給同學(xué)的一封信5篇600字初中
我即將小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。每日一記，下面由小編來給大家?guī)恚航o同學(xué)的一封信。
給同學(xué)的一封信1
親愛的安琪同學(xué)：
你好!
當(dāng)我寫下這封信的第一個(gè)字時(shí)，我已經(jīng)對(duì)你的家鄉(xiāng)產(chǎn)生了無限的遐想。一想到你能看到我寫的這封信，我的內(nèi)心就感到無比的激動(dòng)。
先讓我來介紹一下我生活的這座城市寧海吧!我的家鄉(xiāng)寧海是個(gè)美麗的地方，這兒有山有水，空氣是那么清新，天空是多么明朗，因此常常有其它城市的客人到這兒來游玩。我們寧海有許多風(fēng)景名勝和旅游勝地：比如景色優(yōu)美的梁皇山啦，四季如春的野鶴秋啦，還有小孩子的“天堂”徐霞客公園……但我最喜歡的還要數(shù)杜鵑山了。杜鵑山是一個(gè)鍛煉身體的好去處，每當(dāng)早晨或是傍晚，都會(huì)有運(yùn)動(dòng)愛好者去爬山，就連別的城市的人都慕名而來，可見這杜鵑山的吸引力是多么強(qiáng)大。杜鵑山不僅可以鍛煉身體，還可以欣賞風(fēng)景呢!要是你站在杜鵑山山頂眺望遠(yuǎn)方，整個(gè)寧海城盡收眼底，乳白色的霧飄在眼前，透過一層薄薄的霧，整個(gè)寧海城若隱若現(xiàn)，那時(shí)候你一定會(huì)深深地陶醉其中!
安琪同學(xué)，我們學(xué)過一篇課文，名字叫《草原》。從這篇課文中我了解到你們內(nèi)蒙古的草原是多么的遼闊無垠，一碧千里。馬兒、羊群又是多么的自由自在，無憂無慮，我也好想體驗(yàn)體驗(yàn)大草原的無限樂趣啊!騎上駿馬，在草原上奔馳。有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)到你們內(nèi)蒙古來欣賞自然風(fēng)光，說不定還能見到你呢!希望你有空也能和你的父母到寧海來旅游，我一定當(dāng)你的導(dǎo)游!
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，生活快樂!
來自寧海的朋友：楊蕾
給同學(xué)的一封信2
親愛的同學(xué)們：
2013年漸漸地遠(yuǎn)去，你們和我在百般糾結(jié)與傷痛中走過，為什么這么說呢?因?yàn)?，在逝去的時(shí)日里，有的同學(xué)打過架，也有的私自上過網(wǎng)，有更多同學(xué)的家長不止一次為你們的過錯(cuò)來到學(xué)校，有的甚至被停課，做檢查，個(gè)別同學(xué)痛哭過，家長煩惱過，眾多的不愉快希望它永遠(yuǎn)定格在遠(yuǎn)處。其實(shí)，我們也有過高興的事，就在本學(xué)期的期中考試，我們班級(jí)綜合量化在全校名列前茅，呵呵!沒告訴你們，我自己獨(dú)享了，好自私是吧!以后，我們要說好：有快樂有煩惱要一起度過。
2014年在悄無聲息中走來，在元旦聯(lián)歡會(huì)上，我們滿懷夢(mèng)想，心靈相約，在歡聚中沒有忘記自己的青春色彩，把幸福和快樂灑滿班級(jí)，激情、自由、歡笑、合作、幽默……陣陣掌聲不絕于耳，至今還在回響。簡單而難忘的歲月，真誠而純潔的話語，繪成永恒的記憶!
尤其是高金虎同學(xué)，在班級(jí)命名的過程中，彰顯自己的本色，他的“追夢(mèng)”得到了所有同學(xué)的認(rèn)可，這充分說明大家都是有夢(mèng)想有未來的年輕人，為夢(mèng)想成真不斷努力和追求，在追逐夢(mèng)想的過程中，我們要腳踏實(shí)地的一步一步的向前走……祝愿同學(xué)們一路走好!
今天，我們重溫過去，就是提醒自己不要重蹈覆轍，并把美好記憶珍藏，制成標(biāo)本，期盼未來人生的豐富多彩，我們有勇氣，有信心!我們用心完成的新年留言冊(cè)與祝福語，只要翻開，眼睛就要濕潤，無不讓人感動(dòng)。這將崔生一種前進(jìn)的力量，無形無聲，卻很有后勁……
同學(xué)們，讓我們用熱情，用真心去擁抱來臨的2014年，2014年讓我們的身心更愉悅!讓我們的行為更高雅!讓我們的班級(jí)更溫馨!讓我們的合作更完美!讓我們的學(xué)業(yè)更進(jìn)步! 最后，祝大家：
新年快樂!
春節(jié)幸福!
全家安康!
此致敬禮
給同學(xué)的一封信3
德帥同學(xué)：
你好!是否嗅到了期末考前的硝煙味了，是否有緊張之感?
升入初中來，進(jìn)步了兩次了。一次是期末考試名次，一次是馬新坤又回來后。但這樣的進(jìn)步跟小品中說的不一樣了嗎?
你想想，你升初中時(shí)，你的數(shù)學(xué)和英語成績多厲害!現(xiàn)在厲害的 是什么?引以為豪的又是什么?你家可是至少有兩輩人是老師了，別讓教育之家的傳承斷在你身上。為什么基礎(chǔ)那么好的數(shù)學(xué)和英語弱下來了?你應(yīng)該比我更知道原因。
是知識(shí)越來越難了，還是用時(shí)越來越少了，還是心思在別的地方?十三四歲的年齡，正是讀書的時(shí)候，正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，也是養(yǎng)成好的書寫習(xí)慣之時(shí)，培養(yǎng)讀書習(xí)慣之時(shí)。沒事就在原位上看看書，與同學(xué)探討一下學(xué)習(xí)中的問題，針對(duì)具體一學(xué)科，應(yīng)該如何學(xué)?怎樣讓善長的更長，讓不足的強(qiáng)起來。這樣期末考完也好向辛苦的爸爸做個(gè)交待，也好向整天忙碌的老媽做個(gè)匯報(bào)，更好地向關(guān)心支持你的奶奶交一張滿意的答卷!更關(guān)鍵的是能讓自己揚(yáng)眉吐氣一回，也證實(shí)一下自己，證明我孔德帥不是狗熊一個(gè)，我有實(shí)力，有潛力。
從前，我給你曾寫過一個(gè)紙條，但作用不大。當(dāng)我看到周一晚自習(xí)調(diào)位時(shí)，你和培碩主動(dòng)拿笤帚把那塊地面掃干凈時(shí)，我覺得，你還有藥可救，還有機(jī)會(huì)。別看那是一件小事，但以小可見大。
愿你在考前這幾天中，充分利用時(shí)間，考出一個(gè)滿意的成績!我期待著。
老 師：張鳳蓮
給同學(xué)的一封信4
親愛的樂尚同學(xué)們：
在此新春佳節(jié)的日子里，樂尚全體老師先在這里對(duì)你們說聲深深的問候,首先非常感謝你們選擇樂尚，讓樂尚成為你們夢(mèng)想起飛的舞臺(tái)。
想必大家在這里經(jīng)歷了不一樣的學(xué)校氛圍，也體驗(yàn)到藝術(shù)帶給我們神奇魅力?這就是樂尚每一位金牌的老師的獨(dú)特魅力，他們風(fēng)格各有千秋，獨(dú)具各色。
無論你們是幾個(gè)月的學(xué)習(xí)期，你們都能逐一領(lǐng)略每一位老師的魅力所在。這些都需要同學(xué)們時(shí)刻保持著好奇心、好學(xué)心、進(jìn)取心的心態(tài)，不斷前行。
法國作家雨果曾經(jīng)說過：“藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人都望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。”是啊，我們這些莘莘學(xué)子不都是在這條路上匍匐前行著嗎?
我們時(shí)而遇到暴雨狂風(fēng)，可是當(dāng)“山重水復(fù)疑無路之時(shí)”，我們都要堅(jiān)信會(huì)再次看到“柳暗花明又一村”的畫面。同學(xué)們不要怕，生活需要我們不斷的勇敢去面對(duì)，無論你遇到任何困難，我們樂尚每一位老師都會(huì)用最真摯的態(tài)度，為你點(diǎn)亮前行時(shí)迷茫的路燈。
同學(xué)們，無論道路多么的崎嶇平坦，多么坎坷不平，對(duì)未來多么迷茫，老師都希望你能堅(jiān)持下去，成功路上不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多!不管是哪一位在領(lǐng)域中造詣高深的人，不是因?yàn)樗麄冇卸嗝春玫奶熨x，只是他們有堅(jiān)持不懈的心態(tài)和信念。同學(xué)們，相信自己，老師會(huì)和你并肩共度你的學(xué)業(yè)之路，幫助你在藝術(shù)生涯中一路前行，加油……
希望你們?cè)跇飞斜M情享受學(xué)習(xí)中每一分的快樂與時(shí)尚。
讓樂尚成為你成長路上永遠(yuǎn)的陪伴者，也讓樂尚助你夢(mèng)想成真每一天。
感謝各位學(xué)子的加入。
潘老師
給同學(xué)的一封信5
上課說話的同學(xué)：
不知最近你們心情好不好，我想，肯定好不到哪里。因?yàn)槟銈兩险n說話，老師罰全班同學(xué)寫檢查。你們讓全班同學(xué)跟著你們挨批評(píng)，你們心里能心安理得嗎?能好受嗎?
老師教我們一年多了，在這一年多里，老師把無數(shù)的知識(shí)教給我們，就像蠟燭把光芒給了我們，燃燒著自己，就像園丁用水壺澆灌著我們，把我們培養(yǎng)成茁壯的大樹、鮮花。老師是辛苦的，是無私的，是偉大的。
這段日子有一些同學(xué)老愛上課說話，昨天下午第一節(jié)勞技課，老師把教鞭敲得山響，說話聲依然不斷，課堂成了大集市，只差叫賣聲了。于是，班主任要求我們每人寫300字的檢查。我們只有無條件地接受。
在此，我想對(duì)那些上課愛說話的同學(xué)說：國有國法，家有家規(guī)，班有班紀(jì)，無論到哪里，都是不能違背的。上課說話就是違背了班紀(jì)。對(duì)己對(duì)他都沒有好處。首先說對(duì)己，你上課說話，老師講的知識(shí)沒有聽進(jìn)去，就相當(dāng)于你沒有學(xué)，你已經(jīng)失職了;再說對(duì)他人的影響，上課說話，就是對(duì)老師的不尊重，你罪不可恕;你打擾別人聽講，實(shí)在是罪大惡極。老師只讓寫檢查，真是太便宜你們了。你們一定要改掉上課說話的壞毛病，如果小范圍的紀(jì)律都不能遵守，到社會(huì)上違法時(shí)，等待你們的只有法律的制裁。俗話說：浪子回頭金不換，只要改掉壞毛病，同學(xué)們會(huì)原諒你們的，老師也會(huì)原諒你們的。
水落石穿
你們的東哥
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