我的理想小學5年級作文
“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風帆……”每每聽到這首歌，我總會想，在一百名同齡孩子的心靈里可能有一百種不同的理想。下面是學習啦小編為你帶來的我的理想小學5年級作文，歡迎大家參閱!
我的理想小學5年級作文 篇1
理想，一個人人拼搏奮斗想要實現的人生目標，俗話說得好：“不想當將軍的兵就不是好兵。”而我也奔馳在理想這條大路上，而通往終點，不僅僅只有一條路，沒有大道走小道，一路坑坑洼洼，越過坎坷，尋找成功。我的理想是當一名歌手。
三年級那年，表姐來我家，坐在沙發(fā)上聽著音樂，我隱隱約約聽了一些，便如饑似渴的往姐身旁靠了靠，輕輕閉上雙眼，濃密的睫毛貼在臉頰上，放松心情，后背抵在椅背上，享受著耳邊動聽的旋律。姐見我聽得入迷，小心翼翼地伸手取下一邊耳機，動作輕柔地放在我的耳朵里，不忍打擾沉醉在歌聲中的我。我靜靜的感受著這一切：溫柔的如同天籟般的聲音，像一根柔軟的白色羽毛，輕輕安撫我的心。歌詞都是一字一句組成的，譜上不同的調，猶如書中的古詩那般優(yōu)美。從歌手口中唱出是那么不同：他們有不同的聲，他們有不同的詞，他們有不同的調，他們有不同的情，用自己的感覺去釋義歌曲，讓聽著產生共鳴，身臨其境，感同身受。
我漸漸地聽了幾十首歌，指尖不停地打著節(jié)奏，不停地在桌子上游走，聲聲清脆有力，一邊打一邊滿意地點點頭。只要一聽見就情不自禁地跟唱兩句，模仿原聲，不斷地唱，不斷地唱。記得住就哼兩句，沒記住再看一看，聽一聽，我想這就是夢想的力量，來自心底的那份渴望，不想半途而廢，打退堂鼓的決心。
多么希望唱好歌!多么希望當歌手!多么希望讓全世界聽見我的聲音!多么希望發(fā)泄情緒，放松自己，不再壓抑，把心中的負擔卸下，享受當前的美好，彌補遺失的美好。讓我的歌聲飄揚在耳邊，飄揚在白云端的上空!
理想是我的目標﹔理想是我的靈魂;理想是我奮斗的決心。我要為作為歌手而拼搏，為一個不切實際的白日夢而努力著，堅持著。即使是個夢也不想醒來，我相信有志者事竟成，只要努力理想就會成為現實。我奔跑著，在藍藍的天空下，拼搏著，我相信這就是理想的力量。
我的理想小學5年級作文 篇2
理想，是一只雄鷹，飛過寬闊的天空;理想，是一條小魚，游過無際的大海;理想，其實就像伏尼契說過的那句話：“一個人的理想越崇高，生活越純潔。”
我有很多理想：長大以后，想當音樂家，舞蹈家，藝術家……如今，我只想當神奇的科學家。因為科學家可以創(chuàng)造針灸地球的辦法。這兩年地球的病太多了，災害不斷，我國先后出現地震，干旱，泥石流……如果我當上科學家，就一定要發(fā)明出可以拯救自然災害的高科技產品。
夜晚，我在夢里實現了愿望。我當上了科學家，這時的我在實驗室里叮叮咚咚的忙個不停。過了一會，我才走了出來。我身后跟著幾個裝備先進的智能機器人，你可別看小看他們，一會就讓你們大開眼見!這時，我們收到了舟曲泥石流災情信號，我立刻排了一組智能機器人前去救援。我們的機器人火速趕到現場，幾分鐘內就把幾千名群眾轉移到了安全地帶，無一人傷亡。它們的速度比人類快100倍呢!
拯救機器人完成任務，回到了實驗中心。我們立刻開展災情討論會。經過討論;“幾乎所有的自然災害都于我們亂挖亂建，亂砍濫伐有關。可以說這些自然災害一半天災，一半人禍，甚至人禍成分大于天災成分，這都是人類的錯!我們認為，人類應該敬畏自然，善待自然，讓人與大自然和解才是最好的減災辦法。”
天亮了。我的夢醒了，這場夢讓我明白了奧普拉說過的那句話;“一個人可以清貧，困頓，低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”
我的理想小學5年級作文 篇3
理想是人生的指南針，理想是人生旅途上的指路明燈，理想是照亮人生茫茫大海上引航的燈塔，理想是我們人生為之奮斗的目標。每個人都有自己的理想，我當然也不例外，我的理想就是當一位精通我們中華民族悠悠上下五千年歷史?的考古學家。
在電視科教頻道中經常播出關于考古方面的紀錄片，在片中，考古學家們常常精通歷史，通曉多種文字，熟知各種文物的出處，熟悉各地特有的古風俗，知曉各地的地貌分布。他們經常跋山涉水：可以游歷我國秀麗的大好河山;可以到各民族的分布地，親身體驗各民族不同的人文風情和習俗;可以參觀祖國各地的歷史名勝，親身感受中華民族的悠久的歷史文化氣息;可以親身感受到中華民族上下幾千年歷史的璀璨和輝煌;可以了解人類文明的發(fā)展史，知道文字的演變過程;可以知道中華民族歷史上發(fā)生過的事件。
為了實現我的理想，達到我的目標，我要經常鍛煉身體，有一個健康的體魄，才能跋山涉水;要積累文化知識，精通歷史上發(fā)生的事件;把歷史這一學科學好，為未來做一個好的鋪墊。
理想是人生的指南針，我將要朝著它所指引的方向繼續(xù)前進，實現我人生的最大目標。
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