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生活的啟示600字作文精選

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我活著是因?yàn)闊釔?ài)生活對(duì)美好明天有著無(wú)限的期待。我活著完全來(lái)源于我本身的力量!當(dāng)我擁有這種力量時(shí),我會(huì)面對(duì)大海而心潮澎湃,面對(duì)夕陽(yáng)而獨(dú)自落淚,面對(duì)冬日里那美麗雪花而感動(dòng)。也愿意將自己的一生為把這世界變的更好而努力。這里給大家分享一些關(guān)于生活的啟示600字作文,供大家學(xué)習(xí)。

生活的啟示600字作文1

今天,陽(yáng)光明媚,我和同學(xué)約好去的藍(lán)球。我們一行有張?zhí)硭础㈨n暢敘、左凌峰和張家豪,準(zhǔn)備進(jìn)行一場(chǎng)比賽。

我們分成兩隊(duì),一個(gè)是“飛鷹隊(duì)”,一個(gè)叫“烈火隊(duì)”。每隊(duì)分別由五人組成,一個(gè)人當(dāng)裁判。當(dāng)裁判的聲令下:“準(zhǔn)備,一、二、三,開(kāi)始?!贝蠹叶寄銧?zhēng)我搶起來(lái)。突然,韓暢敘好象是在暗下定決心,想單獨(dú)行動(dòng)。于是他一個(gè)人沖上前去搶球,不料對(duì)方猛的一個(gè)轉(zhuǎn)身,向后面將球拋了出去。韓暢敘撲了一空,摔在地上。他們急速進(jìn)功,球進(jìn)了。

第二開(kāi)始了,我們發(fā)球,按照事先商量好的對(duì)策應(yīng)該把球傳給張?zhí)硭词稚?,沒(méi)想到還沒(méi)傳出,對(duì)方就圍功上來(lái)。我們立刻改變策略,轉(zhuǎn)變方向?qū)⑶騻鹘o下一個(gè)人。最后,當(dāng)轉(zhuǎn)傳幾次后,球終于傳給了張?zhí)硭矗灰?jiàn)他一個(gè)“海底撈月”,球進(jìn)了。

現(xiàn)在的比分是一比一,這第三局可是決定勝負(fù)的一局呀!隊(duì)長(zhǎng)張?zhí)焖凑f(shuō)道:“烈火隊(duì),加油!”我們大家也都為自己鼓勁,應(yīng)合道:“加油!”第三局開(kāi)始了,剛開(kāi)局他們就想扣籃,被左凌峰擋住了。張家豪給我使了一個(gè)眼色,讓我傳給左凌峰,我立即將球傳了過(guò)去,左凌峰使出他的必殺技“旋轉(zhuǎn)羅旋扣”,飛虎隊(duì)一個(gè)都沒(méi)頂住,我們勝利了。

經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了最后的勝利。我從中得到了個(gè)啟示:一個(gè)人的力量是很微弱的,但一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)限的。團(tuán)結(jié)就是力量,我們只要團(tuán)結(jié)一致,什么困難都能克服。

生活的啟示600字作文2

生活就像一位老師,總是能在一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中,教會(huì)我們?cè)S多道理,得到很多啟示。

晚飯過(guò)后,媽媽帶我來(lái)到公園里散步,我看見(jiàn)許多大哥哥、大姐姐穿著旱冰鞋,自由自在的在公園里穿梭著,還能做出許多高難度的動(dòng)作,這一幕幕是我看呆了。媽媽便買了一雙作為我的生日禮物送給了我,我接到這個(gè)禮物又驚又喜,穿上鞋子就拉著媽媽教。

我和媽媽來(lái)到公園里,媽媽扶著我緩緩地劃著,我越覺(jué)得有點(diǎn)不耐煩了,照這樣子下去,我什么時(shí)候才能想那些大哥哥、大姐姐一樣呀,我掙脫了媽媽的攙扶,自個(gè)兒一個(gè)人滑了起來(lái),我越滑越快,撲通一聲,便應(yīng)了那句話——心急吃不了熱豆腐啊,我就四腳朝天的摔在了地上,真疼啊!媽媽扶我起來(lái),說(shuō):得慢慢來(lái)。我只好遵命——慢慢滑。我在訓(xùn)練中摔了一跤又一跤,我拍拍膝蓋上的灰,灰心喪氣地說(shuō):這也太難了吧,我可不學(xué)了。媽媽見(jiàn)我這樣,就對(duì)我說(shuō):你這樣怎么行,做任何事都要持之以恒,決不能半途而廢,那些連比你小都會(huì)溜冰的小朋友,也都是這樣一步一步的走過(guò)來(lái)的呀!

我聽(tīng)了媽媽的話,又重燃起了信念之火。是呀,為什么比我小的小朋友都能學(xué)會(huì)溜冰,我為什么不能,難道我比他們差嗎,所以,我一定要學(xué)會(huì)溜冰。終于,我的努力并沒(méi)有白費(fèi),我開(kāi)心的在公園里滑行著。

這次學(xué)溜旱冰給了我不少啟示,讓我懂得了心急吃不了熱豆腐的道理,并且使我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

生活的啟示600字作文3

生活,就是一本至高無(wú)上的寶典。你能從中尋找、探索到許多知識(shí),以及重要的啟示。今天,做花瓶給了我啟示。

有一次,我們?nèi)チ松鐣?huì)實(shí)踐,我們先是去坐車,好一會(huì)兒才到達(dá)了目的地——實(shí)踐基地,在那里,有一件令我深受啟發(fā)的事情······到達(dá)了實(shí)踐基地,前面玩的都是些刺激的、令我害怕還不敢做的游戲。我盼著后面能有一件令我不害怕的游戲,終于,我盼來(lái)了一件令我深受啟發(fā)的事那就是——做彩泥花瓶。

做彩泥?這不就是幼兒園小孩子玩的游戲嗎?這有什么難,老師讓我們做這么簡(jiǎn)單的東西。開(kāi)始做了,老師先發(fā)了我們兩塊彩泥,我挑了自己做喜歡的紅色和紫色。

老師說(shuō)要先把彩泥揉軟,再做花瓶。我挽了挽袖子,準(zhǔn)備大顯身手。先揉彩泥,我的雙手前后使勁的搓,搓了好一會(huì)兒,也不見(jiàn)彩泥軟多少,唉,無(wú)奈地我只是呆呆地望著彩泥干發(fā)愁,沒(méi)關(guān)系,失敗了再來(lái)!又是搓了一會(huì)兒,才搓好。接下來(lái)到了捏花瓶的步驟了,這回可該到簡(jiǎn)單點(diǎn)了吧,就捏一捏形狀。這回我可吸取教訓(xùn)了,不再那么大意,開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地捏起來(lái)。我先捏了上面的花瓶頂端,比較好捏,這都是因?yàn)榍懊娲瓴誓啻甑暮谩?/p>

然后,我再捏花瓶底部的圓,這可不象上次的那么容易了,那個(gè)圓我總是捏不好。要不就是扁,要不就是不圓潤(rùn)。看到這樣的情況,我緊皺眉頭,托著腮幫子,又開(kāi)始發(fā)愁起來(lái),我在想:這里面有什么竅門呢?咦,對(duì)了,我雖然弄不圓,但是也可以換一種方法走啊。也可以做成扁的啊,雖然不是特別好看,但也是自己的杰作啊,只要是自己的杰作,心里也是很高興的。扁的彩泥花瓶很好捏,不一會(huì)兒就做好了。我望著自己的杰作,心里很高興。

通過(guò)這件事,使我得到了一個(gè)啟示:不管你再苦再累,堅(jiān)定地朝著一個(gè)目標(biāo)去奮斗,總歸都是有收獲的。

生活的啟示600字作文4

“驕傲使人進(jìn)步,虛心使人進(jìn)步。”這句話經(jīng)常在人們口中提到。然而,作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢?但是,生活這一本豐富多彩的書,讓我從中得到了啟示,并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過(guò)程,至今還清楚地烙在我的腦海中……

一天,我們正在上英語(yǔ)課,英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō):“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué),簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”,然而,對(duì)于一貫英語(yǔ)考100分的我,是輕松加愉快?;丶液?,我看見(jiàn)記事本上的記錄:“明天英語(yǔ)考試”,我一點(diǎn)也不理睬,心想:連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我,難道還怕這小小的英語(yǔ)課文?明天一上場(chǎng)就能立刻答卷,還用復(fù)習(xí)?明天就看我的吧!第二天我一上場(chǎng)就開(kāi)始答卷,很快就答完了,下課鈴一響,我驕傲自滿地交了答卷。但是,星期三英語(yǔ)課時(shí),發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望,我只考了92分。

在第三至四模塊的考試前一天,我認(rèn)真地熟讀了課文,第二天,一上場(chǎng)我就精神煥發(fā),以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來(lái),耶!我考了100分,這才證明了我實(shí)力嘛!我真是洋洋自得,興高采烈呀!

從此以后,我就理解到了“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)好,但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)生,但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、多姿多彩的書中,我得到了生活的啟示,得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此,每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí),每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候,我總會(huì)回憶起這件事,這時(shí),“驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁,這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示,就等著你去發(fā)現(xiàn)。

驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。

生活的啟示600字作文5

世間萬(wàn)物都是神奇的。在它沖你點(diǎn)頭的時(shí)候,你也許只是隨意地一看,在它用神奇的動(dòng)作蠕動(dòng)時(shí),也許也沒(méi)有引起你的注意。你一旦關(guān)注了它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的神奇。

它是一棵花,是從我的老家?guī)н^(guò)來(lái)的。它只是有著綠色的葉子,不大。我只是隨意地將它種到了花盆里,放在了陽(yáng)臺(tái)上。

我沒(méi)有真正地去看過(guò)它。

但是,有一次,我去給別的花澆水,順便也給它澆了一小碗,看見(jiàn)它的樣子很精神:碧綠的葉子,還沒(méi)有開(kāi)花。種下時(shí)它只有半尺高,現(xiàn)在已經(jīng)足有兩尺高了,可是我種下它也只是六七天的光景,可我想:是我沒(méi)有看見(jiàn)花是怎么長(zhǎng)的還是花長(zhǎng)得實(shí)在快之后,我開(kāi)始留意這些花了。

直到有一天,我發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)出了幾個(gè)紫色的花苞,它的花徑有些像蘭花。第二天,我再來(lái)看時(shí),它已經(jīng)開(kāi)出了紫色的花朵:四片紫色的花瓣上有一小團(tuán)白色的絨毛,中間的花蕊是那么美!它好像展翅欲飛的蝴蝶,一只,兩只。這些花苞怎么會(huì)開(kāi)得這么快也許是它們?cè)谮s時(shí)間吧這樣平凡的花兒也知道時(shí)間的珍貴。我的腦中被這神奇的花兒給占據(jù)了。

這幾天,我發(fā)現(xiàn)這些花兒都是開(kāi)了兩天就凋謝了,然而,前赴后繼,又有兩朵花開(kāi)放了。就這樣循環(huán)著,好像一出生就約定好了一樣。

我不明白,為什么它的葉長(zhǎng)得這么精神為什么這些花知道時(shí)間的可貴為什么這些花還會(huì)約定時(shí)間

這富有靈性的花兒啊!


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