué)生給老師寫的一封信600字【篇3】

親愛的劉老師：

您好！

每個人都有自己敬佩的人，有自己想念的人，有自己尊敬的人……而我最想念的人卻是您。

雖然您是從三年級開始教我的，我對您的敬佩也是從那時開始的。劉老師，我想告訴您一件事，我們換了一個新的語文老師，我覺得她沒有您教的好。盡管您上課時我們不認(rèn)真聽講，您會大聲的批評我們，但我知道那是您對我們好。但是您溫柔起來的時候像一只貓，輕聲細(xì)語地對我們進(jìn)行講解。我最喜歡您的教學(xué)方式，您在上課的時候，還能給我們增補一些課外知識，而那位新老師只會從頭講到尾，我都快睡著了！

記得我三年級剛轉(zhuǎn)來的時候，我對這里很陌生，下課時同學(xué)們都圍著我問這問那，有人說我長得很漂亮，雖然我表面看上去冷漠漠的，但是我心里都笑開了花。后來我漸漸地交上了朋友，朋友們對我也都很友好，雖然有時候還鬧點小脾氣，不過慢慢就和好了，估計您不知道這些事情，所以在這里我給說說我的日常生活。

劉老師，我來告訴您，在您不再教我們的時間里，我和張煜萌坐在了一起，她對我有時嚴(yán)格得像大人，有時愉悅的像小孩兒。不過還是經(jīng)常想起你，在午讀的時候，我總在心里想著，要是哪怕再上您一節(jié)課，再聽您講一篇文章，那該多好！聽您講課的時候哇，我可以想象您一身正氣地站在講臺上，用溫柔的聲音把您所知道的知識，都傳授給我們，就像從水壺里倒到杯子里的清水一樣，嘩啦啦的，一刻不停地給我們灌輸營養(yǎng)。聽班里的同學(xué)說您懷孕了，我不知道我此刻的心情應(yīng)該是欣喜若狂，還是極度悲傷，非常擔(dān)心您不再教我們了，但最終您還是停課休息了，不過我還是很替您高興！

祝老師：身體健康、萬事順利！

您的學(xué)生：張藝馨

20__年3月19日

小學(xué)生給老師寫的一封信600字【篇4】

敬愛的任老師：

您好！

有人說老師就像一棵大樹，用他那強(qiáng)有力的臂膀守護(hù)我們這些花骨兒朵。有人說老師就像一盞指明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向。在我眼里，您是一位無私奉獻(xiàn)的母親，關(guān)照我們的學(xué)習(xí)生活，處處為我們著想。

以前您經(jīng)常說我，當(dāng)時我還不懂事，有時候甚至跟您頂嘴?，F(xiàn)在我才明白，您說我是為我好，指出我的缺點，希望我及時改正。媽媽也教育我：每位老師都是孩子的第二任母親。沒有哪個母親不愛自己的孩子，每一位老師都希望自己的學(xué)生出類拔萃，成為祖國的棟梁之才。

老師我很崇拜你，您留在黑板上的每一個字，那字里蘊藏著美妙的聲音，那聲音不是鳥叫聲，不是樹葉的“沙沙”聲，更不是雨點的“滴答”聲，而是您平日里對我們那和藹可親的話語聲。您每天批注我們作業(yè)本時，留下的紅叉、紅勾和紅圈兒，那里面蘊藏著許多小秘密，那不是驚人的秘密，不是奇特的秘密，更不是搞笑的秘密，而是老師您對我們關(guān)愛的秘密。

老師您還記得嗎？有一次我肚子特別疼，雖然我沒有說，但是您還是看得出來，下課的時候還關(guān)切地問道：“你肚子還疼嗎？”當(dāng)您看見我額頭出現(xiàn)豆大的汗珠時，您連忙抱著我下樓，并通知我的媽媽，走到學(xué)校大門口，遇見了媽媽。您將我交給媽媽，迅速地的跑去打車了。因為學(xué)校的那條道路車不多，所以只能跑到馬路才能打到車，直到現(xiàn)在我還記得您急切的心情與汗?jié)竦谋秤啊?/p>

老師，謝謝您！這幾年對我無微不至的關(guān)懷。我一定要以出色的成績來回報您對我的關(guān)心。

祝您！

身體健康，工作順利！

您的學(xué)生

20__年11月29日

小學(xué)生給老師寫的一封信600字【篇5】

親愛的羅老師：

您好！

您是我心目中的老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您說：“謝謝您，教育了我五年的時間，我收獲了淵博的知識，我愛您?！?/p>

記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言，而我卻躲在角落里，害怕您會察覺到我，可是您卻偏偏點到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，游子身上衣……”我不敢再背了，同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來。”正因為您的鼓勵，我才接著背誦，背了幾十遍，太好了，終于背完整了。

是您在我灰心的時候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。

還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學(xué)們借，可他們怎么都不肯借給我，就在這時，您見我還沒動手寫，就問我：“你為什么還不寫？”我說：“我沒帶筆?！蹦鷮ξ艺f：“我給你一支筆，下次要記得帶?！?/p>

老師，謝謝您對我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)，謝謝您對我們的關(guān)心，謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn)，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)。我會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報您的無私付出和無限關(guān)懷。

祝您：身體健康！

學(xué)生：__X

20__年x月x日