寫(xiě)信如果是寄掛號(hào)信，價(jià)格會(huì)比平信稍微高點(diǎn)、比較快、一般不會(huì)丟失、且有收簽回執(zhí)。下面給大家分享一些關(guān)于中秋節(jié)寫(xiě)給家人們的一封信精選5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

中秋節(jié)寫(xiě)給家人們的一封信精選精選篇1

親愛(ài)的爺爺：

您好!

這是我第二次以書(shū)信的方式與您交談，這次主要向您匯報(bào)以下我四年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。

這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)，我各方面都比以前進(jìn)步多了，雖然我有時(shí)在課堂上顯得不專(zhuān)心，但是我的成績(jī)還是比以前有了提高，這次的考試，我語(yǔ)文得了91分，數(shù)學(xué)得了95分，和第一名還有一些差距。請(qǐng)爺爺放心，我一定會(huì)改掉上課不專(zhuān)心的毛病，努力學(xué)習(xí)，為您臉上爭(zhēng)光。我還有兩件喜事要告訴您呢!

第一件事那就是我的四篇作文發(fā)表在了國(guó)內(nèi)和縣內(nèi)的一些文學(xué)書(shū)刊上，其中有兩篇發(fā)表在《渝東南文學(xué)》上，另外兩篇發(fā)表在了陜西的一個(gè)作文刊物上。我想您聽(tīng)了這等喜事，一定會(huì)格外的開(kāi)心吧!

第二件事就是我去參加了我校舉行的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)賽，我們以20分的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝各級(jí)各班的選手，得到了一張獎(jiǎng)狀，雖然這張獎(jiǎng)狀是我和另外兩名同學(xué)一起努力得來(lái)的，但是這是我第一次參加這樣的團(tuán)體比賽，能取的這樣的好成績(jī)，我又激動(dòng)又興奮。爺爺，聽(tīng)了這兩件喜事，您是不是會(huì)重賞我呢?我可盼著爺爺?shù)锚?jiǎng)勵(lì)呢。

爺爺，上次我回來(lái)看您，您的頸椎病一直沒(méi)好，您自己又沒(méi)有多鍛煉，經(jīng)常與幾位叔叔整天打牌。爺爺，您可要注意自己的身體喲!

前幾天聽(tīng)爸爸說(shuō)您戒煙了我聽(tīng)了非常高興，爺爺，您可得有毅力，別像以前那樣，戒了幾天又開(kāi)始抽起來(lái)，您一定要堅(jiān)持下去喲!

我支持您。

雖然有很多話要對(duì)爺爺說(shuō)，但是時(shí)間太晚了，明天還要上學(xué)。信就寫(xiě)到這里吧!

等月底放暑假了，我回來(lái)好好和爺爺說(shuō)上一天。

讓這封信捎上我對(duì)爺爺?shù)淖８?，祝爺爺身體健康，事事順心。

__

20__年__月x日

中秋節(jié)寫(xiě)給家人們的一封信精選精選篇2

親愛(ài)的表妹：

我現(xiàn)在住在如詩(shī)如畫(huà)的梧桐山村。說(shuō)到如詩(shī)如畫(huà)你一定會(huì)問(wèn)，怎么如詩(shī)如畫(huà)?就讓我慢慢的告訴你吧!

梧桐山風(fēng)景區(qū)位于深圳特區(qū)東部，橫跨羅湖和沙頭角兩區(qū)，包括東湖公園、仙湖植物園和沙頭角林場(chǎng)的`部分場(chǎng)地，是一個(gè)以山體和自然植被為景觀主體的城市郊野型自然風(fēng)景區(qū)。清代詩(shī)人橋順詠詩(shī)曰：'梧桐山，高倚天，冬來(lái)秋霞雪，雨后多煙云。山中奇植人爭(zhēng)勝，蘢蔥之竹龍須草。'山中植物很多，屬典型的南亞熱帶常綠闊葉混交林，最高峰達(dá)海拔九百四十四米，為深圳市第一高峰。梧桐山地區(qū)氣候變幻莫測(cè)，山峰常年云霧繚繞--時(shí)而輕煙淡抹，時(shí)而濃霧成蓋在藍(lán)天的映襯下，綠色植被隨峰谷起伏，山野一展質(zhì)樸，奔放的線條，展示出一幅清新和諧的自然景象?？吹竭@里，你一定心動(dòng)了吧?暑假一定要來(lái)我家玩哦。

你還記得嗎?以前，我們總是形影不離，我去哪，你也去哪;我干嘛，你也干嘛......有一次，我叫你一起去摘花做花籃，但你摘到一半就叫苦叫累，跑到媽媽那里去了。但我仍然堅(jiān)持不懈地摘了一朵又一朵。最終做成了一個(gè)漂亮的花籃。你看到了我的成果，羨慕極了，問(wèn)我：“表姐，你把這個(gè)花籃送給我好不好啊?”那時(shí)，我把花籃送給了你，現(xiàn)在，我送你一句話：“人生猶如一首樂(lè)章，暫時(shí)的挫折猶如一個(gè)不太和諧的音符，勇敢地演下去吧，這個(gè)不好的音符就被跳躍過(guò)去……我們應(yīng)該大膽地去追求才能、知識(shí)，只要肯奮斗，一切美好的東西，我們都會(huì)擁有!”希望你能從這句話中受到啟發(fā)：不論遇到多大的困難，只要堅(jiān)持不懈、竭盡全力地去奮斗，這個(gè)困難就一定會(huì)被你攻破!

祝

身體健康

學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的表姐

中秋節(jié)寫(xiě)給家人們的一封信精選精選篇3

親愛(ài)的妹妹：

你好!

當(dāng)我聽(tīng)到我表姐讓你誕生的時(shí)候，我已從沙發(fā)上跳了下來(lái)，興高采烈地“吼”著：“我當(dāng)表叔啦!我當(dāng)表叔啦!我是世界上最小的表叔(后來(lái)，我才知道你原來(lái)是我的妹妹)!”妹妹，你知道嗎?我們學(xué)?？捎腥ち?有一次，我們的老師讓我們來(lái)玩掰手腕的游戲，她把我們分成了兩組，我方的林振越毛遂自薦，而敵方則派了牛高馬大的寇冠華(號(hào)稱(chēng)是綠巨人)。比賽開(kāi)始了，我方都替林振越擰了一把大汗：“打光棍的林振越能戰(zhàn)勝”猛男“綠巨人?”敵方的綠巨人一臉輕松，心想：“就你，還想把我打敗，先稱(chēng)稱(chēng)自己有多少斤兩吧!”還向林振越投去了輕篾的`目光。林振越則是紋絲不動(dòng)，穩(wěn)如泰山，想：“別以為本高手是好對(duì)付的，看我用祖?zhèn)鞯凝斉蓺夤缌四?”綠巨人的臉上出現(xiàn)了驚訝：“什么，你這個(gè)小小兵竟然力氣這么大，這不可能!”這樣，雙方僵持了很久，誰(shuí)也沒(méi)打敗誰(shuí)。直到老師一聲令下：“比賽結(jié)束!”他們才松了手，最后，老師還是決定：“雙方打成平手!”可我們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)想到，等待我們的竟是一篇作文!當(dāng)然，我們還有其它活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、吹泡泡和班會(huì)活動(dòng)等等。

妹妹，你媽媽給你取了個(gè)好聽(tīng)的名字，名叫泡泡，也顯示出了你的嬌嫩和你潔白無(wú)瑕的心靈。放心吧，你哥哥會(huì)保護(hù)你的，加油!妹妹，我多么喜歡你。親愛(ài)的妹妹，我要告訴你的話，這些都來(lái)自我心……每當(dāng)放長(zhǎng)假的時(shí)候，我都迫不急待地想去濟(jì)寧找你玩，但要返回日照的時(shí)候，我總覺(jué)得我還是昨天才來(lái)到濟(jì)寧。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間這樣的短暫，一眨眼的功夫就過(guò)去了。你是否跟我有同感呢?要快樂(lè)，要開(kāi)朗，要堅(jiān)韌，要溫暖。

中秋節(jié)寫(xiě)給家人們的一封信精選精選篇4

尊敬的叔叔阿姨們：

您們好!我是振太鎮(zhèn)中心完小一名五年級(jí)的學(xué)生，我叫蘭嘉楠，今年11歲，愛(ài)好非常多，最近學(xué)校不斷大力宣傳關(guān)于“脫貧攻堅(jiān)”的一些內(nèi)容，這讓我不

禁回想到了三年前的家鄉(xiāng)的樣子。

三年前，我家門(mén)前是一條“鬼見(jiàn)愁”一樣的羊腸小道?，F(xiàn)在，柏油路、水泥路都已經(jīng)鋪到了我家門(mén)前。以前路邊滿是灰塵和垃圾，自從蓋了垃圾

池以后，路邊灰塵少了，垃圾也“回家”了。以前帶著臭味的臟水，現(xiàn)在都變清澈了，變明亮了，自己找到了自己該走的路了。大路邊滿是花兒

的芳香，花兒們每天都陪著我，露出滿意的微笑，小鳥(niǎo)也天天在枝頭高歌。

村里的人天天辛勤的勞動(dòng)著，過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，村里的人都會(huì)聚在一起，打球、打陀螺、下象棋……人們的生活一天一天幸福起來(lái)了，以前愁眉

苦臉的人也露出了會(huì)心的微笑。

感謝脫貧攻堅(jiān)工作隊(duì)的叔叔阿姨，是您們給我們帶來(lái)這樣好的機(jī)會(huì)。請(qǐng)您們相信，我會(huì)以您們的精神為榜樣，將來(lái)也以幫助別人為自己的快樂(lè)樂(lè)

祝

工作順利!

振太鎮(zhèn)中心完小五一班小學(xué)生 蘭嘉楠

20__年3月28日

簡(jiǎn)評(píng)：小作者言簡(jiǎn)意賅地?cái)?xiě)了學(xué)校、脫貧攻擊隊(duì)的具體努力，抒發(fā)了自己的志向。(指導(dǎo)教師：鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué) 李其賢)

中秋節(jié)寫(xiě)給家人們的一封信精選精選篇5

敬愛(ài)的老師:

最近身體好嗎?

就要離開(kāi)學(xué)習(xí)六年的母校和你們?nèi)バ碌膶W(xué)校學(xué)習(xí)了,十分不舍教我六年的你們,在這里,我用筆來(lái)表達(dá)心中對(duì)你們的感謝之情。

你們是我求學(xué)路上的第一任老師，你們是我成長(zhǎng)路上悉心栽培澆灌的園丁，你們教給我許多知識(shí)和做人的道理，讓我難以忘懷。

陳老師是我的語(yǔ)文老師，劉老師是我的數(shù)學(xué)老師，林老師、蘇老師和譚老師是我的英語(yǔ)老師，你們都是我一、二年級(jí)的老師，給有著幼稚心靈的我播下了知識(shí)的種子;我三至六年級(jí)的老師有：教語(yǔ)文的盧老師，教數(shù)學(xué)的劉老師，教英語(yǔ)的梁老師、謝老師。你們激發(fā)了我求知學(xué)知的欲望。在這里，我要感謝你們，是你們，盡心盡力地培育我，你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們?cè)谝黄?，我學(xué)到了許多知識(shí)。

陳老師的鼓勵(lì)讓我難忘。每次在我傷心時(shí)，您總能逗我開(kāi)心;在我考試考砸時(shí)，您總會(huì)鼓勵(lì)我，讓我重拾自信。

盧老師的表?yè)P(yáng)讓我再接再厲：一次，我獲得區(qū)語(yǔ)文競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀時(shí)，您親切地表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我，讓我繼續(xù)努力。我會(huì)努力的，老師!您的批評(píng)則令我反省。每次在我做錯(cuò)事的時(shí)候，您會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，讓我反思自己的所作所為。就拿上個(gè)學(xué)期做手抄報(bào)這件事說(shuō)吧：您讓我們做一份關(guān)于詩(shī)歌的手抄報(bào)，我竟然連做手抄報(bào)的主次內(nèi)容都弄亂，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我，說(shuō)我怎么會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤。此后，我認(rèn)真地反省了自己，才又端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。

劉老師的幫助激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣。在我考試考差時(shí)，您會(huì)和我一起做我做錯(cuò)的題，還會(huì)教我學(xué)習(xí)方法，使我下次考得更好。

另一位劉老師讓我當(dāng)了數(shù)學(xué)科代表。您上課時(shí)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，講的內(nèi)容讓人一聽(tīng)就懂。因?yàn)槟?，我?ài)上了數(shù)學(xué)!

謝老師教學(xué)認(rèn)真，我喜歡您和您的教學(xué)方式，我上課會(huì)專(zhuān)心聽(tīng)講，還會(huì)做好課后作業(yè)，因此，我的英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)定。

我特別感謝你們!

我也感謝許多教過(guò)我的專(zhuān)科老師們，有：教體育的黃老師、教音樂(lè)的夏老師、教美術(shù)的李老師、教科學(xué)的梁老師、教計(jì)算機(jī)的何老師、教綜合的譚老師……

我還要感謝彭校長(zhǎng)、劉校長(zhǎng)、肖校長(zhǎng)、梁主任、何主任和易主任。

感謝老師，你們的教誨、你們的音容笑貌，我將永遠(yuǎn)銘記在心。在我心中，你們永遠(yuǎn)年輕!我從童年走向少年，從幼稚變得成熟，青春的我將告別你們，走向新的前方，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，但我永遠(yuǎn)不忘你們的教誨!在新的環(huán)境我會(huì)再接再厲，以優(yōu)異的成績(jī)向你們匯報(bào)!

祝

身體健康!