小升初滿分作文: 2018小升初滿分作文
小升初滿分作文: 2018小升初滿分作文
看過一本書,封面上有這樣一句話:“折一朵明媚,拈花微笑,千劫隨流水。”當(dāng)時(shí)還不太懂,只覺“拈花微笑”一詞淡然而美好,卻不覺其中另有深意。意在何方,青燈古佛,檀香繚繞。以下是小編整理的關(guān)于2018小升初滿分作文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
2018小升初滿分作文:微笑的味道
七月的驕陽給快樂的暑假加了溫度,昨天媽媽帶我去彬縣的大佛寺游玩。在大佛寺,有一尊唐代古佛。大佛眉如彎月,眼如點(diǎn)星,似有若無的微笑更添了一份祥和之感。我又想到了那個(gè)詞——拈花微笑。
看過一本書,封面上有這樣一句話:“折一朵明媚,拈花微笑,千劫隨流水。”當(dāng)時(shí)還不太懂,只覺“拈花微笑”一詞淡然而美好,卻不覺其中另有深意。意在何方,青燈古佛,檀香繚繞。
拈花微笑本是佛經(jīng)中一詞,也作“拈花一笑”,那是一種心領(lǐng)神會(huì),心意相通的笑。在看到大佛的微笑時(shí),我仿佛也進(jìn)入了另一種心境。那微笑如水般淌進(jìn)心底,淡淡滑過,又如水般撫上心靈的味蕾,釀出獨(dú)一無二的味道:清靈中透著甘甜,恬淡里透著青澀;像是一杯茶,像是一輪月,又像是一縷風(fēng)。這抹笑給我的感覺不是醍醐灌頂,而是透徹中的一絲恍惚,恍惚這微笑從何時(shí)起,又于何時(shí)止?
追憶它千年的滄桑和平和。在看盡人間的繁華與落寞后,它依然對(duì)著世人寬容微笑,清凈而慈悲的快樂,永不隨世事起伏。
月斜風(fēng)碎,古剎風(fēng)聲,輕霧落兩眉煙色,挽袖攏一段佛香。心在人群中徘徊,找到了歸宿;月缺月圓,只為那輪了千年的寂寞。唇邊的微笑永遠(yuǎn)無拘無束,坦然自得,讓人在木魚聲中心如止水。
微笑本身是不含味道的,但當(dāng)它與人或事掛鉤便有了百味。在佛那脫出百味的微笑中,風(fēng)吹過竹林唱著靈魂的聲音,伴著古寺的悠悠鐘聲,我沉醉于這方安然中。愿在千年之后,朗月清風(fēng),花放水流,依舊有著一縷悠然佛香,一片永恒寧靜和那化千劫為流水的一抹拈花微笑。一掃我們浮躁的心,用千年溫馨的微笑愛這幸福人生。
2018小升初滿分作文:沉甸甸的愛
藏在我心底的那份特殊的愛,我要大聲說出來。感受著這一份偉大的愛,那一刻,心是快樂的,隱約中卻又有一絲絲無法言喻的酸楚。
——題記
小時(shí)候只記得爸爸工作很忙,很少陪我一起玩耍。兒時(shí)的我整天纏著媽媽講故事、陪我做游戲。不善表達(dá)的我以至于今也未向爸爸說過:我愛您。隨著年齡的增長,我逐漸對(duì)父愛這個(gè)詞有了更新、更深刻的認(rèn)識(shí)。我深深的感覺到:我才是爸爸手心里的寶。其實(shí)爸爸仍舊是一如既往的用他獨(dú)特的方式為我付出著,這讓我時(shí)時(shí)刻刻都感受到這種無私的愛。
幾個(gè)月前,小升初正如火如荼地進(jìn)行著。爸爸每天忙里忙外,不僅要顧好工作,還要送我去補(bǔ)習(xí)班上課。炎炎烈日,爸爸從不說聲熱;狂風(fēng)暴雨,爸爸也未叫聲苦。甚至晚上,他還陪我聽課。一到工作之余,爸爸就從網(wǎng)上給我精心收集資料,和我一起并肩作戰(zhàn)。兩三個(gè)月的奔波與努力,終于換來了在小升初賽場上我矯健的身姿。如果不是爸爸那么多的潛移默化的愛,我怎會(huì)獲得考入好學(xué)校的機(jī)會(huì)與成功?
哦,爸爸的愛就是這樣,就是在那遙遠(yuǎn)的求學(xué)途上,為我在小升初階段鋪下的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)啊!
為了我有一個(gè)良好的身體,周末或飯后爸爸總是陪我娛樂與健身。打籃球、乒乓球、跑步、下棋等都是我們強(qiáng)身健體的最好方式。一次,我和爸爸“切磋”棋藝,初出茅廬的我只顧著一味地“貪吃”,卻不顧全大局。哈哈,這局我贏定了!我已經(jīng)吃掉了那么多爸爸的子,爸爸卻才吃掉我一個(gè),心里得意洋洋的想著。揚(yáng)眉吐氣的我殊不知此時(shí)自己已被牽制,我走的每一步都被爸爸牢牢地掌控著。這時(shí)候我才感到不妙,揮兵援救,為時(shí)已晚。此后我和爸爸又下了幾盤棋,因?yàn)槲业挠字傻南敕?,所以我全部輸了。爸爸告訴我:“下棋不能急于求成,要平心靜氣,沒有雜念。不要盲目的吃別人的子,要理清思路,尋找可以制勝的方法。”其實(shí)在生活中何嘗不是這樣?我們不要貪圖蠅頭小利,而錯(cuò)過了絕好的機(jī)會(huì)。這就是聰明反被聰明誤的道理啊!
哦,爸爸的愛就是這樣,就是在漫長的人生路途中,為我講述一個(gè)個(gè)奠定基石的人生哲理啊!
現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名七年級(jí)的學(xué)生了。第一次月考剛剛過后,失利的感覺仍在心中徘徊。從小學(xué)的前幾名一下子就變成了班級(jí)里的幾十名,巨大的落差怎能承受?爸爸似乎看到我心里的陰影,在周末接我回家的路上,爸爸說:“我相信我的兒子,在我心中你永遠(yuǎn)都是最棒的!不要被一次失利嚇到,學(xué)會(huì)從失敗中找原因,而不是被生活的陰霾所迷惑。”我理解爸爸的良苦用心,此后我堅(jiān)定了信心,制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,感覺學(xué)習(xí)也沒有那么困難了,反而很輕松,很快樂。
哦,爸爸的愛就是這樣,就是在一次次的失敗陰霾里,為我掃清荊棘,幫助我繼續(xù)走下去的“環(huán)衛(wèi)工人”啊!
爸爸的愛無處不在。它如同巍峨的高山,為我擋住迅猛而馳的洪水;如同遮陰的大樹,為我開辟夏可乘涼的寶地;如同清澈的泉水,為我滋潤枯干許久的心靈。
回憶著一件件往事,我頓時(shí)覺得我收獲的是那些沉甸甸的愛。爸爸,您辛苦了,我愛您!
在我心中,父親的形象愈來愈高大,背影愈來愈清晰。他正用寬廣的手臂,為我撐起一片蔚藍(lán)的天。
自評(píng):在我的生活中,每天都看到的是媽媽那細(xì)膩的關(guān)愛。但仔細(xì)回味,那獨(dú)特的父愛也無時(shí)無刻在陪伴著我。在這次征文活動(dòng)中,我要大膽地表達(dá)我感受到的那沉甸甸的父愛。還望大家多多指導(dǎo)!
2018小升初滿分作文:傳承中華文化,感恩培育之情
時(shí)光如梭,歲月在我們的步伐中偷偷溜走。一天又一天,一年又一年。從曾經(jīng)的入學(xué)儀式,到今日的畢業(yè)典禮,我們一起經(jīng)歷了多少風(fēng)雨。最終,我們的畢業(yè)典禮,最后的一次社會(huì)大課堂,就在這兒——國子監(jiān),開始了……
我們踏著歷史的足跡,身著漢服,在莊重的儀式中感受禮樂文明,四拜孔子,在活動(dòng)中體驗(yàn)探索中國精神,民族魂。在快樂的笑聲中觸摸到中華文明的精髓,感悟中國文化的精神。
國子監(jiān),是元、明、清三代國家設(shè)立的最高學(xué)府和教育行政管理機(jī)構(gòu),又稱“太學(xué)”“國學(xué)”。它以其悠久的歷史,獨(dú)特的建筑風(fēng)貌,深厚的文化內(nèi)涵而聞名于世。
恩,知恩者,“雖在生死,善根不壞;不知恩者,善根斷滅,是故,諸佛稱贊知恩報(bào)德者。”在這個(gè)世界里,每個(gè)人對(duì)感恩的定義都不一樣。謝師,是為了報(bào)答老師的培育之恩。謝友,是為了感謝朋友的幫助之情。謝孔子,是為了感謝他對(duì)這泱泱大國的貢獻(xiàn)與付出。謝父母,是為了感謝生、養(yǎng)育我們的恩情。謝萬物,是為了感謝他賜予我們生命中的一切。于是,在這不尋常的地點(diǎn),我們舉行了不一樣的畢業(yè)典禮。
此時(shí)此刻,以“恩”為主題,對(duì)我們來說,是極其合適的。因?yàn)槲覀兛梢詫⑦@六年來對(duì)老師的精心培育之恩盡情的表達(dá)出來,也可以將心里不敢說的話說出口,千言萬語都抵不過向培養(yǎng)我們的老師深深地鞠上三躬,而老師也早已把我們當(dāng)成自己的孩子,滿懷著不舍回敬了我們。
在典禮上,謝恩禮畢后,耿校長為我們上了一堂生動(dòng)且具有深長遠(yuǎn)意的教育課。靜思求真,行實(shí)致遠(yuǎn),是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。傳承中華民族文化是每個(gè)中華兒女的責(zé)任及必修的課程。耿校長為我們今后人生的幾個(gè)重要階段指明了方向,對(duì)我們的未來充滿了深厚的期望和信心。隨后,耿校長還為我們頒發(fā)了我們?nèi)松械牡谝粡埉厴I(yè)證書。這張沉甸甸的畢業(yè)證承載著學(xué)校的教育與培養(yǎng),老師的辛勤與付出、學(xué)生的淚水與收獲,包含的內(nèi)容太多太多…
我們慶幸每天都能在充滿著文化深厚底蘊(yùn)的校園里學(xué)習(xí),我們慶幸能遇到這么好的校長和老師,我們慶幸學(xué)校給我們創(chuàng)造了這么一場令我們終身難忘的回憶。
簡單的午飯過后,我們繼續(xù)開始了這文化之旅。于是,耿校長帶著我們進(jìn)一步的了解歷史,了解教育。
孔廟,全世界有數(shù)萬座,孔子的思想,言論早已在全球的每個(gè)角落遍布……
與曲阜的孔廟不同,一為家廟,二為元明清三朝皇帝祭拜之地。在以前,每逢祭祀大典,這里便鐘鼓齊鳴,樂舞升平,儀仗威嚴(yán)。
而孔子,則被稱為中國第一任老師,是當(dāng)時(shí)社會(huì)的最博學(xué)者之一。
在這兒,令我驚嘆的不僅僅有著輝煌又典雅的建筑,還有這孔子的理想,精神。仁說,即為人道精神,而我們現(xiàn)在國家的思想理念就是由此改變而來的。次,即為禮說,孔子的禮說,則體現(xiàn)出了理智精神,就是我們所說的秩序和制度。而人道主義就是人類永恒的主題。
這次體驗(yàn),教會(huì)我的不僅僅是知識(shí),還讓我們?cè)谶@個(gè)神圣的殿堂感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深,懂得了感恩,感恩父母,感恩老師,感恩學(xué)校,感恩社會(huì),感恩國家。
中華傳統(tǒng)文化是我們民族的“根”和“魂”,如果拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本,就等于割斷了自己的精神命脈。
中國之所以成為世界上唯一文化延綿五千年而沒有中斷的國家,正是因?yàn)橛腥绱松詈竦膰鴮W(xué)文化作支撐,這種文化一直貫穿于我們每個(gè)人的成長歷程。中國的文化是任何一個(gè)國家都無可復(fù)制的,我們每個(gè)中華兒女有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)光大。
我們萃取中華文化的精華,我們吸納人類文明的優(yōu)點(diǎn),不斷升華中華文化的高度和質(zhì)量,從而讓中華民族的偉大復(fù)興惠及世界!讓我們中國這獨(dú)有特色的國學(xué)文化一代一代脈脈相傳。
一場特殊的畢業(yè)典禮就此結(jié)束,但深入我們骨髓里的傳統(tǒng)文化卻會(huì)因時(shí)間的推移而越來越深厚,我們這次的主題是恩,我想,是這樣的,因?yàn)橛卸?,我們才?huì)心存感激,因?yàn)橛卸?,我們中華文化才能得以傳承……