關(guān)于直面缺陷600字話題作文大全
缺角的月亮雖然沒有耀眼的光輝,但卻同樣可以把清柔的光芒撒滿人間;清澈的溪流雖然沒有容納百川的胸懷,但卻同樣可以讓溪邊的小花搖曳生姿。世上沒有十全十美的事情,有時(shí)候缺陷也可以成為一種美,仍可以放射出光彩。這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于直面缺陷600字話題作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于直面缺陷600字話題作文1
上帝是睿智的,他不會(huì)創(chuàng)造完美,只會(huì)創(chuàng)造最美。美玉有瑕,圓中有缺,圓月有虧,因此每個(gè)人都是上帝咬過的蘋果。但是上帝也不是絕對(duì)的,他在給你關(guān)閉一扇門后,也會(huì)為你打開一扇窗。這便是缺陷的美。
面對(duì)缺陷,每個(gè)人都會(huì)感到可惜。無可奈何,甚至自怨自共,認(rèn)為缺陷會(huì)阻礙成功,是不可逾越的鴻溝,太無奈,許多愁。折翼的天使仍是美麗。缺臂的維納更加楚楚動(dòng)人。缺陷也是一筆財(cái)富,我們應(yīng)當(dāng)積極面對(duì)。而不是悲觀消極。缺陷不可以改變,我們可以換個(gè)角度去欣賞它,樂觀向上,勇于接受它,相信美中不足的缺陷也是美的另一種詮釋,仍具有不可阻擋的美。
缺陷帶來的不是痛苦,是財(cái)富,是另一種生命的潛能。周州是先天智障,多么大的缺陷,但上帝并未拋棄他,而是賜予他另一種才能,他的缺陷給他帶來音樂天賦,那是常人所不能及的,他成為一名優(yōu)秀的音樂指揮家。或許,這是命運(yùn)的安排,更是一種壯麗的生命美。
有一天,一個(gè)圓缺失了一小塊,那奔馳的速度銳減,它緩慢地行進(jìn),尋找著缺失的部分。它發(fā)現(xiàn):蔚藍(lán)的天空,潔白的云,云卷云舒,綠意盎然的小草,美麗芬芳的花,飛舞的蜂蝶缺陷可以帶來這么的美麗,這是缺陷的補(bǔ)償,更是擁有完整所不能及的,缺陷的美也是無法抵御的。
太多的'人總在追求圓滿,缺陷便成了遺憾,其實(shí),我們要善于挖掘缺陷所蘊(yùn)藏的潛能;使它綻放出生命的美麗,用缺陷造就完美。那如何挖掘呢?首先,我們應(yīng)當(dāng)明白自身的潛能,理解自身的缺陷;然后,要學(xué)會(huì)欣賞自已的缺陷,不斷自我發(fā)現(xiàn),不斷自我挖掘;最后,挖掘出缺陷的潛能,把它釋放出來,持之以恒,用缺陷帶來的潛能完美自己的人生。知千里馬者須伯樂,我們要學(xué)會(huì)做自己的伯樂。
缺陷不是生命的損失,是另一種生命賜予的禮物。相信它,肯定它,挖掘它,用缺陷來造就自我的完美。上帝咬過的蘋果不是廢棄的,而美麗的,是需要填布的美。
關(guān)于直面缺陷600字話題作文2
每一個(gè)人都有缺陷,每個(gè)人都會(huì)渴望完美,完美對(duì)我們而言真的是完美嗎?
我曾為缺陷煩惱不已,也曾為完美不斷追求,我渴望得到完美。我希望我自己沒有一絲缺點(diǎn),沒有別人可以指責(zé)的地方。要知道,這是不可能的事。在古今的長河上,也找尋不到這樣的一個(gè)人。人是絕對(duì)不可能完美的,但是我們可以尋找另外一種完美。
金無赤足,人無完人。茉莉花,香氣襲人,但不夠艷麗;牡丹花,雍容華貴,卻少了些芳香;玫瑰花,色香俱全,卻全生都長滿刺。每個(gè)人也一樣,每個(gè)人都有缺點(diǎn),不可能完美。也許這樣才是最真實(shí)的吧!而完美呢?或許才是不真實(shí)的。端坐在思想的長河上,我發(fā)現(xiàn)完美即是不完美,沒有了缺陷,就沒有完么可言。完美和缺陷是相對(duì)而言的,在我們?yōu)橥昝啦粩嘧非?,不斷奮斗的同時(shí),缺陷也會(huì)成為一種美,正是缺陷使我們不斷追求,不斷奮斗的??梢哉f,它是完美以外的完美??墒?,一旦我們擁有了完美,我們就會(huì)喪失斗志,不再努力奮斗。從這一個(gè)角度來說,完美其實(shí)不是真的完美。
即使完美是不真實(shí)的,但我也會(huì)渴望得到完美,因?yàn)樵跒橥昝蓝非蟮穆飞?,我已?jīng)是完美的。至少我為完美奮斗過,努力過。缺陷并不可怕,正是因?yàn)橛辛怂?,我們才?huì)擁有真正的完美。不要坐以待斃了,難道我們寧愿為缺陷而煩惱不而,也不要為完美頑強(qiáng)奮斗嗎?要相信我們?cè)跒橥昝琅Φ耐瑫r(shí),我們就是完美的!
關(guān)于直面缺陷600字話題作文3
世界上無論多美好的東西,都不可能完美,都會(huì)有缺陷。 有的缺陷能使人頹廢,但是缺陷有時(shí)可以催人奮進(jìn),給人以無窮的力量。 霍金在他21歲得知自己患上了不治之癥后他也消沉過一段時(shí)間,極度失望時(shí)他做了一個(gè)夢,夢見自己努力去幫助一些人們。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測他最多只能活2年,但2年過后情況并不是非常糟糕。后來他又想到了以前曾和自己一個(gè)病房的男孩,那個(gè)男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他覺得自己還不算倒霉,不應(yīng)該就這樣放棄,自己17歲就考上劍橋大學(xué),擁有異乎常人的頭腦。隨著他不斷地努力他終于取得了成功,寫下了《時(shí)間簡史》這本書。
海倫凱勒是我們熟知的一位有名的作家但是,在她一歲多的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)高燒,腦部受到傷害,從此以后,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,后來,連話也說不出來了。七歲時(shí),安妮?沙利文擔(dān)任她的家庭教師,從此成了她的良師益友,相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下,進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),以優(yōu)異成績畢業(yè)。最終寫出了我們都熟知的《假如給我三天光明》。 張海迪,一個(gè)高位截癱的'病人,自學(xué)了多種語言,并翻譯出大量的作品;史鐵生,雖然他雙腿的殘疾但是再大的困難也無法阻擋他向文學(xué)道路邁進(jìn)的步伐。 他們身體上都有缺陷,但是他們并沒有自暴自棄,并且憑著他們的努力獲得了成功,而我們又有什么理由放棄呢?
關(guān)于直面缺陷600字話題作文4
也許大家認(rèn)為我腦子有問題,為什么要欣賞缺陷?其實(shí)就比如說種子,一些種子看上去飽滿,卻長不出厚實(shí)的麥穗;倒是那些看起來不起眼的麥種長出來優(yōu)良的麥穗。這是什么道理呢?
空洞的道理不多說,講講海倫凱勒吧:
海倫是一個(gè)又聾有瞎的女孩,但她通過自強(qiáng)不息的奮斗,最終考上了哈佛大學(xué),并成為一個(gè)美國著名作家和教育家,她的代表作就是《假如給我三天光明》。
假如海倫沒有聾,沒有瞎,她也許就不會(huì)考上哈佛大學(xué),不會(huì)寫出《假如給我三天光明》。
這就是我要說的:欣賞缺陷。
如果沒有缺陷,人就不會(huì)知道什么是完美,就不會(huì)進(jìn)步。如果人一出生就是完美的,就已經(jīng)完美到頭了,沒路向上走了,就只有一年一年退化,只有一點(diǎn)點(diǎn)向缺陷發(fā)展。
我喜歡不完美。玩魔方時(shí),我不喜歡其中的一個(gè)面或者幾個(gè)面的顏色正確,而是呈現(xiàn)一些圖案,因?yàn)闉榱俗屇Х交謴?fù)原樣,它始終還是要被打亂的。
賞月時(shí),我喜歡那彎彎的月亮,那圓月圓得太完美了,讓人沒有遐想的空間。
喜歡圓月的人不妨也欣賞彎月吧,它們本是同一個(gè)月亮啊!只因?yàn)樗尸F(xiàn)給我們時(shí)的角度不同罷了!
仔細(xì)想想,有時(shí)候,完美也是一種缺陷啊,一幅畫的太滿的沒有空白的畫,不能給人以想象的空間;一片藍(lán)的沒有一絲白云的'天空,不能給人以云舒云卷的心靈悠然;一張潔白得沒有一點(diǎn)墨跡的紙,不能給人以詩情畫意的美蘊(yùn);一尊完美無缺的菩薩,不能給人以生活五味的率真......
有缺陷的種子在結(jié)麥穗時(shí)展露了自己的優(yōu)勢,人也只有承認(rèn)自己的不完美,才能逐漸走向完美!
學(xué)會(huì)欣賞缺陷吧!欣賞不完美!你會(huì)發(fā)現(xiàn)完美過了頭的東西正在走向缺陷,只有欣賞了了解了不完美,才會(huì)知道什么叫完美,才能在學(xué)習(xí)中逐漸走向完美!
上帝并沒有想把我們?cè)斓猛昝?,他希望我們認(rèn)識(shí)缺陷后努力學(xué)習(xí)并逐漸進(jìn)步得到。
關(guān)于直面缺陷600字話題作文5
他叫章同學(xué),是我初中同學(xué)兼好朋友。
第一眼見到他,你的印象一定是矮、丑,我剛見到他也是這么想的。那是初一新生報(bào)到那天,他坐在我后面,我好奇地觀察新環(huán)境、新同學(xué)時(shí),不免注意到了他,靜靜地坐在我后面,長得是何等的“有趣”啊!他是個(gè)“兔唇”,雖做了矯正手術(shù),但疤痕依舊明顯,嘴還是歪的.,疤痕一直延伸到鼻子,鼻子塌塌的,由于身高太矮,看黑板伸長脖子,活像一只滑稽搞笑的丑小鴨。正在我饒有興趣的打量他時(shí),他仿佛意識(shí)到我盯了他很久,竟然沖我擺出了一個(gè)大大的微笑,我一下子不知所措,也沖他笑了笑,立即轉(zhuǎn)過頭。
這是我與他頭一次交際,只覺得他十分有趣,也被他“奇特”的樣貌缺陷吸引。但與他相處久了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他的光輝。
初一班上的“班干大選”,語、數(shù)、英課代表都是很受歡迎的,大家搶著當(dāng),我有幸當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,同學(xué)們你爭我搶,熱鬧非凡。但章同學(xué)一直安靜地坐著,我想他一定因?yàn)闃用踩毕?,有點(diǎn)自卑。當(dāng)競選到歷史課代表時(shí),班上頓時(shí)鴉雀無聲,歷史這種無聊的學(xué)科,能有誰會(huì)喜歡?誰知,章同學(xué)出乎意料地舉起手,大聲說:“我想當(dāng)!”這著實(shí)讓大家吃了一驚,“我對(duì)歷史很感興趣的,一定能勝任這一職?!彼Z氣堅(jiān)定。班主任欣喜,二話不說就答應(yīng)了他。同學(xué)們卻竊竊私語起來“就他這樣,還沒拿破侖高、沒北京人好看,還歷史課代表?”“我看他只是想引人注意?!庇腥硕家呀?jīng)竊笑起來,我心中也有幾分不相信:這個(gè)其貌不揚(yáng)的家伙,歷史能好到那兒去?誰知章同學(xué)仿佛什么都沒聽到,報(bào)以微笑說:“謝謝鼓勵(lì)!”這話引起哄堂大笑??扇粝胂耄苓@樣說需要多大勇氣、多大的信心,是受了多少白眼、嘲笑才磨練出來的呀!
時(shí)間是對(duì)能力者最好的證明,章同學(xué)這個(gè)歷史課代表當(dāng)之無愧。一次歷史課老師請(qǐng)人上講臺(tái)背誦上節(jié)課重點(diǎn)難點(diǎn),但大家?guī)缀醵伎s手縮腳,如受驚的鴕鳥,頭深深低著,老師的臉色在同學(xué)們的一片寂靜中越發(fā)陰沉,危難之際,章同學(xué)作為課代表自告奮勇,大家都松了一口氣,準(zhǔn)備看他出丑,結(jié)果,他潺潺流水般很快背完,幾乎沒有錯(cuò)誤。大家一起給予他雷鳴般的掌聲,老師也投來贊許的目光,章同學(xué)臉上顯露出無比自豪的笑。從那以后,大家對(duì)他刮目相看,漸漸拋開偏見,他用自己的實(shí)力贏得了大家的尊重,自己也越發(fā)努力,成績優(yōu)異,歷史更幾乎次次第一,因此大家還尊稱他“章歷史”。
我跟章同學(xué)家相近,時(shí)常一起上學(xué)、回家,因此對(duì)他了解更深。他很健談,對(duì)事物有自己獨(dú)到見解,于是也成了我的良師益友。他心地也很善良,一次路上我手不小心劃傷了,他馬上帶我去了一個(gè)小賣部,用他的錢幫我買了創(chuàng)可貼。生活小事也無不體現(xiàn)了他人格的色彩。
相較于章同學(xué)我是幸運(yùn)的,我沒有他那樣的缺陷,不用受人議論與嘲笑;相較于章同學(xué)我又是不幸的,我沒有他在那樣經(jīng)歷中磨礪出的強(qiáng)大內(nèi)心、睿智的思想、自信與善良的光輝。我想他如果不是相貌原因,應(yīng)該是一副文質(zhì)彬彬的學(xué)生模樣吧!
上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,不論你有何缺陷,只要你將其視為人生中的磨礪,敢于去面對(duì),你的人生會(huì)因其而出彩。
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