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互相合作作文小學(xué)生

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一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈(zèng)及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他就離不開眾人對(duì)他的幫助與支持,離不開相互溝通,相互合作。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。這里給大家分享一些關(guān)于互相合作作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。

互相合作作文小學(xué)生1

紫藤蔓和牽牛花,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展現(xiàn)了自己的美麗;籬笆和枯樹,憑借牽牛花和紫藤蔓,成就了一道道風(fēng)景。都說思維是世間最美的花朵,植物都懂得合作的重要性,擁有縝密思維的人類又何嘗不是如此呢?

合作成就共贏。當(dāng)今世界的旅店業(yè)中,希爾頓集團(tuán)課程是江姐在五洲,“子民”遍布世界各個(gè)都市,溫馨周到的一流服務(wù)水平,無一不在顯示希爾頓的與眾不同。其中值得稱道的就是其合作精神。唐拉德·希爾頓在服役期間深刻的認(rèn)識(shí)到,在戰(zhàn)場上每個(gè)人的生命都要靠許多同時(shí)執(zhí)行任務(wù)的忠誠的戰(zhàn)友互相擔(dān)保。沒有這種精誠合作的精神,一個(gè)人要想在戰(zhàn)場上活下來,是最難以想象的。正是這種團(tuán)結(jié)合作的精神,使希爾頓集團(tuán)上下團(tuán)結(jié)一致,在競爭中立于不敗之地。所以,希爾頓曾這樣說:“我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的,是福中之人。這種福來自于友誼,來自于志同道合的伙伴。我希望我的一生能永遠(yuǎn)與同事相處愉快,合作無間。因?yàn)?,我的福來自他們?!痹囅耄绻栴D集團(tuán)員工我行我素,內(nèi)部矛盾、分歧不斷,儼然一盤散沙,還會(huì)有今天這么龐大的希爾頓集團(tuán)嗎,而員工會(huì)有這么豐厚的年薪及獎(jiǎng)金嗎?

合作促進(jìn)成功。我國“嫦娥奔月”計(jì)劃將歷時(shí)一年,涉及人員一萬多人,我們很難想象,在國家強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)實(shí)力的支持下,如果沒有沒有每個(gè)人的緊密合作,沒有每個(gè)成員的各盡其職,那么“嫦娥奔月”計(jì)劃又如何讓有序的順利進(jìn)行?無論在首期研制階段,還是發(fā)射升空后的技術(shù)工作。都離不開各個(gè)管理系統(tǒng)的精確配合。

合作,是個(gè)永恒的話題。且不說因?yàn)楹献鞫鴮憽豆伯a(chǎn)主義宣言》的馬克思和恩格斯;也不說因?yàn)楹献鞫兄瞥鍪澜缟系谝患绎w機(jī)的萊特兄弟;就說因?yàn)楹献鞫l(fā)現(xiàn)的DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的沃森和克里克,就足以說明合作意的重要性。

合作,讓生命閃光!

互相合作作文小學(xué)生2

從前有一個(gè)螞蟻王國,蟻后統(tǒng)治這個(gè)國家時(shí)立下了一個(gè)規(guī)矩:團(tuán)結(jié)、合作、互助。但是有一只小螞蟻一直不喜歡合作,因?yàn)樗J(rèn)為:那么多螞蟻聚在一起搬東西,這樣既會(huì)被擠又會(huì)被踩,越幫越忙。它叫豆豆。

一天,蟻國的糧庫快空了,蟻后下令所有工蟻都去找食物。螞蟻們像潮水一般涌出洞口。

豆豆跟著媽媽去找食物。一路上,媽媽總是對(duì)它說:“豆豆啊,你呀就是太獨(dú),凡事不懂合作。告訴你,憑我這么多年的經(jīng)驗(yàn),只要合作就能找到大東西,你”媽媽的話還沒說完,一只強(qiáng)壯的工蟻從它倆中間擠過,因?yàn)槲浵伓啵缸觽z分散開了。

豆豆心想:多謝螞蟻大哥,讓我不用再聽到老媽嘮叨了。這時(shí),它的肚子“咕咕”作響。它一想到美味的死蟲,思想不知飛到哪兒去了。當(dāng)它一回過神,發(fā)現(xiàn)自己走到了一個(gè)陌生的地方,前面竟有一只死鳥!豆豆看著死鳥,口水流下來都可以讓自己游泳了。它徑直走去,用力拉、推、踢、拽,怎樣也搬不動(dòng)那死鳥。先吃飽了再搬吧,它想。可它吃飽了,過了許久只拽了一點(diǎn)點(diǎn)羽毛。它嘆了口氣,覺得肯定是沒有希望了。

這時(shí)它想起了媽媽的話,仔細(xì)想想,也不錯(cuò)。正好走來一隊(duì)螞蟻。它叫道:“喂,麻煩來幫個(gè)忙好嗎?”那隊(duì)螞蟻聞聲而來,看見死鳥,明白了豆豆的意思,趕過去幫忙,可還搬不動(dòng),便又招呼了幾十只過來,一起用力,終于把死鳥抬了起來。豆豆被擠了,也被踩了,但很快樂,很自豪。這也許就是合作的滋味吧!

從此,螞蟻王國再也沒有獨(dú)來獨(dú)往的螞蟻了。

互相合作作文小學(xué)生3

合作在人類社會(huì)中有極大的作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代科學(xué)研究,合作都是無處不在的。俗話說,一個(gè)巴掌拍不響,更生動(dòng)地說明了這一點(diǎn)。

雷鋒叔叔在日記中寫道:“一滴水只有放進(jìn)大海里才會(huì)永遠(yuǎn)不干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能最有力量?!?/p>

有時(shí)幫助別人等于幫助自己。學(xué)會(huì)合作就是學(xué)會(huì)做人的道理。個(gè)人是小,合作是金,任何人都需要與別人合作。比如:一幢房子,一個(gè)人建不了,一場球賽,一個(gè)人打不了;一家企業(yè)要書展,一個(gè)人做不了合作是成功的土壤,是人類生存的必須。

我們吃飯時(shí),如果只用一支筷子,什么也夾不起來,而用兩支筷子,恰恰相反,想吃什么就吃什么。

雨果說過:“你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們兩個(gè)人交換,每人還是只有一個(gè)蘋果,你有一種思想,我有一種思想,我們兩個(gè)人交換,每人就會(huì)有兩種思想?!?/p>

合作的確非常重要,那么怎樣才能成功的的合作呢?你一定在電視里或賽場上觀看過劃龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。你看,十幾位隊(duì)員隨著激烈的鼓點(diǎn),按照統(tǒng)一的節(jié)奏,奮力向前劃。整齊劃一的動(dòng)作使得他們輕快如燕。十幾名運(yùn)動(dòng)員是怎樣才能飛速前進(jìn)的呢?我想,他們心中有著高度統(tǒng)一的團(tuán)體目標(biāo),勁往一處使,具有協(xié)作精神,才能成功。

同學(xué)們,“荷花雖好,也要綠葉扶持?!睂W(xué)會(huì)合作,也就學(xué)會(huì)了成功的秘訣。

互相合作作文小學(xué)生4

什么是合作?就是大家一起做好同一件事。合作,是我們每個(gè)人不可缺少的。在我的成長過程中與朋友合作的'次數(shù)就像深海里的珍珠,數(shù)也數(shù)不清,其中最耀眼的一顆就是和伙伴們一起合作拍球的經(jīng)歷了。

那是放暑假的一天,天氣非常好,陽光明媚,表弟來到我家,正好我的兩個(gè)小伙伴也來我家玩,也是我們四個(gè)人用兩個(gè)羽毛球拍來拍氣球。兩個(gè)人一組,一組一個(gè)羽毛球拍,看哪一個(gè)組拍的氣球多,哪個(gè)組多則勝。我們用“手心手背”來分組,很慶幸我和表弟一組,我們兩個(gè)平時(shí)就一起合作,已經(jīng)有了很深默契,看來這場比賽我們兩個(gè)必贏無疑,穩(wěn)操勝券了·。

首先對(duì)方先拍球,由于她倆默契不佳,沒多久就失敗了,只拍了45個(gè)。輪到我們拍了,我拿起羽毛球拍一連拍了·40個(gè),正在拍第41個(gè)時(shí),腳一滑被石頭絆倒了,我心想:這次輸定了,慘了!這時(shí),表弟用手一下接住了氣球,我一溜煙站起來,一連又拍了好多個(gè)球!

這樣過了幾分鐘,我和表弟一起合作,終于以63:45的優(yōu)勢(shì)取得了勝利,我們都情不自禁高興起來。

合作,是信心的基點(diǎn);合作,是力量的源泉;合作,是看起人生之路的探照燈;合作,是打開成功大門的金鑰匙。一次成功的合作并不難,只要你有自信,一定會(huì)成功。

互相合作作文小學(xué)生5

合作是成功的基礎(chǔ),合作是社會(huì)對(duì)人的必然要求。你一定與別人有過合作吧!我也不例外,但給我印象最深的還是和伙伴一起演英語劇那次愉快地合作,

記得五年級(jí)下學(xué)期,英語老師miss馬告訴我們一個(gè)好消息:級(jí)部每個(gè)班要出一個(gè)英語舞臺(tái)劇,然后進(jìn)行比賽,希望大家把最好的節(jié)目奉獻(xiàn)出來。同學(xué)們聽了這個(gè)消息之后,個(gè)個(gè)興高采烈,我也十分高興,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展示自己的才華了。我選了家喻戶曉的《龜兔賽跑》作為英語舞臺(tái)劇,選好之后,我找到好朋友小葉、琪琪、小玥、小麗、小寧、航航一起來演英語劇,我演小烏龜,小葉飾演小白兔,小玥飾小蝸牛,小麗演小貓咪,琪琪扮小狐貍,航航演小黃鳥,小寧是敘述。一切任務(wù)分配完畢之后,我們便開始了快樂而辛苦的排練。

開始排練時(shí),大家對(duì)故事內(nèi)容不理解、不會(huì)讀,故事中有許多單詞不認(rèn)識(shí),這可把大家急壞了。這時(shí),小玥想到查英語詞典,小麗說要去問老師,且她們兩個(gè)都去做了。最后,我們把老師的發(fā)音和英語詞典上的發(fā)音一結(jié)合,終于讀了下來。為了讓大家能背下來,我又把這些英語單詞句子編成民順口溜,大家都十分感興趣,很快就記住了。有了背會(huì)文章的基本功,我們開始了排練動(dòng)作。

本以為排練動(dòng)作就像跳舞那樣簡單,可卻是想起來簡單做起來難。由于我們從來沒有邊說英語邊做動(dòng)作的習(xí)慣,所以一做起來不是英語忘詞了就是動(dòng)作做得僵硬,大家怎么練也練不好,就像瀉了氣的皮球一樣,個(gè)個(gè)打不起精神來。這時(shí),琪琪想出了一個(gè)好辦法,她從自家的童話故事書中尋找圖畫,看看上面是怎樣做動(dòng)作的,我們比著圖畫上的動(dòng)作做,以前那僵硬的動(dòng)作似乎慢慢舒展開來,經(jīng)過不懈地努力,終于排練好了一套精妙絕倫的動(dòng)作。

比賽那天,我們的心中都充滿自信,經(jīng)歷了那么多天的磨練以后,我們不僅獲得了知識(shí),更重要的是感受了友誼的珍貴,體會(huì)到了合作的愉悅。我們?yōu)⒚摰乇硌葜?,一劇終了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。最終,我們贏了,我也嘗到了合作后的喜悅。

合作使愉快倍增,這句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。這次合作不僅使我們之間的友誼增長,還讓我們體會(huì)到合作的快樂!

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一朵花,即使再小也需要雨水的滋潤,肥土的給予,陽光的饋贈(zèng)及綠葉的襯托,才顯得美麗青翠;人生中,一個(gè)人若想有所發(fā)展,他就離不開眾人對(duì)他的幫助與支持,離不開相互溝通,相互合作。在這個(gè)大千世界里上演的一段又一段故事,無不說明合作的力量是無法估量的。這里給大家分享一些關(guān)于互相合作作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)?;ハ嗪献髯魑男W(xué)生1紫藤蔓和牽?;?,沒有挺拔的軀干,卻憑借枯樹和籬笆,以昂然之姿向世人展現(xiàn)了自己的美麗;籬笆和枯樹,憑借牽?;ê妥咸俾?,成就了一道道風(fēng)景。都說思維是世間最美的花朵,植物都懂得合作的重要性,
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