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給老師的一封信圣誕節(jié)

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12月24日是西方人的圣誕夜,每當(dāng)這充滿幻想的日子到來(lái),所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章

給老師的一封信圣誕節(jié)1

敬愛的老師:

您好,我們已經(jīng)相處二年的完美時(shí)光,在那里,能夠找您熟悉身影,也能夠找到您情切面孔。

老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來(lái)就要腿痛的病,平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不明白怎樣報(bào)答您。

還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒(méi)有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教導(dǎo)有方、語(yǔ)重心長(zhǎng)、和藹可親的好老師。

我們總覺(jué)得就應(yīng),可是老師不喜愛我們花錢買的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂(lè)盒、平安夜送給老師的蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不必須總用物質(zhì)上的東西來(lái)報(bào)老師,我們心里就應(yīng)有一顆感恩的心,來(lái)回報(bào)老師,能夠考出一個(gè)好成績(jī)、也能夠幫老師分擔(dān)工作如;判作業(yè)。

我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

老師,我愛你,你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師,祝您工作順利。

給老師的一封信圣誕節(jié)2

敬愛的黃老師:

您好!不知現(xiàn)在該怎么說(shuō),您和您的寶寶還好嗎?

當(dāng)您說(shuō)您肚子里有小寶寶的時(shí)候,全班都是那么開心;當(dāng)你況因此不能再教我們英語(yǔ)時(shí),全班靜寂的可怕。

你是我見過(guò)最幽默可愛的英語(yǔ)老師。您敢說(shuō)敢做,敢作敢當(dāng),記得你有一次說(shuō)期末比期中的英語(yǔ)成績(jī)提高五分的同學(xué)可以參與“搶紅包”的游戲。您說(shuō)了,也做了。我們還因抱到了一兩元錢而沾沾自喜,你我那時(shí)笑出了內(nèi)心的`真摯。

你是我見過(guò)最開放另類的英語(yǔ)老師。上個(gè)暑假,你讓我們每人全兩首英文歌,至今我們還能信手沾來(lái)一兩首,記得最清楚的是一首《嘿,茱迪》,至今還能像國(guó)歌般耳熟能詳。你我那時(shí)的歌聲還圍繞在教室每個(gè)角落。

你是我見過(guò)最明辨是非的英語(yǔ)老師。絕不再幽默風(fēng)趣的情況下放松,任由我們。您在課堂絕不允許有人有一毫不隨您腳步來(lái)。我還記得手掌被您鞭策,懶筋被您拔動(dòng)的痛感,我因此沒(méi)放松一下英語(yǔ)。你在課堂上總是教我們?nèi)松牡览砗?a href='http://m.rzpgrj.com/xuexiff/' target='_blank'>學(xué)習(xí)方法。下課后也會(huì)布置許多英語(yǔ)家庭作業(yè),我從每天要把英語(yǔ)帶回家做到了每天英語(yǔ)都會(huì)提前完成。那時(shí)我們初中的英語(yǔ)成績(jī)不斷提高。還記得期末聽力考試就像昨天剛發(fā)生一樣。那時(shí)你我都沉醉在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中。

每天都會(huì)看到您慈祥的面孔,我們都特別喜歡和你談話,您的一句勵(lì)志的話和一個(gè)單詞都在鼓舞和安慰著我們。七年級(jí)上下冊(cè),八年級(jí)上冊(cè)。您教了我們?nèi)齻€(gè)學(xué)期,一年半的英語(yǔ),不不,不止英語(yǔ),還有很多。當(dāng)你說(shuō)你肚子里有個(gè)小生命時(shí),我們都從心底里開心,但也有一絲悲傷一一您不能再教我們英語(yǔ)了。雖然我們一直以為是休假,一定會(huì)再回來(lái)的,但您今天的英語(yǔ)課上的一番話,還是讓我們直面了現(xiàn)實(shí)。

您說(shuō):“可能不能陪你們上初三了……”其實(shí)您不知道,但我知道自己有點(diǎn)感傷,有點(diǎn)兒悲涼,想要哭了,很想流淚,但我還是收回去了。我們雖然不是您最好的學(xué)生,但您卻是我們最愛的老師。說(shuō)實(shí)話,小學(xué)六年和初中一年,我還沒(méi)這么抒情過(guò)。這是懂事了,長(zhǎng)大了的一次對(duì)老師的一封信,也是一次突破。我的英語(yǔ)成績(jī)不突出,你可能達(dá)不到您和我的期待,但我會(huì)“trybesttost

-udymyEnglishandeverything.”

倘若您真的不教我們的英語(yǔ)了,我們也會(huì)驕傲有您這個(gè)好老師。我們也會(huì)按照你的要求,踏踏實(shí)實(shí)的做人;踏踏實(shí)實(shí)的做事;踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)。

和黃老師您的事情還有很多,大都已經(jīng)“制成膠卷存入大腦放映機(jī)了"。最后補(bǔ)上我的圣誕節(jié)和平安夜的祝福:祝愿您和小寶寶一切安康,萬(wàn)事如意!

時(shí)間太倉(cāng)促了,語(yǔ)言或許是合理,請(qǐng)見諒!最后還想再跟你說(shuō)一聲:謝謝您,黃老師!

希望以后還能再見面!

此致

敬禮

給老師的一封信圣誕節(jié)3

敬愛的趙老師:

您好!

大家都說(shuō),一位好老師的恩情可以讓他的學(xué)生一輩子感激不盡,是啊!我是您親手栽種桃李中的一棵,我的萌芽、生長(zhǎng),無(wú)不沐浴著您的陽(yáng)光雨露。

記得剛?cè)雽W(xué)的一天課間,我和同學(xué)下樓去操場(chǎng),一個(gè)大哥哥忽然把我撞倒,我從樓梯上重重的摔下去了,我的兩個(gè)膝蓋都摔破了,張傳祥立即背著我來(lái)的校醫(yī)務(wù)室,您也聞?dòng)嵹s來(lái),由于傷口創(chuàng)傷面積大,校醫(yī)為我清理傷口時(shí)特別疼,是您不停的安慰我鼓勵(lì)我,每天上學(xué)您都詢問(wèn)我的傷口恢復(fù)情況,您像媽媽一樣關(guān)心我、照顧我,這一幕我始終記在心里。

十歲那年,學(xué)校召開春季運(yùn)動(dòng)會(huì),我積極報(bào)名參加1500米的項(xiàng)目,比賽那天陽(yáng)光明媚,我懷著一顆緊張的心情來(lái)的比賽場(chǎng)地,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)拼搏的身影,我又激動(dòng)又緊張。女子1500米比賽的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)開始不能跑的太快,那樣會(huì)耗費(fèi)太多的力氣,到了最后保存體力最后沖刺是很關(guān)鍵的。到了男子1500米的時(shí)候,您跑的我身邊對(duì)我說(shuō):“孩子,喝水了沒(méi)有?記得最后一圈一定要加速超過(guò)他們?!?/p>

當(dāng)時(shí)我穿的牛仔褲,您還把我穿的牛仔褲幫我換成運(yùn)動(dòng)褲,還幫我搓搓胳膊讓肌肉放松。比賽開始了,我記著老師的話沒(méi)有跑太快,我的余光看見您一直守在跑道旁邊,當(dāng)我跑到您身邊的時(shí)候,您就對(duì)我加油鼓勵(lì),跑到第三圈時(shí)我有些體力不支,您觀察到了這一切,您帶領(lǐng)班級(jí)的幾個(gè)女同學(xué)大聲地喊出:“呂常潤(rùn)物加油……”。

正是大家的鼓勵(lì)我才堅(jiān)持下來(lái),最后一圈我使出全身力氣,一個(gè)又一個(gè)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。全班同學(xué)又一次為我加油吶喊,最后我取得了全年級(jí)第三名的好成績(jī)。可是我給自己定的目標(biāo)是全年級(jí)第一,我有些失落,您走到我身邊撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,你真棒!為咱們班取得了這么好的成績(jī)”。我沮喪的說(shuō):“趙老師我沒(méi)有得第一,沒(méi)有為咱們班爭(zhēng)光!”您微笑著對(duì)我說(shuō):“孩子你已經(jīng)成功了,我們?yōu)槟泸湴痢?。我頓時(shí)豁然開朗,又增加了幾分自信。

趙老師您對(duì)我的恩情我一生都不會(huì)忘記,不論是在初中、高中、大學(xué)我都不會(huì)忘記您,一定會(huì)回來(lái)看您的我敬愛的趙老師。我也要祝您今后身體健康工作順利,天天開開心心!

此致

敬禮

您的學(xué)生 呂常潤(rùn)物

給老師的一封信圣誕節(jié)4

敬愛的老師:

您好,我們已經(jīng)相處二年的完美時(shí)光,在那里,能夠找您熟悉身影,也能夠找到您情切面孔。

老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來(lái)就要腿痛的病,平時(shí)都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點(diǎn)課文時(shí)竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不明白怎樣報(bào)答您。

還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒(méi)有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家明白您是一位教導(dǎo)有方、語(yǔ)重心長(zhǎng)、和藹可親的好老師。

我們總覺(jué)得就應(yīng),可是老師不喜愛我們花錢買的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂(lè)盒、平安夜送給老師的蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不必須總用物質(zhì)上的東西來(lái)報(bào)老師,我們心里就應(yīng)有一顆感恩的心,來(lái)回報(bào)老師,能夠考出一個(gè)好成績(jī)、也能夠幫老師分擔(dān)工作如;判作業(yè)。

我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。

老師,我愛你,你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師,祝您工作順利。

給老師的一封信圣誕節(jié)5

親愛的趙老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,快樂(lè)的小學(xué)生活即將匆匆走過(guò)。五年了,五年的光陰在我的心頭悄然掠過(guò)。您知道嗎,趙老師,在我五年的小學(xué)生活中,最令我難忘的人就是您,趙老師!

五年的小學(xué)生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴、樁樁件件,無(wú)不歷歷在目,每一件回憶中,都會(huì)出現(xiàn)優(yōu)雅、干練的您!還記得上小學(xué)的第一天,我就被您迷住了,您高挑的身材,秀麗的容貌,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的波浪卷發(fā)披在肩上,說(shuō)起話來(lái)溫柔親切,馬上贏得了我的心,我想童話中美麗溫柔智慧的艾洛也就是像您這樣吧!

我不僅喜歡您的容顏,更佩服您獨(dú)特的教學(xué)方法!在五年級(jí)就要結(jié)束,別的班級(jí)都在進(jìn)行緊張的總復(fù)習(xí)時(shí),您卻另辟蹊徑,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《增廣賢文》,一本厚厚的課外讀物,您利用一個(gè)半月的時(shí)間就讓我們大家學(xué)完。因?yàn)槟嘈?,語(yǔ)文是一個(gè)厚積而博發(fā)的學(xué)科,要想提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī),需要我們大量閱讀優(yōu)秀作品。您一字一句地給我們耐心地講著,還不時(shí)給我們講有關(guān)故事,我們被您饒有趣味的課堂深深地吸引著,唯恐漏掉一個(gè)字。正因?yàn)槟@種獨(dú)特的講課方法,讓我們很快就記住了,并能學(xué)以致用。

記得一次,妹妹看見奶奶家的梨花凋謝了,很惋惜地說(shuō):“這花真漂亮,可惜凋謝了,真可惜呀!”我立馬回答道:“秋蟲春鳥,共暢天機(jī),何必浪生悲喜。這些都是遵循大自然新陳代謝的規(guī)律,你又何必為此而悲傷呢?”妹妹聽了我的話,用崇拜的眼神望著我,并一直追問(wèn)我剛才那句話的出處。我就把《增廣賢文》介紹給了她,她羨慕地說(shuō)要是你是她們的老師就好了!我得意地笑了,為是您的學(xué)生而自豪!!

這樣的例子舉不勝數(shù),怎能忘記,為了加深同學(xué)們的協(xié)作精神、增進(jìn)與爸爸媽媽的感情,您帶領(lǐng)六十五個(gè)家庭舉辦的親子活動(dòng);怎能忘記,您為了讓我們寫好關(guān)于雪的作文,帶領(lǐng)我們?nèi)ュ蠄@觀雪景、打雪仗;又怎能忘記,您為了讓我們能真正了解圣誕節(jié)、平安夜,您和時(shí)老師在平安夜里奔波在我們六十五名同學(xué)每一個(gè)人的家里,扮作圣誕老人,為我們送來(lái)珍貴的圣誕禮物……!

很高興,很幸運(yùn),您成為我們的語(yǔ)文老師,因?yàn)槟屛覀儾粌H學(xué)到了課本上的知識(shí),更讓我們知道了做人的道理!您的淳淳教導(dǎo)我將永遠(yuǎn)銘記在心,您的教會(huì)我們的知識(shí),我們將終身受益!

趙老師,即使有妙筆生花,也不能寫盡對(duì)您的感激與歌頌;即使有口若懸河的口才也不能抒發(fā)我對(duì)您的尊敬與愛戴!!

所有的一切一切,都化我對(duì)您深深的祝福!

祝:

身體健康!

工作順利!

青春永駐!

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