初一感恩他人作文匯總5篇
感恩，是盈盈月光下，最清的一杯!。今天小編在這給大家整理了以感恩為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以感恩為話題的作文1
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;沒(méi)有親情、友情和感情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……
這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給出的定義是：“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人?！?/p>
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”?！罢l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)候背誦的這些詩(shī)句，講的就是感恩。
“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，“銜環(huán)結(jié)草，以恩報(bào)德”，中國(guó)綿延多年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是感恩。
“感恩”之心，就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫忙表示感激，銘記在心;“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看似卑微;無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著怎樣個(gè)性的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些完美的處世品格。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。很多人、很多事，其咎蓋源于不會(huì)、不愿感恩，鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫忙之恩，感恩一切善待幫忙自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒(méi)有敵意的人。
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠，不懂得知恩圖報(bào)、反而忘恩負(fù)義之人，必是遭人唾罵的無(wú)恥之人，所以，每個(gè)人都就應(yīng)學(xué)會(huì)感恩。
學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對(duì)他人的幫忙時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓你明白每個(gè)人都在享受著別人透過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)生活;學(xué)會(huì)感恩，首先要擁有一顆感恩的心，一個(gè)人只有懂得感恩，才會(huì)懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩;學(xué)會(huì)感恩，要培養(yǎng)謙虛的品德，對(duì)待比自己弱小的人，要明白躬身彎腰伸出援助之手;學(xué)會(huì)感恩，要有奉獻(xiàn)精神，無(wú)論做什么事，應(yīng)以“公”為先，做一個(gè)大公無(wú)私、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。
在我們身邊，每一天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧!
以感恩為話題的作文2
人們都說(shuō)，父愛(ài)是無(wú)疆的，是很容易讀懂的?？晌覅s不這么認(rèn)為，下面就是我的理由。
有一次，我一如既往地寫(xiě)著閱讀題，老爸推門(mén)而入，他隨手拿起我的作業(yè)檢查起來(lái)。突然他濃眉緊鎖，說(shuō)：“林瑞章，你這兒有一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了?！蔽乙豢矗瓉?lái)是我把句號(hào)寫(xiě)成了一個(gè)實(shí)心的黑點(diǎn)。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哎呀，不就是寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)句號(hào)嗎?有什么大不了的呢?”我剛一說(shuō)完，老爸就來(lái)勁兒了：“你怎么可以這樣說(shuō)?一個(gè)標(biāo)點(diǎn)就是0。5分，考試你有多少個(gè)0。5分?有時(shí)就是一個(gè)微不足道的0。5分，能使一個(gè)人的命運(yùn)改變。別人不說(shuō)就說(shuō)你哥吧，就因?yàn)橐粋€(gè)小小的0。5分進(jìn)不了廣西大學(xué)，只好上廣西民族大學(xué)了……”“問(wèn)題是我哥是我哥，我是我啊，而且這又不是考試，何必這么在意呢?”老爸見(jiàn)說(shuō)不過(guò)我，惱羞成怒，便使出了看家本領(lǐng)——“竹筍炒肉”。我心里一陣發(fā)毛，含著眼淚“吃”完了“竹筍炒肉”，老爸在一番腥風(fēng)血雨之后還說(shuō)什么愛(ài)我才會(huì)打我。我當(dāng)時(shí)真想變成超人，把他扔到外太空去，也想對(duì)他說(shuō)：“”老爸，您懲罰我可以，但也用不著這么狠吧?”我郁悶地獨(dú)自苦思冥想了半天，也想不明白老爸為什么這樣做。不過(guò)，從此以后，哪怕是一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，我也不敢馬虎了。
真是一波未平一波又起，標(biāo)點(diǎn)事件剛過(guò)，又有事情發(fā)生了。上星期六本是令人高興的一天，可我卻一點(diǎn)出高興不起來(lái)。為什么呢?起因是那天我的同學(xué)鄧承耀過(guò)生日，我受到盛情邀請(qǐng)，晚上九點(diǎn)多才回來(lái)。我前腳剛踏進(jìn)門(mén)，外公馬上說(shuō)：“你還回來(lái)干什么?干脆不要回來(lái)了，也不知道家里人多么擔(dān)心。”我膽戰(zhàn)心驚地說(shuō)：“我……我去鄧承耀家過(guò)生日，被人灌了幾杯葡萄酒，到現(xiàn)在頭還暈暈的呢，忘記給家里打電話了?！钡诙?，外公把這件事告訴了老爸。于是我又多了幾本練習(xí)題。我問(wèn)他為什么要這樣，老爸說(shuō)：“我是為了你好，有時(shí)間多做做練習(xí)，總比過(guò)生日喝酒強(qiáng)?！蔽艺娓悴幻靼?，不讓我玩還說(shuō)為我好。而接下來(lái)的日子，我是埋在了練習(xí)堆中，少了許多娛樂(lè)的時(shí)間。
直到期中考試成績(jī)下來(lái)，我語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了全班第一，我終于明白了老爸的良苦用心。同時(shí)我也想對(duì)老爸說(shuō)：“爸爸，我不會(huì)讓您失望的!”
以感恩為話題的作文3
在生活中，有許許多多種愛(ài)，有溫柔的、包容的、嘮叨的，但今天我要說(shuō)的是嚴(yán)厲的愛(ài)。
趙老師，她是我從一年級(jí)至三年級(jí)的班主任兼語(yǔ)文老師。可是，后來(lái)她卻調(diào)走了，我們時(shí)常想起她。趙老師喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。一雙不算大的眼睛里有著敏銳的目光。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴經(jīng)常會(huì)教育我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有修養(yǎng)的人。她平時(shí)喜歡穿黑色或純色的上衣配著純色的褲子，這身穿著使她看上去非常的干練，實(shí)際上她本來(lái)就是一個(gè)做事非常干脆利索高效的人。有時(shí)會(huì)用她那一副獨(dú)特的女高音來(lái)震懾我們，但一般情況下講課的聲音不高，坐在教室后面的人必須認(rèn)真才能聽(tīng)清楚，但有時(shí)候突然來(lái)個(gè)高八度把人嚇一大跳，原來(lái)是有人偷偷做小動(dòng)作。
趙老師在上課時(shí)有一個(gè)絕技，那就是不管她正在做什么，她不用眼睛看我們，就知道任何一個(gè)同學(xué)做小動(dòng)作或隨意說(shuō)話，就好像她有一雙眼睛在隨時(shí)跟蹤你一樣。你看，趙老師正在黑板上寫(xiě)板書(shū)，只見(jiàn)臺(tái)下的__正在座位上手舞足蹈，扮著鬼臉，好不開(kāi)心。趙老師覺(jué)得不對(duì)勁，一回頭，可那位同學(xué)的反應(yīng)比趙老師的反應(yīng)還快，轉(zhuǎn)眼就一屁股坐下，假裝坐端正了，但是，他怎能逃得過(guò)趙老師的“火眼金睛”呢?只聽(tīng)趙老師輕描淡寫(xiě)就像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，說(shuō)“你站到墻角去，把鼻子貼著墻站8分鐘，下課之后把教室掃一遍。”雖然聲音不大，但卻充滿了威嚴(yán)。這下班里沒(méi)有任何一個(gè)人再敢鬧了，同學(xué)們知道了趙老師的厲害，從此課堂上大家都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。是趙老師嚴(yán)厲的愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了控制自己，學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則。
還記得二年級(jí)時(shí)，趙老師讓我們開(kāi)始背《笠翁對(duì)韻》、《小學(xué)生必背古詩(shī)文70首》。她要求我們每天進(jìn)行適當(dāng)內(nèi)容的讀和背，一個(gè)星期的期限到了，趙老師就會(huì)把我們留下來(lái)，進(jìn)行抽背，過(guò)關(guān)了才能走。不會(huì)背的同學(xué)還會(huì)通知家長(zhǎng)，所以大家都害怕這特別措施。所以大部分同學(xué)都會(huì)按時(shí)完成作業(yè)，以免被叫家長(zhǎng)，經(jīng)過(guò)趙老師的訓(xùn)練，我們不僅積累了許多經(jīng)典古詩(shī)文，而且記憶能力得到了很大的提高，對(duì)我們的學(xué)習(xí)能力的提升有很大的幫助!
我們的趙老師就是這樣的嚴(yán)格要求我們，這種嚴(yán)格里透著對(duì)我們的關(guān)懷和愛(ài)，是老師嚴(yán)格的愛(ài)讓我們更健康地成長(zhǎng)。
以感恩為話題的作文4
愛(ài)，人人都經(jīng)歷過(guò)，人生在世，都在接受著別人的愛(ài)或給予他人愛(ài)?？蓯?ài)是什么呢?我們又很難說(shuō)得清楚，在我的小學(xué)生涯中，我就體會(huì)過(guò)老師對(duì)我的愛(ài)……
在一次偶然的機(jī)會(huì)，老師頭上那銀亮的白絲在我記憶中難以忘卻。
提起我那老師，先是受益終身，其后就有說(shuō)不盡的感激言語(yǔ)。他是我三至五年級(jí)的語(yǔ)文老師、班主任，姓孟，學(xué)校的師生都稱他為“孟子”，他在校園里出風(fēng)頭的原因也顧名思義，他有數(shù)不盡的智慧，其師傅就是就是全國(guó)著名的教育家于永正。
歲月已經(jīng)奪去了他年輕時(shí)的俊貌，滿臉憨厚，戴著一副框架眼鏡，牙齒稍有突出，雙手早被風(fēng)霜吹得略顯蒼老，但最活躍的，就是他的頭腦，新的知識(shí)越積越多，雖然衣著粗俗，但行為卻很紳士。
孟老師最為驕傲的就是他那高于常人的寫(xiě)作水平，他曾出版過(guò)很多書(shū)，他還留給了我們最重要的東西，就是那一本由我們班同學(xué)的優(yōu)秀作文所匯集出版的《瞌睡蟲(chóng)的白日夢(mèng)》，雖說(shuō)他是一位資深的語(yǔ)文老師，但他從沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，他總在大家休閑娛樂(lè)的時(shí)間里，坐在他的電腦桌前，辛苦地為他的理想而奮斗著。
那一天，我因下樓梯被一個(gè)同學(xué)絆倒了，左腳腳踝稍有扭傷，當(dāng)時(shí)也只是微痛，便不多在意，一如既往地繼續(xù)與同學(xué)散著步，說(shuō)笑著，可竟想不到，扭傷的腳踝越來(lái)越繃緊……時(shí)間飛逝，大家都跑操場(chǎng)去上體育課，而我卻還要將班里的一些資料交給孟老師，而沒(méi)能跟上隊(duì)伍去操場(chǎng)上體育課。
我慢步來(lái)到辦公室門(mén)口，敲了敲門(mén)喊聲“報(bào)告”后，就抱著一些資料走了進(jìn)去。辦公室里幾乎所有的電腦屏幕都黑著，唯獨(dú)孟老師的辦公桌電腦是亮著的，孟老師恰好就坐在他的電腦前，手指靈活地在鍵盤(pán)上跳躍著，他正在修改自己所寫(xiě)的文章。我跟孟老師說(shuō)了一聲，但他似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，總之正聚精會(huì)神地在他的文字海洋里遨游。
我走出了辦公室，可剛到了門(mén)口，我剛剛扭傷的腿踝突然劇痛，四周又沒(méi)能看到同學(xué)，頓時(shí)感到特別的無(wú)助，我坐在地上雙手繞腳，將發(fā)紫的地方慢慢揉著，我曾嘗試著站起來(lái)，即使我的腿沒(méi)有用一點(diǎn)力氣，我的腳仍是非常的痛，突然之間覺(jué)得天上的烏云密布，現(xiàn)在唯一的辦法就是等有同學(xué)經(jīng)過(guò)了……
“斯元，你怎么坐在這啊!怎么不去上體育課呢?”孟老師從拐角處走了出來(lái)，我便與孟老師一一道來(lái)。
“原來(lái)是這么一回事啊，來(lái)，我背你到醫(yī)務(wù)室看看吧!”孟老師的話讓我的腦子一下子蒙了，可轉(zhuǎn)眼之間，他就已經(jīng)背對(duì)著我，蹲下來(lái)了。
“快上來(lái)吧，沒(méi)事的，看一看就好了。”孟老師的手強(qiáng)有力地將我拉了起來(lái)，我便小心翼翼地抓住了孟老師的衣服爬了上去。
我依靠在孟老師的背上，清楚地看到了他用勞苦所換來(lái)的白發(fā)，這使我感到絲絲悲涼，眼睛稍有點(diǎn)發(fā)熱，也不知為什么，我腳的痛感也隨之慢慢地消失了。
感謝您，孟老師，因?yàn)槌砷L(zhǎng)道路上有您的陪伴，讓我懂得了愛(ài)的意義，也讓我知道了盡管世事無(wú)常，滄桑變化，但愛(ài)永遠(yuǎn)是生活中最不可缺少的一部分……
以感恩為話題的作文5
月光透過(guò)玻璃，映照在母親臉上，蕩出母親一絲絲的皺紋，也蕩出那一點(diǎn)一滴的母愛(ài)……
-----題記
幽憐獨(dú)夜，涼爽的秋風(fēng)吹散了秋風(fēng)中的凝滯，一盞黃黃舊舊的燈，母親的背影漸漸下沉，母愛(ài)的美麗，在這一瞬間綻放……
母親已年過(guò)三十，彎彎的眉毛像雙燕飛過(guò)長(zhǎng)江的劃痕，紅潤(rùn)的嘴唇像棲霞山上的紅葉，還有瀑布一樣的黑發(fā)，母親的眼神更讓我無(wú)法忘懷，如寒星，如秋水，如白銀盤(pán)里嵌著兩顆黑水銀，似乎包含了一種神圣而不可侵犯的矜持，深不見(jiàn)底。
寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，母親坐在屋里為我織補(bǔ)毛衣，而我在堂屋里讀著書(shū)，此時(shí)已過(guò)二更，母親已倦了，但毫不松弛，因?yàn)樗纼鹤由蠈W(xué)會(huì)冷的。
母親一針一線地縫著，靈巧的雙手不住地忙活著，“一插，一轉(zhuǎn)，一提”，毫不偷工減料，那眼神，已疲憊，那雙手，已遲鈍，但母親仍然挺著、熬著，我走進(jìn)屋里，母親和藹地對(duì)我說(shuō)：“兒子，快睡吧，明天還要上學(xué)呢!媽媽織完你的毛衣就睡，乖?！蔽姨上铝耍行┢v的雙眼漸漸閉上了，慢慢的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一大早睜開(kāi)眼，母親竟趴在桌上睡著了，手上還拿著那件沒(méi)織完的毛衣，我的眼淚奪眶而出，緊緊摟著媽媽?zhuān)怕暣罂?，媽媽醒了，第一句話卻是：“兒子，你怎么了?做惡夢(mèng)了嗎?”母親焦急地詢問(wèn)著。我什么話也說(shuō)不出來(lái)了，母親看到那件還未織完的毛衣，立刻又投入了工作，我對(duì)母親說(shuō)：“睡會(huì)吧，別織了，”母親揮揮手。又過(guò)了幾十分鐘，母親織完了，像捧著一個(gè)獎(jiǎng)杯似的向我伸了過(guò)來(lái)，叫我試試，我迅速穿上，一股暖流頓時(shí)流遍全身，母親露出了滿意的笑容。
“世界上任何驕傲與自豪，都來(lái)自母親?！笔前?還有什么能比母愛(ài)更偉大呢?母愛(ài)是最偉大的，在這一瞬間，我真正體會(huì)到：母愛(ài)就像一朵花------人世間絕美的花，給我溫暖的陽(yáng)光，給我和煦的春風(fēng)……
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