無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫信的經(jīng)歷，對書信很是熟悉吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的寫給老師的一封信畢業(yè)信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信畢業(yè)信1

xxx:。

嗨，還好嗎?

不知不覺我們已經(jīng)畢業(yè)了，想想我們在一起的時光真開心，你還記得我們在上課的時候互相傳紙條嗎，你還記得我們一起逃課去玩嗎，你還記得我們生氣的時候畫的三八線嗎，如果你還刻的話請永遠不要忘記我，請時常聯(lián)系，不要忘了我們永遠是最好的，不要忘了我們共同的約定，雖然我們不在一個地方了，但你的事情我還是會一清二楚的，希望我們無論在那里都要努力，都要堅信自己的理想，不要放棄，加油哦!

xxx。

xxxx.x.x。

寫給老師的一封信畢業(yè)信2

敬愛的鄭老師：

您好！

白駒過隙，時間如流水，一晃，一年一度的畢業(yè)季已經(jīng)到來，在此我想跟您說幾句話。

四年級開學(xué)時，我走在學(xué)校的路上，我無數(shù)次幻想過，新的老師是如何接待我們的報名，開學(xué)的第一節(jié)課就是您上的，您并沒有進行正式的上課，而是讓我們各自做自我介紹，更好地了解我們。從記憶中搜索，您好像花了將近一個月的時間才完全記住我們。

記得您上《觀潮》。您課堂是多么生動啊！我們仿佛親身到了錢塘江邊上，那種氣魄，是無法形容的?，F(xiàn)在《觀潮》這篇課文的某些段落我仍記得，那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩長多高的水墻……

老是還記得五年級那回拔河比賽。在那次比賽中，我們班的同學(xué)個個有力出力，有些人用力的拉，有些人則是用力的喊加油，一切都變得的那么精彩熱鬧。我們班帶著勇奪冠軍的志氣，奮勇拼搏。可是因為我們比賽完后一直跑來跑去，浪費了不少體力，最終我們在五個班級中得了第三名。您讓我們回教室，給我們分析了輸?shù)舻脑?。那天，我明白了輸并不可怕，可怕的是你不知道輸?shù)脑蜻@個道理。

老師，這幾年里您對我的關(guān)心和教育時時縈繞在我的心頭。今后我會時刻銘記您的教誨，努力學(xué)習(xí)，決不辜負您對我的期望。

您的學(xué)生：

6月21日

寫給老師的一封信畢業(yè)信3

敬愛的李老師：

您好！

首先感謝您五年來的教育與照顧。我們即將畢業(yè)，一想到要離開這個大家庭，說實話我真的很舍不得我的同學(xué)們、老師們但是不管怎樣我們會被分到不同的班這個事實已經(jīng)不會改變了。所以李老師在這最后不到一個月的時光里我們會盡量給您一個好的印象，請您也不要經(jīng)常發(fā)脾氣，讓我們和和藹溫柔的老師再待上幾個星期。

還記得我們好幾次要期中、期末考試的時候您帶著我們做筆記、抄題、背題，真的好累，有時候新買的一支筆兩天不到就沒油了，但是考了個滿意的成績回來都不覺得累了。

您記得么我們五年級下學(xué)期的運動會中，我們?nèi)〉昧瞬诲e的名次，得了好多獎品呢！我們拔河得了季軍好多同學(xué)都不服氣，不甘心的哭了好久。

我們的快樂記憶有好多，希望您可以記住。

祝：

工作順利、身體健康

您的學(xué)生xxx

寫給老師的一封信畢業(yè)信4

親愛的楊老師：

您好！

我是小琪，您是我二年級的語文老師，不知道您還記不記得我呢？

如果您問我：我問什么要寫信給您？那是因為在以前教過我的所有語文老師中，您是令我印象最深的一位語文老師！

說起您，我的腦海里就會浮現(xiàn)您的外貌：您個子并不是很高，但也不算太矮，她有著一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，挺挺的鼻梁上駕著一副眼鏡。雖然她帶著這副眼鏡，但是她的眼睛里依然發(fā)出對我們充滿著愛的目光，總是給我們鼓勵，所以我們總是有一種親切的感覺，使得我們總是感覺到她很平易近人。

說起您，我總會想起一件事情：說起那時候我們班上，也總是會有一小部分人不業(yè)，為此，您可真是傷透了腦筋，在您想辦法那段時間里，我都感覺您都稍稍老了一些，感覺您也似乎更加憂愁了一些。過了一段時間，您終于想出了一個好辦法。一天，您上課的時候?qū)ξ覀冃χf：“最近我們班上總是有一小部分人不業(yè)，我呢，拿他們也沒有什么辦法。但是現(xiàn)在呢，我終于有了一個好方法，以后只要誰不業(yè)，我就把他到回家，慢慢地補今天的作業(yè)，直到補完為止！”那時候的我們都還小，都不喜歡離開爸爸媽媽，也離不開爸爸媽媽，所以都很乖乖地業(yè)，漸漸地，我們班上不業(yè)的人也少了，也在慢慢地沒有了……

說起您，我就會想起：在那次二年級的期末考試中，就在您的不懈努力中，我們班的語文終于達到了第二名，也就只在那一次，我們的語文才有了很大的變化，連我的媽媽都說您負責(zé)呢！

楊梅老師，我在這里感謝您的教誨！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信畢業(yè)信5

親愛的劉老師：

酷熱的夏天來了，到了一年一度的畢業(yè)季到來了。

記得第一次來到校園時，因為我在您布置的作業(yè)本上隨便寫，您就把我叫上講臺，望著火冒三丈的您，我愧疚地低下頭，您拿起教桿狠狠地打了幾下我的手，并且您在講臺上生氣地說：“今天把你家長叫來！”

在辦公室里，您耐心地和我媽媽反映我的情況，例如，柔少了一撇，藏多了一橫等等。您和我媽媽反映我最近很浮躁，很貪玩，一直說到快七點鐘。當(dāng)時走在回家的路上，街道雖有行人，但還算安靜，皎潔的月光仿佛是您對我說的話，反復(fù)告誡我不要浮躁。

我骨折時，您告訴我不要慌張，讓我在家好好學(xué)習(xí)，時不時給我發(fā)語文書上的筆記，我心想：“劉老師比以前的那些老家的老師好多了，以前的老師，你要是生病或者出了意外，他們連管都不會管你，您還特意抽時間來家里看我，安慰我，給我?guī)ё鳂I(yè)，指導(dǎo)我背書，我傷勢恢復(fù)差不多的時候可以上學(xué)的時候，自己落下的那些課，您讓我先自學(xué)，不會的再問您，您幫我解答，我心里一直想都對您說一聲：“謝謝您劉老師！”

在學(xué)校舉辦的運動會上，您就像個未成年可愛的小女生，您在人群中揮手吶喊著為我們助威打氣，原本您那白皙的臉龐為我們助威吶喊累紅通通的，當(dāng)我們沖到終點時，您就會給予我們最大的鼓勵，我們中間有沒發(fā)揮好的運動員，您會上前給予鼓勵讓我們不要放棄，堅持也要走到終點，您的一句話暖了我們大伙的心“不管成績?nèi)绾?，你們努力就好！?/p>

時間過的真快，一轉(zhuǎn)眼我們接近畢業(yè)季的尾聲，真心舍不得離開您，您把我們帶到了六年級，這幾年您給予我們的關(guān)心、關(guān)愛、教導(dǎo)、教誨，我們將銘記于心！

最后我僅此代表全班同學(xué)對您說一聲“劉老師您辛苦了！”也祝您桃李滿天下，身體健健康康！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信畢業(yè)信6

親愛的老師：

時間像水中的小魚，悄無聲息地游走著，慢慢地離開我們的視線。轉(zhuǎn)眼間，我小學(xué)學(xué)習(xí)生活那團云被微風(fēng)吹散了，游絲被編織成了記憶。暮然回首，眼眶不禁被淚水占據(jù)了，我又想起了您們————我們的小學(xué)老師。

記得小學(xué)一年級的時候，您是這么費心的教我們。我們在發(fā)音上有任何錯誤，你都一遍一遍的糾正。

X老師，是您教給了我知識，是您教育我雖然失敗不一定是成功之母，但是失敗一定不等于放棄，而是一次次總結(jié)失敗的教訓(xùn)，然后勇敢的站起來面對失敗，一步步走向成功————因為彩虹總在風(fēng)雨后生起！

說起“感謝老師”這個詞我就想起《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌?！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當(dāng)想起你您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”沒有陽光，就沒有萬物的生長；沒有雨露，就沒有百花的芳香；沒有父母，就沒有我們的生命；但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的進步和成長，所以，我要感謝我的老師們。

老師，我們感謝您！您就蠟燭默默的燃燒自己，為我們在茫茫學(xué)海里指明道路。老師感謝您，您像小草，樸實無華，默默奉獻。老師感謝您，您像太陽，讓每一顆種子萌發(fā)自己的生命。老師感謝您，您像大地，讓每一個希望變成豐碩的果實。老師，我們感謝您！您就像桑樹。默默奉獻，如果沒有桑樹的品格，哪來的春蠶的精神。老師，我們感謝您！你就像辛勤的園丁，細心培育著祖國花朵，使這些花朵茁壯成長。老師我們感謝您，您像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進知識的寶庫。老師，我們感謝您，您像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師，我們感謝您，您像路燈，照我們勇往直前。老師，我們感謝您，您像船夫，拉我們渡過險灘急流。老師，我們感謝您，您像火光溫暖人心，細雨般輕柔的語言，滲透我的心扉，滋潤我的心靈。老師，我們感謝您，您就像大海，我們是一條小魚她用細細的波濤為我們按摩，讓我們在這知識的海洋里長大。

老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著老師多少心血和汗水啊！如果沒有你，我們就沒有進步。老師，是您給我們知識，給我們力量，給我們戰(zhàn)勝的勇氣，讓我們勇往直前。老師我們永遠感謝您。

老師，我們感謝您！感謝您的辛勤，感謝您的無私，感謝您為我們的付出的一切。雖然我們的小學(xué)生涯已經(jīng)成為遠去的背影，但您和母校對我們六年的關(guān)懷我們怎能忘卻？

親愛的老師真舍不得離開您離開這所教育我們的學(xué)校和辛勤工作的您為了我們這些不聽話調(diào)皮的孩子老師您辛苦了在以后的日子里無論我們走到哪里將來在哪里工作我會常常謹(jǐn)記您對我的教誨我會努力的學(xué)習(xí)認真的做人會讓你為我而驕傲！老師，您辛苦了！

寫給老師的一封信畢業(yè)信7

親愛的同學(xué)：

您好！

光陰似箭，歲月如歌。在您即將結(jié)束小學(xué)生涯步入中學(xué)殿堂之際，您的朋友——東昌中學(xué)全體師生為您送去一份最真摯的問候和最殷切的祝福！祝賀你們告別小學(xué)走向初中，告別幼稚走向成熟。

江北水城，物華天寶，厚重的沉淀孕育出一朵瑰麗的教育奇葩——東昌中學(xué)。東昌中學(xué)是依托于省級規(guī)范化學(xué)校——聊城三中的一所初級民辦中學(xué)。學(xué)校位于興華路115號，創(chuàng)建于1999年。近幾年，東昌中學(xué)憑借一流的辦學(xué)設(shè)施、卓越的管理水平、鮮明的辦學(xué)特色、過硬的教學(xué)質(zhì)量、輝煌的教學(xué)成績翹楚江北水城，聲揚魯西大地，成為學(xué)生滿意、家長放心、社會認可的魯西名校。

我們熱誠的期望著您的加盟，和我們一起，在東昌中學(xué)這塊奮斗的沃土上，學(xué)習(xí)、生活、追求、探索，實現(xiàn)美好的夢想；和我們一起，在東昌中學(xué)這個成長的搖籃中，感知、體驗、展翅、成才，分享成功的歡樂！

選擇東昌中學(xué)的十一大理由：

1、一流的環(huán)境

現(xiàn)代教育教學(xué)的發(fā)展，需有一流的教學(xué)設(shè)施。近幾年，學(xué)校投入大量資金改善辦學(xué)條件。我校擁有先進的微機室，高標(biāo)準(zhǔn)的實驗室，一流的多功能多媒體教室和語音教學(xué)設(shè)備。每個教室都安裝了空調(diào)，教室冬暖夏涼，四季如春。為落實素質(zhì)教育，突出學(xué)生特長，促進學(xué)生全面發(fā)展，今年，學(xué)校正在建造室內(nèi)體育活動場所、音樂室、美術(shù)室和形體訓(xùn)練室。

2、科學(xué)的管理

以人為本，實施人性化管理，追求和諧發(fā)展是我校管理工作的原則。學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，采取的各項措施，領(lǐng)導(dǎo)的工作方式都以尊重人、信任人、關(guān)心人、激勵人為出發(fā)點，強調(diào)人本思想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教職工在工作上嚴(yán)格要求，正確引導(dǎo)；在生活上排憂解難、關(guān)懷備至。在東昌中學(xué)，從教師到領(lǐng)導(dǎo)，從教學(xué)、教研、德育乃至后勤等各個層面都洋溢著一種和諧的、人性化的氛圍；在這里閃耀著一種陽光、愛與幸福的光澤。管理者尚思，教師尚教，學(xué)生尚學(xué)蔚然成風(fēng)。

3、一流的師資

教育的質(zhì)量取決于教師的質(zhì)量，教學(xué)的發(fā)展取決于教師的發(fā)展。我校始終把師資隊伍建設(shè)作為學(xué)校的工作重點。為提升教師、強化師資，學(xué)校采取了一系列措施。集體備課活動、年輕教師的說課制度、聽課評課制度、教師的業(yè)務(wù)考試、教師基本功大賽、每周的中考試題研討分析會。“請進來、走出去”的交流學(xué)習(xí)措施。多種培養(yǎng)、培訓(xùn)措施，多元化考評規(guī)范了教師的教學(xué)行為，提高了教師的業(yè)務(wù)，打造了一支德藝雙馨的師資隊伍。目前，我校六名教師獲全國、省級榮譽稱號，三十二名教師獲市級榮譽稱號，教師學(xué)歷達標(biāo)率百分之百。

4、導(dǎo)師制

我校在張廣立校長的倡導(dǎo)下，開創(chuàng)中學(xué)設(shè)導(dǎo)師的先河。學(xué)校把學(xué)生按成績分給任課老師。要求導(dǎo)師密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理狀況，了解學(xué)生的性格、興趣、愛好。指導(dǎo)學(xué)生會學(xué)習(xí)、會生活、會與人相處，引導(dǎo)學(xué)生自尊、自愛、自信、自強，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，并建立詳盡的學(xué)生成長檔案。每次考試后，導(dǎo)師幫助學(xué)生進行總結(jié)，分析試卷，指導(dǎo)學(xué)生找出學(xué)習(xí)和考試中的不足，制定提高的方案。為督促導(dǎo)師更好的指導(dǎo)學(xué)生，每學(xué)期學(xué)校組織學(xué)生對導(dǎo)師進行評價，并把學(xué)生評價結(jié)果與導(dǎo)生的期末成績量化成分計入績效工資。

5、小班制

為了保證全體學(xué)生課堂上有參與、展示、回答的機會，為了保證教師能與全體學(xué)生經(jīng)常地交流，為了保證教師作業(yè)批改及時性和批改質(zhì)量，為了給每個孩子成長的空間，讓每個學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育，從2003年我校實行小班額，避免班內(nèi)人數(shù)過多帶來的種種弊端。

6、課堂改革

為了激活課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，2006年我校全面實施課堂改革。新課堂上，學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，生生合作，師生互動；學(xué)生展示，教師引導(dǎo)、點評，使每個學(xué)生每時都在活動、參與。構(gòu)建了“和諧、生動、高效”的課堂教學(xué)。

7、“周周清”

為落實“抓整體、促優(yōu)生”的辦學(xué)目標(biāo)。我校實行“周周清”。每周六把主要科目所學(xué)知識以小考、競賽、答辯等形式考查考核?？疾椤⒖己诉_不到要求的學(xué)生，學(xué)校組織精干教師在周末集中無償輔導(dǎo)。這樣，學(xué)生所學(xué)知識及時消化鞏固，暴露的問題及時得到解決。

8、奧賽小組

為落實“育名生”的辦學(xué)目標(biāo)，我校根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分別成立了數(shù)、理、化、英奧賽小組。每周定時由業(yè)務(wù)能力突出的教練對這部分學(xué)生進行指導(dǎo)、培訓(xùn)。措施實行兩年來，我校在市統(tǒng)考、中考、奧賽中都涌現(xiàn)出大批特尖生。

9、豐富多彩的活動

學(xué)校每學(xué)期都要開展“英語風(fēng)采大賽”、“主題班會”、“詩歌散文朗誦比賽”、“成語故事大賽”、“才藝展示會”、“體操比賽”等豐富多彩的活動。通過活動，學(xué)生的道德、意志、情感受到了教育，心理得到了調(diào)整；同時也為學(xué)生發(fā)揮特長、展示才能、張揚個性、鍛煉能力搭建了平臺。并通過活動活躍了班內(nèi)氣氛，增強了班級的活力和凝聚力。

10、養(yǎng)成教育

“培養(yǎng)良好習(xí)慣，收獲美麗人生”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的形成，需要從平常的點滴做起。我們注重讓孩子們在實踐中強化行為習(xí)慣，采取家長、教師、同學(xué)三方評議相結(jié)合的評價模式，引導(dǎo)、督促、鼓勵孩子努力塑造完美的自我。

XXX

20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信畢業(yè)信8

敬愛的老師：

您好！

五年畢業(yè)，桃李芬芳！五年了老師，自從一年級的時候，您就想園丁一樣播下種子，一直養(yǎng)育著我們。您的知識甘露令我們這些幼苗永生難忘！

記得三年級的時候，那天走進教室的您緊閉著嘴，到黑板前寫了幾個大字：手語課，然后扭過頭來將目光對準(zhǔn)我們，開始用手語與我們交流。您又在黑板作了解釋，因嗓子啞而將這節(jié)課變?yōu)槭终Z課。那時我的心頭陡然一緊，尚老師艱辛的一幕一幕又浮現(xiàn)在眼前：熬夜給我們改作業(yè)，不惜身體一次次為我們輔導(dǎo)，和我們交流，午睡時間仍對我們不放心，打電話和家長溝通。老師?。±蠋?，您這位辛勤的園丁我們永生難忘！您的一滴滴知識玉液瓊漿令我們一輩子收益！你的恩情我們永生難忘。

還記得四年級上半學(xué)期剛開始時，我的學(xué)習(xí)幾乎直線下滑，聽課狀態(tài)也是大不如前。您那時著急萬分。您給我爸打進了電話，然后與我爸交流，我在旁邊聽到了尚老師的話“您給一哲交流交流，看看是哪出了問題？需要改正，他是個不錯的孩子……”也就是這幾句很普通的話，卻是您的淳淳教導(dǎo)，這聲音那么溫和，那么熟悉，每一絲都包含著您的關(guān)心，每一縷都飄蕩著您的希望。那一刻，我的眼角濕潤了，感動得熱淚盈眶。老師如此的嘔心瀝血，為我們提高成績而操心，在小學(xué)五年之中用心血為我們的知識保駕護航，您真?zhèn)ゴ螅?/p>

更記得五年級上學(xué)期，一次考試成績不錯，不免開始有點得意忘形，朝同學(xué)們炫耀起來，您看到后，放學(xué)時又一次告誡我：“這次考得雖然不錯，但別太驕傲，這成績比外班差遠了，別得意忘形，把目標(biāo)定得遠一點，謙虛使人進步，驕傲使人落后……”我聽得出來，話雖嚴(yán)厲，卻是另一種形式的激勵。要將目標(biāo)定的遠一點，為班級榮譽增光添彩。

五年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，敬愛的老師，您是我們小學(xué)時溫馨的港灣，您是在我們迷路時那顆最明亮的北極星，您更是我們小學(xué)五年時光守衛(wèi)著的解放軍戰(zhàn)士！

祝您笑口常開，萬事如意！

您的學(xué)生：XX

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信畢業(yè)信9

敬愛的賈老師：

您知道嗎？雖然每位老師在我心目中都是有著舉足輕重的地位，但您是我心目中最重要的老師。

（課堂）

每次上課，見您走進教室就充滿欣喜。

您的眼神，您的微笑，常伴著您。當(dāng)我們回答問題時，您的眼神透過那薄薄的眼鏡片折射出對我們的信任，與此同時，也對我們微笑著。在這樣的信任中，我繃直的心漸漸輕松了些，那微笑鼓勵我思考著。當(dāng)我答對時，您的眼神如綻放的鮮花，微笑如同陪托的綠葉，更讓我有成就感。當(dāng)我回答不出時，您也微笑著讓我坐下，眼神如潺潺的溪水，微笑如同淡淡的波紋，沖淡了我的失落感。不論結(jié)果如何，我都很欣慰。

您的每節(jié)課，都讓我快樂！

（課后）

在課后，您就像我們的朋友般。一起聊天，聊的如火如荼，時間似乎瞬間消失了。娛樂，學(xué)習(xí)，班級新聞，都聊！也沒了輩分概念，我甚至道出了自己的秘密！我們還真是互相能理解、信任的好朋友！一些作業(yè)上，您都留下珍貴評語，我呢，只要一有評語，認真看一遍就牢牢地打在我的記憶里，時刻提醒我。對作業(yè)，我通常是用最認真的態(tài)度去完成。

家長會后，我總能聽見我父母回來報告說您表揚我，把我舉例子，我一聽見就會樂好幾天。也許您是我見到最不會吝嗇表揚的老師！您平時好像不怎么批評，但有時一批評起就會催人淚下。我進初中至今哭得最傷心得就是被您的“催淚彈”擊中的，也是我最難忘的一次。您的批評不是機關(guān)槍，而像打太極拳一樣，話語不太多，但每一句都有力。

您的課總像磁鐵般吸引著我，您身上也好像有塊吸鐵石把我牢牢地吸住了，讓我喜愛上您的課，喜愛上您。

　xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信畢業(yè)信10

親愛的孩子們：

大家好！

時光荏苒，雖然相處時間不長，一個多月卻足以讓我們了解彼此。

你們是一群可愛的孩子，盡管有時會犯這樣那樣的錯誤，但是貴在知錯能改，老師對過去一個月來你們的表現(xiàn)很滿意，因為你們每個人都在進步中，數(shù)學(xué)課上，小龍開始積極舉手回答問題了，作業(yè)也開始自覺主動的教了；小凱的語文提高了四十多分呢！小民上課開始認真聽講了；教室里越來越干凈，清潔區(qū)不再需要老師每日去監(jiān)督……哪怕是只有那么的一點點，積極向上，老師都會為你們驕傲，為你們高興！孩子，記住，別放棄進步的腳印，加油！

雖然，我心里有千般萬般的舍不得，我們的75首古詩的背誦約定才剛進行得如火如荼，我們的訓(xùn)練才剛剛開始，我們共讀一本書計劃剛成熟……孩子們，請原諒此時的我沒有底氣向你們訴說我的種種苦衷，離開你們我情非得已，別怪我！但是請相信學(xué)校會有更好的安排。今天，我要把你們，把可愛的你們親手交到楊琦老師的手中，她是一位優(yōu)秀的老師，更是一位負責(zé)任的老師，相信她一定能帶你們走得更遠更好！別問為什么，一切都是最好的安排！記住一定要聽她的話，好好表現(xiàn)，我會一直一直看著你們，陪著你們的，別讓我擔(dān)心，好嗎？

最后，祝你們身體健康，學(xué)習(xí)進步，加油！加油！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信畢業(yè)信11

親愛的老鄭：

蟬夏已降臨于人間，太陽公公把大地烤的直冒煙，而這正是莘莘學(xué)子告別母校的時候。在這個特殊而有意義的鼠年，我們也要成為老師口中的上一屆了……

您雖然不是從一年級就開始教我們的，卻沒多久就和我們混熟了，您一直說自己是我們的“后媽”，卻經(jīng)常在重要關(guān)頭果斷地伸出援手；您在我們成功時，陪我們一起笑；在我們失落時，給了我們莫大的安慰，讓我們感受到溫暖。

18年驕陽似火的夏天，本該很開心的“兒童月”缺少了一絲快樂的韻味。因為那一次六一的節(jié)目，我們班很遺憾沒有被選上。您為了撫慰我們受傷的心靈，去訂了杯子蛋糕和甜甜圈，當(dāng)時，教室儼然成了派對現(xiàn)場，可歡樂了！您還從網(wǎng)上買了空白書簽，給了我們一人一張，讓我們拋開思緒，遨游在天馬行空的想象中，自己進行創(chuàng)作。當(dāng)時，我在書簽上寫下了“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”這句名言。還收到了班級語文平均分第一名的表揚信，心里像灌了蜜一樣甜。

不知您是否記得？18年的運動會，我們的口號與同年段的一個班級“撞衫”了，您知道后，讓我們自己先想，看我們?nèi)於枷氩怀鲆痪淇谔杹?，便自己出手，為我們寫下了“燃燒激情，沸騰理想。勇攀高峰，共譜華章。五5五5，最是威武！”這樣鏗鏘的口號。在運動會的最后一天，您的口號激起了我們班同學(xué)的斗志，讓我們知道了永不言敗，感謝您這三年來對我們的教育和栽培。無論走到哪里，我會永遠銘記您當(dāng)時的口號和您的用心良苦，在學(xué)習(xí)中會更加努力，生活中更加上進，您是我一生中最敬愛的老師和最真誠的摯友，請容我說一聲“謝謝您，老鄭?！?/p>

祝您

身體健康！萬事如意！

您的學(xué)生

寫給老師的一封信畢業(yè)信12

全體同學(xué)：

你們好！

春風(fēng)送暖，楊柳依依，你們的班主任時常在牽掛著你們，你們最近的學(xué)習(xí)、工作還好嗎?你們已經(jīng)初步邁向了社會，將學(xué)習(xí)的知識接受社會的檢驗，在社會的大熔爐里，各方面的能力得到進一步鍛煉、提高，老師為你們而自豪。同時，千萬別忘了你們現(xiàn)在仍然是學(xué)生，作為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù)，我再次囑咐如下：

一、保質(zhì)保量按時完成實習(xí)報告的撰寫。實習(xí)報告在字體，規(guī)格等方面的要求，可在學(xué)院教務(wù)處的網(wǎng)上下載。撰寫實習(xí)報告多與指導(dǎo)教師聯(lián)系，實習(xí)指導(dǎo)老師安排如下：如果不按時交實習(xí)報告，肯定領(lǐng)不到畢業(yè)證，切記切記。

二、在4月底前，把實習(xí)鑒定表交給班主任老師，班主任老師收齊后，統(tǒng)一交給學(xué)生處付巧燕老師。實習(xí)鑒定表是裝入學(xué)生檔案的重要材料，填寫規(guī)范、整齊，不要有錯別字，不要有涂改痕跡，加蓋實習(xí)單位公章。實習(xí)鑒定表可以在學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)上下載，如果沒有實習(xí)鑒定表，將領(lǐng)不到檔案，領(lǐng)不到畢業(yè)證。切記切記。

三、沒有交就業(yè)協(xié)議的同學(xué)，請抓緊時間交給學(xué)生科。

四、6月23日、24日畢業(yè)生大清考，6月25日、26日領(lǐng)取畢業(yè)證。

同學(xué)們，安全是所有工作中的重中之重，要注意財產(chǎn)安全、人身安全、生命安全。遠離學(xué)校和家庭，務(wù)必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多與班主任老師聯(lián)系。

班主任：xxx

x月x日

寫給老師的一封信畢業(yè)信13

敬愛的老師：

您好!時間過得可真快，一晃四年過去了。在您的教導(dǎo)下，我由一個不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅強自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在耳畔，您的身影常在我眼前浮想，您的教誨常駐在我的心田。您的每一個關(guān)切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來，我在不斷的進步，始終沒有放棄努力。在我心中，您是一只不滅的紅燭，燃燒了自己，照亮了別人;在我心中，您更像一座高高的大山，用那堅實的臂膀，托起祖國的希望……

是您，給了我去競選班隊委員的勇氣。輪到我上臺演說了，我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個微笑的眼神。那一刻，我覺得一股暖流涌上了心頭，生命中一種含苞的力量綻放了。在這里，我真想由衷地對您說一聲：謝謝您，老師!

寫給老師的一封信畢業(yè)信14

敬愛的康老師：

您好!

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期就過去了。您像太陽一樣溫暖著我們，把您的知識無私的傳播給我們。在這一個學(xué)期里，就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……您不僅讓我學(xué)到了很多豐富的知識，還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調(diào)皮不聽話的時候，您總是很耐心地來教育我們，讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè)，每一個錯字，每一個符號，哪怕是一個細微的筆畫，在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來，這都讓家長和同學(xué)們刮目相看，敬佩不已。

老師，您是我的啟蒙老師，我永遠永遠都不會忘記您，永遠愛您!

寫給老師的一封信畢業(yè)信15

敬愛的黃老師：

您好！

每當(dāng)我做作業(yè)的時候，總是會想起您跟我們在一起的畫面。您像慈母般地教我們學(xué)知識，和做人的道理。然而，您又無微不至地照顧著我們。但您也有嚴(yán)厲的神情。

您的眼睛也是在教導(dǎo)著我們，當(dāng)我們干了好事或圓滿地完成了某項任務(wù)后，您的眼中總蕩漾出一種欣慰的目光。如果那時我看著您的眼睛，不知為什么，心中總會有一種自信、自豪感。正是這一次次欣慰的目光，無數(shù)次給予的贊揚與鼓勵。我在鼓勵只慢慢地成長為一個懂事兒、會關(guān)心他人的大姑娘。

當(dāng)我們干了某些出格的事兒的時候，那欣慰的目光便會瞬間變成嚴(yán)厲的目光，但這種嚴(yán)厲的目光始終會保護著我們的自尊心。我們犯錯時，您總是用那種目光提醒我們，為我們留點面子，實在不行，再點一下名字。這種嚴(yán)厲的目光讓我懂了如何尊重他人，也讓我從小就清楚地知道什么事可以做，什么事不可以做，明辨是非。就在五年級的運動會時，我參加400米跑步比賽?！鞍取钡囊宦晿岉?，我奮力地向前沖，跑在第二位。就要沖向終點時，只有10多米了，其他運動員全追上了我。我在離終點線2、3米時，停了下來。我根本不知道自己為什么停了下來，在停下來的后一秒，我醒悟了。您和同學(xué)們一直在喊叫著，我吃力地沖了上去。我一下子蹲了下來，淚水像斷了線的珍珠一樣，滾落下來。同學(xué)們把我扶到您的身邊時，原以為您會像慈母一樣地安慰我?？赡鷧s對我說：“哭什么哭，只離終點一點點距離了，就停了下來，做事不能半途而廢！”我聽后，心就像裂開了，疼得我喘不過氣來，真想大聲地對您說：“老師，我不是故意的，對不起！”可我的喉嚨像塞了什么東西似的，說不出來，把所有的語言當(dāng)作淚水流了出來。后來，許多同學(xué)都問為什么哭，我都沒有說出來?，F(xiàn)在我想想，我如果再堅持一下，就可能勝利了。

想想看，一年多來，您給了我們多少關(guān)愛，教會了我們多少知識，用實際行動讓我們懂得了多少道理。

我們就要升入初中了，已經(jīng)聽到了畢業(yè)的腳步聲。我會繼續(xù)努力的，一定不會讓您失望。明天就是9月10日的教師節(jié)了?；▋阂运ビ舻姆枷?，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進步和工作上的成績向您表示祝賀吧！

祝您：青春永駐！