戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文小學(xué)生大全
是的，我好孤獨(dú)。其實(shí)真正的孤獨(dú)并不是流落荒島，耳邊只有海浪擊石的聲音，而是身處鬧市人群卻不知向誰(shuí)打開(kāi)心門(mén)……也許優(yōu)異的成績(jī)并沒(méi)有為我增添光榮與喜悅，反倒像一道無(wú)法逾越的鴻溝把我與快樂(lè)阻斷。為什么?我不要羨慕的眼神，我只希望和同學(xué)們平等、自在地嬉戲、歡笑……這里給大家分享一些關(guān)于戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文小學(xué)生1
原來(lái)，孤獨(dú)的含義很好理解。就算不是一個(gè)人，孤獨(dú)也是照樣可以入侵的，很奇妙吧，人的感情本來(lái)就是很奇妙的東西，就算是活在世界上這么多年，也一樣是有很多東西是我無(wú)法理解的。
我現(xiàn)在才知道高三不僅僅只有忙碌，緊張，冷漠和無(wú)奈，還有一種東西叫做冷清，什么是冷清呢?就是那樣的感覺(jué)。當(dāng)學(xué)校里別的年級(jí)的學(xué)生都在放假，晚上去上自習(xí)的路上一邊走一邊下定決心，然后看到遠(yuǎn)處破舊的高三專(zhuān)用教學(xué)樓，和身邊一個(gè)個(gè)腳步匆匆，埋頭腳下的學(xué)生，還有一個(gè)個(gè)后退的教學(xué)樓上高高懸掛的紅燈簍。屬于那樣夜景的味道叫做冷清!那什么又是孤獨(dú)呢?在冷清身邊滑過(guò)的就是孤獨(dú)了，那樣的孤獨(dú)，還真是讓人無(wú)法拒絕。
還有一百天就要大考的我現(xiàn)在了才明白，其實(shí)有很多東西都是我們無(wú)法抗拒的，當(dāng)我們無(wú)法抗拒的時(shí)候那就干脆不要抗拒。就象是我鐘愛(ài)的苦咖啡，就算是苦的難以下咽，它仍舊是留有回香給堅(jiān)強(qiáng)的人們。
高處不勝寒，想成為強(qiáng)者站在高處，就要忍受成為強(qiáng)者的孤獨(dú)，就算是成功的代價(jià)，成為強(qiáng)者的附屬戰(zhàn)利品就是孤獨(dú)的味道。當(dāng)然，苦咖啡的味道也不是任何人都可以忍受。
孤獨(dú)么?覺(jué)得冷清么?或許跳段舞不錯(cuò)。高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文小學(xué)生2
在浩如煙海的歷史中，有那么一些人物，他們給人類(lèi)留下了一段深刻的記憶，但他們的一生卻總是跋涉在空寂無(wú)人的路上。
劃過(guò)盛唐天幕的一顆光芒四射的彗星李白
“趙客縵胡纓，吳鉤霜雪明十步殺一人，千里不留行”
你，懷著四方之志和一腔豪情，仗劍離家，出三峽，越蜀道，嵯峨的山影遮不著飄逸的神思。南游湖湘，東涉江浙，北上燕趙，西至大漠，足跡踏遍了大唐的錦繡山川。
你，五歲誦六甲，十歲觀百家。十五好劍術(shù)，二十會(huì)趙蕤。心懷“申管晏之談，謀帝王之術(shù)”的政治抱負(fù)。年二十六，仗劍去國(guó)，漫游天下;年三十，呵成文章，歷抵卿相。你，心雄萬(wàn)夫，自道：“日試萬(wàn)言，倚馬可待”。真乃堪稱(chēng)天縱奇才，人謂你：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”，“白也詩(shī)無(wú)敵，飄然思不群”，但在濁暗的朝堂，你卻“冠蓋滿京華，斯人獨(dú)憔悴”。你的“安黎元”，“濟(jì)蒼生”的壯志被長(zhǎng)安的蕭瑟秋風(fēng)慢慢吹散。只有離開(kāi)南陵家中時(shí)那句：“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的恣肆豪情還在隱隱作痛。
你，遍交天下賢俊，內(nèi)心卻是孤傲的。直面這渾濁的世界，你只能“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，讓如水的月色照徹你冰冷的心靈。
“開(kāi)瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月”時(shí)你感悟到了浮生若夢(mèng)的宿命?！熬迫氤钅c，七分釀成了月光/剩下三分嘯成劍氣/繡口一吐，就是半個(gè)盛唐/李白，這個(gè)浪漫而凄美的靈魂給我們留下了一個(gè)壯志難酬的傳奇。
一只寧愿撲火的飛蛾辛棄疾
辛棄疾是南宋邊患迭起時(shí)代文武全才的悲情英雄。異族人的金戈鐵馬驚醒了南宋朝廷的浮華美夢(mèng)。
荒蕪的田園，涂炭的生靈使你怒發(fā)沖冠，目眥欲裂。秣馬厲兵，枕戈待旦，你的勁旅所向披靡;獵獵的旌旗，震天的鼓聲，英勇的猛士使敵人聞風(fēng)喪膽。你渴望收復(fù)中原，但是面對(duì)”欲把杭州作汴州“的昏庸無(wú)道的南宋朝廷，你卻不能挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾?！弊砝锾魺艨磩?，夢(mèng)回吹角連營(yíng)“，千年之下我仿佛看到了你跌落在劍刃上的那顆清淚，化出了澎湃的錢(qián)塘江潮。
面對(duì)萬(wàn)民悲苦無(wú)望的眼神，你寧愿做一次撲火的飛蛾。燈下，那把傳世的寶劍熠熠炫目，而今知在何處?戰(zhàn)場(chǎng)、狼煙、旌旗、枯骨、殘箭斷戟都隱逸在迷蒙的歷史深處。
昂立在20世紀(jì)峰顛的孤獨(dú)戰(zhàn)士愛(ài)因斯坦
你拓展了人類(lèi)思維與發(fā)展的疆界，恩澤了我們這些平庸的人們。
“我是一位孤獨(dú)的旅客”
質(zhì)量守恒，是力學(xué)開(kāi)創(chuàng)以來(lái)永恒不變的真理，沒(méi)有爭(zhēng)議。忽然，號(hào)稱(chēng)“以太”試驗(yàn)的失敗擊垮了所有的科學(xué)家，這是科學(xué)史上一次最沉重的打擊。在科學(xué)界的寂靜中，你醒了。
你執(zhí)起奧卡姆剃刀，為科學(xué)勇敢的修了次雜亂的頭發(fā)，在孤獨(dú)之后，你提出了“相對(duì)論”，重新點(diǎn)燃了科學(xué)的圣火。
但是，超前的思維，一次科學(xué)界的洗腦，一個(gè)科學(xué)的新紀(jì)元，卻沒(méi)有人認(rèn)同。當(dāng)時(shí)世界上，也只有四個(gè)人理解你。超前的思維標(biāo)志著你將再一次孤獨(dú)。
在為軍國(guó)主義暴行辯護(hù)的被稱(chēng)作所謂的《文明世界的宣言》上便有93個(gè)著名的科學(xué)家、藝術(shù)家、牧師簽名，而另一個(gè)反法西斯的宣告《告歐洲同胞書(shū)》中，只有你和其他三位人士簽名。
難道，真理往往掌握在少數(shù)人手中?
這樣的人太多太多，滔滔的江水邊還留著屈原的嘆惜，金碧輝煌的羅馬教堂還留著伽利略手按圣經(jīng)無(wú)奈的宣誓，鮮花廣場(chǎng)的那場(chǎng)烈火還留著布魯諾堅(jiān)定的選擇我們要感謝這些孤獨(dú)的行者。
我們終于聽(tīng)到了這空谷足音，它無(wú)數(shù)次地震醒了我們昏聵的知覺(jué)。
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文小學(xué)生3
以前，我總以為寂寞非常可怕，因?yàn)槲液ε鹿聠?，覺(jué)得在寂寞中會(huì)迷失方向，甚至迷失自我;在經(jīng)歷了那次難忘的挫折后，我明白了一個(gè)道理在生活中，有時(shí)是需要一些寂寞的。如果太喧囂、太浮躁，就容易忘記自己的責(zé)任。只有在寂寞中才能冷靜思考，才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難。
那是剛上初一時(shí)，我感覺(jué)我的成績(jī)還行，所以根本沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)不知不覺(jué)半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，考試結(jié)果公布后，我很難過(guò)：成績(jī)一落千丈。面對(duì)這突如其來(lái)的惡劣成績(jī)，我不知所措。接下來(lái)的幾天里，我的情緒非常低落，極力回避父母那關(guān)切與詢(xún)問(wèn)的目光，常常把自己關(guān)在屋子里。
那些日子我想了很多，認(rèn)真總結(jié)了失敗的原因，并定下寧缺的目標(biāo)，貼在書(shū)桌上。從此，盡管我的生活里少了和伙伴們嬉戲的笑聲，單親寫(xiě)投入學(xué)習(xí)的日子依然過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)。那時(shí)，我終于體會(huì)到甘于寂寞產(chǎn)生的`不可思議的魔力，品味到了戰(zhàn)勝寂寞而產(chǎn)生的無(wú)窮力量。我終于明白：成長(zhǎng)的環(huán)境很復(fù)雜，生活的煩惱也很多。一個(gè)人在生活中，不可能一帆風(fēng)順，或多或少都會(huì)遇到挫折與失敗。這時(shí)候，我們應(yīng)該甘于寂寞，在無(wú)邊的寂寞中尋找失敗的原因，尋找真正的自己。
未來(lái)的日子里，我們也許會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的成功而沾沾自喜;或者會(huì)因?yàn)橐淮我馔獾谋頁(yè)P(yáng)而得意忘形但別忘了告誡自己：生活需要一些寂寞。要知道：寂寞不等于孤獨(dú)，它是一種精神境界，是追求寧?kù)o的心靈。
也許，寂寞同快樂(lè)一樣，快樂(lè)可以常在，寂寞也會(huì)如云般的頃刻消散，寂寞不是孤獨(dú)，而是快樂(lè)的調(diào)味劑，正是由于寂寞，我們的生活才會(huì)如此的多彩!
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文小學(xué)生4
今年，我的爸爸媽媽帶著我剛會(huì)走路的弟弟去了上海，說(shuō)是要賺錢(qián)讓我上學(xué)。我知道他們是為了我好，可我還是好難過(guò)啊!
我住在舅舅家，有兩個(gè)姐姐和一個(gè)哥哥，雖然我挺喜歡他們的，但住在他們家里我就感覺(jué)不舒服。每天最快樂(lè)的時(shí)候就是去學(xué)校了，因?yàn)閷W(xué)校有好多可愛(ài)的同學(xué)，我可以和他們一起玩。其中，我有兩個(gè)最好的朋友，他們是倩倩和芳芳。
在學(xué)校里時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)從不分開(kāi)，如果你看見(jiàn)我們其中一個(gè)，那你一定可以在周?chē)业搅硗鈨蓚€(gè)人。我們一起做各種各樣的游戲，在小路上踢毽子、在樹(shù)蔭下跳皮筋校園里每天都回蕩著我們的笑聲，那笑聲感染著每一個(gè)聽(tīng)到的人，他們也會(huì)露出開(kāi)心的笑容。
我有什么難過(guò)的事也會(huì)和他們分享。每次在家里受了委屈，再難過(guò)我都忍著，只有在他們面前，我才會(huì)放聲大哭。他們從不嫌棄我，我一傷心，他們就把零食分給我，雖然我不喜歡吃零食，但他們的就格外好吃，他們還會(huì)想各種方法哄我開(kāi)心?？吹剿麄兪肿銦o(wú)措的樣子，我總是破涕為笑。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光總是溫暖的、幸福的。
他們就是我孤獨(dú)生活中的兩道光，照亮我的生活、溫暖我的心房。我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們的。即使以后分開(kāi)，對(duì)他們的記憶漸漸變淡，但他們的名字以及那段無(wú)比快樂(lè)的時(shí)光已深深刻在我的心中，無(wú)法抹去。
戰(zhàn)勝孤獨(dú)作文小學(xué)生5
都說(shuō)寂寞最傷人，傷透了一樹(shù)櫻花，惹得繚亂飛舞，縱然擦肩再不相識(shí)，空留花朵笑春風(fēng)。誰(shuí)人不識(shí)寂寞，誰(shuí)人不怕寂寞?!
還好，我認(rèn)識(shí)了你!
題記
微風(fēng)輕拂，撩動(dòng)我的心弦，譜出你熟悉的身影。
還記得，三年里有個(gè)你，不曾忘懷，我們專(zhuān)屬的甜蜜時(shí)光。
還很懷念我們初中三年那段瀟灑放縱的生活。我們兩人擁有的那個(gè)小天地，如今卻已不知變得怎樣。還記得，屋里的每個(gè)隱藏的角落里都藏著我們看過(guò)的小說(shuō)。還記得我們的兩張緊靠的書(shū)桌，上面排了一排排書(shū)，說(shuō)實(shí)在的，就只是擺設(shè)，很少去翻動(dòng)，禮物倒有不少，顯得很是擁擠。還記得，我們的小床，我們每周都會(huì)一起去陽(yáng)臺(tái)曬被褥，晚上在被窩里幼稚地聞太陽(yáng)的味道，那個(gè)充滿著我們歡快記憶的小屋，怎能忘懷!
還記得，我們一起創(chuàng)下遲到新高。那段時(shí)間，我們的鬧鐘出了問(wèn)題，就算兩天換一次電池，也免不了一周遲到四天的命運(yùn)。每每當(dāng)學(xué)校中回蕩起讀書(shū)聲時(shí)，還有兩個(gè)慌忙的身影在往學(xué)校趕去。還記得我們記錄是：一次早晨我們剛趕到學(xué)校，第一節(jié)正課就開(kāi)始了。
還記得嗎?周末的早上，我們一直賴(lài)床11、12點(diǎn)，甚至下午1點(diǎn)，早飯也懶得吃。而是趴在床上享受我們前一天準(zhǔn)備好的零食。垃圾扔了個(gè)滿地，于是我們起床后，便有得忙了。照例進(jìn)行大掃除，把屋里搞得烏煙瘴氣的，但很快就光亮整潔了。
還記得中考時(shí)，我們每天晚上都去體育場(chǎng)散步，去長(zhǎng)途慢跑，跑得滿頭大汗，然后去對(duì)過(guò)買(mǎi)冰糖葫蘆，雪糕，在秋千上邊蕩邊吃，還一邊沉醉于我們喜愛(ài)的歌曲中，最后回家霸道地沖上兩個(gè)小時(shí)的澡。
還記得你做的飯菜的味道，真的是很難讓人忘記，因?yàn)槟俏兜缹?shí)在太奇怪，太糟糕了!那是夏天午休的時(shí)候，二姨在山區(qū)支教，路途太遠(yuǎn)便在學(xué)校午休了，姨父工作很忙，也常不回家。于是可樂(lè)透了我倆，可是也愁壞了，我們連溫飽問(wèn)題也解決不了。于是我們每天都吃著你嘗試著做出的顏色怪異的菜，沒(méi)有湯的面條。有時(shí)也不耐煩了，便從學(xué)校買(mǎi)飯回家吃。有時(shí)便跑去一家剛開(kāi)的冰淇淋店，去吃上一中午的圣代。
還記得好多好多，記得那次看錯(cuò)時(shí)間，三點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，記得冬天我們一人一只手套，記得那次恐怖的CC經(jīng)歷;記得我們冬天捧著棒冰享受;記得我們將六個(gè)雞蛋偷扔給狗吃，記得我們牽手在大雨中奔跑
三年啊，太多太多，道不盡的樂(lè)與憂，甜與酸。三年，那是怎樣一種難割難舍的情啊，那是怎樣一頁(yè)幸福的記憶啊，我怎能忘懷!
記憶有你，不寂寞。
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