書(shū)包是多么偉大啊,是多么神圣啊。書(shū)包就像是我身邊的以為置信朋友,它總是默默無(wú)聞為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地為我付出,時(shí)時(shí)刻刻地陪伴著我。這里給大家分享一些關(guān)于以書(shū)包為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。

以書(shū)包為作文600字1

我的書(shū)包是個(gè)“穿著紅衣裳的胖墩兒”。它陪伴我已經(jīng)好幾年了，最近我發(fā)現(xiàn)它一年比一年“好吃懶做”了。

“好吃”——我的書(shū)包在三年級(jí)前“身材”是比較苗條的，可是不知怎么的，上了三年級(jí)它的“食欲”就特別好。每天放學(xué)預(yù)備鈴響起，老師布置完作業(yè)，書(shū)包就瘋狂地“吃”。教科書(shū)、課外書(shū)、作業(yè)本、鉛筆盒、水彩筆、文件夾……能塞的它都往嘴里塞?；丶液螅_(kāi)它的嘴，里面真是應(yīng)有盡有。要是到了星期五放學(xué)后，一大堆一大堆的作業(yè)本往它肚子里裝，它可就樂(lè)壞了。它會(huì)一下子把作業(yè)本“吞”個(gè)精光，還得意洋洋地打著“飽嗝”。頓時(shí)，它的小肚子鼓了起來(lái)，重量也增加了不少。于是，“小肚子”變成了“啤酒肚”，“小蠻腰”變成了“水桶腰”，它成了“重量級(jí)人物”?？墒撬€喜眉笑眼的，大大方方地說(shuō)：“來(lái)，再塞點(diǎn)兒書(shū)進(jìn)來(lái)?！?/p>

“懶做”——每天早晨，我都得背上書(shū)包去上學(xué)?？墒沁@書(shū)包得寸進(jìn)尺，現(xiàn)在不斷地“增肥”，故意想要壓垮我。我才不怕，這書(shū)包好歹我也背了三年了，無(wú)論它怎樣增加體重，我都不會(huì)被壓倒的。今兒個(gè)，它又舒舒服服地在我背上“躺”了兩次。它很不情愿待在窄小的抽屜里，早上我費(fèi)了九牛二虎之力才把它推向抽屜，它把肚子鼓足了，硬是不肯進(jìn)去。直到我累得精疲力盡，它才無(wú)可奈何地被我塞進(jìn)抽屜。真是個(gè)懶惰又倔強(qiáng)的“胖家伙”！

書(shū)包是我的學(xué)習(xí)工具，是我的學(xué)習(xí)伙伴，也是書(shū)本的堡壘，還是學(xué)習(xí)中一位不可忽略的功臣，更是我知識(shí)之泉的來(lái)源。它雖“好吃懶做”，但我愛(ài)它！

以書(shū)包為作文600字2

書(shū)包,大家一定不陌生吧!從幼兒園到上小學(xué),從小學(xué)一年級(jí)到如今的畢業(yè)班,從小的到大的,我不知用過(guò)多少個(gè)書(shū)包了!每天,風(fēng)里來(lái),雨里去,不管?chē)?yán)寒酷暑,書(shū)包總伴隨我左右,陪我成長(zhǎng),新的用舊了,舊了換新的,小了再換大的.

我現(xiàn)在的書(shū)包是桃紅色的,它的‘臉上’沒(méi)有太多.太大的圖片,只有一些小圖片——簡(jiǎn)約.大氣.書(shū)包一共有四個(gè)寬闊的袋子,旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜.第一個(gè)袋子里住滿了說(shuō)不盡的智慧——書(shū)本;第二個(gè)袋子里住著我心愛(ài)的筆袋;第三個(gè)袋子里則住著一對(duì)形影不離的“親戚”——試卷和本子;至于那兩個(gè)狹小的兜兜嘛,住著各種各樣的手工.不過(guò)有時(shí)候,一些文具變成了一只只生機(jī)勃勃的“調(diào)皮鬼”,住厭了自己的地方,便敏捷地竄到我的手里,讓我?guī)е麄儦g歡喜喜地搬新家去了!他們可真是一些‘調(diào)皮鬼’呀.

書(shū)包默默無(wú)聞地為我服務(wù)著.每天早晨,書(shū)包都載著一大疊文具,跟隨著我上學(xué)去.當(dāng)我從書(shū)包里抽出文具時(shí),就覺(jué)得書(shū)包仿佛在一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“詠欣,你一定要努力學(xué)習(xí)啊!因?yàn)橹挥星趧诘娜瞬艜?huì)品嘗到成功的滋味!所謂‘一分耕耘,一分收獲’嘛!我相信你一定能有收獲!”這時(shí),我便在心里暗暗下了決心：“我一定要勤奮學(xué)習(xí),不令我可愛(ài)的小書(shū)包失望!”哦!書(shū)包,你雖小,但是,你肚子里的知識(shí)是多么豐富,多么精彩,多么廣闊啊!我喜愛(ài)我的小書(shū)包!有了你的鼓勵(lì),我怎么能不好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答你呢?

以書(shū)包為作文600字3

我現(xiàn)在使用的書(shū)包是前年生日時(shí)媽媽送得，一直使用到現(xiàn)在。

每當(dāng)我看到可愛(ài)的書(shū)包時(shí)，首先映入眼簾的是海盜—努力。它在行駛的海盜船上舞刀弄?jiǎng)?，好像在歡迎我進(jìn)入他們那個(gè)奇妙的世界。

努比跟我們不一樣，它一共有兩個(gè)“肚子”，我在第一個(gè)“肚子”里只放一些副課的用品，所以它餓肚子，吃不飽，比較扁，我叫它“廋子”。我把主課的書(shū)、本和文具盒放在了另一個(gè)“肚子”里，它每天都吃得飽飽的，比較胖，我叫它“胖子”。它們倆會(huì)經(jīng)常因“吃飯”的問(wèn)題爭(zhēng)吵，我就給它們調(diào)解，讓它們吃得一樣飽。

當(dāng)你打開(kāi)我可愛(ài)的書(shū)包時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里成了學(xué)習(xí)用品的“聚會(huì)廳”。文具盒懶洋洋地躺在房間的“毛毯”上睡大覺(jué)，語(yǔ)文書(shū)與數(shù)學(xué)書(shū)在客廳激烈的討論，鋼筆、鉛筆、尺子在聚精會(huì)神的玲聽(tīng)它們探討問(wèn)題。

當(dāng)我需要它們的時(shí)候，都會(huì)從“聚會(huì)廳”跑出來(lái)為我服務(wù)，當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆、鉛筆，都會(huì)熱情幫助我。當(dāng)我掏出語(yǔ)文書(shū)它仿佛說(shuō)：“你一定要好好讀課文呦!”。當(dāng)我掏出數(shù)學(xué)書(shū)它仿佛說(shuō)：你算題是一定要認(rèn)真呦!”。

我喜歡我的書(shū)包，會(huì)永遠(yuǎn)珍惜、愛(ài)惜它的。

以書(shū)包為作文600字4

窗外陣陣?yán)嚷?，把我從?mèng)鄉(xiāng)中拉了出來(lái)。我整理好東西，背上書(shū)包，步行來(lái)到了學(xué)校。

體育課時(shí)，我因?yàn)槟_受傷了，不能上體育課，就一個(gè)人坐在教室里，對(duì)著書(shū)包自言自語(yǔ)：“要是我的腳沒(méi)有受傷，那該多好!”

這時(shí)，書(shū)包里傳來(lái)一陣笑聲，我害怕地說(shuō)道：“你……你……是誰(shuí)?你在哪里?”我環(huán)顧四周，教室里空無(wú)一人，除了我沒(méi)有其它人。

那個(gè)聲音再次響起，“我在這兒呢!我在這兒呢!”我突然想起：“難道書(shū)包會(huì)講話嗎?”我打開(kāi)書(shū)包，對(duì)著里面說(shuō)道：“你是誰(shuí)?你在哪里?”

緊接著，書(shū)包里突然變出了一位微型版博士，他嚼著口香糖，對(duì)著我笑了又笑，說(shuō)：“我叫陳博士，你如有不會(huì)的可以問(wèn)我，我能幫你解決問(wèn)題。”我越看越不相信，可是看著他的樣子，似乎蠻有學(xué)問(wèn)的。

突然，下課鈴響了，我迅速關(guān)上書(shū)包，寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。

放學(xué)時(shí)，我背上書(shū)包回到了家，便迅速開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，一遇到不會(huì)的便去問(wèn)書(shū)包里的陳博士，沒(méi)想到他對(duì)答如流地把答案都說(shuō)了出來(lái)。不一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)好了，我走下樓來(lái)到餐廳說(shuō)：“媽媽?zhuān)藷昧藛?”媽媽說(shuō)道：“還沒(méi)有，你先去寫(xiě)一下作業(yè)吧!”我說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了!”媽媽滿臉疑惑：“你全都會(huì)嗎?”“那當(dāng)然!”我自信地說(shuō)。媽媽走到書(shū)房，正要打開(kāi)我的書(shū)包，我立即跑過(guò)去阻止，可是，還沒(méi)等到我到達(dá)，媽媽已經(jīng)打開(kāi)書(shū)包了，陳博士冒了出來(lái)。媽媽驚嚇到，隨手拿起一個(gè)電蚊拍打死了陳博士。

這就是我書(shū)包里的秘密。

以書(shū)包為作文600字5

書(shū)包里有什么秘密?我的書(shū)包可跟你們不同，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

一天清晨，我拉好書(shū)包拉鏈，準(zhǔn)備去上學(xué)。忽然，只聽(tīng)書(shū)包里傳出一聲“悶死我啦，快把拉鏈拉開(kāi)!”我將書(shū)包拉開(kāi)，看見(jiàn)一個(gè)小人兒正坐在《語(yǔ)文書(shū)》上。

“你是誰(shuí)?”

“我嘛……嘻嘻，是你語(yǔ)文書(shū)里的漢字啊?！?/p>

我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，里面的字全沒(méi)了，我跟它吼：“快回書(shū)里去，不然我怎么上課哇!”

它調(diào)皮地沖我吐吐舌頭，說(shuō)：“不要，我好不容易出來(lái)一次，要玩?zhèn)€夠?！?/p>

我將它連語(yǔ)文書(shū)一起丟進(jìn)書(shū)包，把拉鏈一拉，背上書(shū)包上學(xué)去了。它在書(shū)包里頭大呼小叫，路人都投來(lái)異樣的目光，我找了一個(gè)沒(méi)人的地方，把它揪出來(lái)，生氣地呵斥道：“你剛才干什么，大吼大叫!”

“哼，我不叫還能出來(lái)!”

“你回書(shū)里去?！?/p>

“不干!”

“你要不是不回去，我把你丟進(jìn)垃圾桶，讓你玩?zhèn)€夠!”

“別別，我回去還不行嘛”只見(jiàn)一道金光閃過(guò)，它消失了，我拿起語(yǔ)文書(shū)翻了下，字又回來(lái)了。我高興地背著書(shū)包，去上學(xué)了。上完語(yǔ)文課后，它又冒了出來(lái)，說(shuō)：“怎么樣，課都上完了，我可以玩了吧?”

我沒(méi)辦法，只得答應(yīng)“那好吧” 。它又蹦又跳地，左顧右盼，這兒坐一會(huì)兒，那兒站一會(huì)兒。忽然，它不小心摔倒了，只好無(wú)奈地嘆了一口氣，哎，又得回書(shū)包里去了。于是，一道金光閃過(guò)，它又消失了。可是，我語(yǔ)文書(shū)里有些字卻看不清了。這時(shí)，門(mén)口一個(gè)人進(jìn)來(lái)了……我一驚，啊!被發(fā)現(xiàn)了。

我睜開(kāi)眼，咦，我怎么在家里，我急忙去看書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)——還是靜靜地躺著。啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!