在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫給老師的一封信作文10篇，希望能夠幫助到大家。

寫給老師的一封信作文 篇1

敬愛的胡老師：

您好！

光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)進入六年級了。五年前，當(dāng)我第一次踏入校門，胡老師，是您用和藹可親的笑容，溫柔的話語迎接我們進入教室。

您陪伴著我度過了四個春秋，讓我在這四年里學(xué)到了不少知識，懂得了不少做人的道理。您就像辛勤的園丁，孜孜不倦地教導(dǎo)和培育我們。讓我們從一株小樹苗漸漸成長起來，從大字不識一個的小不點到如今的六年級學(xué)生。您在我們向上傾注了多少心血，我感謝您！

當(dāng)我回憶起您孝稱的那段時光，總會深思很久，很久……

二年級時，我上樓梯時不小心摔倒了，我從樓梯上滾下來。您急忙趕來，把我送進醫(yī)務(wù)室，緊緊抱著我的頭說：“不怕，有老師在，男子漢，勇敢一點兒！”我聽著這安慰的我的話語，又哭了，這但不是痛苦的淚水，而是激動、幸福、發(fā)自內(nèi)心的感動……

還有一次，我語文考試沒有考好，心里很不好受，在您的課堂上傷心地哭了。下課后，您找到我，語重心長地說：“別難過，人生的道路不是一帆風(fēng)順的，你要戰(zhàn)勝困難，堅強一些，勇敢一些！”我止住了淚水，心想，下次一定要考好！從此以后，每當(dāng)我遇到困難，受到挫折時，總會想起您說的：“堅強一些，勇敢一些！”

您這樣關(guān)心我，鼓勵我，讓我感到了您對學(xué)生的關(guān)愛，而我們卻……您無私地向我們傳授知識，我們有的同學(xué)卻有時不完成作業(yè)，上課吵鬧等不好的現(xiàn)象，讓您生氣……我們沒有回報您，而只會索取……

雖然進入五年緩兵，我們班換了老師，但我一直記著您，我一定會在老師的帶領(lǐng)下，好好學(xué)習(xí)，天天向上，考上理想的中學(xué)，不辜負您的期望。胡老師，在教師節(jié)來臨之際，我想對您說：“謝謝，我的啟蒙教師，節(jié)日快樂”

祝：

工作順利、身體健康！

您的學(xué)生：魯曉昶

20xx年9月8日

寫給老師的一封信作文 篇2

未來的老師：

您好！

我即將是您的一位學(xué)生。在小學(xué)6年時光中，我的成績不錯，不會是一位讓您頭疼的學(xué)生。隨著初中科目逐漸增多，讓許多學(xué)生頭疼，我想我也不例外，所以請您在課堂上將仔細一些，羅嗦一些也無妨。

老師，我想您是一位品行良好、樂于助人、文憑高、教學(xué)方法高明、溫柔有能讓同學(xué)們臣服的優(yōu)秀、骨干教師。

在課堂上，雖然需要嘻嘻哈哈，但是也要把知識灌輸?shù)轿覀?壇子"里去。讓我們在壇子里想抓什么就抓得到，而且課堂紀(jì)律有序。我希望您在灌輸知識時要運用一些技巧。使我們對學(xué)習(xí)更加感興趣，對課堂不厭倦。

在課間活動時，您需要跟我們打成一片，向我們詢問各個同學(xué)的情況。我的建議可以開展一個活動：在紙上寫下自己的缺點與優(yōu)點，收藏在您那。等到3年時光過去后，您把收藏到的紙條發(fā)給我們。各個同學(xué)把自己的現(xiàn)在與過去比較，讓同學(xué)們更加清楚地知道自己的缺點優(yōu)點。老師，我的這個主意不錯吧！

老師，不僅您需要了解我們，我們也需要了解您。下課了，我們在一起時，您把您家里的事告訴我們。您把快樂和憂愁說出來，我們把自己的快樂和憂愁也說出來。讓我們一起分享快樂，分擔(dān)憂愁，拉近我們之間的距離。

在日常生活中，您在家中將是一位尊敬長輩、孝順父母的孩子。在社會中，能體現(xiàn)出您的高尚的教師品質(zhì)。時常奉獻愛心，幫助有困難的同學(xué)，樂于助人。在學(xué)校，您對我們和藹可親，像一位姐姐般關(guān)心我們。

老師，您將是偉大的、無私的。我們在您的教育下，回成為德、智、體美全面發(fā)展的好學(xué)生，我們所在的班級將是優(yōu)秀、團結(jié)的班級．

祝您：

身體健康，萬事如意！

您未來學(xué)生：xx

寫給老師的一封信作文 篇3

敬愛的張老師：

您好！

初夏的風(fēng)輕輕地吹來，初夏的陽光慵懶地射下。在這鳥語花香，生機勃勃的時節(jié)，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，每當(dāng)一起清唱時，我就能感受到師生間真摯的感情，同學(xué)間的團結(jié)友愛。這時您臉上綻放著笑，這次，是幸福的笑。六年來，我們一路攜手走來，也許有些磕磕碰碰，此時卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣！

光陰似箭，日月如梭，一晃眼六年即將過去，在您的諄諄教導(dǎo)之下，我由一個不懂事的小孩，成長成了一個活潑開朗，堅強自信的陽光男孩。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊；您的身影常浮現(xiàn)在我眼前，您的教誨常駐我心田。您的每一個關(guān)切的眼神，都成了鼓勵我前進的動力。

老師，您還記得嗎？我們這上半學(xué)期很不聽話，上課時的紀(jì)律總是不好，于是，您就開始尋找值日班長這個職位的人選，我更沒想到的是，那天，您就暗中觀察我，于是，您第二天就將值日班長這個職位交給我，并囑咐我要認真管好紀(jì)律。我沒有辜負您的信任，走馬上任的第二天，紀(jì)律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終于松了，露出了久違的笑容。

還有，您擔(dān)任我們品德老師時，舉行了第一場辯論會電腦的利大還是弊大，我們很認真，都在尋找資料。終于，皇天不負有心人您說我們的這場辯論會是您至今為止看到的最精彩的一場，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來了精神，還想再辦一場，您沒有打斷我們的興致，答應(yīng)了，說以后再辦一場。

張老師，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，涌進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是您一生的寫照！您就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什么華麗的詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：張老師，謝謝您！

祝您

身體健康，萬事如意。

寫給老師的一封信作文 篇4

尊敬的各位家長：

大家好！

“爆竹聲中一歲除”。年味還未散去，新學(xué)期已經(jīng)到來。在這里給大家拜個晚年：祝你們新春快樂！幸福安康！

上學(xué)期在各位家長的大力配合下，在全體同學(xué)的刻苦努力下，我們?nèi)甓嗖恢桓骺茖W(xué)習(xí)成果名列前茅，而且在學(xué)校的各項活動中許多小朋友脫穎而出，展示了他們特有的風(fēng)采。看到小朋友們的生長是我們老師和家長最高興的事。在取得成果的同時，通過上學(xué)期的觀察，我發(fā)現(xiàn)班級還存在一些問題，為了小朋友們在新的學(xué)期取得更好的成果，更加健康地生長，我已經(jīng)精心制訂了新學(xué)期的工作計劃，完成這個計劃，需要各位家長的支持，在這里誠請各位家長協(xié)商配合：

一 好的習(xí)慣會影響人的一生。請各位家長每天抽出一點時間檢查小朋友的作業(yè)。這樣做一個是起到了督促的作用，便于小朋友形成良好的完成作業(yè)的習(xí)慣，另一個是能和時發(fā)現(xiàn)小朋友學(xué)習(xí)中存在的問題，便于和時處置，增強小朋友學(xué)習(xí)的信心。

二、 不以惡小而為之。請各位家長能經(jīng)常檢查小朋友的文具盒、書包、衣兜，發(fā)現(xiàn)不是自身的東西要和時教育小朋友，經(jīng)管好自身的東西，而且不能隨便拿他人的東西。

三、 相信小朋友一定會做好。請各位家長要求小朋友在家里自身的事情自身做，能給小朋友創(chuàng)設(shè)這樣的環(huán)境，能不幫他們做的就不幫。讓他們在做事的過程中體驗勞動的快樂，體會家長的辛苦，培養(yǎng)小朋友自立自強的精神。

四、 苦難是人生最好的老師。請各位家長在家里教育小朋友要敢于面對生活和學(xué)習(xí)中的困難、苦痛，學(xué)會自身解決問題，有意識的讓小朋友接受挫折教育，不要溺愛小朋友。這是對小朋友生長百利而無一害的事。

五、 書籍是人類進步的階梯。請各位家長督促小朋友每天在家里讀書不少于30分鐘。如能堅持，定會受益匪淺。

在教育小朋友的問題上，我們應(yīng)該統(tǒng)一思想，站在同一戰(zhàn)線，這樣才有利于小朋友的生長、發(fā)展。我們班現(xiàn)在96名同學(xué)，我一個人面對的是幾百名家長，所以我的一些做法雖然都是為小朋友好，但也不可能全都是最好的，能令所有的家長滿意的。假如有問題請和時和我溝通。打電話、發(fā)電子郵件都可以。在這里先謝謝大家！最后，讓我們攜起手來為小朋友美好的未來而努力！

寫給老師的一封信作文 篇5

敬愛的老師：

您好！

新年快樂！時間過的真快，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就過了一個星期，寒假快要結(jié)束了。新的一學(xué)期將要來臨。我寫一封信給你，向你匯報寒假中的生活。

寒假中我牢記您放學(xué)時對我們的叮囑，在寒假中我努力學(xué)習(xí)文化知識，每天按時完成寒假作業(yè)。還看些課外書《十萬個為什么》等。出行時要注意安全，走人行道，紅燈停，綠燈行。晚上在大人的陪同下放火花。我除了學(xué)習(xí)文化知識以外，每天還進行素質(zhì)教育學(xué)習(xí)，既鍛煉圍棋提高棋藝，除了圍棋以外我還刻苦練習(xí)書法，并在全省比賽中獲得優(yōu)勝獎。我還參加了小記者活動，并在老師手把手的教導(dǎo)下學(xué)會了做三道菜。總而言之我的寒假生活過得特別愉快。

敬愛的老師我寫此信向您拜個晚年，祝您身體健康！

此致

敬禮

三（四）班：付xx

x月xx日

寫給老師的一封信作文 篇6

敬愛的盧老師：

您好！

我想對您說說我的心里話，今生有幸成為您的學(xué)生，您是多么親切，和藹的好老師??！您每天手捧嶄新的書本，邁著輕盈的腳步，滿面春風(fēng)走向講臺，站在講臺上，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們，告訴我們一切做人的道理。

您在我心目中立下很好的形象，上課時，您把課文講的很深入，很透徹。辦事情很到位，能夠按照學(xué)生的優(yōu)點與不足來進行教育，不過，在這些優(yōu)點中，我覺得您最突出的一點是上課時。您在教課文中，總是讓我們推敲每個句子的深層意思。

您就像花園里的園丁一樣，培育祖國的花朵，讓我們從幼稚的小孩子變成有知識有學(xué)問的大孩子，

老師，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨，您是最美的耕耘者。您是最美的傳播者。

老師，我們一定不會辜負您的，一定會好好學(xué)習(xí)，天天向上。

祝您身體健康，事業(yè)有成，永遠貌美如花！

您的學(xué)生：

寫給老師的一封信作文 篇7

敬愛的劉老師：

您好！

今年是您教我們的第六年回憶過去讓我想起了很多、很多······

還記得我們剛?cè)雽W(xué)的那會兒，我們依偎著爸爸媽媽，踏進了11班這個集體，與爸爸媽媽分別時，讓我有一種深深的無助感，不過這種無助感很快被您的溫情軟化，你那迷人的微笑，那動聽的話語，使我很快融入了11班這個大家庭，讓我從此愛上了這個班級。

二年級時，有一次，放學(xué)了。我們像小鳥一樣飛奔出教室整隊，當(dāng)時我站的是西隊，西隊里有幾個活躍分子，那會兒，他們正在那兒玩耍，那是，我們都還小，哪里經(jīng)受得住這樣的誘惑，于是，我們西隊一哄而散，有的在操場上打滾，有的在那兒皮麻。絲毫沒有注意到您過來了，您的臉色很難看，罰我們回去寫200字檢討，第二天早上讀，經(jīng)過那次，我懂得了遵守紀(jì)律。

您給我的感覺不像是一位老師，而更像我們的一位大朋友。上課講的投入，您還創(chuàng)造了一個獎懲制度——“獎?wù)路ā?，我們每學(xué)期都爭當(dāng)?shù)谝晃粌稉Q獎品的人，對此，我們爭先恐后爭奇第一。

漸漸地，我們長大了，由一個個頑皮的兒童長成一名名少年、少女，可是，我們卻調(diào)皮了許多：損壞公物、互相打架……對此，您十分的生氣，第一次對我們發(fā)脾氣，但那次之后，班風(fēng)明顯變好了，我們仿佛脫胎換骨一樣，從粗魯變成了“小紳士”、“小淑女”。

我的語文成績的提高，有很大一部分來自于您。

一二年級時，課本上雖然沒有明確的要求，但是您仍然讓我們每天寫日記，這一做法在當(dāng)時的好處沒有顯現(xiàn)出來，可是，在后來的高年級作文中卻給我打下了良好的基礎(chǔ)。

三四年級時，您不再要我們寫日記，可能是因為作業(yè)變多了，也可能是學(xué)習(xí)負擔(dān)變重了，反正不再要我們寫日記，每周卻有了兩次周記，一次學(xué)校的，一次家庭的，我的作文水平也就是在這時候有了突飛猛進的提高，使我登上了小學(xué)的巔峰。

五六年級了，您恢復(fù)了一二年級時每天寫日記的好習(xí)慣，不過改成了小練筆，對此您的說法是——多練，總會有進步的。

現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小升初了，每當(dāng)我想起還有三十幾天就要與您分別了，心中總難免泛起一股悲傷、酸澀的感情。六年了！您教我們六年了！在這六年中，您對待我們的兒女一樣，關(guān)心、照顧我們。每次，當(dāng)我懈怠時，您那溫柔的話語就會鼓勵我：“加油！”讓我有了前進動力的源泉；當(dāng)我驕傲?xí)r，您那溫柔的話語就會教導(dǎo)我：“要謙虛！”讓我收回了驕傲，繼續(xù)努力；當(dāng)我迷茫時，您那溫柔的話語就會指引我：“成功就在前方！”讓我重拾自信······

劉老師啊，您給予我的實在是太多太多了，這短短的幾句話說不了您的恩情，讓我無法報答您，就像李商隱《無題》詩中所說的那樣：

“春 蠶 到 死 絲 方 盡，”

“蠟 炬 成 灰 淚 始 干?！?/p>

祝您工作順利，永葆青春。

20xx年5月13日

您的學(xué)生：戴飛宇

寫給老師的一封信作文 篇8

敬愛的王老師：

您好！經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我從您那會了不少東西，但我有很多話想和您說，作文 寫給老師的一封信。

我膽子比較小，這學(xué)期，您好像是為了鍛煉我的膽量，故意讓我擔(dān)任我們班的美術(shù)課代表。有一次，我抱著美術(shù)書，往辦公室走去，準(zhǔn)備把書放在您的辦公桌上，走到門口，往里一瞧，呀！這么多老師，這可怎么辦呀，因為我平時不敢和這么多的老師打招呼，今天為了放美術(shù)書，也顧不得那么多了，只好硬著頭皮喊了聲：“報告”，只見您親切地說：“收齊了嗎？”我怯生生的回答：“收齊了?！蹦犃?，表揚了我，還鼓勵我以后要大膽工作，小學(xué)四年級作文《作文 寫給老師的一封信》。我聽了，心里好多了，膽子也漸漸的大了一些。謝謝您，王老師，是您給了我力量，讓我覺得您很親切。

王老師，我是這樣的尊敬您，可您還是有缺點的，比如：快考試時，您就布置了一大堆作業(yè)，試卷做完還是試卷，您知道嗎，上次您布置的作業(yè)，我們班有一位同學(xué)竟然想到了夜里12點呢！我知道您是為我們好，可是我覺得您還是要注意一下教學(xué)方法的。

最后祝您身體健康，萬事如意！

此致

敬禮！

您的學(xué)生：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文 篇9

敬愛的劉老師：

您好！

眨眼就迎來了年度的教師節(jié)，在這第29個教師節(jié)來臨的時刻，我衷心地祝福您身體健康，工作順利，心想事成。

老師，您像支紅燭，為我們獻出了您所有的熱和光；你像位辛勤的園丁，為我們奉獻出您全部的心血；您更像位慈祥的母親，不僅傳播我們知識，還教給我們做人的道理，關(guān)心我們生活中的點點滴滴。

老師，還記得我那件往事嗎？那是四年級上學(xué)期，我的成績直保持在第二名，第三名?？赡谴危乙驗樨澩?，卻下子掉到了十三名。我想調(diào)整自己的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，可我卻又禁不住游戲玩耍的誘惑，不能自拔。由于我太貪玩，成績始終沒有提高上來。您似乎把準(zhǔn)了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態(tài)。在天下午放學(xué)后，您把我留了下來，說：“王喆，你是個優(yōu)秀的孩子，老師相信你現(xiàn)在的表現(xiàn)只是時的失誤，你是個要強向上的孩子，你會重新找回自我的，對嗎？及時調(diào)整心態(tài)很重要呀！”望著您鼓勵的眼神，我暗暗下定決心：定不能辜負老師對我的期望！從那以后，您總是時時刻刻地表揚我，激勵我，提醒我，在您的幫助下，我改正貪玩的習(xí)慣，認真學(xué)習(xí)，終于又成為名列前茅的尖子生。

劉老師，每天早上七點，晨光細微，您就已來到教師，晚上放學(xué)，您還在批改作業(yè)。直到夜幕降臨，您才拖著疲憊的身軀回家，您把自己的切都奉獻給了學(xué)生，奉獻給了教育事業(yè)。敬愛的劉老師，我定會努力學(xué)習(xí)，為自己，也為您爭光！

最后，再次祝福您身體健康，事事順利！

此致：

敬禮！

您的學(xué)生：王喆

20xx年9月7日

寫給老師的一封信作文 篇10

尊敬的薛老師：

您好！

寒假即將過去，馬上就要開學(xué)了。在假期里，我的事多不勝數(shù)：有寫作文、畫畫、看報紙、摘抄、剪貼、彈鋼琴……這些事我都是常做的。

時間如流水，它匆匆忙忙地往前趕，永不退縮；時間如金子，非常寶貴。時間過得太快了，我的作文里也寫到“在玩電腦時，時間從眼溜過；嬉戲、打鬧時，它從你的笑聲溜過；時，它從你的筷子間閃過”。所以，我就干了這么多的事，爭取不浪費生活中的一分一秒。

在我的《手冊》上看到你寫了一句話，叫“你是我們班的‘寫作明星’”，對在放假的前一天，老師讓我和一些同學(xué)選份卷，我就選了每二份卷，因為我知道，第二份卷有作文要寫啊！而且，我寫的作文也多次被爸爸評為優(yōu)秀，有自己的感情。

最后，我祝您新年快樂，工作順利！