小升初畢業(yè)考試真題作文7篇

作為一名學(xué)生,應(yīng)該懂得書(shū)寫(xiě)真題作文的格式,所以需要規(guī)范書(shū)寫(xiě)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是由小編給大家?guī)?lái)的小升初畢業(yè)考試真題作文7篇，讓我們一起來(lái)看看！

小升初畢業(yè)考試真題作文（篇1）

小學(xué)生活中，我們都經(jīng)歷了許多個(gè)故事，千千萬(wàn)萬(wàn)，數(shù)不勝數(shù)。但惟有繁星中最亮的一顆，仍留在我記憶深處，難以淡忘——那是非常有趣的一堂課。

“鈴鈴鈴！”上課鈴響了。玩瘋了的我們無(wú)精打采地回到教室，“唉！又上課了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

這節(jié)課是英語(yǔ)課，沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)輕快的腳步聲。英語(yǔ)老師李老師走進(jìn)教室。

“同學(xué)們，今天我們來(lái)做一個(gè)游戲?！币宦?tīng)到這句話，全班同學(xué)都振奮起來(lái)。

“我把單詞卡片放到一個(gè)人的抽屜里，讓一位同學(xué)來(lái)猜，猜的同學(xué)不許看。他走得離藏有卡片的同學(xué)越近，大家的掌聲就越大;相反，就越小。確定是誰(shuí)指出來(lái)就行了，如果猜錯(cuò)了，就把這個(gè)單詞讀一遍。聽(tīng)清楚了沒(méi)？”

“聽(tīng)清楚了！”大家都異口同聲地說(shuō)。

于是，游戲開(kāi)始了。一只只小手都高舉著，老師先抽的是一位男同學(xué)，那位同學(xué)面向墻，閉著眼。然后老師滿臉懸疑地走進(jìn)每一個(gè)同學(xué)的身邊，大家都期待著，期待著卡片究竟會(huì)藏到哪個(gè)同學(xué)的抽屜，我也同樣期待著，幸運(yùn)的會(huì)是誰(shuí)呢？老師慢慢地走向我，將卡片放到了我的抽屜里，又向我投出一個(gè)淡淡的微笑，示意我要偽裝好。我高興得快要尖叫了，不過(guò)可不能在這節(jié)骨眼兒上叫出聲來(lái)。

“藏好了！”老師對(duì)那個(gè)來(lái)找的同學(xué)說(shuō)。

那個(gè)同學(xué)很聰明，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)觀察每個(gè)人臉上的表情，不過(guò)沒(méi)發(fā)現(xiàn)破綻。他又隨便走到一個(gè)同學(xué)身邊，根據(jù)聲音大小慢慢走向了我這兒。同學(xué)們的掌聲很大，他意識(shí)到一定是我們這里藏有卡片，于是把目光投向了我和旁邊一位同學(xué)。我假裝很平靜，其實(shí)心里緊張得不得了;旁邊一位同學(xué)在那兒偷偷笑，于是他做出了誤判，用手指向了另一位同學(xué)。全班同學(xué)都說(shuō)“錯(cuò)了”，我在那兒高興得直跺腳，把卡片拿了出來(lái)。偽裝成功！

老師又準(zhǔn)備抽一位同學(xué)，一只只小手舉得更高了……“好，手放下。”隨著老師的這句話，我們才依依不舍地放下了手。

我喜歡這樣有趣的一堂課，因?yàn)椋从鋹偭宋覀兊男那?，又讓我們學(xué)到了知識(shí)。

小升初畢業(yè)考試真題作文（篇2）

在一次收拾房間時(shí)，不小心，打掉了放在書(shū)架上的一本書(shū)，落在地上。打開(kāi)它，里面的半片楓葉進(jìn)入我的眼睛，于是，我將它拿起，放在手中，默默地站在那兒，想了很久，想起了她——我的同學(xué)。

也許是因?yàn)槲覀兪青従?，也許是因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)我們被分在一個(gè)班，在同一桌的緣故，我們兩人十分要好，總是在一起寫(xiě)作業(yè)，討論問(wèn)題，談理想，說(shuō)未來(lái)，我們結(jié)下了深厚的友誼，可是……

那是一個(gè)深秋的晚上，上完晚自習(xí)回家，在中途她突然說(shuō)想停下來(lái)休息片刻。我知道是什么原因，她爸爸的工作漂忽不定，要轉(zhuǎn)到外地去了，不得以她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。

我們來(lái)到一棵高大的楓樹(shù)下，她倚著楓樹(shù)不語(yǔ)，我也只是默默地低著頭。這樣的沉默大概持續(xù)了五分鐘，她突然說(shuō)：

我要走。

我知道。

可是我不想走。

這一次我卻沒(méi)有說(shuō)話，又一次低下了頭。這時(shí)高高的楓樹(shù)上落下了一片火紅的楓葉，她伸出手，楓葉正好落在她的手里，她看著楓葉突然掏出了鋼筆，在楓葉上寫(xiě)下了兩個(gè)字：珍重。

送給你，算是最后的禮物吧，也許以后再也看不到你了。

我接了過(guò)來(lái)。拿在手中，但是我拿出了小刀，將那半片楓葉劃成兩半。

這半你留著，作為一個(gè)永遠(yuǎn)的回憶，‘海內(nèi)存知己，天涯若比鄰’，我會(huì)祝福你的。

她接過(guò)那片楓葉，轉(zhuǎn)過(guò)身朝路燈走去。

第二天，她便走了，后來(lái)母親告訴我她在臨走前來(lái)過(guò)我家，她的眼睛是紅紅的，只是沒(méi)看我。很久很久，我才回過(guò)神來(lái)，又將那片楓葉放回了書(shū)里，它是那樣紅

小升初畢業(yè)考試真題作文（篇3）

在我家窗外，有一幅美麗的圖畫(huà)——

走近窗子，眺望遠(yuǎn)方，是連綿起伏的群山，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士，保護(hù)著這片土地。一片片蔥綠的群山上面密密麻麻的栽了許多樹(shù)木，好像春姑娘給大地披上了綠紗，一片連著一片，綠得那么鮮艷，綠得那么可愛(ài)。群山有的像盤(pán)旋在大海上的海鷗，有的像高聳入云的山峰，有的像掛在月空中的月牙，真是姿態(tài)萬(wàn)千，各具特色。

群山下面是一座座經(jīng)過(guò)人們精心設(shè)計(jì)的高大樓房，展示了人們現(xiàn)在的幸福生活。樓房中間，是一棵棵高大挺拔的大樹(shù)。有楊樹(shù)，它綠油油的枝葉伸向四面八方，如同海上霸王——“八爪魚(yú)”;還有梧桐樹(shù)，淡淡的紫色花朵，好像一個(gè)個(gè)穿淡紫裙的小姑娘在遙望祖國(guó)的大好河山……

再下面是一排整齊的小商店，雖然小，不起眼，但是給人們帶圭方便。一進(jìn)門(mén)，就可以看見(jiàn)一束美麗的鮮花，萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)芳斗艷，它們仿佛都張開(kāi)了笑臉，好像在歡迎顧客的光臨。這時(shí)你就會(huì)感到春姑娘將與你同在，你就會(huì)感到一股溫暖的春意涌上心頭。再加上小店的貨物齊全，服務(wù)員笑臉相迎，笑臉相送，服務(wù)周到，包退包換，使你買(mǎi)了這次，想著下一次。

出了小店，展現(xiàn)在您面前的是一條馬路，這就是濟(jì)王公路。這條馬路雖不出名，但是它卻每天都默默地為大家服務(wù)，奉獻(xiàn)自己的生命。每天不知有多少人在這兒經(jīng)過(guò)，每天不知有多少車(chē)輛從這兒穿梭行駛，它給人們帶來(lái)了多少方便啊!這已連續(xù)了整整四年了，如今它仍在默默無(wú)聞地為大家提供著方便。

這連綿起伏的群山，這拔地而起的樓房;這高大挺拔的樹(shù)木，這給人帶來(lái)方便的馬路，組成了一幅多么美麗的圖畫(huà)啊!

我愛(ài)窗外這美麗的景色。

小升初畢業(yè)考試真題作文（篇4）

日落有日出，花開(kāi)又花謝，青春的似熊熊的烈火在每個(gè)少年的心中。

旭日東升，晨陽(yáng)照在我的臉上，好一派祥和而寧?kù)o的景色，我瞇著半醒的眼睛望望外面，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，極明、極靜、極寬廣，頓覺(jué)視野開(kāi)闊，心曠神怡。啊！又是美好的一天！經(jīng)過(guò)夜晚的洗禮，頭腦一片清晰，腦海只有一個(gè)念頭，好好學(xué)習(xí)，天天向上。目的很簡(jiǎn)單，為了將來(lái)，為了不辜負(fù)父母和老師的厚望，我要把握每一天，每一分、每一秒。

懷著美好的理想，駕著希望的小船，揚(yáng)起信念的白帆，我開(kāi)始了一天的航程。我走在去學(xué)校的路上，腳步輕快敏捷，心情從沒(méi)有過(guò)的愉快。但這愉快中卻又夾雜著某種沉重的感覺(jué)。在語(yǔ)文課上老師問(wèn)沈石溪的原名，（沈一鳴）沒(méi)有同學(xué)能回答，只有我知道。老師問(wèn)清朝的四大譴責(zé)小說(shuō)是《孽海花》《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》《官場(chǎng)現(xiàn)形記》《老殘游記》）沒(méi)人能回答，只有我知道。不知為什么心里莫名的有種甜甜的滋味。地理課復(fù)習(xí)初一知識(shí)點(diǎn)很多問(wèn)題同學(xué)們都回答不上，只有我還清晰的記得，老是不停的在夸獎(jiǎng)我。心里真高興??！

回家的路上，看看除了路邊的欄桿外，一片片的花兒競(jìng)相開(kāi)放，好像也在替我高興，微風(fēng)中搖擺的樹(shù)枝好像再說(shuō)你真棒！我像一只快樂(lè)的百靈飛進(jìn)家門(mén)！

在書(shū)題中摸爬滾打一天的我，終于可以輕松一刻了。真想出去玩會(huì)??！可是我的作業(yè)多如山，吃過(guò)晚飯還要繼續(xù)奮戰(zhàn)。

小升初畢業(yè)考試真題作文（篇5）

創(chuàng)新，顧名思義，就是拋開(kāi)舊的，創(chuàng)造新的，或在已有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改造加工。而只有讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，一個(gè)企業(yè)、國(guó)家才會(huì)經(jīng)久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個(gè)很好的例子。皮爾·卡丹年輕時(shí)一貧如洗，在事業(yè)上沒(méi)有成就。

有一次，一位貴婦人看到了他問(wèn)：“年輕人，你的衣服在哪買(mǎi)的？”他說(shuō)：“是我自己設(shè)計(jì)的。”貴婦人稱(chēng)贊道：“這衣服設(shè)計(jì)獨(dú)特，你將會(huì)大有作為?！彪S后，皮爾·卡丹敢于創(chuàng)新，大膽嘗試，設(shè)計(jì)出了許多風(fēng)格獨(dú)特的衣服。他設(shè)計(jì)的衣服不僅滿足了法國(guó)紳士挑剔的眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會(huì)上得到大家的一致好評(píng)。后來(lái)，他不僅當(dāng)上大老板，還在全國(guó)開(kāi)了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創(chuàng)新走進(jìn)了皮爾·卡丹的心靈，他設(shè)計(jì)的服裝得以暢銷(xiāo)世界，讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，這樣你定會(huì)成為一個(gè)成功者。但在創(chuàng)新的同時(shí)，要符合人們的需要。早在宋朝時(shí)期，中國(guó)的瓷器便遠(yuǎn)近聞名，遠(yuǎn)銷(xiāo)海外，尤其是歐洲地區(qū)。對(duì)于中國(guó)那外型精美、造型獨(dú)特的茶壺，在歐洲并沒(méi)得到很快銷(xiāo)售。一個(gè)日本人經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：歐洲人鼻子大、鼻梁高，這種茶壺用起來(lái)很不方便。日本人知道后，從中國(guó)進(jìn)口了這種茶壺，進(jìn)行改造，改成壺口很高的茶壺。

這種茶壺一進(jìn)入歐洲市場(chǎng)，立即暢銷(xiāo)歐洲。中國(guó)人具有創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)出許多造型獨(dú)特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創(chuàng)新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認(rèn)可。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，必能便一個(gè)人成功，使一個(gè)企業(yè)發(fā)展，使一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)。讓創(chuàng)新走進(jìn)心靈，世界會(huì)更加進(jìn)步。

小升初畢業(yè)考試真題作文（篇6）

一、寫(xiě)時(shí)要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn)，衡量想和寫(xiě)是否一致

比方寫(xiě)人，在動(dòng)筆前，同學(xué)們腦子里就要想一想這個(gè)人的外貌和性格特征是怎樣的，在寫(xiě)到這個(gè)人的語(yǔ)言和行動(dòng)的時(shí)候，也要和這個(gè)人的性格相吻合?？傊P底下寫(xiě)的人，一定要像腦子里想的人，而且越像越好。

如果寫(xiě)事，在動(dòng)筆前，同學(xué)們腦子里就要想一想這是一件什么事，發(fā)生在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，開(kāi)始怎樣，經(jīng)過(guò)怎樣，結(jié)果又怎樣。最好還要列出提綱。在動(dòng)筆寫(xiě)這件事的時(shí)候，就要有條有理地按照構(gòu)思好的思路或提綱去寫(xiě)。

寫(xiě)好后，還要以“像不像”作為標(biāo)準(zhǔn)，把想的和寫(xiě)的進(jìn)行對(duì)照修改，直到想的和寫(xiě)的一致為止。

二、平時(shí)要以“讀和寫(xiě)”加強(qiáng)訓(xùn)練，提高想、寫(xiě)結(jié)合的能力

“寫(xiě)像了”，這是作文最起碼的要求。隨著作文水平的提高，自己筆底下的人、事、景物等就會(huì)逐漸比腦子里想象的更生動(dòng)、更形象、更具體、更逼真，就能讓人讀后如見(jiàn)其人，如見(jiàn)其物，如臨其境，如聞其聲。不過(guò)，要做到這一點(diǎn)，還必須下一番苦功夫。平時(shí)要不斷加強(qiáng)自己遣詞造句、布局謀篇等基本能力的訓(xùn)練，還要不斷提高自己的文字表達(dá)能力，通過(guò)多讀、多寫(xiě)、多練，逐漸改變自己作文中“力不從心”的現(xiàn)象。

要做到想、寫(xiě)一致，還要特別重視寫(xiě)觀察日記的訓(xùn)練。平時(shí)要堅(jiān)持每天寫(xiě)觀察日記，把自己觀察到的人、事、景物或其他生活片斷記下來(lái)。如能記得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)，就不但能提高自己觀察生活的能力，而且還能提高自己的文字水平。久而久之，當(dāng)自己掌握了越來(lái)越多的詞匯，掌握了越來(lái)越多的寫(xiě)作方法，就能得心應(yīng)手地把腦子里想的內(nèi)容寫(xiě)出來(lái)，不但想的和寫(xiě)的逐漸變得一致了，而且寫(xiě)的一定會(huì)比想的更好！

小升初畢業(yè)考試真題作文（篇7）

“十一”期間，我和同學(xué)相約去鳳凰山游玩。鳳凰山海拔1690米，位于黑龍江省五常市，是黑龍江省境內(nèi)第一高山，也是最美的山。

鳳凰山主要有兩大旅游景點(diǎn)：一個(gè)是“空中花園”，一個(gè)是“大峽谷”。

當(dāng)天下午，我們先游覽“空中花園”。我們坐旅游車(chē)來(lái)到山腳下，開(kāi)始爬山。天下著小雨，我們看不清遠(yuǎn)處的景色，只能順著臺(tái)階向上爬。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，來(lái)到了山頂，山頂上是一片好大好大的濕地。要是在六月份，濕地上到處是盛開(kāi)的杜鵑花，我想這就是“空中花園”的由來(lái)吧。濕地上還有一片很矮的松樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像鋪著一層綠地毯，非常好看。霧很濃，站在山頂，就好像騰云駕霧一樣，飄飄悠悠的。再向前走，有一片好大的石海，在石海上走路要非常小心，不過(guò)很好玩兒。在山頂上待了很長(zhǎng)時(shí)間，我們懷著愉快的心情下山了。

第二天一早，我們又來(lái)到了大峽谷。在山腳下，就能聽(tīng)到潺潺的流水聲。我們沿著水流相反的方向上山，途中我們看到了很多瀑布。風(fēng)吹林木，應(yīng)和著流水聲，形成自然樂(lè)章，猶如天籟之音。

三個(gè)多小時(shí)后我們爬到了山頂。到了山頂，才體會(huì)到鳳凰山的美麗，最漂亮的還是那些高大的樹(shù)木，秋天這個(gè)大師，為它們繪上了各種色彩，紅的熱情、黃的奔放、綠的靜默……五彩繽紛，恰似一個(gè)美麗的童話世界。

鳳凰山，讓人心牽夢(mèng)繞的秋山。