寫(xiě)一封給遠(yuǎn)方同學(xué)的信滿(mǎn)分作文
寫(xiě)一封給遠(yuǎn)方同學(xué)的信滿(mǎn)分作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說(shuō)到書(shū)信，大家肯定都不陌生吧，書(shū)信是用于交流思想、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的應(yīng)用文書(shū)。以下是小編整理的寫(xiě)一封給遠(yuǎn)方同學(xué)的信滿(mǎn)分作文，歡迎大家借鑒與參考!
寫(xiě)一封給遠(yuǎn)方同學(xué)的信滿(mǎn)分作文1
遠(yuǎn)方的同學(xué)：
你好!
我是榆林市第五小學(xué)五年級(jí)三班的朱雪琴，我十分希望與你成為朋友。這次活動(dòng)不僅豐富了我的知識(shí)，提高了我的自學(xué)能力，更讓我交到了不少的朋友。你就是其中之一。
我是一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè)的女孩。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要讓我彈一會(huì)兒鋼琴或讓我彈一會(huì)兒吉它就會(huì)讓我心情舒暢。不過(guò)，有一件最高興的事還是我電子琴考四級(jí)通過(guò)。那是我四年級(jí)的時(shí)候，我參加了考級(jí)比賽，那場(chǎng)緊張而又令人開(kāi)心的比賽，因?yàn)槲夷玫搅俗C書(shū)。
我期待著你給我的回信，我也想知道你喜歡什么，你的夢(mèng)想是什么，順便告訴你我的夢(mèng)想是鋼琴家。
哦對(duì)，我們學(xué)校舉行了手拉手活動(dòng)。我們期待你的加入哦!我一直在等你的回信哦。
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
朱雪琴
20__年3月10日
寫(xiě)一封給遠(yuǎn)方同學(xué)的信滿(mǎn)分作文2
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好!收到這封信你一定感覺(jué)很驚訝吧?
我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫__。
我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦!到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木，種著一叢叢翠綠的灌木;街道干凈的一塵不染;行駛在馬路上的車(chē)有條不紊。你生活的地方也一定很美吧?
你喜歡什么季節(jié)呢?我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾?，還在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開(kāi)美麗的笑容。柳樹(shù)姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長(zhǎng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意;一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃燦燦的樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫(huà)。你知道嗎，我特別喜歡看課外書(shū)，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書(shū)沒(méi)有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書(shū)。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書(shū)。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。
我可以和你做朋友嗎?遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦!
祝
身體健康!
寫(xiě)一封給遠(yuǎn)方同學(xué)的信滿(mǎn)分作文3
親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友：
你好!
我叫__，生活在遙遙南方的江門(mén)葵鄉(xiāng)——新會(huì)。
我們這里的景物可多了，有古鄉(xiāng)古色的滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上，物品琳瑯滿(mǎn)目，目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品，稱(chēng)得上是物美價(jià)廉。聽(tīng)老師說(shuō)，我們新會(huì)的橙子非常多，有陳皮?？鹊鹊取．?dāng)然，農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里，橙子滿(mǎn)樹(shù)，坐在樹(shù)下吃，別提多好吃。
我喜歡英語(yǔ)，愛(ài)好上網(wǎng)。可我一上起網(wǎng)來(lái)總是“廢井忘食”，媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng)，可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識(shí)，可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友，用寫(xiě)信溝通，彼此聯(lián)系。
我很好奇，你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……
我很期待你的回信，期待我們成為最好的朋友。歡迎你來(lái)新會(huì)旅游，那時(shí)，我們可以交換物品，以此紀(jì)念。
也許你很困惑，我為什么要寫(xiě)信給你。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。如果你生活環(huán)境不好，我會(huì)送些學(xué)習(xí)用品給你，讓你和我一樣，在祖國(guó)的懷抱下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(zhǎng)，成為國(guó)家的棟梁!
祝你;
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
寫(xiě)一封給遠(yuǎn)方同學(xué)的信滿(mǎn)分作文4
拉薩的小朋友：
你好!
雖然我們素不相識(shí)，但我們都有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的.心。我叫小豪，不管你怎樣，我都想與你交個(gè)朋友，系起一條跨越幾乎半個(gè)中國(guó)的友誼線(xiàn)。
我是順德區(qū)北滘鎮(zhèn)碧江小學(xué)的一名五年級(jí)小學(xué)生。我今年十歲了，但個(gè)子小，看起來(lái)像個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，叫人看不出是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生。英語(yǔ)老師更是因?yàn)槲业恼{(diào)皮帶動(dòng)全班叫我“小baby”，讓我又好氣又好笑，但我又沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我長(zhǎng)的小呢?別看我長(zhǎng)的小，人可機(jī)靈著呢!我喜歡看書(shū)，當(dāng)然成績(jī)也不差。
我有個(gè)有趣的語(yǔ)文老師，她可不與別的老師那樣刻板。她為了豐富我們的課余生活，教會(huì)了我們做蛋糕、包子等本領(lǐng)。
我們第一單元學(xué)習(xí)了有關(guān)西藏的課文。在課文里，我了解到西藏有許多美麗的草原、雪山和著名景點(diǎn)，使我對(duì)神圣的西藏多了幾分想象，希望有朝一日能坐上打破吉尼斯紀(jì)錄的西藏鐵路去哪萬(wàn)人期待的西藏去?？晌覀儽探膊毁?lài)，有碧江金樓這個(gè)著名的景點(diǎn)。
遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意與我成為朋友就給我回信，讓我們成為一對(duì)最好的筆友吧!
祝你心想事成、萬(wàn)事如意、身體健康!
你遠(yuǎn)方的筆友：___
寫(xiě)一封給遠(yuǎn)方同學(xué)的信滿(mǎn)分作文5
楊雯文同學(xué)：你好!
去年暑假，我們?cè)谔?yáng)宮游泳館認(rèn)識(shí)了，并成了非常好的朋友。今天寒假我想請(qǐng)你到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。從你的自述中我知道了你的家竟然在廈門(mén)。
我的家是歷史悠面有好多的樓梯，好像有一萬(wàn)九千九百九十九層臺(tái)階呢!可能是為了紀(jì)念偉大的孫中山爺爺吧!進(jìn)入里面有好多的景點(diǎn)，不過(guò)我最喜歡玩的景點(diǎn)是音樂(lè)臺(tái)，那里有幾股泉水，泉水的旁邊還有著音響，人們不僅可以聽(tīng)到美妙的音樂(lè)，而且人們還可以看見(jiàn)一只只可愛(ài)的小鴿子呢!那里還有賣(mài)鴿食的阿姨，怎么樣南京的中山陵美吧!
南京還有好多的習(xí)俗，比如過(guò)春節(jié)的時(shí)候家人會(huì)把家里打掃的干干凈凈。還有就是大年初三那天奶奶告訴我說(shuō)大年初三那天千萬(wàn)不能用剪刀，不然家里的衣服啊、褲子啊、等衣物就會(huì)被老鼠咬出好多的洞。
南京的鹽水鴨可是遠(yuǎn)近聞名。我們這兒的鹽水鴨香香的剛煮好的鹽水鴨更是美味!別看它皮肥肥的又沒(méi)顏色，可是它吃起來(lái)可香了!更有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，讓你吃了以后還想再吃!所以南京人把鹽水鴨作為特產(chǎn)。
看了我的介紹，你一定已經(jīng)喜歡上了我的家鄉(xiāng)——?dú)v史悠久的石頭城南京了吧!
祝你學(xué)業(yè)有成，天天開(kāi)心，生活愉快!
你的好朋友：戴晶