小學(xué)生寫(xiě)給別人的一封信7篇

寫(xiě)信的時(shí)候首先要想好稱(chēng)謂，細(xì)節(jié)問(wèn)題往往能打動(dòng)人心，如果你和對(duì)方曾經(jīng)有難忘的外號(hào)，寫(xiě)上外號(hào)會(huì)更好。下面給大家分享一些關(guān)于小學(xué)生寫(xiě)給別人的一封信7篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

小學(xué)生寫(xiě)給別人的一封信篇1

小明同學(xué)：

你好!

我是來(lái)自某市達(dá)明小學(xué)的一位學(xué)生，我有一次去鄉(xiāng)村時(shí)看到了你，我看到你身著樸素，住的房子很破，我的老家就在你的隔壁，我們還一起做游戲，就這樣我們就一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)識(shí)了。

你的家庭很困難，我能理解和同情。你們家可能因?yàn)楦F而不能到大城市里讀書(shū)，于是你們拼命地干活，種來(lái)的菜有一些用來(lái)自己吃，一些就用來(lái)到大城市賣(mài)，雖然一棵賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián)，但是對(duì)于你們來(lái)就是賺了一元錢(qián)也是財(cái)富。你們家中的用品很少，就是一些破桌子，布滿(mǎn)灰塵的書(shū)架等等。

你們現(xiàn)在的家庭很需要幫助，我不能“見(jiàn)死不救”，決定捐一些學(xué)費(fèi)，讓你也能上學(xué)，因?yàn)槲抑?，沒(méi)有知識(shí)的人是會(huì)成才的，更不會(huì)找到好的工作。

你的家庭太艱苦，長(zhǎng)在之后，我賺了一些錢(qián)，會(huì)買(mǎi)一些好的日用品給你們。

到結(jié)尾了，并不是我停止了幫助你們家的腳步，我會(huì)繼續(xù)幫助你、呵護(hù)你!

祝你

平平安安!

你的朋友

小學(xué)生寫(xiě)給別人的一封信篇2

尊敬的張吉強(qiáng)老師：

您好!我是南寧市華西路小學(xué)的一名學(xué)生，拜讀了您的大作《最后一偷》之后，就給您寫(xiě)一封信。

我很喜歡這篇文章，因?yàn)槔锩嬗幸粋€(gè)叫趙泉的人，他從一名小偷變成一名好人，我對(duì)這個(gè)過(guò)程很感興趣。

我最喜歡張吉強(qiáng)老師寫(xiě)的句子是：“知錯(cuò)能改,善莫大焉。”因?yàn)檫@是說(shuō)趙泉知道自己錯(cuò)了的時(shí)候，馬正就改回來(lái)了，反而為別人幫了大忙呢，所以我才喜歡這段句子。

我想請(qǐng)教一下張吉強(qiáng)老師是怎樣成為作家呢?是因?yàn)榭炭鄬?xiě)作才成為作家的吧?還是寫(xiě)了許多小說(shuō)和許多故事成為作家的呢?在成了作家之后是不是很辛苦?

我喜歡這篇文章的勇氣，因?yàn)橼w泉有勇氣地說(shuō)那錢(qián)包不是他撿的，而是他從孫春佳的褲兜里偷的。

此致

敬禮!

四(2)班學(xué)生：周勛澤

____年__月__日

小學(xué)生寫(xiě)給別人的一封信篇3

__X同學(xué)：

你好!

我叫李佳穎，我的眼睛大大的，還戴了一副眼鏡。我來(lái)自福建福州，在錢(qián)塘小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在，讀五年級(jí)了。我在學(xué)校里有許多小伙伴，下課了，他門(mén)就和我一起玩耍。

我是一個(gè)十分愛(ài)讀書(shū)的女孩。有一次，我的朋友買(mǎi)了一本我心儀已久的書(shū)。下課的時(shí)候，我向她借那本書(shū)看。先前她還不同意，但在我再三的懇求下才把書(shū)借給我。自從拿到那本書(shū)起，一到課間，我便迫不及待地拿出狂“啃”，屁股似乎用了502，牢牢地粘在座位上。朋友們都說(shuō)我是個(gè)“讀書(shū)狂”。你是不是和我一樣是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的“讀書(shū)狂”呢!

我生活的地方——福州，是一個(gè)美麗的地方。我們福州栽種著許多榕樹(shù)，又稱(chēng)榕城。在夏天，走在街上，感受不到太陽(yáng)公公生氣發(fā)怒的炎熱，只看見(jiàn)地上有些細(xì)細(xì)碎碎的“金子”。抬頭一看，原來(lái)是太陽(yáng)公公費(fèi)力地穿過(guò)樹(shù)葉，留到地上的影子呀!風(fēng)微微地吹了吹，樹(shù)上的葉子輕輕地?fù)u擺著，傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。我們福州市的市花是茉莉。茉莉通常在夏天開(kāi)花，開(kāi)花時(shí)，帶有著淡淡的清香，讓人心清氣爽!你看，我們福州這么美，你們那兒美不美呢?

__X同學(xué)，如果今年暑假你有空，我邀請(qǐng)你到我們福州做客。到時(shí)你一定要嘗嘗我們福州的小吃——魚(yú)丸、拌面、扁肉和佛跳墻。

魚(yú)丸，乍聽(tīng)好像只是魚(yú)做的丸子，如果這么想，你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了!魚(yú)丸的皮是用魚(yú)搗爛，然后和在一起，就成了包魚(yú)丸的皮，里面的餡是豬肉，而不是魚(yú)肉，最后把它們包在一起，就成了魚(yú)丸。

我向你再介紹一道菜，我想你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)它的名字——佛跳墻。佛跳墻由魚(yú)翅、雞、干貝等二十多種主料，經(jīng)過(guò)煎、炒、烹、炸等方法，之后一層一層地放入壇里，溫火煲熟。佛跳墻這道菜一上來(lái)，絕對(duì)讓你“口水”直下三千尺!你們那兒的美食有哪些呢?我要是有機(jī)會(huì)到了那兒，一定要品嘗品嘗你們那兒的美食。

如果你能來(lái)福州，我還帶你參觀(guān)福州的風(fēng)景名勝，來(lái)到我們學(xué)校上一堂課，還可以到我家玩。如果你不能來(lái)，沒(méi)關(guān)系，我們可以用通信的方式保持聯(lián)系。如果你和我一樣是個(gè)小書(shū)迷，我會(huì)寄給你我珍藏的書(shū)，讓友誼之橋把我們連接起來(lái)。如果有需要幫助的提出來(lái)，我們盡量幫你解決。你的學(xué)習(xí)是怎樣的?別忘了告訴我啊!期待你的回信!

祝

學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!

__

20__年__月__日

小學(xué)生寫(xiě)給別人的一封信篇4

金佳怡：

你好!近來(lái)學(xué)習(xí)好嗎?你們那兒的天氣熱不熱?

很高興寫(xiě)信給你，雖然我們還不認(rèn)識(shí)，但我似乎想象到你們那兒學(xué)習(xí)環(huán)境和條件。這次我們班主任老師為了讓大家了解你們那兒的情況，十分動(dòng)情地介紹了你們的學(xué)習(xí)和生活條件，讓我們很受感動(dòng)，十分欽佩你們克服困難刻苦學(xué)習(xí)的精神。

我是一個(gè)比較活潑開(kāi)朗的女孩，在家里我是爸爸媽媽眼中的小公主，也是家里的開(kāi)心寶。家里再有不開(kāi)心的事，只要我一出馬，立刻就會(huì)陰轉(zhuǎn)多云，多云轉(zhuǎn)晴。我的眼睛比較大，又是雙眼皮，媽媽經(jīng)常自豪地向別人介紹我的眼睛像她，可惜因?yàn)樽约河醚鄄蛔⒁猓缃褚呀?jīng)戴上了眼鏡。我可喜歡看書(shū)了，從最初的童話(huà)，到現(xiàn)在的各種名著……當(dāng)然電影、電視也是我必不可少的愛(ài)好。

最近我有一些苦惱：我們班的一些同學(xué)總是叫我的外號(hào)，雖然他們并不是惡意的，但我還是很傷心。告訴老師，告訴家長(zhǎng)，都沒(méi)有奏效。唉!我該怎么辦才好呢?你能不能給我出出主意?

我們蕪湖很美。赭山公園是我常去的一所公園，赭山公園的山上到處都是一棵棵翠綠的樹(shù)。鏡湖真得像一面鏡子一般，倒映著天上的朵朵白云，一陣風(fēng)吹來(lái)，鏡湖的湖面上碧波蕩漾，湖邊垂柳的也仿佛在舞蹈著，一根根枝條垂在了湖面上……鏡湖很美吧?有機(jī)會(huì)一定要來(lái)哦!

就寫(xiě)到這兒吧，我還要做作業(yè)呢，你一定要回信哦!

祝你

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

此致

敬禮!

__

20__年月日

小學(xué)生寫(xiě)給別人的一封信篇5

尊敬的老師：

時(shí)光飛逝，歲月如流，帶著無(wú)限的思緒回顧這六年來(lái)走過(guò)的人生道路，我思緒萬(wàn)千。啊!我們要感謝老師的實(shí)在是太多太多了……六年來(lái)，您耗費(fèi)了多少心血。靜下心來(lái)，體會(huì)到那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，不僅思緒萬(wàn)千。

小時(shí)，您總是說(shuō)我們，是我們的嚴(yán)師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個(gè)良好的習(xí)慣，堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一二年紀(jì)的記憶，那么模糊，可現(xiàn)在，又逐漸清晰起來(lái)……三年級(jí)，您說(shuō)，我們都有了自尊，您不愿再批評(píng)我們了?？烧{(diào)皮的學(xué)生總?cè)阅鷼猓终f(shuō)他們了，我知道，您還是為他們好…….三年級(jí)，您對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，您說(shuō)，這是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大家要拉著一起往上沖!五年級(jí)，您重點(diǎn)培養(yǎng)了幾位好學(xué)生。那些差生總讓您擔(dān)心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。六年級(jí)，您沒(méi)有放棄一個(gè)人，您說(shuō)：“一定要好好學(xué)啊……”六年來(lái)，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?

老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng)，吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗，溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對(duì)學(xué)生的傷害。老師，我們?cè)跄芡€你?

再一次真誠(chéng)地說(shuō)聲：老師，謝謝您!

小學(xué)生寫(xiě)給別人的一封信篇6

尊敬的老師：

您好，雖然，我們天天見(jiàn)面，但我是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，不善言語(yǔ)，所以寫(xiě)這封信向您表達(dá)我的謝意。

記得四年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，中午放學(xué)后，我在門(mén)口等爸爸，我爸爸沒(méi)有來(lái)接我，你下班了看見(jiàn)我在那里，就陪我一起等。都到大中午了，我爸爸還是沒(méi)有來(lái)。您問(wèn)我：你家那里通公汽嗎?我說(shuō)：有，8路，但這里沒(méi)有8路。不過(guò)這的14路通我媽媽的商店。老師說(shuō)：那你有錢(qián)嗎?我說(shuō)：沒(méi)有。您從包里拿出一元錢(qián)，放到我的手里說(shuō)：我送你去你媽媽的商店。我說(shuō)：不用了，我自己去就行了。您又說(shuō)：你自己去我怎能么能放心呢。你把我拉到對(duì)面的馬路上，和我一起上了車(chē)。你把我送到媽媽商店你就走了?？粗谋秤拔译y過(guò)急了，耽誤了您的中午不是很長(zhǎng)的寶貴時(shí)間，心里有說(shuō)不出的感激之情。

今天的作文是寫(xiě)一封感謝信，所以我又一次想起了您，在這里，我再一次向您表示內(nèi)心深處由衷的感謝，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，也向?qū)W習(xí)您的品德，我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的人。

您的學(xué)生：何靜

20__年4月7日

小學(xué)生寫(xiě)給別人的一封信篇7

親愛(ài)的__老師：

您好!

人人都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的，老師不就是這樣的嗎?每天默默無(wú)聞地工作，任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?，旣悂喩钌畹馗兄x她的老師，而我也要感謝我的老師金老師。

__老師，您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人，更是我的知心朋友。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí)，總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美好回憶，總愛(ài)使我們開(kāi)心。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)講述的您。

雖說(shuō)，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子，在日常生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣，您總會(huì)親切地說(shuō)：快脫下吧，別熱壞了!體育課剛上好，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。一會(huì)兒，您看我們休息夠了，總會(huì)對(duì)我們說(shuō)：快穿上衣服，別感冒了!

您對(duì)我們這么好，可有時(shí)候我們就不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真，被教導(dǎo)主任抓住了。可結(jié)果吃批評(píng)的，不是我們，而是您敬愛(ài)的__老師。我們的'心中有一種說(shuō)不出的慚愧：對(duì)不起，我們錯(cuò)了!

__老師，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好，只能凝成一句話(huà)：謝謝!謝謝!感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài)，感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

您的學(xué)生__

__年x月x日