無(wú)論是嚴(yán)寒還是酷暑，它們始終都堅(jiān)守著自己的崗位，它們?yōu)橥瑢W(xué)們擋住了風(fēng)雨，擋住了烈日。它們的精神是如此的可歌可泣啊!它們已成為校園美麗的一景。這里給大家分享一些關(guān)于以校園為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。

以校園為作文600字1

我的學(xué)校座落在美麗的半島公園旁，不僅校外的風(fēng)景美，我們校園的風(fēng)景也很美。無(wú)論從東邊看還是往西邊瞧，都像一幅幅活的畫(huà)，漂亮極了。校園里讓我最喜愛(ài)、印象最深、最難忘的是校園的花壇。

當(dāng)你一走進(jìn)正門(mén)，就看到一個(gè)大花壇，把學(xué)校打扮得格外絢麗多彩。花壇做成一個(gè)大大的愛(ài)心，象征著老師對(duì)同學(xué)們滿滿的愛(ài)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花壇里飄出的淡淡清香會(huì)讓你神清氣爽。大花壇里還有一個(gè)帆船模樣的小花壇，上面寫(xiě)著“揚(yáng)帆起航”四個(gè)大字，寓意我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。花壇里種著各種各樣的鮮花，有太陽(yáng)花、菊花、紫羅蘭、風(fēng)信子還有一些我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)也沒(méi)聽(tīng)過(guò)的花，好像五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)在一起。一到花開(kāi)的季節(jié)，各種花競(jìng)相開(kāi)放，紅的、黃的、綠的、紫的非常美麗！花壇旁邊還種有一些綠樹(shù)，粗枝葉茂的大榕樹(shù)，樹(shù)葉重重疊疊，像一把大大的綠傘，兩旁的綠樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守護(hù)著我們成長(zhǎng)。報(bào)春使者小燕子也來(lái)了，“吱”的一聲飛到這一頭，又“吱”的一聲飛過(guò)那一頭，使花壇充滿了無(wú)限生機(jī)。五顏六色的地板映襯著花壇，又給學(xué)校增添了許多童趣。在花壇的右側(cè)，有一塊大大的石頭，上面刻著“本真”二字，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻讓我明白了大大的道理。

花壇一年四季都有著不同的景色。春天，春意盎然，萬(wàn)物復(fù)蘇，各種花爭(zhēng)先恐后地探出了那小小的腦袋，好像在告訴人們：春天的大鼓打響了，大家都出來(lái)吧?；▋簜兩炝松鞈醒l(fā)出各自的花香，那香味飄散校園的每個(gè)角落，叫人聞了心曠神怡。夏天，縷縷陽(yáng)光照耀在花壇上，花壇顯得格外明亮，熠熠生輝，再加上兩旁高大挺拔的綠樹(shù)，讓人們眼前一片明艷。秋天，一片片樹(shù)葉、花瓣落下花壇，就像一只只蝴蝶在上下翻飛，讓你感覺(jué)眼花繚亂，而菊花也在這個(gè)季節(jié)怒放，一大片一大片金黃色，足夠讓你大飽眼福。冬天，花壇里雖然顯得有點(diǎn)寂寞，但翠綠的松柏依然傲立在寒冷的北風(fēng)中，守護(hù)著花壇，真堅(jiān)強(qiáng)！

以后我也要像花壇里的花兒一樣茁壯成長(zhǎng)，努力展現(xiàn)出自己的風(fēng)采！多么美麗的校園，多么美麗的花壇啊！我喜歡校園里的花壇。

以校園為作文600字2

走進(jìn)大門(mén)，右邊是操場(chǎng)，中間是條長(zhǎng)長(zhǎng)的迎賓大道，左邊是住讀樓，住讀樓是一幢灰色的五層建筑，第一層是人和博物館和校警辦公室，從第二層開(kāi)始就是住讀班同學(xué)的宿舍。

大操場(chǎng)的主要顏色是綠色，跑道的顏色為藍(lán)色。上體育課或鍛煉課，這里留下了我們矯健的身影和成長(zhǎng)的足跡……

再往前走一百米左右往右看，映入眼簾的是升旗臺(tái)。每周星期一我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。

又往前走，走到迎賓大道的盡頭，穿過(guò)藍(lán)色為主色調(diào)的籃球場(chǎng)，就來(lái)到了孔園。

孔園的正中央是孔子塑像?？鬃铀芟衩嫒荽认椋劬季加猩?，右手自然下垂，像一位和藹可親的老爺爺。孔子筆直地站在講臺(tái)上，他仿佛在告誡我們：好好學(xué)習(xí)、天天向上，以后成為國(guó)家的棟梁之才！講臺(tái)下刻著孔子的生平簡(jiǎn)介。塑像被那些五顏六色的花兒簇?fù)碇?，那些花兒爛漫地開(kāi)放，沐浴著和煦的陽(yáng)光。這些花兒仿佛都是孔子的學(xué)生，正在著手學(xué)習(xí)孔子傳授給他們的儒家學(xué)說(shuō)的精髓呢！

孔園的兩邊，是兩棟高大的綜合樓和教學(xué)樓，這兩座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞欲語(yǔ)的花兒的裝飾下，更平添一份勃勃生機(jī)。這真是人工美景和自然美景的和諧統(tǒng)一。道路的兩旁的樹(shù)木隨風(fēng)搖曳，襲來(lái)一股花兒的香氣，送來(lái)了小草的新鮮，更帶來(lái)了學(xué)習(xí)的氣息，沁人心脾，令人陶醉！走在這“成長(zhǎng)”的“家里”，在和風(fēng)中接受陽(yáng)光的沐浴，在細(xì)雨中接受洗禮，這種感覺(jué)妙不可言！

我愛(ài)我們的人和街小學(xué)。

以校園為作文600字3

我進(jìn)入中學(xué)已有兩年左右的光陰了，每當(dāng)無(wú)聊，煩惱的時(shí)候，我就想起小學(xué)和那里的老師、同窗好友，想起與他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，與老師共同探討學(xué)習(xí)，談心；與同學(xué)清晨上山偷桃子，放火燒田坎

一次恍如天意的安排，我們小學(xué)的兄弟姐妹都在家，而母校又在上課，于是我們快馬加鞭地趕往母校，在校門(mén)口，我們打鬧了一陣后，我們踏進(jìn)這曾經(jīng)踏進(jìn)過(guò)千萬(wàn)次的校門(mén)，突然，一種回家似的感覺(jué)油然而生，這里特別值得懷念，這里還是那么的低矮落后，但現(xiàn)在看來(lái)卻無(wú)比高大；這里的老師沒(méi)換，但現(xiàn)在覺(jué)得他們更和藹可親，從前打罵過(guò)我的老師，現(xiàn)在見(jiàn)到他們，以前的仇恨一掃而光。

從前被我們公認(rèn)是兇巴巴的老師，這下見(jiàn)了我們，像見(jiàn)了故友一樣把我們迎進(jìn)了他的寢室，并搬來(lái)凳子給我們坐，他還特意調(diào)了課，在這里和我們談心，了解我們學(xué)習(xí)生活等方面的狀況，大家有說(shuō)有笑的。

這時(shí)，我看見(jiàn)墻上依然掛著我們畢業(yè)前的合照，面對(duì)這張照片，我感慨萬(wàn)千：我們都長(zhǎng)大了，但對(duì)曾經(jīng)賦予我們知識(shí)的老師的感情卻依舊絲毫未變；這又使我們想起我們離別的情形，幾個(gè)好兄弟聚在一塊兒，沒(méi)有更多的語(yǔ)言。以前經(jīng)常吵架賭氣，現(xiàn)在才懂得去珍惜，我們還想永遠(yuǎn)在一起，我們緊緊地?fù)肀г谝黄?，真心地祝愿彼此在今后的人生道路上一路順風(fēng)，無(wú)論眼前天邊，我們永遠(yuǎn)心系彼此。

中學(xué)期間，我多次收到他們的來(lái)信，原來(lái)他們和我一樣懷念溫馨的六年級(jí)生活，我曾多次夢(mèng)見(jiàn)他們，在夢(mèng)中，我們分享快樂(lè)，分擔(dān)憂愁，我們共歡樂(lè)，同忍受；共風(fēng)雨，同追求，我們將珍存同一樣的愛(ài)，懷著同一樣的期待。

還有幾次，我與幾個(gè)較好的兄弟姐妹在一起瘋，一起鬧，恍如時(shí)光倒流，我們又回到了兩年前。那種感覺(jué)，又失而復(fù)得。

現(xiàn)在我也適應(yīng)了中學(xué)生涯，也全心投入到學(xué)習(xí)中，但那段刻骨銘心的校園情，將伴隨我走完今后的路，在我消極的時(shí)候，鼓勵(lì)和安慰我使我振作。

以校園為作文600字4

我們的校園到處花木扶疏，景色宜人，它陪伴我走過(guò)四季，走向成熟。

春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地走到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。還有那雪白的玉蘭樹(shù)，玉蘭花開(kāi)了不少了，花朵擁?yè)頂D擠的，像白色的海洋，它們有的還是花骨朵兒，穿著厚厚的雪白色的棉襖，有的花瓣全舒展開(kāi)了，還有的只開(kāi)了一半。下課了，同學(xué)們都跑到玉蘭樹(shù)下去撿掉落下來(lái)的花瓣，女生撿到了會(huì)仔細(xì)聞它那淡淡的清香，男生撿到了也會(huì)用手搓一搓，感受它那柔軟的觸感。

時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏天哥哥也來(lái)到了我們的校園。月季花在我們校園的小花園里開(kāi)得旺盛，它那火紅的衣裳非常美麗。我們的校園因?yàn)橛辛怂齺?lái)了許多的蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?，美麗極了。我們班一些淘氣的男生經(jīng)常會(huì)去小花園里抓蝴蝶，不過(guò)蝴蝶們都很聰明，男生們總是被它們捉弄得敗興而歸。女生呢？她們則常會(huì)坐在花園中的蘑菇亭里看那令人陶醉的月季花。

天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟。樹(shù)葉寶寶們依依不舍地從大樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，有的飄落到小花園中的魚(yú)池中，一片片樹(shù)葉像小舟一樣，在魚(yú)池上漂來(lái)漂去。下課時(shí)，許多同學(xué)跑到魚(yú)池旁，有魚(yú)兒悄悄地從落葉下探出頭來(lái)，像是被我們歡快的笑聲給吸引上來(lái)的，被我們發(fā)現(xiàn)后，就立刻害羞地潛下去。這就是我們校園的秋天。

秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽。鵝毛般的大雪從天而降，為我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)幾乎所有的樹(shù)木都光禿禿的了。但校門(mén)口的那兩棵松樹(shù)還筆直地聳立著，還是那么綠，像鋼鐵士兵一樣不知疲憊地守著我們的校園。冬天的操場(chǎng)最熱鬧，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、堆雪人，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲。所以冬天的校園是最熱鬧的季節(jié)。

我在這美不勝收的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。我要在這里放飛我的夢(mèng)想，我愛(ài)我們的校園。

以校園為作文600字5

我們的學(xué)校沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有美麗的花園。但是，卻有這樣一幅幅迷人的景色。

春天，春姑娘悄悄地跑來(lái)了。翠綠的松樹(shù)，吐出了新的像針一樣的葉子，淺綠淺綠的。在微風(fēng)的吹拂下，它晃動(dòng)著樹(shù)枝，仿佛在跟人們點(diǎn)頭微笑，雪松周圍的花兒開(kāi)放了。最誘人的算是月季花了，有的還是花骨朵兒，有的飽漲得像要破裂似的，有的綻開(kāi)了粉紅色的笑臉，當(dāng)你走到它身邊的時(shí)候，會(huì)有一陣香味撲鼻而來(lái)。蜜蜂姑娘忙碌著采蜜，有時(shí)在花木叢林里翩翩起舞；不住的發(fā)出嗡嗡地聲音，好象在對(duì)人們說(shuō)：“今年又有許多蜜吃了?！苯淌仪胺降囊慌排潘紭?shù)已經(jīng)醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，就開(kāi)始工作了。在春姑娘的幫助下，露出了嫩綠的新葉。

我們學(xué)校還有新建的塑膠跑道、籃球嘗足球常一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著自己的汗水，那跳躍的身影是一道道流動(dòng)的風(fēng)景線。

陽(yáng)臺(tái)上，種著一盆盆花，有玫瑰花、百合花、蘭花、角花。還有許多不知名的花競(jìng)相結(jié)蕾開(kāi)花。學(xué)校有四層教學(xué)樓：配備有電腦平臺(tái)的電教室、圖書(shū)室、衛(wèi)生間、體育室……還有各種各樣的學(xué)習(xí)園地提供學(xué)生課外學(xué)習(xí)。

教學(xué)樓前的那棵青松，仿佛一直都沒(méi)變化過(guò)，永遠(yuǎn)都是那么挺拔，永遠(yuǎn)都讓人覺(jué)得那么有傲氣，仿佛對(duì)他來(lái)說(shuō)，時(shí)間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長(zhǎng)。它是學(xué)校的守護(hù)神，有它在，我們就不會(huì)感到孤單，它一直都在關(guān)注著學(xué)生們的成長(zhǎng)，每一年它都會(huì)微笑著送走生活在它的羽翼下的學(xué)生……

啊，我們的校園有說(shuō)不完的好，看不完的美。