關于給老師的一封信1000字5篇
老師謝謝您，在我們一年級的時候，您就像一位園丁一樣，我們就像一棵幼苗一樣。是您用那豐富的知識灌溉這我們，讓我們快高長大。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚航o老師的一封信。
給老師的一封信1
敬愛的陳老師：
您好!
雖然這已經不是第一次給你寫信了，但還是難掩我激動的心情，因為我很少有機會能沉下心來回味這兩年來和你一起的點點滴滴。
還記得有一次您拔河比賽過後您給我們分蘋果嗎?呢個時候學校發(fā)了一箱蘋果你不僅沒帶回家給您的妻兒吃而且還無私的分給我們，最後快分完的時候，你說，我們班級誰都有，就只有一個人沒有。呢個時候可憐的喻姐姐以為是他，卻沒想到，那個沒有蘋果的人，正是您自己啊!下午的陽光灑滿充斥著青春的味道的教室，斜斜的照在您的臉上，您微笑。小小的一個動作就讓所有人為之一嘆，古人曾用回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色和一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。這兩句詩來形容人美麗的笑，我卻覺得老師是陳之瀟灑美少年，舉觴白眼望青天，皎如玉樹臨風前。
我的生物地理一直很不好，尤其的是地理從來就沒有及格過，面臨馬上到來的中考，我更是忘分興歎啊!說實話，對於生物地理的中考我真是沒有信心，但是陳爹的話讓我重拾信心。他說：“同學們還有30天，只要你肯努力，就一定能成功?！彼查g我覺得我內心的小世界被什麼東西震撼了。因為我不聰明，對不起，我會加倍努力。在接下來的日子里，我開始做了從前沒有做的捲紙，我痛改前非，問老師題，做捲紙，學會了孫中山老先森的好精神——不懂就問。加上老師的幫助，終於在中考的的道路上超越了以前的自己。這些都離不開陳老師的幫助!
有一次在教室的時候徐海明同學突然間暈了，教室內的空氣仿佛一瞬間的凝結了，我看著陳老師的目光，我從那時刻閃耀著冷靜的光芒的眼睛中看到了焦躁，擔憂，恐懼。陳老師奮不顧身的跑了過去，小心翼翼的將徐海明同學抬起，徐海明同學緩緩的睜開眼睛，眼裡充滿了感激，然而陳老師的嚴重缺充滿了我讀不懂的東西。似喜悅，似欣慰，那一抹意味深長的微笑更是讓人猜不透，也許，您是為了同學的安全擔憂吧!
兩年多了，請允許用你這個不尊重的稱呼來和您說說心裡話。說實話，在這兩年中，我曾經誤解過你，曾經討厭過你，也曾經在別人面前自豪的提起過你，更看到了別人眼中不一樣的你。別人可能會覺得你很嚴厲，但其實不然，你就是典型的刀子嘴豆腐心。誰然你不承認，但是作為你的學生，比較理解你的人，自然可以看到你的本職。其實，你的嚴厲是為了讓我們更好，讓我們成為出色的，優(yōu)秀的人，讓你驕傲的學生，成為上古威武的龍和鳳。
記得有一回別人給看了他老師寫的一首小詩，我不屑的說，這東西還沒我寫的好呢，你們老師就這水平啊，和我們老師差遠了。呢人不服的說，我就不信你們老師能好到哪裡去!我驕傲的說：我的老師能出去給別人上課你能嗎?呢人啞口無言。對於老師你，真的令我們很驕傲!
還有一年的時間了，明年的夏天，我們會離別，也許，我們會笑的沒心沒肺，也許，我們會哭的撕心裂肺，也許，曲終，人依舊不散!
老師!時光不老，我們不散!!!!
此致
敬禮
給老師的一封信2
親愛的蘋果老師：
您好!
走出寒冷的冬天，跨過充滿生機的春天，我們又攜手一步步邁向熱烈似火的夏天，也一步步邁向了離別。一路走來，記憶的沙灘上早已深深淺淺地留下一串串腳印，時間將它們潤澤，那躺在深處的記憶也慢慢豐盈起來。讓時間停一停，讓我們一起回顧這些珍珠吧!
遇見您，是我人生的轉折!四年前，您走進我們的世界，混沌的世界漸漸露出耀眼的曙光，您用知識的甘露，滋潤著我們，在您的淳淳引領下，我愛上了閱讀，我的世界也因此變得更斑斕。您認真負責地講課，每堂課是那么生動有趣，每次我們都有撥開迷茫無知的薄霧找到光明的收獲。您用空余時間搜集好文章、好片斷，以提高我們的寫作水平，讓我們在作文低谷，架起一座長梯，一步步踏向作文高峰……您為我們做的事真是幾天幾夜都說不完。但是我們卻每每用不自覺、不自律來回報您，讓您一次又一次的失望。
還記得——那天，您又興致勃勃地為我們補充了一首詩，想讓我們多積累些古文，提高語文水平?？墒悄翘熘形?，我們坐在教室里，“沙沙沙”的寫字聲和著低沉的竊竊私語，在教室中慢慢發(fā)酵，但誰也沒想著“背書”的任務。12點，您又走了進來，抬頭看了一眼背書表，收獲著“小星星”，可結果是“0”，您有些失望，眉頭微皺了下，但教室還是響起了那親切的聲音：“放學前一定要背完噢!”我們欣然答應著。
下午，我翻開《日日誦》，低聲朗讀：“千古江山……封狼居胥……不對!”什么“元嘉草草……”好難讀，篇幅也長，下節(jié)課間再慢慢攻克好了!可是……一下午，全班沒一個人完成自已的諾言。
自習課，您走了進來，我的心被一只巨手揪了志來，糟了……我還沒背!你看著光禿禿的背課表，再看看無所事事的我們，終于火山爆發(fā)了，您的眉毛活像鎖上了把大鎖，嘴角下咧，臉上更是涂了膠水樣，定格在那邊，臉也開始漲得通紅，兩眼如兩束X光直視我們。
“為什么又沒背?”您一字一頓地問著我們，教室里一片沉寂?！罢麄€下午你們都在干嗎?”你強壓著怒火，教室里還是一片死寂。
我們心虛地都垂下了頭，“嗒嗒嗒”您的高跟鞋漸漸遠去，像一串省略號，我們知道，您真的生氣了。我紅了臉，怎么就沒擠點時間背下書呢，心里是滿滿的愧疚。
雖然這事已過去好久了，但我還是想對您說聲遲到的：“對不起!”潘老師，是我們不懂事，讓您失望了一次又一次，但您還是不放棄我們。
在這離別之際，希望潘老師能忘掉我們帶給您的那些不開心的事，多記著我們的可愛，讓我們一起用笑容告別昨日，讓我們一起憧憬新生活吧……我會永遠記住您，我永遠的蘋果老師……
給老師的一封信3
沙子老師：
您好!
我的微博名是“小編導”，真實姓名周鵬飛。在微博上，給您發(fā)過一條私信，很高興收到了您的回復。但愿我是那個有緣的應征人。關于我
周鵬飛，1990年人，來鄭州已經有將近四年的時間了，目前是電視臺在職編導，喜歡攝影、廣播、電影。我的日常工作是這樣的，每年的上半年，服務于一檔周播節(jié)目，其中包括采訪、組織拍攝、寫稿、配音、后期剪輯和包裝。節(jié)目組實行編導負責制，一期節(jié)目的所有工作，都由責任編導統(tǒng)籌完成。到了下半年，通常情況下，頻道會舉辦一些大型晚會。我會抽調到組委會的編導組，做晚會的短片導演，負責一部分短片的統(tǒng)籌拍攝，在晚會錄制時，也負責一部分的執(zhí)行導演工作。 近兩年時間，我制作了37期的專題電視節(jié)目。參與了兩次大型晚會，分別是2012平安河南十大政法人物評選、2013尋找中原十大孝子大型公益活動。 其實，我剛畢業(yè)那會兒，特別想成為一名報社的攝影記者，拍出好的新聞照片，參加荷賽。后來發(fā)現(xiàn)不是那么回事兒，偶然的機遇，我進入到電視行業(yè)，成為了一名電視節(jié)目編導。還好，還在媒體圈。 工作之余，我也會拿起相機拍一些照片。最初買相機的時候，我最想做的一件事，就是持續(xù)的給我的家人拍照，想去記錄他們。這兩年，每次回老家，我都帶上相機，給我爸媽也拍了不少照片?？偢杏X，除了人，我不知道還能拍些什么。 我也自學了ps，經常在網上找一些教程學習。基礎功能都可以操作，調色也是照貓畫虎，心中對照片的美感沒有準確的定位，所以我調出來的照片總是“風格各異”，這一點我也很郁悶。關于婚禮
我想談談我對于婚禮的認識。 平時也沒少參加親朋好友的婚禮，我最大的感受就是鬧騰。在我心目中，婚禮應該是很靜謐的。也不是說熱鬧了不好，對于我而言，熱鬧就代表著時間也跟著過的快了。我一直在憧憬自己的婚禮，一定要和愛人一分一秒的享受最甜蜜的婚禮，注重那一刻恬靜、安逸、收獲、喜悅的時光，真不希望我最美的時光在鬧騰中走的太快。當然，中國嘛，傳統(tǒng)婚禮，就意味這一定要熱熱鬧鬧，這是無法避免的。為什么我喜歡您的照片呢，因為我從照片中看到了，新人身邊熱鬧非凡，唯獨兩個主角凝固在了兩人世界最美的那一刻。就好像是一張照片，里面的動和靜，拿捏的恰如其分。我相信，您見證的每一場婚禮都是熱鬧非凡的，可是通過相片，表現(xiàn)出了我最憧憬的安靜。 我覺的這是一種超能力，我也希望擁有這樣的超能力! 我想知道
1、您這次發(fā)布的信息，是要招聘一個全職的同事么?假如，我說的是假如，我如果通過您的考核，是不是意味著我要辭去工作，全職去做這件事兒。2、您公布的信息提到，一百天的時間，有二十場的實踐機會，您會放心么?怕不怕搞砸?3、感興趣、有緣，就可以加入，您是不是還要考量一下，應征的人是否具備一個婚禮攝影師的條件?提問完畢。 特別感謝沙子老師在百忙之中查看我的郵件!祝一切順利，永遠好運!
周鵬飛
給老師的一封信4
小一班老師們，你們好，我是小安小康的家長，很高興昨天參加了小一班的家長會并旁聽了一節(jié)課，感受頗多。
不知不覺，小安小康已經入園四個月了。四個月來，除了特殊情況，兩個孩子從來沒有因為去幼兒園哭鬧過，也從來沒有在幼兒園不適應回家抱怨，這一切和老師的關心和照顧是分不開的。在家里，孩子們每次都是以王媽媽、鄒媽媽、徐媽媽、邱奶奶、園長奶奶稱呼;每次都會喊道“幼兒園是我家”;’每次生氣了，都會嚷嚷要去幼兒園以躲避我們;這一切說明孩子們真的把幼兒園當成自己的另一個家，把幼兒園的老師當成自己的媽媽，很感謝老師們能夠如此細致、無微的關心和照顧，給了孩子如此的感覺，讓孩子體會到了真正的愛和關懷。
記得剛入園的時候，小安小康因為一直是兩個人玩，不知道如何處理和其他小朋友的關系，小康經常會和小朋友動手，但是最近很少聽到小康打架的消息，在家里，甚至有時小安碰了小康，小康也會說“打架不對”;孩子們的變化真的很大，在成長的同時，學會了如何與他人相處，如何處理事情，感謝幼兒園和老師們給了孩子們一個和諧、愉快的環(huán)境和氛圍，讓孩子們能夠健康、正確的成長。
昨天開完家長會，聽完老師的建議，感覺自己做為家長還是不夠稱職，我比較奉行男孩散養(yǎng)的原則，因此在家比較少的過問孩子們在幼兒園的情況，相信他們如果在幼兒園有問題會主動告訴我的，現(xiàn)在可能需要加強和老師們的溝通，多了解一下孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，希望以后老師多多支持和溝通。
昨天旁聽課程時，發(fā)現(xiàn)老師真的很用心，從內容到形式，孩子們也都非常主動和積極，小安表現(xiàn)好像稍微差一點，印象中好像只有第一次舉手要回答問題后，再也沒有主動舉手，感覺還是沒有太好的融入環(huán)境，不夠主動積極，希望老師能多注意一下，多培養(yǎng)一下他的主動性，多讓他鍛煉一下;小康好一些，繼續(xù)努力加油!
整堂課程中，發(fā)現(xiàn)他倆咬手的習慣還是存在，小安嚴重一些，希望我們一起多多關注，盡快讓他們改掉。
他倆可能入園較晚，整體還是比早入園的孩子在獨立性、適應性、積極性差一些，我們會在這些方面多關注一下，希望老師多和我們配合，讓他們盡快成長起來。
四個月的時間飛逝而過，孩子們的變化歷歷在目，更加有禮貌，更加懂得關心他人，主動幫助做家務，幫爸爸洗腳，也懂得分享，遵守規(guī)矩。記得一次我腳破了，讓小康幫我拿紙，小康拿過紙后，發(fā)現(xiàn)我是要擦血，立刻又去拿來垃圾桶，讓我將擦完的垃圾丟垃圾桶里;小安更懂得關心別人，有一天晚上睡覺，自己搬著凳子，把跳跳虎玩偶拿下來后，送給了奶奶，說“奶奶自己睡害怕，讓跳跳虎陪奶奶睡”;孩子們的成長讓我們感到欣慰，孩子們的品質讓我們感到安慰，感謝幼兒園和老師們!
一次家長會和一節(jié)旁聽課，加深了老師們和家長的溝通，也讓家長看到了孩子們的表現(xiàn)，希望以后多組織幾次，可以不讓孩子們看到家長，展現(xiàn)更加真實的自我!
給老師的一封信5
敬愛的郭老師：
您好!當我提筆給您寫信的時候，心情是多么百感交集啊!
在暑期的國學啟蒙班時，第一節(jié)課老師讓我們寫一百個“正”，我干凈利落地書寫完畢時，旁聽的家長們看了都嘖嘖稱贊，有的甚至問媽媽上哪培訓。當時我不禁驚訝極了，其實，我的書寫在班上并不是最棒的，書寫比我厲害的人多著呢。當三年級期末區(qū)統(tǒng)考后不久，我的幼兒園和課外培訓班同學開始互相打聽成績，大部分埋怨考得很不好，甚至考上90多分的廖廖無幾。我的成績97.5分引得他們不小的驚嘆。當我告訴他們我沒上書法培訓課、也沒上作文課時，他們臉上還是布滿胡疑。郭老師，您知道嗎?他們是多么羨慕我。頓時，自豪的情感溢滿胸中!多么幸福呀!因為我遇到您這么好的老師。
曾清楚地記得在二年級的時候，您走進了我們的班級，成為了語文老師之后，您就說：“培養(yǎng)我們練一手好字、寫一手好文章和說一口流利的話，是我作為一名語文老師的職責”。為了提高我們書寫質量，二年級時您細心地教我們怎么練字，耐心地糾正我們的握筆姿勢，慢慢培養(yǎng)我們養(yǎng)成良好的書寫習慣。在您的指導下，班上的同學們寫的字進步很大，學校書寫比賽優(yōu)良的同學一大把。
您上語文課的方式很特別。當您發(fā)現(xiàn)我們上課時無精打采，就會穿插一些課外有趣的小故事或典故和名人故事，甚至幽默笑話。我們立刻重新精神振奮。每一次的語文課我都這樣被深深地吸引住了。于是，每天我都期待上語文課。有時，為了豐富上課內容，您還讓我們幾人一個小組，上臺當小老師。呵呵，真是有趣!因為在快樂中學語文，漸漸我也越發(fā)愛上語文。曾多少次我的語文成績優(yōu)異，得到您多少次表揚。
嚴師出高徒，有時您看起來很嚴肅，可是我覺得您有一顆慈母般的心。兩年的六一兒童節(jié)，您精心給每個同學準備了不同的兒童節(jié)禮物，讓我們收獲滿滿的歡喜。每當我看到您送給六一節(jié)禮物——書，打開第一頁，您寫著“人生路漫漫，好書常相伴”，心中充滿著溫曖，鼓勵我讀好書。您常跟我們說：“好讀書，讀好書?！惫膭钗覀兌嘧x經典書，平時要養(yǎng)成閱讀、做筆記的好習慣。
您還教我們做人，寒暑假讓我們背《弟子規(guī)》《三字經》，觀看古代圣賢孝德的感人故事。讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理。當您看到我課堂不愛發(fā)言，課后您常鼓勵我大膽表現(xiàn)自己。當您看到平常我跟同學磕磕碰碰而不開心時，您關切地開導我，并送給我一本兒童處世能力的書《受歡迎的小秘密》，讓我學會與人相處的道理。
樹木的成長，離不開陽光雨露。只有他們無私奉獻，才會有生機勃勃。我們的學習，離不開老師，有了您的淳淳教誨，才會有我們的健康成長。師恩如魚水，衷心地謝謝您，敬愛的老師!
祝您
身體健康，萬事如意!
愛您的學生：丘芷瑩
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