寒假生活作文小學(xué)生
歲歲年年人不同，年年歲歲假相似。今年的寒假又如期的到來(lái)了。該怎樣度過(guò)一個(gè)有意義的寒假呢?每個(gè)同學(xué)都有自己的選擇。而我是這樣度過(guò)的：參加春晚演出春節(jié)前，在鳳鳴大劇院參加了朝陽(yáng)電視臺(tái)錄制的，這里給大家分享一些關(guān)于寒假生活作文小學(xué)生,供大家學(xué)習(xí)。
寒假生活作文小學(xué)生1
寒假到了，你們的生活怎樣安排呢?我一放假就要回老家，很慘吧!可是，我就覺(jué)得很好玩呢!
星期五，爸爸接我回老家，當(dāng)時(shí)我死活不愿意，因?yàn)椋依霞沂且粋€(gè)偏僻的小山村，話說(shuō)“山清水秀，蚊子又大”，我怕死老家的蚊子了。可后來(lái)，我還是回了老家。
“呼呼~(yú)”汽車(chē)在馬路上開(kāi)著，風(fēng)從我耳邊閃過(guò)，路周邊到處是花花草草，一陣清香在飄蕩……在看著周邊的風(fēng)景不過(guò)一會(huì)兒就到家了。
到了家，我驚呆了：以前的瓦屋變成了小洋樓;以前的泥巴路變成了水泥路;以前的臟臟兮兮的小溪，變成了清澈見(jiàn)底的小溪了，許多小魚(yú)跳出水面，一層一層漣漪在水面上回旋;以前的垃圾河不見(jiàn)了……老家的翻天覆地的變化讓我不由得贊嘆。我跟爸爸進(jìn)房間，放好東西我就去玩了。我看見(jiàn)媽媽在菜地上，我就跑過(guò)去。我和小侄子又跑又跳的，快活極了!一天，就這樣過(guò)去了。
第二天，我早早的起了床，看見(jiàn)爸爸放雞出來(lái)，我對(duì)這些雞又追又趕，開(kāi)心極了!到了喂雞的時(shí)候，媽媽把雞食倒在雞吃的那個(gè)碗里，所有雞都跑過(guò)來(lái)，擠在一起來(lái)吃。雞吃食的那可愛(ài)樣，讓我不禁笑來(lái)起來(lái)。
到了中午，無(wú)聊極了，開(kāi)電視又沒(méi)有什么好看。忽然，我看見(jiàn)了一只雞在地上尋食，就想到了一個(gè)點(diǎn)子。我用手抓了一把米，一點(diǎn)一點(diǎn)撒在地上，雞看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)吃干凈，我就得好玩，又抓了一把來(lái)喂雞。媽媽見(jiàn)了，狠狠地說(shuō)了我一頓，說(shuō)我不珍惜糧食。雖然被罵了一頓，可我還是很開(kāi)心，不過(guò)，下次我再也不敢了。
這就是我的寒假生活，這樣?
寒假生活作文小學(xué)生2
說(shuō)到寒假就有很多趣事，這個(gè)寒假里幾乎天天都有!有令我開(kāi)懷大笑的、有令我哭笑不得的、有令我感到“悲慘”的……現(xiàn)在，我就介紹一下我在香港海洋公園的“悲慘”遭遇吧!
海洋公園分為海濱樂(lè)園和高峰樂(lè)園，他們以一座山峰為界，山的這邊為海濱樂(lè)園，那邊為高峰樂(lè)園。我們首先乘纜車(chē)來(lái)到高峰樂(lè)園，在那瘋玩一陣后，我們向海濱樂(lè)園進(jìn)發(fā)。路上，我從高處往下看，“鱷魚(yú)潭”三個(gè)字印入我的眼簾，心中馬上就冒出許多問(wèn)號(hào)：鱷魚(yú)潭是什么?是一片泥潭還是什么?里面有多少的鱷魚(yú)?……帶著這些疑問(wèn)，我立刻興趣又高漲起來(lái)，央求媽媽馬上去看看，媽媽經(jīng)不信我的糾纏，同意了。
我們來(lái)到到鱷魚(yú)潭，映入眼簾的是一個(gè)大水缸，水缸里有小的假山，魚(yú)兒在水中愉快的游著。哇，里面還有一條大鱷魚(yú)，你看它眼睛緊閉，三腳騰空，一只腳站在假山的石頭上，尾巴撐著身體站立著。喲!在裝死呢!作為家里的攝影大師，我立刻端起照像機(jī)，把它的酷樣給照了下來(lái)。我正要欣賞我的杰作，突然，媽媽大叫起來(lái)：“小心!”我本能的回頭看了一下媽媽?zhuān)瑡寢屩钢摇?/p>
我這才注意到，我站在一個(gè)淺池中，池底上鋪著紅地毯，地毯上有條……媽呀!一條大鱷魚(yú)，正朝我張開(kāi)那血盆大嘴想嘗嘗我的肉呢!我嚇得六神無(wú)主，但求生的本能使我大叫一聲“媽呀”并迸出了淺池?！斑住保{魚(yú)不但沒(méi)有跟上來(lái)，而且還在那老地方一動(dòng)未動(dòng)。
于是我小心翼翼地朝它跨出幾步，從它的側(cè)面用地圖小心地戳了戳它的鼻子，沒(méi)反應(yīng)。原來(lái)是假的!唉，剛才還被它嚇得失魂落魄呢!突然，我意識(shí)到，這里不只是我和媽媽兩人，瞄了周?chē)?，發(fā)現(xiàn)大家都在專(zhuān)注的在看我“表演”呢。我的臉馬上就紅了，灰溜溜的跑到媽媽身邊。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你也不好意思了，誰(shuí)讓你粗心呢，不注意觀察。”
是呀，我是的粗心，疏于觀察發(fā)生這件讓我哭笑不得的窘事，今后我得注意了。
寒假生活作文小學(xué)生3
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼，快樂(lè)的寒假生活即將結(jié)束，回顧整個(gè)寒假，我覺(jué)得我過(guò)得充實(shí)而又快樂(lè)。
剛放寒假不久，我們?nèi)襾?lái)了一次大掃除，那天一大早，我們就開(kāi)始分工：爸爸擦柜子，媽媽擦地板，我擦玻璃。
說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我先拿報(bào)紙將玻璃仔細(xì)地擦了一遍，然后找來(lái)了“好幫手”“一擦凈”。我把里面的兩塊海棉弄濕，將“一擦凈”的一半放在里面，另一半放在外面，緊貼著玻璃，“啪”吸膠吸住了，我用線牽住外面的一半，然后有順序地一上一下移動(dòng)。我一口氣擦了
五扇窗，擦過(guò)的窗戶(hù)干凈極了，甚至讓爸爸看外面時(shí)，撞起了一個(gè)包。
為了獎(jiǎng)勵(lì)我，爸爸答應(yīng)去釣魚(yú)的時(shí)候也帶上我，但前提是我不能發(fā)出聲音。我連連答應(yīng)。幾天后，爸爸帶我來(lái)到野外的一個(gè)大池塘，拿出釣魚(yú)竿，幫我放上蚯蚓，我選了一個(gè)地方，把它甩下去，然后靜靜地等著魚(yú)上鉤。等了半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我?guī)缀跸肴酉箩烎~(yú)竿去玩了，可一看爸爸的桶里已經(jīng)有好幾條魚(yú)了，又不甘心輸給他，就只好拿著魚(yú)竿干等，眼睛直勾勾的盯著浮標(biāo)，忽然浮標(biāo)微微顫動(dòng)了一下，我揉揉眼睛，它又動(dòng)了一下，我確信魚(yú)上鉤，就一把將魚(yú)竿提起，哈哈，一條大魚(yú)，我朝爸爸昂了昂頭，爸爸也用驚訝的目光看著我，我真是太開(kāi)心了!
有了一個(gè)好的開(kāi)頭，我自信了，不再輕易想放棄了。于是，幸運(yùn)女神降臨到了我頭上，大魚(yú)小魚(yú)都來(lái)吃魚(yú)餌，我來(lái)了一次大豐收?；氐郊?，爸爸媽媽都不得不向我豎起大拇指，我也好佩服自己。
對(duì)了，你的寒假過(guò)得怎么樣，是不是也像我一樣充實(shí)而又快樂(lè)呢?
寒假生活作文小學(xué)生4
寒假，我和爸爸媽媽來(lái)到了余姚外婆家，并欣賞了余姚桐嶺的美景。
早上，我早早起床，與爸爸媽媽一起乘車(chē)來(lái)到了外婆家，一年沒(méi)見(jiàn)，外婆很思念我們，這不，剛下車(chē)，外婆便迎了上來(lái)，拉著媽媽的手問(wèn)我們過(guò)得好嗎?
吃飽喝足，媽媽提議我們一家去看看外婆原來(lái)的家——桐嶺。“好啊，好啊?！蔽腋吲d極了，在我記憶深處，桐嶺是一個(gè)像仙境一般的地方，只不過(guò)后來(lái)外婆搬了出來(lái)，我就再也沒(méi)去過(guò)。爸爸也沒(méi)意見(jiàn)，就這樣，我們開(kāi)啟了桐嶺的半日游。
走過(guò)一座座冷清的房屋，一座平小的橋，一棵棵高大挺拔的樹(shù)木挺立著兩旁，一眼望去，全是高高矮矮的山，雖沒(méi)有正直春天，但許多樹(shù)都已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的樹(shù)葉。偶爾會(huì)聽(tīng)到幾聲模糊的鳥(niǎo)叫。隨著小路向前走去，楊梅樹(shù)愈來(lái)愈多，可以想象，若是在楊梅季節(jié)，這該是多么熱鬧。
繼續(xù)向前，隱隱約約可以看見(jiàn)前面矮小的房屋，還有一座用金色與紅色粉刷的寺廟。走入大山，有一條隧道，走了許久，有些渴了，媽媽說(shuō)隧道旁有干凈的泉水，我疾步跑去，果然，山壁有泉水緩緩流下。雙手彎曲，成勺狀，取了一些水，喝一口，既甘甜，有清涼，很解渴。
泉水旁邊是隧道，隧道口寫(xiě)“桐嶺仙境”幾個(gè)大字。隧道不長(zhǎng)，兩邊是石頭，滲出了絲絲泉水，淋濕了隧道兩壁。走出隧道，不遠(yuǎn)處是個(gè)水庫(kù)，水很干凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)，倒映著旁邊的高山。慢慢的進(jìn)入了山腰,小學(xué)作文，竹子多了，鳥(niǎo)叫聲也更清亮了，到處翠色欲流，遠(yuǎn)處還能看見(jiàn)一小片的桃樹(shù)林。
往叢林深處走去，房子多起來(lái)了，但一般都沒(méi)有人住，顯得空空蕩蕩，冷冷清清。旁邊的一條小溪不知什么時(shí)候出來(lái)的，很清澈，可以看見(jiàn)水底的沙石。在走過(guò)幾座小橋，便到了外婆的舊家，那顆桃樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)的枝繁葉茂。繞過(guò)房子，后面是一片竹林，十年，二十年的竹子無(wú)處不在，粗壯極了。
天慢慢黑了，我們要回家了，不過(guò)，桐嶺已經(jīng)刻在了我的心上。
寒假生活作文小學(xué)生5
放寒假了，作為一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，隨著小學(xué)課程的增多，我逐漸認(rèn)為自己的知識(shí)豐富了，但是有一件事使我看到了自己的愚昧與無(wú)知。
放假第二天，爸爸買(mǎi)回來(lái)了一只大龍蝦。它紅彤彤的身軀可愛(ài)地蠕動(dòng)著，十分惹人喜愛(ài)，于是我沒(méi)事就把精力集中在它身上。做完作業(yè)就去喂食或逗它玩，把一只木棍放在水中擺動(dòng)，它就夾來(lái)夾去 ，那笨拙的模樣常使我忍俊不禁……
突然有一天我像往常那樣給它喂食，卻見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在缸底，挑逗它也沒(méi)反應(yīng)。難道它死了?當(dāng)“證實(shí)”了這一點(diǎn)后，我把它放在木盒里含淚埋了它。那天晚上我一夜沒(méi)睡好。
過(guò)了幾天，我寫(xiě)完作業(yè)悶得慌，找出了爸爸束之高閣的一本課外書(shū)《人與自然》。忽然我發(fā)現(xiàn)一篇文章“龍蝦的休眠”，上面清楚地寫(xiě)著：“龍蝦在冬季中遇冷就會(huì)進(jìn)行休眠，在休眠中它不吃不喝 ，外界的任何情況都吵不醒它……”看著這信息，如同晴天霹靂把我劈昏了，大龍蝦還沒(méi)死!我不顧一切跑現(xiàn)家門(mén)，奔到我埋大龍蝦的地方。我扒開(kāi)土，小心翼翼地拿出木盒，一股臭味撲鼻而來(lái)，這回 它真的死了，由于我的無(wú)知而被活埋的!西北風(fēng)呼呼地咆哮著，好像在嘲笑我的愚昧，又仿佛在為大龍蝦的冤死而抱不平……
我雙手捧著盒子嗚嗚地痛哭，哭大龍蝦的慘死，哭自己的無(wú)知……
這件事已過(guò)去了很久，但在我的記憶中抹不去擦不掉。它使我懂得“無(wú)知是世界上最可怕的東西”，覺(jué)得知識(shí)的滿(mǎn)足是最無(wú)知的表現(xiàn)。勇往直前，去如饑似渴地汲取書(shū)籍中的營(yíng)養(yǎng)，去掌握豐富的知識(shí)，這，也許是對(duì)大龍蝦的補(bǔ)償!
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