小升初安全教育作文銜接
小升初安全教育作文銜接通用5篇
安全教育中孩子如果遇到有人以推銷員、修理工等身份要求開門,可以說明家中不需要這些服務(wù)。下面給大家分享一些關(guān)于小升初安全教育作文銜接通用5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
小升初安全教育作文銜接(精選篇1)
火可以造福人類,它可以照明,可以煮熟食物,也可以取暖……但使用不當(dāng)會造成生命危險。
今年x月份,我校開展了一次消防演習(xí)演練活動。
那天上午大課間的時候,突然廣播里響起了急促的警報聲,那聲音如海浪呼嘯而過,似閃電劃破長空,令人緊張萬分。老師告訴我們消防演習(xí)開始了。隨著一聲聲急促的警報聲,我校的全體師生都爭先恐后地離開了教室,向離我們最近的C梯跑去。樓道上雖然有老師指揮,但同學(xué)們依然你擠我擁,原來整齊的隊伍都亂了起來。我一邊用雙手捂住口鼻,防止被濃煙嗆傷,一邊隨著人流迅速地向外撤退。我看見全班同學(xué)們大多數(shù)都很認(rèn)真地對待,只有許喬木還在嘻嘻哈哈地跟熊至杰講話,看到這情景,我心想:一個學(xué)期才一次演戲,你們都不懂得珍惜這機(jī)會,要是真的發(fā)生了火災(zāi),看你們怎么辦?我再也顧不上他們,只是一個勁地隨著人流向操場跑去。到了操場上,我緊張的心里總算松了下來。操場上,同學(xué)們有的說,有的笑,有的還在議論著剛才的那一幕。隨后,何校長就開始講話了:“這次消防演練大家都很認(rèn)真,速度比以前快,紀(jì)律比以前好?!薄?/p>
晚上回想起白天的那一幕,我覺得學(xué)校開展演習(xí)活動是為了提高我們在災(zāi)難中的逃生能力,增強(qiáng)消防安全意識。活動中那些不把演習(xí)當(dāng)作回事,在活動中開玩笑、打鬧的同學(xué)不但自己沒學(xué)習(xí)好,而且還會影響整體效果。
是啊!人的生命是寶貴的,每一個人的生命只有一次,失去是不能復(fù)返的。因此,要好好珍惜它。然而有有一些人恰恰相反,常常做出了一些讓人不可想象的傻事,如:做危險的游戲、扒車、玩火……導(dǎo)致自己生命殘缺。這樣既害了自己,又害了家人,還害了祖國。我曾看到過那些因不慎導(dǎo)致生命殘缺的人,躺在病床上痛苦呻 吟的情景。也曾看到過那些生命殘缺的家屬痛苦、憂傷的表情。每次相遇此事后,我都在想什么時候能不發(fā)生類似的故事呢?
同學(xué)們讓我們行動起來,牢記消防安全知識,重視身邊的消防安全,讓我們的生活更加安寧,更加祥和!
小升初安全教育作文銜接(精選篇2)
我們學(xué)校開展了一次消防演習(xí),目的是讓我們在火災(zāi)真正來臨時能臨危不亂,學(xué)會有秩序地逃生。
那天,我們每人都帶了一塊小毛巾,由于我們以前開展過這種演習(xí),而且我也經(jīng)常從電視上了解,所以我對逃生的步驟和方法比較清楚:如果是在家中,應(yīng)該立即找到火源,撥打119,向救援人員說明家庭住址、家中還有誰等情況。然后進(jìn)行自救,如果向外逃生時,身上起火,應(yīng)該就地打滾。如果家中濃煙很嗆,應(yīng)該開窗通風(fēng),并向外呼救。等待能逃出室外時,用濕毛巾捂住口鼻貼地面爬出去。
掌握了這些知識,在演習(xí)時,我才能鎮(zhèn)定自若。
在消防人員來之前,我們先試驗(yàn)了一遍。逃離到操場后,大隊輔導(dǎo)員老師告訴我們,整體感覺和動作都比較準(zhǔn)確,但是我們有些同學(xué)在演練過程中嘻嘻哈哈,態(tài)度不嚴(yán)肅,無法真正投入到火災(zāi)來臨時的情景?;匕嗪?,王老師也給我們說了不足和缺點(diǎn),讓我們嚴(yán)格要求自己,就像火災(zāi)真來臨了一樣。
未曾想,第二遍就沒有我們想象的那么簡單了。為了模擬火災(zāi)時的場景,在一樓大廳和二樓臺子上都放了煙霧彈。由于我們五樓的一扇窗戶沒關(guān)緊、錯了位,煙霧就順著小小的縫隙竄了進(jìn)來,整個樓道被煙霧彌漫,嗆得我們不敢說話。
刺耳的警報聲響起來了,大隊輔導(dǎo)員老師在喇叭里提醒我們,火災(zāi)來臨了,抓緊逃生。我們按照事先學(xué)好的動作要領(lǐng),捂住口鼻,俯下身子,慢慢向下跑去。可是,低年級同學(xué)撤的忒慢了點(diǎn),我就想:要是火災(zāi)真來了,他們撤那么慢,我們早成烤成人肉片了!
終于全部轉(zhuǎn)移到了空曠的操場上,我們從五樓下來,又累又嗆。人雖然撤下來了,可是該死的煙霧彈遲遲不滅,我們等了好長時間哪!滅了以后,煙霧又順著往我們這兒飄,咳咳咳,嗆死啦!
隨后,消防員叔叔總結(jié)了我們今天的表現(xiàn),雖然表揚(yáng)了我們,同時也給我們指出了許多缺點(diǎn)和不足,希望我們加以改正。
小升初安全教育作文銜接(精選篇3)
星期三下午,我們在大禮堂聽了一堂有關(guān)交通安全的法制課。徐警官以觸目驚心的事實(shí),有理有據(jù)的講解,教育我們時刻繃緊安全這根弦,聽過之后,讓我們深受啟發(fā)。
然而,有的同學(xué)這個耳朵進(jìn),那個耳朵出,依然我行我素。五(3)班的陶墟同學(xué)放學(xué)后,瞞著家人,偷騎電瓶車玩,頭摔了個洞,花了一萬多塊錢不說,還耽誤了學(xué)習(xí)。我班的程欣騎自行車不小心摔斷了手臂,手被支架撐了兩個多月,非常痛苦。
那天,我和老師在馬路邊散步。忽然,一張熟悉的面孑L騎著電瓶車從對面向我們駛來,我一看,連忙拉住老師的手說:“老師,看,是高放,還騎著電瓶車呢!”老師停住腳步,定睛一看,驚訝地說:“真是高放。”只見老師一步跨下人行道,迎著高放騎來的方向伸出手。高放正搖頭晃腦騎得得意呢,根本沒注意到老師。離老師不遠(yuǎn)了,只聽高放扯著嗓子喊:“喂,閃開,你這人……”再一看是老師。他一下子呆了,可能是被嚇住了,雙手緊捏剎車,隨著“吱吱”刺耳的剎車聲,車停在老師跟前。再一看,后面還坐著程思遠(yuǎn)!
高放連忙下了車,支支吾吾地說:“老師,我……”“你想說什么?”老師嚴(yán)肅地問,“你把電瓶車騎出來,家長知道嗎?”“不,不知道,我是偷著騎出來的?!备叻诺椭^說。我在旁邊也勸告他:“星期三,我們剛聽過安全講座,你都忘了,別拿自己的生命開玩笑!”高放白了我一眼。我有些急了:“怎么,你還不服氣,你才12歲,法律規(guī)定是不能騎電瓶車的,我們從小要做遵紀(jì)守法的小公民?!备叻乓苍S是聽我說得有理,像泄了氣的皮球,一聲不吭。老師走到車旁,跨上電瓶車說:“來,我送你回家?!备叻殴怨缘刈狭塑?。
望著老師帶著高放回去的背影,我默默地說:“高放,你以后可要悠著點(diǎn)兒,千萬要注意安全啊!”
小升初安全教育作文銜接(精選篇4)
大家好,我是發(fā)霉?fàn)顟B(tài)的邱心喃,是的,我發(fā)霉了。至于我是怎么發(fā)霉的,這一切的一切都要怪那顆被壓扁了的脊椎骨。
我不知道為何我如此的脆弱,跑步摔個跤就把脊椎骨壓扁了。最關(guān)鍵的是,我每天都只能呆在那個陰暗潮濕的小房間里,一動不動,睡覺睡的我臉都腫了。如果我實(shí)在要動,媽媽也會給我穿上一身又熱又硬的“盔甲”,每當(dāng)我想要坐下,或蹲下的時候,我的大腿就會被那些盔甲上硬邦邦的塑料板壓的發(fā)紫。等我吃飯時,準(zhǔn)備坐下,那塊塑料板必定會被桌子掛到,一不注意,“pia”的一聲,全世界的人都看著我,更痛苦的是,我的胳肢窩也一定會被撞到,這種疼痛感一點(diǎn)也不亞于我的腳趾撞到桌角的感覺。
有時我沒有帶那個硬邦邦的盔甲時,我身邊的人也會一直懟我,這里的懟指的是一個動詞。比如我媽。如果我沒有帶那身盔甲,正好我媽在身邊的話,那他一定就會用他的手指不停的懟我的那顆脊椎骨,還會像一個巨嘮叨的老太婆不停的說:“幺兒,把背挺起來,真的,挺起來。不是我念你,如果你不挺起來,以后你的背就這樣扣(駝)起,一點(diǎn)兒都不好看......”
有時我去上課,我的老師看到我沒有帶那身盔甲時,也會不停的在我耳邊念叨:“啊,你好了嗎?哇,如果你沒有好的話,我覺得你還是把你的那個支架帶上吧。我怕你出事,真的可以不帶了嗎?你確定?你真的確定?......”
現(xiàn)在天氣熱了,我?guī)е巧砜着娜矶际呛?。脖子上被汗弄得又癢又紅,手臂上也被汗弄的蒼白,粗糙。因?yàn)槿淼暮梗刻焐砩隙颊澈?,讓我覺得又惡心又難受。
可是,就是這樣的一個如此痛苦的情況下,居然有人跟我說:“好羨慕你呀!”“哇,你都可以不用鍛煉,我也好想像你這樣啊!”“你真的可以每天都睡懶覺嗎?哪像我呀,我要清早起床!”跟我說過類似于這些話的人,我只想告訴你們,我真的很想像你們一樣,能夠到處奔跑,有一個充實(shí)有趣的暑假生活。
最后希望大家一定要注意安全,度過一個完美的假期!
小升初安全教育作文銜接(精選篇5)
眼前,一車輛在馬路上疾馳過,人們不禁要贊揚(yáng)汽車,讓我們的出行如此的方便??墒?,如此方便的交通工具,卻帶走了無數(shù)的生命。
在這經(jīng)濟(jì)繁榮的社會中,車輛日益增多,在你的面前疾駛而過,也許就在這時,因?yàn)槟氖韬龌蜻`規(guī),或者是司機(jī)的不良行為,會給交通帶來不便,也會讓你的心靈蒙上一層巨大的陰影。
作為父母,總會在孩子出門前說一聲:“注意交通安全”,在過馬路時,總會說:“看好紅綠燈!”可是也就在紅和綠這一瞬之間,車禍便悄悄降臨了。
我曾在電視上目睹這樣一個驚心動魄的場面:走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩,頭上扎著一對粉黃的蝴蝶結(jié),身穿一條漂亮的白紗裙,正準(zhǔn)備過馬路,綠燈停了,紅燈亮了,男孩立刻停在馬路邊,小女孩卻飛快地向前沖。說時遲,那時快,一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機(jī)來不及剎車,"嘭"的一聲,小女孩躺在地上,鮮血染紅了白紗裙,是那么令人眩目。她"睡著"了,永遠(yuǎn)不會醒來了……
她媽媽聞聲趕來,看到女兒冰冷的尸體,她失聲痛哭,含著眼淚說:"我的寶貝女兒啊,我只有你一個女兒。你去了,我該怎么辦?你快醒來。"隨后,她媽媽當(dāng)場昏倒了。交通事故是那么可怕啊,一剎那間,就奪走了人的生命。
唉,一個春光燦爛的生命消失了,真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢?就是小女孩她自己,如果她遵守交通規(guī)則,這悲劇是不會發(fā)生的……真可謂是寧等三分,不搶一秒啊。我多么希望時間能沖淡一切,讓小女孩的媽媽臉上浮出一絲微笑。
一看,二慢,三通過。如此簡單的幾個字,要做到非常的困難嗎?其實(shí),很簡單,只要我們把這七個字牢記心中,小女孩的悲劇就不會再次重演了。