走進(jìn)春天作文小學(xué)生大全
說(shuō)到春，自然會(huì)想到柳，因?yàn)榱鴺?shù)是春天最具代表性的植物之一。王維“送元二”時(shí)要寫(xiě)“客舍青青柳色新”，賀知章“詠柳”時(shí)要吟“二月春風(fēng)似剪刀”，王之渙感嘆時(shí)要誦“羌笛何須怨楊柳”……的確呀，冬天悄然離去，春姑娘隨即到來(lái)，光禿禿的柳枝就隨著春風(fēng)開(kāi)始萌芽，這里給大家分享一些關(guān)于走進(jìn)春天作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
走進(jìn)春天作文小學(xué)生1
春天來(lái)了，山上的花兒草兒都醒了，熱熱鬧鬧的，可漂亮呢!新綠，嫩綠，鮮綠，翠綠，滿眼無(wú)邊的綠色;淡紫，淺粉，鵝黃，艷紅，到處盛開(kāi)著鮮花。這個(gè)時(shí)候上山逛逛，那是名副其實(shí)的“人在畫(huà)中游”啊!
可是，也有讓人覺(jué)得遺憾的地方，這兩天風(fēng)不小，不少花瓣，還剛剛開(kāi)了沒(méi)幾天呢，就都被吹落了，真是可惜。干脆，我們把它們撿回來(lái)做書(shū)簽吧，讓這些花永遠(yuǎn)在我們的身邊綻放，留住春天。
說(shuō)做就做，我和媽媽上山撿回了各種各樣的花，有丁香，有連翹，有桃花，還有些不知名的小野花。一進(jìn)家，我就急急忙忙要開(kāi)始做書(shū)簽。媽媽打開(kāi)了一本厚厚的書(shū)，把花瓣舒展平整夾了進(jìn)去，然后合上書(shū)本，不管了。“趕緊接著做啊”我催促媽媽。媽媽卻說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐，如果你現(xiàn)在就做，明天就都是黑乎乎的爛花了。”“為什么呀?”“因?yàn)樗鼈儸F(xiàn)在水分太大了，今天咱們先完成吸水和定型的工作吧，明天接著做?！?/p>
好不容易等到了第二天，我們開(kāi)始正式制作書(shū)簽了。我用剪刀把卡紙剪出了一個(gè)小長(zhǎng)方形作為底板，然后小心翼翼地用細(xì)毛筆蘸著白乳膠把花瓣們和小葉片一點(diǎn)點(diǎn)貼在上面，組成了一幅“春和景明圖”。貼完了，我輕輕地呵氣，等它們固定好。哎，好像還缺點(diǎn)什么呢?我仔細(xì)琢磨了一陣子，決定抄錄上一首詩(shī)來(lái)勵(lì)志：
少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。這首詩(shī)是很早之前媽媽就教會(huì)我的。她總是說(shuō)，人生易老，學(xué)問(wèn)難成，所以必須愛(ài)惜時(shí)間。又是春天了，我們也像春天的小草一樣正在努力成長(zhǎng)，所以，我也要珍惜每一寸光陰啊。
書(shū)簽做好了，我鄭重地把它收藏好。這枚書(shū)簽，我會(huì)特別珍愛(ài)，因?yàn)樗俏伊舸娴挠肋h(yuǎn)綻放的春天。
走進(jìn)春天作文小學(xué)生2
一陣陣帶著小草與濕潤(rùn)土壤的空氣吹到了我的鼻前，頭一抬便看見(jiàn)那柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了千千萬(wàn)萬(wàn)只碧綠的小手，在風(fēng)中搖擺著，給人一種說(shuō)不出的清新感;枝頭小鳥(niǎo)站在樹(shù)梢上唱著它們那為迎接春天而譜寫(xiě)的歌曲，仿佛正有幾個(gè)音樂(lè)家正在莊嚴(yán)的唱著他們那不可侵犯的贊歌。
一只腳踩到了濕潤(rùn)的土地上，如同在云中漫步一般，低下頭去和那些偷偷探出頭來(lái)的小草打一聲招呼，呼喚著他們快點(diǎn)醒來(lái)一起迎接這美麗的春天;和那些在路旁和行人打招呼的小樹(shù)擺擺手，讓它們一起奏著那輕快的舞步，和我們一起為春天的到來(lái)喝彩;讓我們和那些正在枝頭閑著的小鳥(niǎo)們打一聲招呼，叫起這些音樂(lè)家們?yōu)榇禾斓牡絹?lái)敞開(kāi)它們那清脆的喉嚨，和我們一起喚醒這正在沉睡的春天。
早上起來(lái)，穿一件薄薄的襯衫，走在那剛剛探出頭來(lái)的小草鋪的路上，疏松自己的毛孔，敞開(kāi)自己的心胸，呼吸一下這新鮮的春天的空氣。坐在那已經(jīng)干枯的石頭上，望著那天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，在空中自由盤(pán)旋;躺在那清涼的土地上，望著那翩翩起舞的柳樹(shù)的千萬(wàn)條小手，撫著我安安入睡，使我忘記所有的煩惱和那些使人厭煩的憂愁。
春天來(lái)了，我們將迎來(lái)又一年四季的開(kāi)始，春天的到來(lái)，如同告訴我們，要用一個(gè)嶄新的心情去面對(duì)生活，忘記以前那些使人感到不愉快的事情。
小草在地上探出頭來(lái)微笑;柳樹(shù)伸出它那千萬(wàn)只小手和我們打著招呼;小鳥(niǎo)用他們那清脆的嗓音來(lái)慶祝春天的到來(lái)，就讓春天做我們新生活的一個(gè)起點(diǎn)吧。
春天使人歡樂(lè);春天使人高興;春天給人一種說(shuō)不出的愉快的感覺(jué)，就讓我們一起度過(guò)這屬于我們的自由的春天吧。
走進(jìn)春天作文小學(xué)生3
春天，它是一個(gè)萬(wàn)物在此時(shí)蘇醒的季節(jié)，正如《春》中所說(shuō)的那樣：“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。山潤(rùn)朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了……”是的，世間萬(wàn)物正如《春》中所說(shuō)的那樣，都在此時(shí)此刻，把熟睡的狀態(tài)調(diào)到了起床的模式。
春天，它是一個(gè)付出的季節(jié)，你在此時(shí)付出了多少辛勤的汗水，在不久后的秋天便會(huì)有相應(yīng)的收獲。我們現(xiàn)在剛開(kāi)學(xué)，正值我們努力播種，用辛勤的汗水澆灌，在不久后的'期中會(huì)開(kāi)出無(wú)比燦爛的鮮花，到了學(xué)期末，便是我們這一群農(nóng)夫收獲的時(shí)刻，分?jǐn)?shù)果實(shí)會(huì)因?yàn)樽约浩綍r(shí)所澆灌的知識(shí)化肥和辛勤的汗水而決定果實(shí)的長(zhǎng)相：它會(huì)是顏色鮮亮誘人，還是顏色暗淡沉著;它會(huì)是飽滿多汁，還是干扁青澀;它會(huì)是討人喜歡，還是令人厭惡……這都源于自己種植它時(shí)的態(tài)度及所付出的努力。
《春》中說(shuō)得極其的恰當(dāng)：“‘一年之計(jì)在于春。’有的是工夫，有的是希望。”開(kāi)學(xué)時(shí)，它如同春天一般，需要我們?cè)S下一個(gè)新的目標(biāo)，心中要時(shí)常希望實(shí)現(xiàn)它，要在行動(dòng)中下功夫，努力實(shí)現(xiàn)所許下的目標(biāo)……
《春》中的比喻段子，極其貼切我們的學(xué)習(xí)生活：“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，他生長(zhǎng)著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有著鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去……”是的，春天就是我們的初中生活，從頭到腳都是新的，是那樣的花枝招展，是那樣的美好，領(lǐng)著我們上前去。
春天，是一個(gè)播種的季節(jié)，是一個(gè)付出的季節(jié)，是一個(gè)揮灑汗水的季節(jié)，為了不久后的秋天，干足所有的活兒，付出所有的努力，只為在秋天收獲累累的碩果，令人驕傲羨慕的成就……
走進(jìn)春天作文小學(xué)生4
我家住在南湖附近，一有空閑時(shí)間，我就會(huì)到湖邊散步。這個(gè)周末，我冒著初春的小雨，再次來(lái)到南湖畔，品味這個(gè)美麗的城中湖獨(dú)有的風(fēng)景。站在湖邊遠(yuǎn)眺，煙雨中的南湖像是蒙上了一層薄薄的輕紗。湖面上蕩漾著微波，那小小的浪花固執(zhí)地拍打著湖岸。雨點(diǎn)激起的水紋擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，一環(huán)緊扣一環(huán)，一點(diǎn)兒縫隙也不留下。水很清，像一面大鏡子，湖邊的所有景物都倒映其中;水很美，令人陶醉，流連忘返。
沿著湖邊的小徑向西走幾十米左右，兩個(gè)大小不一的蘆葦島就出現(xiàn)在了我眼前。那里是野鴨的天堂。它們成群結(jié)隊(duì)地在湖中暢游，其中的一只或幾只突然一猛子扎到水底，在水下潛游半分鐘左右，又從遠(yuǎn)處鉆出來(lái)，抖抖身上的水珠，繼續(xù)去搜尋小魚(yú)兒的蹤跡了。我相信，它們是喜歡這湖的，因?yàn)楹o了它們一個(gè)溫暖而舒適的美麗家園。而湖也少不了它們，因?yàn)樗鼈円矠檫@湖增添了許多生機(jī)。
湖畔長(zhǎng)滿了三葉草、柳樹(shù)和各種不知名的樹(shù)木，它們?yōu)楹幙椓艘粭l美麗的腰帶。其中，顏色最鮮亮的要數(shù)湖邊的那排柳樹(shù)了。在微風(fēng)的吹拂下，柳枝輕輕擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的精靈。這里的柳樹(shù)要比別處綠的多，我想，這一定是因?yàn)楹淖虧?rùn)吧!
孩子們最喜歡的還是湖邊那棵老樹(shù)了，因?yàn)樗菑澢臉?shù)枝很適合他們爬上爬下。這棵老樹(shù)大概已經(jīng)在湖邊生長(zhǎng)了幾十年了，它俯瞰著湖面，和越來(lái)越多的游人一起，欣賞著南湖的美麗景色。
活潑的野鴨、嫩綠的柳枝、歷經(jīng)滄桑的老樹(shù)與波光粼粼的湖面，共同形成了一幅天然的水墨畫(huà)。我閉上雙眼，任由湖風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，希望將這美好的風(fēng)景永遠(yuǎn)保存心底。
走進(jìn)春天作文小學(xué)生5
春天。綠葉搖曳，沉悶的冬爺爺離開(kāi)了自己的崗位，一身朝氣的春姑娘，踏著輕盈的腳步追隨冬天的尾巴接替了冬爺爺。
春姑娘纖手一揮，毛毛細(xì)雨似流蘇一般，洋洋灑灑地飄落了下來(lái)。
那是滋補(bǔ)萬(wàn)物的春雨啊!小草們、大樹(shù)們都被這場(chǎng)密密匝匝的喚醒了，抽出了新的枝條，冒出了嫩芽。春姑娘微笑著看著綿延無(wú)邊的綠。于是，雨停了。陽(yáng)光很快照耀著大地，綠葉上一滴滴小小的、晶瑩剔透的水珠折射出五彩斑斕的光，天空中出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹------
瞧，那邊，白玉蘭不動(dòng)聲色地，悄悄地長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)鮮嫩的花骨朵兒。那花骨朵兒簇?fù)碓谝黄?，柔柔的花瓣微微有幾滴透明的水珠，俏皮的在花瓣上滾來(lái)滾去，于是，他(水珠)更將花兒的嫩顯露了出來(lái)。骨朵微圓呈橢圓形，頭尖尖的，個(gè)個(gè)都傲然挺立在枝頭，都有不服輸?shù)木?。姿態(tài)昂揚(yáng)，似一盞盞小燈籠，俊俏地立在枝頭。花瓣微張純潔的白色底部恰到好處地過(guò)渡出了鮮艷的玫瑰紅。那玫瑰紅由淺到深，就似乎是燈籠里最明亮的火焰，一閃一閃，在微風(fēng)中顯得那樣朦朧。
春日的精靈們?cè)诨ǘ溥吿鴥?yōu)美的舞蹈，一邊跳，一邊伸出白皙的手，從天空中輕柔地扯下了晚霞美麗的色彩，籠蓋在花骨朵上，讓花骨朵染上了一層圣潔的光輝。這時(shí)的白玉蘭則顯得高貴，更加溫婉了。
忽然，一股花香直沖我的鼻子，原來(lái)，這就是白玉蘭的花香呀!
茵茵綠草中，我看到了松果，松果很小，呈深褐色，小小的，很迷你。一塊一塊小小的·細(xì)碎的東西從筋生長(zhǎng)，很迷你。干枯發(fā)硬，只有湊上去使勁聞，才有淡淡的泥土香味飄了出來(lái)。
綠綠的小草生氣勃勃，有的翠綠;有的嫩綠;有的深綠;有的淺綠;有的淡綠······
春姑娘來(lái)了!快出門(mén)，看看春姑娘的杰作吧!
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