我的校園小學(xué)優(yōu)秀作文650字
我們的校園不僅是一個(gè)美麗的花園，也是我們的游樂(lè)園，更是我們學(xué)習(xí)的好地方。下面小編為大家搜集整理小學(xué)作文我的校園，僅供閱讀!
我的校園
走進(jìn)我們的學(xué)校，腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。
走進(jìn)校園，我第一眼看見(jiàn)的就是那威嚴(yán)的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的紅旗鮮紅鮮紅的，隨風(fēng)飄蕩。在升旗臺(tái)兩旁有排鐵樹(shù)，鐵樹(shù)的葉子綠油油的，它的葉子好像一根根尖銳的針。升旗臺(tái)的前面還有兩棵高大的梧桐樹(shù)，夏天，我們?cè)谒歉叽蟮纳碥|下乘乘涼，聊聊天;秋天，那一片片被風(fēng)吹起來(lái)的葉子，就如同蝴蝶一樣在空中飛舞。在我們操場(chǎng)的南邊，有幾顆葡萄藤，春天，新生命迫不及待得想要探出頭來(lái)，看看外面美麗的世界;夏天，綠油油的葡萄藤上還點(diǎn)綴著一些橙色的花朵，漂亮極了，又過(guò)了一些天，我還隱隱約約的看見(jiàn)幾串青色的葡萄，它們小小的，綠綠的快到秋天的時(shí)候，葡萄都成熟了，一顆顆紫色的葡萄散發(fā)著誘人的香味;秋天，葉子就開(kāi)始掉落了。葡萄藤后面還有一條跑道和一個(gè)沙坑，每節(jié)下課，我都會(huì)看到同學(xué)在那里快樂(lè)的玩耍。
上了教學(xué)樓，走進(jìn)我們班的那層樓，我就聽(tīng)到一陣接一陣的讀書(shū)聲音。每天早上都由夏澤宇來(lái)領(lǐng)讀，他那洪亮的聲音在班上回蕩。同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的看著書(shū)，認(rèn)真的讀了起來(lái)。下課，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在下棋，有的同學(xué)在聊天，有的同學(xué)則在看書(shū)......一個(gè)課間，就在這歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。我們班有許許多多的綠色植物，它們就像一個(gè)個(gè)清潔小衛(wèi)士，為我們過(guò)濾二氧化碳，釋放出清新的空氣，我們每天就在這清新、充滿快樂(lè)的校園度過(guò)了。
啊!我們的校園干凈整潔、美麗漂亮，這里的師生言行優(yōu)雅、勤奮好學(xué)。我歡呼，我興奮，為我的學(xué)校——鄱陽(yáng)街小學(xué)!
漫步校園
叮鈴鈴………隨著下課鈴聲的響起教室里再一次變的忙亂和燥熱起來(lái)。而我在短暫的慶幸終于又“熬”過(guò)一節(jié)課后萌生出了一個(gè)暫新的想法——去樓下逛一逛吧!
本身就虛弱的我，在出院之后更是不敢過(guò)多的走動(dòng)。而今天我似是終于下定決心一般走進(jìn)了這個(gè)熟悉而又模糊的校園。
雖然已是蕩漾著活力的春季，可還是不免感到一絲惹人的清冷。對(duì)比初三教學(xué)樓下那讓人一看便不禁生出寒意的勁松，初二樓下便顯得溫婉多了，那滿樹(shù)的梨花像松散的積雪，一枝一穗都吸收著路人的眼球倒是有了幾分“亂花漸欲迷人眼”的味道，而低矮的叫不出名字的矮木也不甘示弱抽出了翠綠、金黃的嫩枝，翠黃交映讓人眼花繚亂，美不勝收。在花草的相迎下不知不覺(jué)就從后庭走到了操場(chǎng)。
雖然升上初中學(xué)習(xí)不免緊張，可操場(chǎng)仍有面對(duì)極限、揮灑汗水的健兒，在這蔥綠的世中忘我的奔跑似風(fēng)、似箭，如疾行的獵豹，如飛奔的駿馬，讓我在這青春活力中，在這充滿生機(jī)的春天里，不由得沉醉。
而就在此時(shí)惱人的上課鈴聲卻是不合時(shí)宜的響了起來(lái)，，而就在此時(shí)又吹來(lái)一陣本不該存在于這個(gè)季節(jié)的寒風(fēng)，可就在這寒風(fēng)中，再回響的鈴聲中，我卻覺(jué)得整個(gè)世界都在變的緩慢。似是要留下這超凡脫俗的表演——漫天飛舞的花瓣和沙沙作響的枝葉，偶爾傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴聲組成了這場(chǎng)盛大的演唱會(huì)，歡快的贊美詩(shī)，回旋的詠嘆調(diào)，美妙的協(xié)奏曲，仿佛在這一刻同時(shí)奏響，這是大自然的和弦，這是無(wú)法比擬的樂(lè)章，“立于浮華之塵，奏響絕世之音!”意猶未盡的趕回教室，似乎枯燥的課堂都變得生動(dòng)起來(lái)。
是啊!生活本來(lái)就是反復(fù)枯燥的，可只要發(fā)現(xiàn)了其中的樂(lè)趣，它就會(huì)給予你任何事物都無(wú)法比擬的樂(lè)趣和喜悅。
我們的校園美如畫(huà)
我們的學(xué)校——德化縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，座落在風(fēng)景如畫(huà)的塔尖山下，是福建省示范小學(xué)。校園里景色怡人，如詩(shī)如畫(huà)，如夢(mèng)如幻，是3000多莘莘學(xué)子溫暖的家園。
春天到了，校園生機(jī)勃勃，欣欣向榮、春風(fēng)一吹，榆樹(shù)換上翠綠的新衣裳，發(fā)出尖尖、細(xì)細(xì)、嫩嫩的新芽，不計(jì)其數(shù)。柏樹(shù)四季常青，翠色欲流，永不褪色。還有許多我叫不上名的樹(shù)，默默生長(zhǎng)，煥發(fā)出新的生命。鮮花爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿、芬芳迷人，引來(lái)五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
到了夏天，樹(shù)木更加多姿多彩，枝繁葉茂，葉子又大又多又厚，顯得更加有生命力了。同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙，在樹(shù)蔭下，有的談天說(shuō)地，有的書(shū)聲瑯瑯，有的你追我趕……知了在樹(shù)上不停地叫著，好像在說(shuō)“好熱呀，好熱呀!”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，烈日炎之下，愛(ài)運(yùn)動(dòng)的老師和同學(xué)們揮汗如雨，有的跑步、有的打羽毛球，有的打籃球……
紅紅火火的夏弟弟走了，五彩繽紛的秋姐姐邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了學(xué)校。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉嘆息著，無(wú)可奈何的從樹(shù)上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。人踩在落葉上，覺(jué)得松松軟軟的，發(fā)出蟋蟋的聲音，舒服極了。桂樹(shù)卻綻開(kāi)了笑臉，鮮花盛開(kāi)，五顏六色，有粉的、有黃的、有白的……香氣襲人，沁人心脾，真是“桂子開(kāi)花，十里飄香。”
秋姐姐走了，冬爺爺邁著蹣跚的步盈來(lái)到學(xué)校。這里沒(méi)有像北國(guó)那樣“千里封冰，萬(wàn)里雪飄”的景象。但也有另一番情趣。榆樹(shù)、柏樹(shù)在瑟瑟冷風(fēng)中?然挺立，不屈不撓像堅(jiān)強(qiáng)勇敢的士兵守護(hù)著校園。我們的校長(zhǎng)，竟然穿著單薄的背心，在操場(chǎng)上跑步，成了學(xué)校最靚麗的一道風(fēng)景線。
校園春、夏、秋、冬，景色迥異，美不勝收，令人如癡如醉。
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