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高中自我推薦信5篇最新閱讀

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撰寫自我推薦信也是一種參加選拔的方式。寫得好則更有優(yōu)勢。下面是小編給大家整理的高中自我推薦信,歡迎大家借鑒與參考,希望能給你帶來幫助。

高中自我推薦信1

尊敬(敬愛)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),你好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學(xué)生開啟一扇希望之門。我叫___,就讀于___小學(xué),是一名即將邁出小學(xué)校門跨入中學(xué)旅途的小學(xué)生。我對(duì)貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學(xué)生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對(duì)貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己。

我熱愛學(xué)習(xí),思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨(dú)特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學(xué)生。我喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)習(xí)之余,我還熱心參加各項(xiàng)有益的文娛體育活動(dòng)。我曾經(jīng)為班級(jí)不少爭 得了榮譽(yù) 過去并不代表未來,勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生活,我充滿了信心,我會(huì)不斷地努力學(xué)習(xí),不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學(xué)生。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,我也要向著我的理想,我的目標(biāo)而努力、前進(jìn)。

再次感謝您閱讀我的自薦材料!我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

高中自我推薦信2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是____大學(xué)____系的一名學(xué)生,即將面臨畢業(yè)

____大學(xué)是我國____人才的重點(diǎn)培養(yǎng)基地,具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng),并且素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱;____大學(xué)____系則是全國____學(xué)科基地之一。在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下,無論是在知識(shí)能力,還是在個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面,我都受益非淺。 四年來,在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的'努力下,我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握了____、____等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí),我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實(shí)了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外,我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì),鍛煉自己。大學(xué)四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學(xué)生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直;中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。 我熱愛貴單位所從事的事業(yè),殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下,為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦;并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

收筆之際,鄭重地提一個(gè)小小的要求: 無論您是否選擇我,尊敬的領(lǐng)導(dǎo),希望您能夠接受我誠懇的謝意!

祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上!

__X

____年__

高中自我推薦信3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

我叫__X,畢業(yè)于__學(xué)校__專業(yè)。在三年的學(xué)習(xí)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了__。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過程中,我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人,恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂于助人,多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間,我積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了入黨申請(qǐng)書,定時(shí)的向黨匯報(bào)自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下,使我認(rèn)識(shí)到入黨的重要性,也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心熱愛班集體,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,掌握扎實(shí)的專業(yè)技能是我們?cè)诟偁幹兄聞俚姆▽?。因此,我們隨時(shí)注意到理論聯(lián)系實(shí)際,刻苦、投入,認(rèn)真學(xué)好每一門課程。增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。通過三的年努力學(xué)習(xí),自己在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績。并獲得了:英語二級(jí)證書,職業(yè)資格證書,高薪技能證,計(jì)算機(jī)等級(jí)證等多種技能證書,還熟練的掌握了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面軟件的使用。

在中專三年里,我能嚴(yán)格的要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在班上作為勞動(dòng)委對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極配合其它班委開展活動(dòng)。

在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和拓展個(gè)人興趣的同時(shí),強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),盡管時(shí)間很短,但體會(huì)頗深,無論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)有限。但是,在這次應(yīng)征之前,我就對(duì)自己別以了評(píng)估,我覺得以我有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。

劍鳴匣中,期之以聲。非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識(shí),請(qǐng)打電話(028)7367864,期盼佳音。

最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

崇高的敬禮!

求職人:__X

____年X月X日

高中自我推薦信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

真誠地感謝您在繁忙的公務(wù)中瀏覽這份求職材料,這里有一顆熱情而赤誠的心靈渴望得到您的了解、支持與幫助,在此,請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦

我叫__X,畢業(yè)于四川省信息工程學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)。在三年的學(xué)習(xí)期間,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的一些理論課程以及計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)和網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件,圖像處理等相關(guān)知識(shí)。

思想和精神的完善,才是人真正的完美。在完成學(xué)業(yè)和實(shí)踐活動(dòng)過程中,我不斷地加強(qiáng)自己的思想道德修養(yǎng),既要學(xué)會(huì)做事,又要學(xué)會(huì)做人,恪守"有所作為是人生的最高境界“的人生信條,積極奉獻(xiàn),樂于助人,多次參與社會(huì)捐贈(zèng)和公益活動(dòng)。生活上始終保持著艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在校期間,我積極的向黨組織靠攏,慎重地向校黨委遞交了入黨申請(qǐng)書,定時(shí)的向黨匯報(bào)自己的思想情況。在黨組織的溫暖關(guān)懷和教育下,使我認(rèn)識(shí)到入黨的重要性,也使我的思想覺悟有了很大的提高。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心熱愛班集體,有著強(qiáng)烈的集體責(zé)任感。

作為職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生,掌握扎實(shí)的專業(yè)技能是我們?cè)诟偁幹兄聞俚姆▽殹R虼?,我們隨時(shí)注意到理論聯(lián)系實(shí)際,刻苦、投入,認(rèn)真學(xué)好每一門課程。增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力。通過三的年努力學(xué)習(xí),自己在學(xué)習(xí)上取得了一定的成績。并獲得了:英語二級(jí)證書,職業(yè)資格證書,高薪技能證,計(jì)算機(jī)等級(jí)證等多種技能證書,還熟練的掌握了網(wǎng)頁設(shè)計(jì)方面軟件的`使用。

在中專三年里,我能嚴(yán)格的要求自己,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,從未有過違紀(jì)現(xiàn)象。在班上作為勞動(dòng)委對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能積極配合其它班委愫冒嗌系墓ぷ鰨?ü?怨ぷ韉目?梗?土讀俗約旱淖櫓?芰Γ??髂芰Γ?岣吡俗約旱墓ぷ魎?健;??牟渭友?5母饗罨疃??⑷〉昧艘歡ǖ某杉āT誒投?矯媯?投??榷蘇??≈熬≡穡?鑰嗄屠停?投?杉ㄓ判恪?/FONT>

在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和拓展個(gè)人興趣的同時(shí),強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)激情又使我積極、熱情、務(wù)實(shí)地投入到一些有益的社會(huì)活動(dòng)中。在假期中,我認(rèn)真參加了社會(huì)實(shí)踐,使我學(xué)到了在書本上學(xué)不到的知識(shí),盡管時(shí)間很短,但體會(huì)頗深,無論是在業(yè)務(wù)能力,還是社交能力,都有一定的提高,具備了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

雖然我剛從學(xué)校畢業(yè),工作經(jīng)驗(yàn)有限。但是,在這次應(yīng)征之前,我就對(duì)自己別以了評(píng)估,我覺得以我有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與較強(qiáng)的敬業(yè)精神,實(shí)踐經(jīng)歷,我相信自己適合從事網(wǎng)吧管理、組網(wǎng)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、圖形圖像處理等相關(guān)工作。請(qǐng)您相信我,給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì),我會(huì)以一顆真誠善良的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴單位。

劍鳴匣中,期之以聲。非常盼望能與您進(jìn)一步面談。若承蒙賞識(shí),請(qǐng)打電話(028)7367864,期盼佳音。

最后,衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

崇高的敬禮!

高中自我推薦信5

尊敬的中學(xué)老師:

您好!

我鄭重向您推薦我校20__級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生同學(xué)。該生 品學(xué)兼優(yōu),和同學(xué)關(guān)系處理融洽,他熱愛集體,關(guān)心同學(xué),樂于助人,有較強(qiáng)的組織能力。從初二開始被選為班長,并擔(dān)任校學(xué)生會(huì)文體部部長、策劃部長等多個(gè)職務(wù)。多次策劃、組織學(xué)校活動(dòng),取得了良好的效果。他全面發(fā)展,熱心實(shí)踐,連年被評(píng)為全面發(fā)展標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部。初一、初二暑假組織同學(xué)報(bào)紙義賣,并捐款紅十字會(huì)。是學(xué)校第一批共青團(tuán)團(tuán)員。師生關(guān)系也很好。該生有很多特長,竹笛全國考級(jí)十級(jí),獲得山東省文化廳比賽一等獎(jiǎng),“魅力中國”中華賽區(qū)金獎(jiǎng)。

嚴(yán)格緊張的初中生活,培養(yǎng)了該生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方法,更造就

了他積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)。扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和開闊的視野,使他學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,初三最好成績考到級(jí)部第十二名,平均名次在校前100名。該生喜歡運(yùn)動(dòng),是班里的體育健將,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我的身影頻頻出現(xiàn),為班級(jí)爭得了許多榮譽(yù)。

同學(xué)性活潑開朗,思維活躍,關(guān)心集體,責(zé)任心強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),

積極完成班里的工作,受到同學(xué)們的認(rèn)可。該生樂于助人,有一顆善良的心,經(jīng)常幫助同學(xué)解決困難,“一本正經(jīng)”的與同學(xué)談心,被同學(xué)們親切稱為“張老師”,與同學(xué)的關(guān)系十分融洽,被尊為“班內(nèi)正能量的帶動(dòng)者”。

該生是我校難得的有較強(qiáng)組織管理能力、品學(xué)兼優(yōu)的潛力人才,

希望貴校鄭重考慮。謝謝!

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