畢業(yè)的一封信600字總結(jié)【5篇】
靜靜的我們即將分離，誠(chéng)誠(chéng)的祝福向你傳送，久久闊別的日子，愿工作隨你意，生活很開(kāi)心，有情終眷屬，升職步步高，畢業(yè)一路祝福。今天小編在這給大家整理了“畢業(yè)的一封信”作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧！
畢業(yè)的一封信1
親愛(ài)的母校：
每當(dāng)想起你，敬愛(ài)的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。每次聽(tīng)到著首歌時(shí)，我總會(huì)想起我在小學(xué)生活的七年里，老師們對(duì)我辛勤的培育，對(duì)我付出的心血。時(shí)間過(guò)的真快啊!才感覺(jué)媽媽牽著我進(jìn)幼兒園。如今，我卻要從這個(gè)讓我有著淚水和歡樂(lè)的校園畢業(yè)，我還真舍不得，我想在這里多留些日子，可時(shí)間不等待我，悄悄地，就這樣一去不復(fù)返。我好珍惜這童年好珍惜這童年的時(shí)光，好珍惜在這個(gè)校園里給我最真摯的友誼，但歡樂(lè)的同時(shí)，也有許多淚水。比如：上學(xué)期的作文賽和書(shū)法賽，我都希望去參加，盡自己最大的努力，去拼命地拿參賽資格，為了報(bào)答老師對(duì)我付出的心血?？梢簧竭€有一山高，我始終沒(méi)達(dá)成這個(gè)心愿。但我也不曾放棄過(guò)。
母校留給我太多的歡樂(lè)，也有太多的上心事，雖然有些我已淡忘，但我對(duì)母校要提出建議，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我很喜歡讀課外書(shū)，家里的父母也給我買(mǎi)了不少，但還是滿(mǎn)足不了我對(duì)課外的興趣，我總覺(jué)得學(xué)校的圖書(shū)館整天“封閉”使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文方面缺乏想象，多看點(diǎn)課外書(shū)，可以提高同學(xué)的寫(xiě)作能力和閱讀能力方面的知識(shí)。
老是寄予我們太多的希望，我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)，這樣我們既不用做社會(huì)被淘汰的人，還可以讓自己的夢(mèng)想展翅飛翔。讓我們一起飛翔在未來(lái)的藍(lán)天上吧!
就此止筆，祝母校明天更美好!
畢業(yè)的一封信2
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)了六年，我們?cè)?jīng)歡笑，也曾哭泣。這一切都?xì)v歷在目。小學(xué)生活中許多事都深深印入我的腦海。
我難忘：平時(shí)我總是放學(xué)后貪玩，不自覺(jué)完成家庭作業(yè)，直到第二天早上我才很早到了學(xué)校去趕沒(méi)完成的家庭作業(yè)。但自從那一次寫(xiě)同學(xué)錄有人提醒我“希望你即時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)”后，我被深深地感動(dòng)了。從那以后我改掉了貪玩的惡習(xí)，并且再也沒(méi)有補(bǔ)過(guò)作業(yè)。
我難忘：在一次英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)：“最近你的成績(jī)?cè)谙禄??！币粋€(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“如果我有一個(gè)教英語(yǔ)的媽媽?zhuān)⒄Z(yǔ)方面早就是‘尖子“了?！甭?tīng)了這些話(huà)，我無(wú)地自容，要知道我媽媽就是英語(yǔ)老師啊，當(dāng)時(shí)我恨不得打個(gè)地縫鉆下去。從那以后，我發(fā)奮圖強(qiáng)，下定決心把英語(yǔ)成績(jī)搞上去。功夫不負(fù)有心人，我的英語(yǔ)成績(jī)直線(xiàn)上升。
我難忘：一次放學(xué)后，我因?yàn)樨澇裕炎?chē)的錢(qián)都用光了。面臨著沒(méi)錢(qián)坐車(chē)，我急得直跺腳。萬(wàn)般無(wú)賴(lài)之下，我決定走一個(gè)小時(shí)回家。這種情形不知怎么被吳青林同學(xué)知道了，平時(shí)最舍不得花錢(qián)的他毫不猶豫地遞給我兩元錢(qián)，說(shuō)：“拿去吧，坐車(chē)回家，別讓你媽媽久等了?！蔽胰套⊙蹨I說(shuō)：“謝謝!”
還有許許多多的同學(xué)在某些方面幫助過(guò)我，一言難盡……
現(xiàn)在我們即將分別，但我相信我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)擁有的“閃亮的日子”。
同學(xué)們，我最?lèi)?ài)的人是你們，因?yàn)槟銈兪俏页砷L(zhǎng)中為鑒的友人;;我最感謝的人同樣是你們，因?yàn)槭悄銈儙臀铱朔朔N.種困難，讓我迎難而上……今日一別，猶如管仲之失鮑叔牙，茫茫人海，叫我到何處去尋找我最?lèi)?ài)的“摯友”。
我相信，暫時(shí)的分離是為了更好的相聚，為了美好的明天，為了祖國(guó)更加繁榮昌盛的未來(lái)，讓我們永遠(yuǎn)記住我們的母校，記住小學(xué)同學(xué)的友誼，在今后的人生中，一起努力去奮斗吧!
祝你們
身體健康 ，學(xué)業(yè)有成 !
你們的同學(xué)
畢業(yè)的一封信3
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生譚雯。時(shí)光像一匹駿馬，來(lái)去匆匆，眨眼間我們要升六年級(jí)了，雖然您僅僅教了我們還不到一年時(shí)間，但我們都喜歡上了您這位與眾不同的老師。
記得您剛步入我們的教室，只是簡(jiǎn)單介紹了一下自己便投入工作中去。當(dāng)時(shí)，我很擔(dān)心您撤掉我這個(gè)“原班長(zhǎng)”，您沒(méi)有這樣做，這讓我對(duì)學(xué)習(xí)以及班級(jí)管理的信心更加堅(jiān)定。您上課從來(lái)不喝水，拿書(shū)的概率也幾乎為零。您知識(shí)淵博，在給我們講《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī)時(shí)，告訴我們紅軍長(zhǎng)征中很多感人的故事，您的講述生動(dòng)形象，十分精彩。雖然有時(shí)您也會(huì)“自戀”一些，但我覺(jué)得如果不是有真才實(shí)學(xué)，是“自戀”不出來(lái)的。
老師，您還記得“篆隸楷行草，唐宋元明清，五二必勝”這句口號(hào)嗎？記得當(dāng)時(shí)是在學(xué)漢字的演變過(guò)程時(shí)，您為了讓我們記住，就隨口編了一副這樣的對(duì)聯(lián)并成了我們班的口號(hào)，讀起來(lái)還很有氣勢(shì)，大家一下子就記住了，考試時(shí)出了這種題，我們都能答對(duì)，這多虧了您啊！您每天都鼓勵(lì)我們，讓我們有上進(jìn)心，家長(zhǎng)們也反應(yīng)同學(xué)們都愛(ài)學(xué)習(xí)了，雖然我們有時(shí)很調(diào)皮，但那散發(fā)出來(lái)的都是可愛(ài)。
老師，去年冬天，您每天拿著拖把擦地，有許多同學(xué)很不理解您的做法，您告訴我們，有干凈的地板細(xì)菌會(huì)減少，有利于我們的健康，當(dāng)時(shí)有的同學(xué)還不相信，可沒(méi)想到，整整一個(gè)冬天，班里很少有請(qǐng)病假的，這都是您辛勤的付出呀！
老師。吸煙對(duì)身體有很大的危害。您教我們寫(xiě)“勸人不要吸煙”的口語(yǔ)交際題頭頭是道，可是輪到您身上，又有誰(shuí)來(lái)勸呢？老師，學(xué)校里多處貼著“不要吸煙”的標(biāo)志?？赡鷮?duì)它“視而不見(jiàn)”，您難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)您現(xiàn)在咳嗽的次數(shù)越來(lái)越多了嗎？老師，為了您和他人的健康，請(qǐng)不要在吞云吐霧了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，您為我們批改作業(yè)常常至深夜，那一道道紅勾是您辛勞的標(biāo)志，您放心，我們不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的殷切期望，我們一定會(huì)努力改變自己的。
敬祝
身體健康工作順利
您的學(xué)生：譚雯
20__年7月21日
畢業(yè)的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
初夏的風(fēng)中飄散著離別的味道，梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié)，你們就要離開(kāi)綿外，奔向自己的又一個(gè)遠(yuǎn)方，追尋下一個(gè)人生夢(mèng)想。在這離別的季節(jié)，總有一些溫馨的東西，隨著不回頭的光陰流水遠(yuǎn)去，然而每一段故事，每一折心情，每一張臉孔，每一朵笑聲，每一分一秒的年華，任憑潮來(lái)潮往，還是被站在沙岸上的你們所珍藏，因?yàn)檫@是你們最珍貴的高中生活。
在綿外，你們度過(guò)了人生中最美麗、最值得珍藏和回味而又富有夢(mèng)想的時(shí)光，成志樓的教室里，致心樓的寢室里，食堂排隊(duì)打飯的隊(duì)伍中，亦或是寂靜的林陰道上，水流潺潺的假山池邊，那些鐫刻在綿外的足跡，那些回蕩在校園的笑聲，那段值得永遠(yuǎn)珍藏的青春的歲月，都成為了最溫暖的回憶。
三年前，你們你們懷揣夢(mèng)想和希望，邁入綿外這片深情的教育沃土，開(kāi)始了人生美好而又難忘的旅程。從此，“綿外”這個(gè)詞渲染了你們靈魂的底色，描繪了你們最美麗的光陰的故事?？稍浀眯v的球場(chǎng)上你們汗水濕衣歡笑淋漓?可曾記得求知的殿堂里指點(diǎn)江山風(fēng)發(fā)意氣?可曾記得十八歲雨季里的腳步依依?可曾記得青春紀(jì)念冊(cè)里同桌的你?可曾記得為同窗瑣事而心生沖沖怒氣?可曾記得為一個(gè)不理想的分?jǐn)?shù)而獨(dú)自哭泣?多少次cosplay社團(tuán)精彩的角色扮演，多少次環(huán)保社賣(mài)力的奔走宣傳，多少次臥床夜談天下事，多少次伏案疾書(shū)少年情。
然而時(shí)光荏苒，三年，彈指一揮間，你們跨越了生命長(zhǎng)河中的一個(gè)重要階段。高中畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)驛站，要真正成為國(guó)家棟梁，還任重道遠(yuǎn)。
我們期盼，你們能獨(dú)立面對(duì)未來(lái)，始終擁有夢(mèng)想，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)，勝不驕、敗不餒，即使前途荊棘，也要持之以恒。
我們期盼，你們能學(xué)會(huì)感恩，懂得包容。你們能對(duì)自己、對(duì)他人多一份愛(ài)與寬容，多一份感恩與包容，讓世界因此而更美麗，讓生活因此而更快樂(lè)。
我們期盼，你們能勇敢的擔(dān)當(dāng)起對(duì)個(gè)人、對(duì)家庭、對(duì)祖國(guó)應(yīng)盡的責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于創(chuàng)造，敢于引領(lǐng)，真正成為“具有全球意識(shí)，以民族復(fù)興為己任的現(xiàn)代人”。
親愛(ài)的同學(xué)們，今天的離別，不是傷感“結(jié)束”，而是歡呼開(kāi)始;不是紀(jì)念“完成”，而是宣告進(jìn)步。而這進(jìn)步與新的開(kāi)始，意味著你的生命被賦予了更高的責(zé)任和使命。請(qǐng)相信，沒(méi)有比人更高的山，沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。
親愛(ài)的同學(xué)們，天下沒(méi)有不散的筵席，雖有萬(wàn)千不舍，但母校的師長(zhǎng)還是要送你們遠(yuǎn)行，請(qǐng)帶上你們的眷戀、夢(mèng)想、憧憬，和所有以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，馳騁于屬于你們的疆場(chǎng)!但無(wú)論你身在何方，不要忘記你們的根扎在綿外，正如泰戈?duì)査裕骸盁o(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。無(wú)論你們走多遠(yuǎn)，我們的心總是和你們連在一起”。無(wú)論怎樣，綿外的大門(mén)始終都向你們敞開(kāi)，希望大家畢業(yè)之后，常來(lái)看看，勤來(lái)走走。綿外始終站在你們身后，注視著你們，支持者你們，祝福著你們，因?yàn)?，?duì)于所有綿外學(xué)子，她都有一個(gè)響亮的名字——母校。
今天，你們將從母校揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，勇濟(jì)滄海。祝福所有同學(xué)能夠譜寫(xiě)更加壯美的人生樂(lè)章，實(shí)現(xiàn)更加絢麗的人生夢(mèng)想!
畢業(yè)的一封信5
尊敬的校長(zhǎng)：
您好!
我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年段的一名畢業(yè)生，今年是我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)里的最后一年了。在此，我要為我們學(xué)校提出幾個(gè)好的意見(jiàn)。
近來(lái)，學(xué)校里的總輔導(dǎo)員走之后，學(xué)校里的一些同學(xué)便開(kāi)始為非作歹，欺負(fù)弱小，就先拿我們班的一些同學(xué)來(lái)說(shuō)吧!以前，我們的陳老師在，同學(xué)們從不去臺(tái)球吧里打臺(tái)球?，F(xiàn)在，在臺(tái)球吧里看到的幾乎都是我們班同學(xué)。
一次，我去臺(tái)球吧里找同學(xué)的時(shí)候，一看就是十一二個(gè)，而且這種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重。希望您能和臺(tái)球吧里的店主商量，未成年人不得入內(nèi)。
對(duì)了，還有打罵老師的現(xiàn)象也有。比如說(shuō)，前幾天剛發(fā)生的事情來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)，那節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師剛進(jìn)來(lái)，班里的朱施涵就開(kāi)始罵英語(yǔ)老師。一氣之下，英語(yǔ)老師把朱施涵拉起來(lái)，趕他出去。出去后，又罵英語(yǔ)老師。英語(yǔ)老師拿起他的書(shū)包，要把他的書(shū)包扔出去。朱施涵跑了過(guò)來(lái)，踢了老師一腳。后來(lái)，數(shù)學(xué)老師來(lái)了才解決矛盾。希望校長(zhǎng)能對(duì)這樣的學(xué)生進(jìn)行教育。
最后，就是衛(wèi)生管理的問(wèn)題。我們校園里有許多人亂扔紙屑，吐口水。今天，在班上一名同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)許多零食包裝帶。六年段的一些同學(xué)更頑皮，竟從樓上往下吐口水。一些同學(xué)趴在欄桿哪兒，樓上的同學(xué)就乘機(jī)從樓上往下吐口水，一些老師竟也被吐到了，希望被發(fā)現(xiàn)的同學(xué)加以嚴(yán)重處理。
如果校園里能改掉這些壞毛病，我們的校園會(huì)變得更加美好，更加美麗。
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