成長(zhǎng)的樂(lè)趣小學(xué)生作文匯總
成長(zhǎng)到底需要什么?你是否曾這樣問(wèn)過(guò)自己?又是否回答過(guò)自己? 今天小編在這給大家整理了以成長(zhǎng)為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以成長(zhǎng)為話題的作文1
日子慢慢地過(guò)去了，我也慢慢地長(zhǎng)大了。我在成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生了許多事，讓我一一講個(gè)你聽(tīng)吧!
有一次，我和媽媽要乘公共汽車去奶奶家，我們上車看到了一個(gè)座位，連忙坐了下來(lái)，車開(kāi)了一段路后，以為手拿著拐杖的老人上了車。老奶奶看沒(méi)座位坐，只好扶著車手。我看見(jiàn)了，連忙走上對(duì)好老奶奶說(shuō)：“您坐著?！崩夏棠搪?tīng)了，說(shuō)：“你真是的好孩子?！避嚿系娜寺?tīng)了，都說(shuō)：“這孩子真是個(gè)好孩子?！蔽衣?tīng)了，心里美滋滋的。
還有一次，爸爸帶我去上學(xué)，在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)一個(gè)大學(xué)學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候，一個(gè)小偷拿了她口袋里的手機(jī)。我連忙跑過(guò)去，對(duì)大學(xué)學(xué)生說(shuō)：“有的小偷拿了你口袋中的手機(jī)。”小偷見(jiàn)了，把手機(jī)扔在地上，逃走了。我見(jiàn)了，把掉在地上的手機(jī)撿起來(lái)還給了大學(xué)學(xué)生。路過(guò)的人見(jiàn)了這番情景，都說(shuō)我時(shí)是個(gè)抓小偷能手呢!
這就是我成長(zhǎng)中的故事!
以成長(zhǎng)為話題的作文2
鄒老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)——就是泡豆子。
回到家以后，我迫不及待的從箱子里拿出了一把像黃色珍珠一樣的豆子來(lái)，它們圓圓的，還在我的手心里不住的打滾，弄得我手心里癢癢的。我給豆寶寶找了一個(gè)舒適的游泳池，用溫水給游泳池里灌滿水，將豆寶寶慢慢的放在游泳池里，讓他們盡情的嬉戲、玩耍。
第二天早上，我起床以后第一件事就是看望我的豆寶寶，他們比昨天剛拿出來(lái)的時(shí)候胖了許多，有的豆寶寶把衣服都脹破了。我把昨天的溫水倒掉，給他們洗了一個(gè)冰冰涼涼的涼水澡，我將紗布浸濕，蓋在豆寶寶的身上。做完這些事情以后我就上學(xué)去了，在學(xué)校里我還惦記著我的豆寶寶長(zhǎng)的怎么樣了。放學(xué)回家以后，我馬上跑到廚房，掀起“棉被”看著豆寶寶安靜的躺在游泳池里睡大覺(jué)，心里別提有多高興了?？粗箤殞氝@么聽(tīng)話，我就獎(jiǎng)勵(lì)了他們一個(gè)涼水澡，然后將“棉被”重新蓋好。
第三天，當(dāng)我掀起他們的“棉被”看時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)像小蝌蚪一樣長(zhǎng)出了小尾巴，我又給他們洗了一個(gè)涼水澡，蓋好“棉被”以后，高高興興的上學(xué)去了。以后的幾天內(nèi)，我每天都給豆寶寶洗澡、蓋被。
豆寶寶們?cè)谖业募?xì)心照看下茁壯的成長(zhǎng)起來(lái)。
以成長(zhǎng)為話題的作文3
文明是一種美德，我們每個(gè)人都要講文明，懂禮貌，這樣我們的城市才能更加美好!
在公交車上遇到老人，我們要主動(dòng)讓坐，這是一種美德。在大街上看見(jiàn)垃圾，我們要主動(dòng)扔進(jìn)垃圾箱里，這是一種文明。在家里遇到長(zhǎng)輩，我們要主動(dòng)問(wèn)聲好，這是一種禮貌。
中國(guó)，一個(gè)傳承五千年歷史的悠久古國(guó)，是世界文明的發(fā)源地之一。勤勞的龍的傳人創(chuàng)造了悠久、燦爛的文化。讀了《文明美德，伴我成長(zhǎng)》這本書(shū)，我深深為我祖國(guó)自強(qiáng)不息的文明所嘆服。它讓我懂得了什么是真正的文明，文明是從一點(diǎn)一滴創(chuàng)造的。
四川抗災(zāi)時(shí)許多小英雄用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，詮釋著生命的勇氣?！罢\(chéng)信老爹”等人向我們展示，誠(chéng)信和無(wú)私奉獻(xiàn)是多么的重要……。種.種學(xué)習(xí)的榜樣，讓我懂得了一個(gè)人要以禮待人，勤儉節(jié)約，誠(chéng)實(shí)守信，熱愛(ài)祖國(guó)。
所以，我相信，通過(guò)大家的努力，從平常事做起，傳承文明，踐行美德，我們一定能在中國(guó)特色的社會(huì)主義道路上譜寫中華民族自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)奮進(jìn)的華麗樂(lè)章!
以成長(zhǎng)為話題的作文4
在我第一次到汶河小學(xué)，媽媽就給我介紹了這兩個(gè)老爺爺——銀杏樹(shù)。他的身上長(zhǎng)著許多翠綠的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像兩把巨大的綠傘。在以后的日子里，我們經(jīng)常在樹(shù)陰下嬉戲、玩耍。他們卻依然聳立在這兒。
到了深秋，銀杏樹(shù)的葉子變的金黃金黃的。一陣微風(fēng)吹過(guò)，他就翩翩起舞，如同一只只美麗的黃蝴蝶。落到地上，他們就像給大地鋪上了一層黃澄澄的地毯。記得又一次，我犯了錯(cuò)誤。當(dāng)我站在樹(shù)下時(shí)，銀杏樹(shù)“沙沙”作響，好像在安慰我，我那沮喪的心情一下子就舒暢了許多。
初冬，我戴上了紅領(lǐng)巾。當(dāng)期末考試結(jié)束時(shí)，銀杏樹(shù)的葉子已經(jīng)落光，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。像兩名勇敢的戰(zhàn)士拿著槍，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
又是一年的春天，銀杏樹(shù)抽出了嫩嫩的黃綠色的小芽，煥然一新。我和另外四個(gè)小朋友手拉著手，抱著銀杏樹(shù)轉(zhuǎn)圈，感覺(jué)特別快樂(lè)。
今年我10歲了。汶河小學(xué)已經(jīng)100年了。400多歲的銀杏樹(shù)見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。我從一個(gè)不懂事的小淘氣，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。更見(jiàn)證了汶河小學(xué)100年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。
以成長(zhǎng)為話題的作文5
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷就像一個(gè)個(gè)紅蘋果和綠蘋果，有酸有甜。
記得第一次學(xué)滑冰時(shí)，剛開(kāi)始我總是摔倒，屁股酸疼酸疼的，我?guī)缀醪幌雽W(xué)了，但還是忍痛堅(jiān)持了下來(lái)。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，而且還會(huì)變換一些花樣，心理別提有多高興了。這一次經(jīng)歷讓我懂得了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，勇于堅(jiān)持才有可能取得成功。
第一次炒雞蛋也使我難忘。姐姐教我如何炒雞蛋后，我開(kāi)始有樣學(xué)樣。我把油加熱后，拿了兩個(gè)雞蛋下了鍋，剛要炒，一點(diǎn)油一下子噴到我的臉上，真疼!可也顧不了那么多，我趕緊炒雞蛋，蛋很快熟了，形狀還挺好看。我把蛋放在盤子上，津津有味地品嘗起來(lái)，覺(jué)得真是太好吃了。媽媽笑著說(shuō)：“最美的果實(shí)就是自己的勞動(dòng)成果。”真是有道理。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷里還有許多酸甜苦辣的事情，等我以后慢慢再講給你們聽(tīng)吧。
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