自薦信最重要的在于它有區(qū)別于履歷表，許多履歷表中的具體內(nèi)容不應(yīng)在自薦信中出現(xiàn)。下面是小編收集整理的競(jìng)選班干部自薦信，歡迎借鑒參考。

競(jìng)選班干部自薦信1

同學(xué)們：

你們好!

今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓?，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦十件好事：

1，借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率;2，聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，并強(qiáng)化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問活動(dòng);6，利用勤工儉學(xué)的收入買三臺(tái)處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報(bào)廊中開辟“新視野”欄目，及時(shí)追蹤國內(nèi)改革動(dòng)態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對(duì)子;9，建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng)，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。你們放心，彈劾我不會(huì)像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會(huì)死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長(zhǎng)“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即引咎辭職。

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列，步入新的輝煌!

　競(jìng)選班干部自薦信2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是張智佳。今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

此刻，我十分緊張，也很激動(dòng)。今天站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，是真心想為大家服務(wù)，為班集體服務(wù)!

大家都是明白人，應(yīng)該都知道班長(zhǎng)是班極的頭把交椅。可是要坐這把椅可不簡(jiǎn)單哪!同學(xué)們都知道班長(zhǎng)的職責(zé)就是帶動(dòng)全班向好的方面發(fā)展，組織一些課外活動(dòng)，讓同學(xué)們的生活豐富多彩。

如果我做了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，然后帶領(lǐng)全班實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。我擅長(zhǎng)說服和管理。無論是倔強(qiáng)的烈馬，一分鐘走一步的蝸牛，還是到處亂飄的柳絮。我可都有辦法讓他們乖乖地聽話。一是“愛的教育法”， 實(shí)用于那些比較記仇又倔的人。二則是“棍棒施威法”。實(shí)用于那些性格溫馴，但做事拖沓的人。三則是“糖衣炮彈法”，實(shí)用于那些自認(rèn)清高的人。

我相信，靈活運(yùn)用這三種方法，無論為么倔強(qiáng)的人都會(huì)敗下陣來。

大人們從小就說我是個(gè)天生的領(lǐng)導(dǎo)者。說我在小朋友中總是一位小姐姐。無論情況多么急迫，我總能想出方法應(yīng)對(duì)。

如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)以獨(dú)特、創(chuàng)新、前進(jìn)這三種東西來鼓勵(lì)自已，鼓勵(lì)這個(gè)班的同學(xué)們。如果我落選了，那就說明我有些方面還有不足之處。我會(huì)彌補(bǔ)不足之處，使它從缺點(diǎn)變成閃光點(diǎn)的。

請(qǐng)相信我吧，我會(huì)以自已的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來為大家服務(wù)。讓我們一起閃亮起來吧!

　競(jìng)選班干部自薦信3

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好!

今天，很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂意為班級(jí)做貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班干部職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、滿腔的熱情來做好班干部工作，來發(fā)揮我的長(zhǎng)處來幫助同學(xué)和班集體共同努力進(jìn)步。

我想當(dāng)實(shí)干家，因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì)，不需要那些美麗的詞匯來修飾。有許多優(yōu)勢(shì)和任務(wù)我都能辦得踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真。我覺得我適合當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣心芰?，因?yàn)榇鳡柨突f過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)任務(wù)?！?/p>

我相信，憑著自己新銳不俗的觀念，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚的友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)淼淖约旱目鞓?，我認(rèn)為做個(gè)班干部“無功就是過?！蔽覍⑴c風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄穑更c(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。

假如我要當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格對(duì)待自己，我會(huì)讓學(xué)習(xí)程度好的同學(xué)教程度差的同學(xué)，學(xué)習(xí)好成立小組去辦黑板報(bào)，每期都出一期，爭(zhēng)取讓班級(jí)得上五星班，為我們班爭(zhēng)光，我的努力關(guān)系到班級(jí)是否能得五星班級(jí)。

我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。

請(qǐng)大家伙投我一票!

競(jìng)選班干部自薦信4

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家下午好!

不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。因?yàn)槲医銖男W(xué)到初三一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職，所以我也想要當(dāng)班長(zhǎng)，并且爭(zhēng)取超過她。我以前一直擔(dān)任班長(zhǎng)到現(xiàn)在，希望大家信任我，讓我繼續(xù)當(dāng)下去。

我呢，有助人為樂的品質(zhì)，并且在班里有一定威望。雖然我是班長(zhǎng)，但是我比包青天包大人還要公平公正，每次有什么活動(dòng)，我就像雷達(dá)掃描儀一樣掃描全班，把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)挖掘出來，班里有一些同學(xué)個(gè)子低，擦黑板夠不到，我就挺身而出，幫他擦一擦。每天早上七點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)大家早讀。

我們班語文綜合成績(jī)一直不太理想，而且分?jǐn)?shù)兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。年級(jí)前十大多在我們班，可是，年級(jí)倒數(shù)五名也一定在我們班。所以，對(duì)于這些成績(jī)不太理想的學(xué)生，我都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)他們，盡力而為，傾囊相授。

我們班的室內(nèi)衛(wèi)生，是小組輪流來打掃的。因?yàn)榻M里有些同學(xué)離家太遠(yuǎn)，沒法早到，我便經(jīng)常一個(gè)人把教室打掃的干干凈凈。我自己呢，也知道打掃衛(wèi)生很不容易，從來沒有扔到地上一張紙，并且見到紙屑就立刻彎腰撿起來。

我平時(shí)上課認(rèn)真聽講，下課也不大吵大鬧，對(duì)班里其他同學(xué)的要求也是如此。在班級(jí)管理方面，我會(huì)采用重獎(jiǎng)輕罰的方法，讓大家遵守規(guī)則。每周五的班會(huì)，為了給大家減壓，我會(huì)盡量讓大家自由活動(dòng)、表演節(jié)目，或者觀看電影。

說了這么多，想必大家對(duì)我也有了一定了解，希望大家多多支持我，鼓勵(lì)我，我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我們班積極向上的。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

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