小學(xué)六年級(jí)小升初滿分作文5篇

隨著步入小升初的階段，在進(jìn)行作文的寫(xiě)作時(shí)，學(xué)生可以結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行描寫(xiě)。那么,你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)六年級(jí)小升初滿分作文5篇，讓我們一起來(lái)看看！

小學(xué)六年級(jí)小升初滿分作文（篇1）

還記得那次魔方比賽，我發(fā)揮失常，只拿了第八名。我抑制不住失落的情緒，竟嚎啕大哭起來(lái)，瘋了般沖入教室，趴在課桌上抽泣。同學(xué)們紛紛試圖安慰我，可都被我?guī)е耷坏慕袊搪曭?qū)趕開(kāi)來(lái)。

過(guò)了幾分鐘，我的情緒稍平復(fù)了些，正大口喘著氣。突然，我感到有人在輕輕撫摸著我的后背，連忙轉(zhuǎn)頭一盼。只見(jiàn)一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的烏眼正關(guān)切地注視著我，眼角泛著些許皺紋，眼眶中仿佛嵌了顆清亮的黑珍珠。朱紅的嘴唇稍稍有點(diǎn)干癟，嘴角微微向上揚(yáng)，露出幾顆晶瑩的皓齒。原來(lái)是我們班的班主任—毛老師。

毛老師見(jiàn)我回過(guò)頭來(lái)，原本緊鎖的眉尖松弛下來(lái)，便輕柔地挽起我的手，悄聲道：“我們到一個(gè)安靜的地方，談?wù)勑?，可以嗎？”我?jiàn)毛老師開(kāi)始說(shuō)話，內(nèi)心的那份傷心與倔強(qiáng)又想要發(fā)作，但還是點(diǎn)點(diǎn)頭同意了。

從樓梯走下來(lái)，她領(lǐng)著我到了魚(yú)池邊上，說(shuō)：“這里人少，我們就在這里坐下吧?！蔽易隰~(yú)池的邊沿上，沒(méi)有說(shuō)話，只默默地看著池中的金魚(yú)。毛老師見(jiàn)了，便安慰我道：“沒(méi)事的，不急，如果還有些情緒，就先靜一靜，如果有想說(shuō)的，就傾訴出來(lái)?！蔽蚁肓讼耄氵煅手f(shuō)道：“我沒(méi)想到這次會(huì)有那么大的失誤，這讓我有點(diǎn)難以接受?！?/p>

毛老師聽(tīng)了，頓了頓，慢慢地說(shuō)：“你要知道，人生中會(huì)經(jīng)歷很多挫折，這在所難免。但我們必須振作起來(lái)，勇敢面對(duì)，才能收獲成長(zhǎng)。說(shuō)完，毛老師的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，原本干癟的`嘴唇變得飽滿，眼波里蕩漾著溫柔和鼓勵(lì)，連眼角的皺紋都消失得一干二凈，充滿了無(wú)限活力。

望著這微笑，我那失落的心靈突然溫暖起來(lái)，被一股神奇的力量所震撼、所感動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了未來(lái)的道路，一扇世界的大門(mén)向我敞開(kāi)……

這微笑，是滿滿的愛(ài)。

小學(xué)六年級(jí)小升初滿分作文（篇2）

創(chuàng)新，顧名思義，就是拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的，或在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，一個(gè)企業(yè)、國(guó)家才會(huì)經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個(gè)很好的例子。皮爾·卡丹年輕時(shí)一貧如洗，在事業(yè)上沒(méi)有成就。

有一次，一位貴婦人看到了他問(wèn)：“年輕人，你的衣服在哪買(mǎi)的？”他說(shuō)：“是我自己設(shè)計(jì)的?！辟F婦人稱贊道：“這衣服設(shè)計(jì)獨(dú)特，你將會(huì)大有作為。”隨后，皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，設(shè)計(jì)出了許多風(fēng)格獨(dú)特的衣服。他設(shè)計(jì)的衣服不僅滿足了法國(guó)紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會(huì)上得到大家的一致好評(píng)。后來(lái)，他不僅當(dāng)上大老板，還在全國(guó)開(kāi)了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈，他設(shè)計(jì)的服裝得以暢銷世界，讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，這樣你定會(huì)成為一個(gè)成功者。但在創(chuàng)新的同時(shí)，要符合人們的需要。早在宋朝時(shí)期，中國(guó)的瓷器便遠(yuǎn)近聞名，遠(yuǎn)銷海外，尤其是歐洲地區(qū)。對(duì)于中國(guó)那外型精美、造型獨(dú)特的茶壺，在歐洲并沒(méi)得到很快銷售。一個(gè)日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：歐洲人鼻子大、鼻梁高，這種茶壺用起來(lái)很不方便。日本人知道后，從中國(guó)進(jìn)口了這種茶壺，進(jìn)行改造，改成壺口很高的茶壺。

這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場(chǎng)，立即暢銷歐洲。中國(guó)人具有創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)出許多造型獨(dú)特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認(rèn)可。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，必能便一個(gè)人成功，使一個(gè)企業(yè)發(fā)展，使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，世界會(huì)更加進(jìn)步。

小學(xué)六年級(jí)小升初滿分作文（篇3）

生活就像一盒調(diào)味盤(pán)，酸甜苦辣各個(gè)滋味都有。用心去品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)有的事情快樂(lè)而難忘，也有些回憶值得去珍惜。

期末考試成績(jī)出來(lái)后，媽媽就給我報(bào)了鋼琴十級(jí)考試。由于我是八級(jí)考十級(jí)，屬于跳級(jí)考，壓力可不是一點(diǎn)點(diǎn)大??！為了順利通過(guò)考級(jí)，從暑假的第一天開(kāi)始，我就變成了籠子里的一只小鳥(niǎo)，每天都在進(jìn)行著魔鬼式訓(xùn)練。九級(jí)的曲子很難，我每天不停地練習(xí)，有時(shí)候連吃飯、走路，手指頭都在不由自主地跳動(dòng)著……終于，我順利掌握所有九級(jí)歌曲。

但困難卻接踵而至，十級(jí)曲子還有五首，每首十八頁(yè)！

為了趕進(jìn)度，我每天都在不停地練習(xí)，可是效果并不好。臨考前48天，我還有50頁(yè)沒(méi)有學(xué)，更別提學(xué)完了還要會(huì)背……老師有些擔(dān)憂地告訴媽媽：“徐珺浩目前是學(xué)得最慢的一個(gè)，想要通過(guò)，估計(jì)很難。”我聽(tīng)了很傷心，可是媽媽卻笑笑回應(yīng)老師說(shuō)“老師，可別這么快下結(jié)論，我們家徐珺浩可是一匹黑馬。”聽(tīng)到媽媽的話，我暗暗地下決心：一定要通過(guò)考試。

我擬定了鋼琴考級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。接下來(lái)的日子，我將一天24小時(shí)分配劃分曲子學(xué)習(xí)時(shí)間、曲子練習(xí)時(shí)間、曲子背誦時(shí)間，每天都泡在鋼琴學(xué)校，除了學(xué)琴，就是練曲。一個(gè)月轉(zhuǎn)瞬即逝，功夫不負(fù)有心人，在我的窮追猛趕之下，終于在考試前兩天，把所有的曲目都學(xué)完了，背完了。

到了考試的那一天，我走進(jìn)考試教室，表面淡定，其實(shí)手心快要汗成了一個(gè)“小水塘”?！伴_(kāi)始！”考官一聲令下，我立馬彈奏了起來(lái)。彈著彈著，我逐漸進(jìn)入了狀態(tài)，整個(gè)人沉浸在優(yōu)美的曲子里。我手指飛快敲打著黑白鍵，那跳動(dòng)的音符與腦中那些練琴的日夜記憶，在這一刻穿越了時(shí)空，和諧地融入我的琴音里。

一曲奏畢，老師、同學(xué)紛紛鼓掌，考官老師也對(duì)我豎起了大拇指，我是當(dāng)場(chǎng)唯一一個(gè)立即被通知考過(guò)的考生！我按耐下激動(dòng)的心情，心想：雖然這個(gè)暑假我一直在苦累的學(xué)習(xí)練曲中度過(guò)，但是這一刻，一切都是值得的！

小學(xué)六年級(jí)小升初滿分作文（篇4）

仿佛是一夜之間，像是換了個(gè)世界，夏日的暑期頓時(shí)一消而散，使人愜意了許多。

秋天來(lái)了，嗖嗖秋風(fēng)吹著人們的臉頰，涼涼的，爽爽的。每個(gè)人的臉上都洋溢著笑臉，盡情的享受著清涼的風(fēng)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒們不停地叫著，在風(fēng)兒的吹動(dòng)下，鳴叫聲也異常嘹亮。它們有的立在枝頭上，有的飛翔在天空中盤(pán)旋，為秋天增添了一份清爽而愜意的感覺(jué)。樹(shù)葉被秋風(fēng)吹得“沙沙”作響，像是在演奏它們的新編的小曲兒。聽(tīng)！風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)葉聲，人們的嬉笑聲，一切都是那么融合，一切都是那么和諧……

秋天來(lái)了，不時(shí)會(huì)下起稀稀疏疏的秋雨，如絲，如絹，如霧，如煙。落在臉上，涼涼的；流進(jìn)嘴里，甜甜的；盛在手里，柔柔的。浸在雨中，彷佛能聞到一些泥土的香味兒，還有各種果香味兒，看遠(yuǎn)處，朦朦朧朧，整個(gè)街道都被秋雨激起的薄霧籠罩了，使人感到進(jìn)入了意境里。雨停了，空氣是那么的新鮮，天空是那么的藍(lán)，云又是那么的白，我似乎感到，只要我一伸手，就可以抓到一大把柔軟的云或是承載著白云在天空中翱翔。

秋天來(lái)了，樹(shù)媽媽又要給她心愛(ài)的頭發(fā)換色了，因?yàn)闃?shù)媽媽很愛(ài)美，她的頭發(fā)每年都要換一種顏色，她想，今年我要染成紅色。她拿著染發(fā)膏，正要往頭上染，一不小心，她的染發(fā)膏全撒了，這下可好，她的頭發(fā)變成了三種顏色：紅，黃，綠。樹(shù)媽媽傷心的說(shuō)：“下次我一定會(huì)當(dāng)心?！笨墒?，每次的結(jié)果都是一樣——樹(shù)媽媽總是不能如愿以償?shù)牡玫剿胍念^發(fā)的顏色。

秋天來(lái)了。果園里飄香四溢，蘋(píng)果穿上了紅襖，葡萄披上了紫袍，石榴咧開(kāi)了小嘴，桃兒羞紅了臉頰，果園里一片生機(jī)勃勃的樣子?；▓@里，菊花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，你不讓我，我不讓你，都爭(zhēng)著搶著展現(xiàn)自己的風(fēng)采。田野里，高粱脹紅了臉，小麥笑彎了腰，農(nóng)民伯伯高興得合不攏嘴，田野里一片熱鬧紛繁的景象。

秋是一幅水墨畫(huà)，它勾勒出的是歡樂(lè)、喜悅與清爽和那獨(dú)具一格的秋的景象。

小學(xué)六年級(jí)小升初滿分作文（篇5）

小時(shí)候，我依偎在那個(gè)人的懷里，無(wú)論受多大的委屈，哭聲都能戛然而止，我的命是您為我續(xù)上的。

前些天，無(wú)意間打開(kāi)媽媽的QQ相冊(cè)，里面藏著兩個(gè)傻傻可愛(ài)的小孩。第一張是我在游樂(lè)場(chǎng)對(duì)著鏡頭拍的，那狗啃劉海一看就是我那次半夜趁姥娘不注意對(duì)著鏡子用剪子咔嚓咔嚓剪的獨(dú)一無(wú)二的發(fā)型，那時(shí)的場(chǎng)景如今回想起來(lái)還歷歷在目，剪完后我還捂著頭小聲地哭了起來(lái)，后來(lái)被姥娘發(fā)現(xiàn)了，挨吵了一頓，委屈地不能行，一半抽噎著，一邊還不忘嘴里嘟囔著你給我再剪剪，給我修一修嘛，抱著你的腰，投入溫暖而又熟悉的懷抱，頓時(shí)感覺(jué)也沒(méi)有特別糟糕。

我曾是你拼了命也要守護(hù)的人，今天中午吃飯聊起來(lái)了我的小時(shí)候，真不敢相信這么健壯的我小時(shí)候簡(jiǎn)直就是一個(gè)病秧子，不是感冒就是發(fā)燒，不讓就是咳嗽，總而言之，姥娘沒(méi)少帶我去看病，一個(gè)我現(xiàn)在都有模糊印象的事情就是，我大概3歲的時(shí)候，咳嗽不止，我老娘聽(tīng)著心都碎了，她四處向人打聽(tīng)哪有專治小孩咳嗽的地方，在某天的某個(gè)早晨，她聽(tīng)別人說(shuō)__地方有個(gè)專治小孩咳嗽的先生，俺家小孩讓那先生一看都好了，你帶著小茜茜去那看看。二話不說(shuō)，她給我裹了里三層外三層后我們一起去看病了，公路上寂靜的可怕，一輛車(chē)都沒(méi)有，兩邊的樹(shù)枝被風(fēng)刮的似要腰折，正當(dāng)我們準(zhǔn)備拐彎的時(shí)候，一輛超速摩托車(chē)從遠(yuǎn)處飛過(guò)來(lái)，將我們撞倒在地，還未等我老娘反應(yīng)過(guò)來(lái)他就已經(jīng)逃之夭夭，姥娘顧不得自己有什么傷沒(méi)，爬到我身邊就問(wèn)我，你有事嗎？沒(méi)傷著吧？乖~不怕。等到到家之后，姥娘還驚魂未定，霎時(shí)，她只覺(jué)得脖子上火辣辣地疼，照了照鏡子后這才發(fā)現(xiàn)脖子已呈黑紫色。她說(shuō)直到現(xiàn)在，她看見(jiàn)摩托車(chē)都害怕。

隔著血緣的親情，未來(lái)不一定都沒(méi)有好的結(jié)果?，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，換我來(lái)保護(hù)你，我會(huì)像騎士守護(hù)公主一樣，誓死守護(hù)您——我最愛(ài)的姥娘。