關于介紹自己的小學作文350字
向別人介紹自己,目的就是展示自己,給別人留下深刻的印象,使別人了解自己。下面小編為大家搜集整理有關介紹自己的小學作文,希望可以幫助到大家!
介紹自己的小學優(yōu)秀作文
我11歲了,長著一個不圓不長的,還算標準的腦袋瓜兒。濃濃的眉毛下長著一雙機靈的眼睛,高挺的鼻子,小小的嘴巴,這就是我的外表。我有許多愛好,如畫畫、運動、看書。但我還有一個特別的“愛好”——喜新厭舊。
我對新鮮的東西總是很好奇,總要想盡辦法得到它,但當我得到以后,用了兩三天就有點不感興趣了。
如學滑板,在我沒得到滑板前,看著別人瀟灑自在地玩滑板,我真羨慕他們。于是我纏著媽媽去買,可媽媽嫌貴,不讓買。我就去糾纏爸爸,在我甜言蜜語下,爸爸終于給我買滑板,當我得到它后,真是愛不釋手,睡覺也想抱著它。我每時每刻地練著,練完后,我把它擦得干干凈凈,一塵不染。就算摔得滿腿烏青,我也不停息,終于練成了,我是多么得意呀!但沒過多久,我對滑板的興趣淡了,到了最后,丟在一邊理都不理。
家里處處都有我丟棄的東西,爸爸媽媽時常批評我是個喜新厭舊的人,還提醒我有些東西還可以利用。為了改掉這個缺點,我現(xiàn)在開始在意那些被丟棄的東西,有時把它們重組合成一種新的物體,也成了我新的愛好。
這就是我,一個“喜新厭舊”的人,一個“知錯能改”的我,一個“愛動腦筋愛發(fā)明”的我。
描寫自己的小學作文
五年級的我長得跟三年級的同學差不多,個子只有一米三幾。因此,好多人都叫我“小矮個兒”。以前,我的學習態(tài)度很不端正,成績很不理想。可是,我卻有一個自己的目標——當上班級英語課代表。
我這個目標始于三年級,為了實現(xiàn)它我付出了很多。每天一寫完作業(yè),我就拿起英語書讀起來,以至于讀得忘記了時間,好幾次晚上都趴在桌上睡著了。
早上,五點多我就起床,坐在床上睡眼蒙眬地捧起書來復習,讀到快七點才去洗漱。上學途中,我嘴里還不停地背著英語單詞。上英語課時,我聚精會神地聽老師講每一個細節(jié),認真做好每一節(jié)的課堂筆記。課下,認真溫習老師講的每一個知識點。放學時,有同學叫我出去玩,我也總是眷戀著那寶貝似的英語書,直到自己認為全會了才去玩一會兒。
晚上完成作業(yè)后,我放棄了看電視與漫畫書的時間,進行“雙語閱讀”。我讀一句英文,看一句中文,以便理解并豐富英語知識。就這樣,我的英語水平逐漸提高了,也得到了老師和同學的普遍認可。本月初,班級第二輪班干部競選中,那個追夢的小個子男孩——我成功當選了班級英語課代表,完成了自己的目標。當選的那個夜晚,我激動得幾乎一夜未眠……
一個人要夢想成真,除了堅定心中的目標外,就是堅持、堅持、再堅持,直至成功!
關于自我介紹的小學生作文
我是一個三年級的小學生,盡管我只有10歲,可是我已經像一塊“質量”超差的“豆腐”,全身上下都沒一個“好地方”。
先說說我的眼睛吧。我的視力特別差,有600多度呢!所以我早早地就戴上了一副眼鏡,這樣的我顯得非常成熟,雖然有時候,同學們會“夸”我是一個小博士,可我并不喜歡這樣的成熟和雅號。
再說說我的手吧。我三歲的時候,手骨折過,所以,現(xiàn)在我的右手也經不起碰擊,更別說提重物了。平時,我看著小伙伴們自由自在地推搡著玩,體育課上奮力地投沙包、壘球,別提有多羨慕了。
我的腳也不怎么樣。它時不時的、莫名其妙的就會扭傷。記得有一次,我在和小朋友玩耍的時候,也沒怎么做跑跳之類的動作,腳卻忽然扭了。所以,體育課上,我也不能像其他男孩子那樣使命地奔跑、盡情地玩耍。
最令我討厭的是,我經常感冒。季節(jié)交替、天氣變化、活動稍多一點時,稍有不慎,我就會感冒,一感冒就要發(fā)燒,一發(fā)燒就得掛吊針,一掛針就是一個星期。這樣,不僅我難受痛苦,還連累媽媽不能好好休息,更影響學習。
現(xiàn)在大家知道為什么說我是一塊質量超差的“豆腐”了吧!哎,真不知我怎么會有這樣的一副身板,真希望有哪位高手可以替我換一換。
以介紹自己為題的作文350字
一雙時大時小的眼睛上有一雙濃濃的眉毛,還有一張能說會道的小嘴巴,別看我腦袋小,其實機靈得很。
有一次,老師布置了一個綜合作業(yè),要我們去采訪一下愛吸煙的爸爸。我一回到家,馬上叫媽媽拿好錄像機,幫我拍采訪的過程。突然,我想:這樣空手采訪爸爸有點不大好。我的小腦袋一轉想到了辦法,馬上跑到一個抽屜前拿出一個壞的話筒裝樣子,說:“我已經準備好了。”媽媽笑笑說:“你真會廢物利用呀。”
在我和媽媽的指點下,找出了相關資料,但爸爸記性太差,實在是背不出來,我和媽媽走來走去想辦法。忽然我靈機一動,興奮的說:“我想出辦法了,先把這段資料打印下來,然后媽媽把錄像機拿在前面,資料拿在后面,這樣爸爸看得見,可錄像機卻看不見,這不是一舉兩得了嗎?”媽媽爸爸聽了,直點頭稱贊說:“我們怎么沒想到呢?多虧你腦袋機靈,以后再也不小瞧你的小腦袋了。” 就這樣,我們的采訪很順利的完成了,還得到了老師同學們的贊揚。我高興地摸著小腦袋,心里說:“小腦子今天算你夠厲害!”想著,又拍了幾下小腦袋。
哈哈!這就是一個又機靈又聰明的我,你們說呢?
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