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2020年教師自薦信5篇

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  我一直堅(jiān)信著,只要有一顆堅(jiān)持向上的心,加上不懈的努力,總會(huì)跨越那些阻擋在前的巨石?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀教師求職信范文,如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。

  教師自薦信范文1

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時(shí)也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是北京外語大學(xué)英語專業(yè)2004屆的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)。經(jīng)歷了四年的高校教育和高校生活,面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我更堅(jiān)定了“自信、自強(qiáng)、勤奮、謙虛”的人生信條。

  北京外語大學(xué)是我國著名的英語人材培養(yǎng)基地,素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,我切身地體會(huì)到了學(xué)習(xí)英語的樂趣并立志當(dāng)一名人民教師將自己奉獻(xiàn)給英語教育事業(yè),無論是在知識(shí)能力,還是在素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益匪淺。

  “學(xué)高為師,身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒,我在大學(xué)四年中努力學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我,調(diào)整自我。在校期間,我從英語專業(yè)特點(diǎn)入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴(yán)格要求自己。各學(xué)科成績良好。大二時(shí)以良好的成績通過了專業(yè)四級(jí)的考試,大三時(shí)又以良好的成績通過了北京外語學(xué)院專業(yè)六級(jí)考 試,現(xiàn)在正積極備考全國英語專業(yè)八級(jí)考試。同時(shí),我大量汲取課外的知識(shí),閱讀英文原文著作、報(bào)刊、雜志,經(jīng)常參加各院系的學(xué)術(shù)報(bào)告活 動(dòng),擴(kuò)展知識(shí)的廣度和深度。能夠熟練地回復(fù)英文商業(yè)信函并能及時(shí)翻譯各種日常文稿,能用英語進(jìn)行流利的交流。對(duì)于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計(jì)算機(jī)方面能熟練運(yùn)用 office辦公軟件和windows操作系統(tǒng),熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學(xué)校組織的各種英語專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)以及教師資格證培訓(xùn)。在大學(xué)四年中共獲得了四次獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)。

  我性格開朗、樂觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠懇務(wù)實(shí),待人熱情、真誠。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和 團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。在學(xué)校與同學(xué)關(guān)系融洽,在各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,如家教,各種企事業(yè)單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關(guān)系。這些社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神,最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí) 的專業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

  我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

  我的慧心、愛心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

  最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過一浪,明天更勝今天!

  此致

  敬禮

  教師自薦信范文2

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  本人將于xxxx年畢業(yè)于xxxx大學(xué)體育學(xué)院,我將要告別學(xué)生時(shí)代,走向光榮而神圣的教師生涯,得知貴單位招聘體育老師,特?cái)M此自薦信自薦,以下,我對(duì)自己作一個(gè)簡單的自我介紹。 十六年的求學(xué),使我深深體會(huì)到了作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業(yè)中去。

  做一名人民教師,是我一直追求的夙愿,能考入大學(xué),可以說已經(jīng)邁開了我人生理想的第一步,也是一個(gè)良好的開始?!傲己玫拈_端是成功的一半”,因 此,我倍加珍惜大學(xué)的四年時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并且各課成績優(yōu)異,每年都獲得二等或三等獎(jiǎng)學(xué)金,被學(xué)校評(píng)為“為學(xué)校體育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)”稱號(hào)。

  同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長跑隊(duì)隊(duì)長,配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長跑的訓(xùn)練任務(wù),從專項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專項(xiàng)突出,從第二專選及愛好方面發(fā)展自己的一技之長,如:大眾健身操。武術(shù)排球乒乓球、唱歌等,力求做到一專多能。而且通過教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績。

  為了更加適應(yīng)社會(huì)的需要,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語及計(jì)算機(jī),就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。

  在學(xué)習(xí)上我是如此同樣在思想上,我積極進(jìn)取,平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持馬列主義毛澤東思想,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問題,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問題?,F(xiàn)在已被院里發(fā)展為中共預(yù)備黨員。

  在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因?yàn)槿绱耍业纳畛錆M陽光,充滿樂趣。

  現(xiàn)在,我就要進(jìn)入社會(huì),此時(shí)的我,可謂躊躇滿志。想實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,體現(xiàn)教師的風(fēng)采;又想報(bào)效祖國,回報(bào)教師的思情。我相信,經(jīng)過四年的學(xué)習(xí)鍛煉,我已具備了走上教師崗位的條件,同時(shí),我認(rèn)為:江河不厭小溪,才有其滾滾波濤;高山不厭其碎石,方有其巍峨雄偉?!币虼?,我堅(jiān)信,貴校定會(huì)任賢唯 舉,慧眼識(shí)才,我希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì),我知道雖然我的講臺(tái)很窄,但我的足跡將遍步四方,我可以用青春和知識(shí)為己插上博空萬里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻(xiàn)。

  隨信附上個(gè)人簡歷,期待與您的面談。祝您工作愉快!

  教師自薦信范文3

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  首先,請?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí),我感到無比榮幸!懷著對(duì)貴校的憧憬與向往,寫下了這封求職信,向您自我介紹一番,希望貴校能夠接納我。

  本人姓名xxx,男,xx年x月出生,籍貫:xx。xx年x月畢業(yè)于xx師院x系,同年x月被分配到xx縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今,中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來,擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余,現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。

  本人具有具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn),較高的業(yè)務(wù)鉆研能力,有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng);同時(shí),又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí),教學(xué)效果顯著,歷年高考中,本學(xué)科一直名列前茅,多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。

  但是由于現(xiàn)在的工作崗位對(duì)本人的發(fā)展會(huì)存在一定的阻礙,所以本人現(xiàn)在愈加猛一說能夠尊師重教、開拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校,在那里,我的才能將得到程度地發(fā)揮!我不求安逸的生活和優(yōu)厚的待遇,只愿能用自己的所學(xué),干出一番事業(yè)。我相信貴校能夠提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)!若蒙不棄,定竭盡所能,傾灑青春熱血,用自己的智慧與才華為貴校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展添磚加瓦,增添艷麗奇葩。隨信會(huì)附上我的個(gè)人工作簡歷,期待與您的面談!

  祝貴校再創(chuàng)輝煌,祝您工作愉快!

  此致

  敬禮!

  自薦人:無憂考網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

  教師自薦信范文4

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我叫xx,是xx高中的一名教師,xx年7月畢業(yè)于xx學(xué)院思想政治教育專業(yè),獲學(xué)士學(xué)位。8月份參加縣教育局組織的“招教”考試并分配到xx中學(xué)任教,從xx年9月?lián)握慰平虒W(xué)至今。

  在我三年半的教學(xué)生涯中我收獲頗豐,現(xiàn)總結(jié)如下:

  在思想方面:我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,精神,以黨的先進(jìn)理論武裝自己的頭腦;并且學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)胡錦濤書記關(guān)于教育發(fā)展的講話,作為自己為人師表的準(zhǔn)則。

  在教學(xué)方面:在堅(jiān)持抓好教研教改及新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),教案編寫認(rèn)真,深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn),注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)教材特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。因此在教學(xué)中我所帶班級(jí)都取得了優(yōu)異的成績,并在08至09學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師基本功比賽”中獲一等獎(jiǎng);在xx至xx學(xué)年度學(xué)校組織的“青年教師賽講”中獲二等獎(jiǎng);我也曾幾次擔(dān)任學(xué)校組織的公開課活動(dòng),并得到一致好評(píng)。

  本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行黨的路線、方針政策,熱愛教育事業(yè),努力干好本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感,務(wù)本求實(shí),追求卓越,處處想著學(xué)生,處處想著學(xué)生的學(xué)習(xí)和教學(xué)成績,為學(xué)生負(fù)責(zé),為社會(huì)負(fù)責(zé),認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,狠抓課堂教學(xué)工作,并取得優(yōu)異成績。

  最后,感謝您百忙之中閱讀我的自薦信,更希望能有機(jī)會(huì)向您當(dāng)面致謝!

  此致

  敬禮!

  自薦人:無憂考網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

  教師自薦信范文5

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料,在此,請?jiān)试S我向您毛遂自薦!

  我叫學(xué)習(xí),在xx年至xx年就讀于xx省xx師范學(xué)院。通過專升本考試,從xx年9月開始,在學(xué)校的漢語言文學(xué)專業(yè)進(jìn)行為期兩年的本科階段學(xué)習(xí),于20xx年6月獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位。

  從今年年初開始,我便在xx市x縣陽光小學(xué)開始了半年的語文教學(xué)工作。下面,我從三個(gè)方面介紹一下我自己。

  一、教學(xué)理念

  在我的教學(xué)過程中,我一直堅(jiān)持著“以學(xué)生為主,快樂學(xué)習(xí)”的教育理念。學(xué)習(xí)是孩子去接受,去理解,去掌握的一個(gè)過程。因此,在課堂上,我會(huì)利用一些問題,讓學(xué)生自主去探究尋找答案,將課堂還給學(xué)生,不再是老師講學(xué)生聽,而是學(xué)生做回課堂的主人。這樣才更利于每個(gè)學(xué)生,才會(huì)讓學(xué)生參與到課堂中,開動(dòng)腦筋,解決問題。

  學(xué)習(xí)是一件快樂的事情,對(duì)于一些學(xué)習(xí)吃力的孩子,老師應(yīng)該多給予關(guān)心和鼓勵(lì),讓這些孩子多一點(diǎn)自信,這樣更有利于孩子的學(xué)習(xí)興趣。

  二、管理理念

  作為一名班主任,我在對(duì)待學(xué)生時(shí)是“恩威并施”。小學(xué)生是個(gè)塑型階段,他們有時(shí)候并不能分清事情的對(duì)錯(cuò),可能僅僅只是覺得好玩。因此,作為一名班主任,除了要管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)外,更重要的是讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。紀(jì)律是保證課堂效率但我必要條件,因此,紀(jì)律是必抓的。同時(shí),在平常的管理過程中,教師要做到“親力親為,以身作則”。老師作為學(xué)生行為習(xí)慣的規(guī)范者,就應(yīng)該用自身但我行為表現(xiàn)來為孩子們做示范,樹立正確的行為觀、人生觀、價(jià)值觀。

  三、語文教學(xué)

  身為一名語文老師,語文教學(xué)活動(dòng)并不單單是在課堂上傳授課本中的知識(shí),更重要的是對(duì)孩子的一種道德觀的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,我喜歡問學(xué)生來學(xué)校是為了什么。其實(shí)對(duì)于學(xué)生來說,來學(xué)校就是來學(xué)會(huì)成長的。學(xué)習(xí)語文的過程就是提升自我修養(yǎng)的一個(gè)過程,因此,在教學(xué)中,老師除了要讓孩子掌握所需要的知識(shí)外,更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)去規(guī)正自己的行為習(xí)慣。

  我一直堅(jiān)信著,只要有一顆堅(jiān)持向上的心,加上不懈的努力,總會(huì)跨越那些阻擋在前的巨石。如果您能給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)以一顆真誠的心,飽滿的工作熱情,勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)匯報(bào)貴校!

  此致

  敬禮!


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