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以成長(zhǎng)為主題中考中學(xué)生作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

“成長(zhǎng)”這個(gè)詞對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起,就開(kāi)始享受成長(zhǎng)了,從此成長(zhǎng)便成了我們的朋友與我們形影不離。成長(zhǎng)的滋味,其實(shí)就是一個(gè)五味瓶,人生的五味瓶。以下是小編精心收集整理的以成長(zhǎng)為主題中考中學(xué)生作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

以成長(zhǎng)為主題中考中學(xué)生作文1

每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),有的人是在幸福中成長(zhǎng)的,就像溫室里的花兒,沒(méi)有風(fēng),也沒(méi)有雨;有的人是在挫折中成長(zhǎng)的,他們堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、自主;有的人是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的,他們的成長(zhǎng)中融入了家人無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)才使他們的成長(zhǎng)豐富多彩,讓我們收獲更多。

我是在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的,我覺(jué)得我的世界是溫暖的。

記得有一次,我感冒了,胃口不怎么好。爺爺每天想方設(shè)法的給我準(zhǔn)備好吃的。有一天,我非常想吃橘子,于是我自言自語(yǔ)道:“如果有橘子,該有多好啊!”爺爺正巧走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“我出去一下,困了就在床上睡?!薄芭?。”我還真困了。爺爺提著口帶出去了,我要進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。雨落到窗上“啪,啪”的響,我被驚醒了。“爺爺怎么還不回來(lái)?”我自言自語(yǔ),看看烏蒙蒙的天才發(fā)現(xiàn)爺爺沒(méi)帶雨傘。我懷揣這忐忑不安的心,在屋里走來(lái)走去,在心里默默的祈禱:爺爺?shù)囊路灰獫癜?,否則會(huì)感冒的。時(shí)間滴滴答答的行走,一分鐘仿佛是一年,一個(gè)小時(shí)仿佛是一世紀(jì)。

終于,“咚!咚!”一陣敲門聲打斷了我的思緒。我連忙跑過(guò)去開(kāi)門。“爺爺!”我高興地叫道。爺爺變成了“落湯雞”,臉上還有幾滴雨珠,順著他臉的輪廓滑落下來(lái),一雙深邃的眼睛更顯疲憊,我頓時(shí)感覺(jué)爺爺老了許多。

他的手中還有一大袋金燦燦的橘子。我的淚水不禁奪眶而出。原來(lái),爺爺給我摘橘子去了。他走進(jìn)屋,選了一個(gè)又大又看似很甜的橘子,用那雙沾滿歲月痕跡的手,一點(diǎn)一點(diǎn)地把皮剝下來(lái),遞給我:“吃吧,看酸不酸?!蔽医舆^(guò),放在口中,使勁的嚼著,酸酸甜甜?!霸趺礃?”爺爺看著我?!翱梢裕芎贸?。”我流下了一顆顆“金豆子”。

在我的成長(zhǎng)中,凝聚了爺爺?shù)年P(guān)心和愛(ài)護(hù);在我的學(xué)習(xí)中也凝聚了老師的無(wú)盡關(guān)懷。就是這樣,我是在無(wú)盡的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的。

以成長(zhǎng)為主題中考中學(xué)生作文2

成長(zhǎng)如同一首歌謠,它唱出了無(wú)限的美好;成長(zhǎng)如同一個(gè)故事,它講述了無(wú)限的歡樂(lè)。成長(zhǎng)的長(zhǎng)河,流過(guò)光陰的隧道,當(dāng)我們回首往事時(shí),總會(huì)不禁的說(shuō):“我長(zhǎng)大了?!?/p>

小的時(shí)候,我就常常希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以擺脫父母的教誨與責(zé)備。

上學(xué)了,長(zhǎng)大對(duì)我來(lái)說(shuō)依然那么強(qiáng)烈,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以擁有自由。于是我在心里常常想:快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不會(huì)每天被父母管教,被老師責(zé)罵了……

小學(xué)畢業(yè)了,我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我長(zhǎng)大了!我長(zhǎng)大了!”媽媽只是笑了笑,說(shuō):“等有一天,你自然會(huì)明白什么是長(zhǎng)大。”就這樣?jì)寢尩囊痪湓捠刮业呐d奮消失的無(wú)影無(wú)蹤。

上中學(xué)了,我對(duì)“長(zhǎng)大”依然只是一知半解。

直到有一天,我和媽媽去購(gòu)物,走到路旁,一位年邁的老奶奶從我眼前走過(guò),她手中提著好幾個(gè)袋子,看上去十分沉重,累得她走走停停。突然,“啪”的一聲,老奶奶手中的袋子斷了,水果蔬菜和一些日常用品撒的到處都是。當(dāng)時(shí)我心底不知怎的,涌出一股動(dòng)力,讓我不由自主地走到老奶奶跟前,幫她撿起了撒了一地的物品,又找到了一個(gè)袋子裝了起來(lái),還給了老奶奶。老奶奶臉上洋溢著笑容,對(duì)我說(shuō)著謝謝。我心里感到暖洋洋的。

這時(shí),站在一旁的媽媽走過(guò)來(lái),說(shuō)出了一句令我驚訝的話“我的女兒長(zhǎng)大了。”還一邊撫摸著我的頭。

那一天我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大讓我明白了什么是責(zé)任;那一天我長(zhǎng)大了,長(zhǎng)大讓我明白了什么關(guān)愛(ài)。長(zhǎng)大使我懂得了許多,它所給予我的,不是金錢,也不是權(quán)利,但是它卻勝過(guò)這些。

以成長(zhǎng)為主題中考中學(xué)生作文3

成長(zhǎng)中的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不得到成長(zhǎng)的力量。這力量就像一陣陣風(fēng),推動(dòng)我成長(zhǎng)的帆船向前航行。

以前的我,是班里最不起眼的,下課總是一個(gè)人,放學(xué)也是一個(gè)人,像只孤獨(dú)的小鳥(niǎo)。我學(xué)習(xí)也不怎么努力,覺(jué)得一人的成績(jī)是生來(lái)就決定的。我總是抱怨同學(xué)們不理我,可這能怎么樣呢?我覺(jué)得,學(xué)校生活枯燥、無(wú)趣,只有一些課外活動(dòng)能讓我感受到一絲快樂(lè)。命運(yùn)決定了我的一切,我以為。

一天,我正無(wú)精打采地從花壇邊走過(guò),猛然間發(fā)現(xiàn)五彩繽紛的鮮花中,有一棵不起眼的小草,被一朵朵盛開(kāi)的花朵遮擋著,只有我這個(gè)角度才能看見(jiàn)它。它就像一只孔雀群中的麻雀,丑陋而又矮小,我不正像它嗎?同是天涯淪落人啊!我搖搖頭,無(wú)奈地離開(kāi)了。

幾天后,我又經(jīng)過(guò)那個(gè)花壇。想起了幾天前那棵小草,便又去尋找它。這是我前幾天看到的小草嗎?我不由地大吃一驚。我懷疑我是否看錯(cuò)了,可是,這位置,這莖葉,還有它旁邊的幾朵花……不可能錯(cuò)的。它已經(jīng)和旁邊的花兒一般高,甚至比有些花兒還高一點(diǎn)。它的頂上開(kāi)出了一朵朵白色的小花,雖然和旁邊的鮮花比起來(lái)不值一提,可我卻覺(jué)得這花無(wú)比美麗。

前幾天它還只是一棵不起眼的小草呢!一陣風(fēng)吹來(lái),它和旁邊的花兒一起搖曳起來(lái),像是在做游戲。而花兒一點(diǎn)也不嫌棄它,甚至覺(jué)得有了它就多了一個(gè)伙伴。此時(shí),我覺(jué)得他好幸福。之前“同是天涯淪落人”的感覺(jué)沒(méi)有了,取而代之的是滿滿的孤獨(dú)。我細(xì)細(xì)地凝望著它,望著,望著,我感覺(jué)那朵小野花就像一張笑臉,像是在對(duì)我說(shuō):“我這幸福是怎么來(lái)的?是拼搏出來(lái)的!我之前難道和你不一樣嗎?我們只有不斷努力改變自己,才能讓自己變得美麗,才能得到好伙伴?!蔽翌D時(shí)醒悟。

此后,我不斷努力,主動(dòng)和他人交往,努力做好自己,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。每當(dāng)我想放棄時(shí),我總會(huì)想到那棵小草。連一棵小草都懂得努力,我還有什么理由放棄呢?現(xiàn)在,我在班里,甚至在隔壁班,都有許多朋友。他們給我的學(xué)校生活增添了許多樂(lè)趣。

那棵小草,給了我成長(zhǎng)的力量,讓我去努力,去拼搏。這力量,改變了我,使我變得更優(yōu)秀;這力量,推動(dòng)我成長(zhǎng)的帆船,讓我在成長(zhǎng)的道路上不斷向前航行……

以成長(zhǎng)為主題中考中學(xué)生作文4

成長(zhǎng),是人是必不可少的一部分。它的力量,是我們無(wú)法估計(jì)的。

小時(shí)候,我和弟弟不懂事,天天在一起打。我們根本就沒(méi)有那種血濃于水的親情,而是跟仇人一樣。那時(shí)我們分散為兩地。我在鄭州,他在老家。我媽本以為我倆相見(jiàn)一定會(huì)生活的很融洽,但沒(méi)想到會(huì)是這樣的結(jié)果。久而久之,我媽就害怕我倆見(jiàn)面。

九歲那一年,我又要回老家。媽媽望著我,一臉擔(dān)憂地說(shuō):“你就別回去了吧,你留在鄭州,和你爸在一起?!薄盀槭裁囱?我也要回去。媽,我都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)姥爺了,你就讓我回去吧。”“可問(wèn)題是你和你小弟一見(jiàn)面就打,我們拉都拉不住,回家是不可能不見(jiàn)你小弟的啊”“沒(méi)事,我已經(jīng)大了,知道謙讓了,不會(huì)在打起來(lái)了。”“真的?”“嗯!”就這樣,我可以回去了。

回家的第一天,就要去舅舅家見(jiàn)我小弟。我心里也是緊張萬(wàn)分。如果我忍不住又和他打起來(lái)怎么辦?那不是食言了嗎。不行,要相信自己!一定不會(huì)打起來(lái)的!

時(shí)間過(guò)得很快,一眨眼,就已經(jīng)到了。我深呼一口氣,大步向舅舅家走去。一進(jìn)門,果然,弟弟還始用那老套的方式迎接我?!班亍钡囊蝗呀?jīng)打在我臉上了。我剛想委屈的大哭并加以報(bào)復(fù)的是候,突然想到我的承諾。不行,要讓他。我硬生生的把眼淚憋回去,在大家緊張地注視下,笑著說(shuō):“沒(méi)事,長(zhǎng)大了,耐挨力也增強(qiáng)了不少。”在大家會(huì)意的笑聲里,這一關(guān)就過(guò)去了。

之后,我處處著他。他仿佛明白了什么,做法也不是很過(guò)分了。在快走的時(shí)候,我聽(tīng)到舅舅說(shuō):“姐姐都讓著你了,你是不是應(yīng)該尊重姐姐?”看他似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,我心里想:要是我這么做能讓這個(gè)“混世魔王”聽(tīng)話點(diǎn),也不是不好。

現(xiàn)在,我和弟弟已經(jīng)可以和睦相處了。我經(jīng)常回想起這件事:這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的力量吧!

以成長(zhǎng)為主題中考中學(xué)生作文5

春還沒(méi)來(lái)得及完全送走冬入夜的冷,清晨我卻看見(jiàn)了那孑然獨(dú)立的白玫瑰含羞開(kāi)放。

觸摸著那稚嫩柔軟的花瓣,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在微冷的夜里堅(jiān)強(qiáng)而執(zhí)拗地沖破土地發(fā)出的脆響;聽(tīng)見(jiàn)了它迎風(fēng)而立時(shí)艱難地打開(kāi)美麗的花瓣時(shí)的動(dòng)人聲響。然后,你在熾紅的太陽(yáng)下妖嬈地?fù)u曳著,告訴我,這是成長(zhǎng)的聲音啊。

那么我呢?我成長(zhǎng)的聲音呢?我問(wèn)它,它卻說(shuō),聆聽(tīng)吧,聆聽(tīng)你成長(zhǎng)的聲音。

于是,我開(kāi)始聆聽(tīng)我成長(zhǎng)的聲音。

當(dāng)我在手術(shù)臺(tái)上誕生于這個(gè)世上,我發(fā)出了哭喊;當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)是似而非的話語(yǔ)到終于說(shuō)出一句標(biāo)準(zhǔn)的話語(yǔ);當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí),一次次跌倒在地的撞擊聲;當(dāng)我對(duì)著家人無(wú)理取鬧的哭喊聲;當(dāng)我和小伙伴玩耍發(fā)出的歡笑聲。這些是成長(zhǎng)的聲音嗎?

當(dāng)我從兒童成為少年,當(dāng)我與父母意見(jiàn)不合時(shí)不讓的吵鬧聲;當(dāng)我與朋友發(fā)生矛盾時(shí)的哭泣聲;當(dāng)我和同伴朝著同一目標(biāo)前進(jìn)時(shí)雄心壯志的吶喊聲;當(dāng)我終于嘗到與親人朋友分離時(shí)悲傷的啜泣聲。這些也是我成長(zhǎng)的聲音,是嗎?

當(dāng)我從少年成為壯年,當(dāng)我終于找到一份穩(wěn)定工作時(shí)與友人興奮的碰杯聲;當(dāng)我遇到一份忠貞不渝的愛(ài)情時(shí)的甜蜜歡笑聲;當(dāng)我遇到老板譴責(zé)質(zhì)疑時(shí)向愛(ài)人抱怨的埋怨聲;當(dāng)我看見(jiàn)世道不公時(shí)不甘又無(wú)奈的嘆息聲;當(dāng)我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲;當(dāng)我的孩子呱呱落地時(shí)發(fā)出的第一聲哭聲;當(dāng)父母逐一離去時(shí)悲痛欲絕又無(wú)可奈何的哭聲……這些這么多也是我成長(zhǎng)的聲音嗎?

原來(lái)我成長(zhǎng)的聲音如此跌宕,如此動(dòng)人,卻又是不可倒帶。

我欣喜地找到了白玫瑰想告訴它我找到了我成長(zhǎng)的聲音了,卻發(fā)現(xiàn)玫瑰的花瓣已落盡,只?;ㄇo在風(fēng)中搖搖欲墜。

孩子啊。白玫瑰對(duì)我說(shuō),我成長(zhǎng)的聲音已經(jīng)進(jìn)入尾聲了,而你的聲音盡管還有很長(zhǎng),但我們卻只能聽(tīng)那么一次,所以,用心聽(tīng)每一個(gè)音符,用心記住它們,或者忘記仔細(xì)聽(tīng)時(shí)想想我吧。

我懂了,或許,我們每個(gè)人都只是白玫瑰,忙著證明自己的妖嬈奪目,卻忘了聆聽(tīng)那一路上上帝給我們最珍貴的——成長(zhǎng)的聲音。

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