描寫法制進(jìn)校園征文300字左右
描寫法制進(jìn)校園征文300字左右
法制就在我們的身邊，在我們的生活中有很多要運(yùn)用到法律的知識(shí)。下面是小編給大家整理的法制進(jìn)校園作文內(nèi)容，供你參考!
描寫法制進(jìn)校園征文篇1
“如果遇到壞人，首先要穩(wěn)定自己的情緒，然后再和壞人周旋想辦法……”這是11月18日，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師四團(tuán)派出所教導(dǎo)員趙河?xùn)|給中學(xué)學(xué)生上法制課時(shí)的情景。
當(dāng)日下午，四團(tuán)學(xué)校在文化中心廣場(chǎng)聆聽(tīng)法律專業(yè)人員講法治課及弘揚(yáng)兵團(tuán)精神報(bào)告，講課內(nèi)容是：刑法、重點(diǎn)講青少年犯罪特征及主要原因，預(yù)防青少年犯罪法、交通法常識(shí)和發(fā)生交通事故該怎樣撥打報(bào)警電話、民法相關(guān)條款及反邪教警示教育常識(shí)。
法制教育課上，教導(dǎo)員趙河?xùn)|結(jié)合學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，用青少年違法犯罪的實(shí)例，以案說(shuō)法，組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)青少年的法制觀念和法律意識(shí)。為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，四團(tuán)派出所、司法辦開(kāi)展的“送法進(jìn)校園”活動(dòng)，全面提高學(xué)生法律素質(zhì)，遏制和減少青少年違法犯罪行為的發(fā)生。
據(jù)悉，每個(gè)學(xué)期，該團(tuán)司法人員來(lái)到學(xué)校，結(jié)合學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活、交往等方面存在的問(wèn)題，從加強(qiáng)青少年法制教育的重要性以及如何增強(qiáng)自我防范意識(shí)等方面入手，向?qū)W生解讀有關(guān)法律知識(shí)，用生動(dòng)鮮活的事例將法律知識(shí)講得淺顯易懂。
“這次普法活動(dòng)的形式很活泛，讓我們受到了啟示，增強(qiáng)了學(xué)法、守法、用法的自覺(jué)性。派出所的警官還從法律的角度引導(dǎo)我們要遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不做違法亂紀(jì)的事情，做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。”該校八年級(jí)學(xué)生田甜說(shuō)。
描寫法制進(jìn)校園征文篇2
星期五陳老師請(qǐng)我們班李行文的爸爸李叔叔來(lái)講述法律的一些小知識(shí)。
法律的小知識(shí)只要包括了“獨(dú)自在家時(shí)有人敲門怎么辦?辦法一： 平時(shí)一人在家，要鎖好房門、防盜門等。辦法二：有人敲門時(shí)，對(duì)不熟悉或不認(rèn)識(shí)的人，堅(jiān)決不要開(kāi)門。特別是遇到有陌生人、推銷員的身份要求開(kāi)門時(shí)，說(shuō)明家里不需要，請(qǐng)走開(kāi)，或可尋找其他借口。
青少年法律常識(shí)有：“因?yàn)榇蚣茉斐蓜e人身體上、健康上的傷害，是要為自己的行為負(fù)法律責(zé)任的。”“不論在學(xué)?；蚴枪矆?chǎng)合，只要是不屬于自己的東西，而是給大家共同使用的東西，就是公共物品。”同學(xué)應(yīng)該小心使用并愛(ài)惜公物，不可以隨便破壞、毀損或丟掉公物。” 這就是法律知識(shí)!
描寫法制進(jìn)校園征文篇3
11月1日下午，合肥亳州路街道四河小學(xué)校園內(nèi)開(kāi)展了一場(chǎng)生動(dòng)地普法教育宣傳活動(dòng)。四河小學(xué)邀請(qǐng)了杏花派出所郭皖民警官來(lái)給全校師生進(jìn)行普法教育宣傳。
此次宣傳活動(dòng)旨在預(yù)防和減少未成年人犯罪，切實(shí)增強(qiáng)在校學(xué)生的法制觀念，促進(jìn)安全校園和和諧社會(huì)的建設(shè)。
郭皖民警官首先向師生們講解了校園安全知識(shí)、違法犯罪基本常識(shí)、未成年人加強(qiáng)自我防范措施;而后總結(jié)了青少年犯罪帶給國(guó)家、家庭及個(gè)人的損失，讓同學(xué)們明白了青少年犯罪的危害性，最后告誡學(xué)生們要遠(yuǎn)離不良場(chǎng)所和不良物品，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一名守法的好學(xué)生。
此次送法進(jìn)校園活動(dòng)，共有600余名師生受到教育，有效地提高了學(xué)生們的法制觀念和法律意識(shí), 受到全校師生的歡迎?；顒?dòng)中，郭皖民警官還向?qū)W校師生贈(zèng)送了法律書籍，希望同學(xué)們能夠通過(guò)書籍了解到更多的法律知識(shí)。
描寫法制進(jìn)校園征文篇4
昨天下午第二節(jié)的班會(huì)課，我們的班主任陳老師請(qǐng)了一位特別的客人(李叔叔)來(lái)給我們上了一節(jié)有意義的法律課。
聽(tīng)陳老師介紹：李叔叔既是我們班同學(xué)的爸爸又是教法律的很棒的老師。李叔叔開(kāi)始講了，他說(shuō)：“我們小孩什么事都要從小做起，養(yǎng)成一種好習(xí)慣。”他還比例說(shuō)明了有一個(gè)小偷，他讓你去干壞事，如果你的行為習(xí)慣是好的，你就不會(huì)去干。如果他強(qiáng)迫你去看，你就趕緊報(bào)警。如果高年級(jí)的人打你，你就跟他說(shuō)：打人是犯法的，然后趕緊跑到老師跟前告訴老師，老師會(huì)幫你解決。
這節(jié)班會(huì)課讓我學(xué)到了很多關(guān)于法律上的問(wèn)題，明白了該如何解決問(wèn)題。感謝陳老師!感謝李叔叔。
描寫法制進(jìn)校園征文篇5
法律，是我們從小就知道的，可是，又有多少人真正的懂法呢?尤其是現(xiàn)在的青少年，很多人都不懂法律。
法制教育是青少年必知的一科，有些青少年不知法就走上了犯罪的道路。
在我們的身邊也發(fā)生過(guò)很多打斗的事情啊，可是都沒(méi)有什么好結(jié)果，就拿我們班的事情來(lái)說(shuō)吧，幾天前，周俊男和肖松為了一點(diǎn)小事而打架，周俊男的手被打傷了，可是，問(wèn)題還是沒(méi)有解決。有些初中的打架，曾經(jīng)還拿刀殺死了人，到最終，倒霉的還是自己。
我們要多學(xué)法制知識(shí)，增強(qiáng)我們的意識(shí)。
讓法律走進(jìn)校園，走進(jìn)我們的生活，讓我們能夠真正憑借法律，健康的成長(zhǎng)。
法制進(jìn)校園作文篇6
星期五上午最后一節(jié)課，成警察來(lái)到我們學(xué)校，給我們上了一堂法制課。
他先自我介紹，然后他為我們講了很多案例。一是， 有一個(gè)學(xué)生因?yàn)橐患∈潞桶职謰寢尦臣?，就離家出走了。后來(lái)他被壞人拐賣了，被關(guān)在一個(gè)看不見(jiàn)光的地牢里兩年。當(dāng)警察叔叔來(lái)營(yíng)救他出來(lái)時(shí)，他一見(jiàn)光眼睛就瞎了。二是，有個(gè)人故意去糧庫(kù)放火。警察叔叔抓到他問(wèn)：“你為什么要放火?”他說(shuō)：“我想看看你們知不知道這火是我放的。”三是，有個(gè)人亂打119，說(shuō)：“我們學(xué)校著大火了。”消防員趕到學(xué)校，沒(méi)看到大火，就問(wèn)他：“為什么亂打火警電話?”他說(shuō)：“因?yàn)槟銈兂鰟?dòng)的樣子很酷。”消防員被他的回答弄得哭笑不得……
上了這堂課，我懂得了很多知識(shí)。知道了離家出走，故意放火，亂打119……這些做法都是不對(duì)的。我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)知法、守法的好孩子。
法制進(jìn)校園作文篇7
人生會(huì)面臨許多選擇，當(dāng)你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí)，你將做出如何決擇?在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多人不能明辨是非而選錯(cuò)了道路使自己后悔一生，當(dāng)然尤其是我們青少年。由于這方面的原因,學(xué)校特意為我們組織了一節(jié)法制教育課.對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真可謂是意義重大。
這堂法制教育課里面講了很多青少年走上違法犯罪道路的真實(shí)案例，圍繞導(dǎo)致青少年犯罪的各方面原因展開(kāi)論述，使同學(xué)們更好地認(rèn)識(shí)青少年的犯罪心理。
家，是青少年第一個(gè)影響最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了對(duì)子女的照顧。因此，他們胡亂結(jié)識(shí)朋友，到處留連，自甘墮落;甚至為了引起父母的注意，希望父母能關(guān)心自己，不惜一切，又偷又搶，壞事做盡……
學(xué)校，是第二個(gè)影響青少年的地方。例如，一些青少年因?yàn)楹屯瑢W(xué)一時(shí)慪氣，就影響了彼此之間的友誼，還很容易導(dǎo)致心靈或肉體上受傷。又例如某某同學(xué)被老師批評(píng)了一頓，如果接受不了，就會(huì)懷恨在心，便處心積累想謀害老師。罪惡，往往是在不知不覺(jué)中，一些不經(jīng)意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就會(huì)成為罪惡的“獵物”。
第三，便是自身原因。俗話說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒(méi)有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，就會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理根深蒂固，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
現(xiàn)代社會(huì)是法制社會(huì)，社會(huì)中的每一個(gè)人，做任何事都要按規(guī)則去做。國(guó)家制定相關(guān)的法律，目的就是為了公民能更好的實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利與自由，同時(shí)也對(duì)破壞和妨礙他人權(quán)利與自由的人也起懲治作用。在法制社會(huì)里，每個(gè)人時(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)法律。作為一個(gè)公民，在日常生活中就應(yīng)該遵守法紀(jì)。
如果我們不小心違反觸犯了法律，應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任按照規(guī)定進(jìn)行補(bǔ)救，千萬(wàn)不要耍小聰明，結(jié)果反而會(huì)害了自己。我們不但要遵守有明文規(guī)定的法紀(jì)，做一個(gè)合格的小公民，還要警惕那些有可能導(dǎo)致違法的不良誘惑。
總之，作為一名中學(xué)生，要讓犯罪遠(yuǎn)離我們，要付出的努力還很多，很多。要與法律作朋友，與犯罪作斗爭(zhēng)。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律武器來(lái)武裝自己，保護(hù)自己，才能讓自己健康成長(zhǎng)，走好人生的每一步!
猜你感興趣：