關(guān)于榮譽(yù)500字作文合集
榮譽(yù)是旅途中的美景,令人賞心悅目;榮譽(yù)是黑夜里的繁星,燦爛奪目;榮譽(yù)是怒放的煙火,絢麗多彩……這里給大家分享一些關(guān)于關(guān)于榮譽(yù)500字作文,供大家學(xué)習(xí)。
關(guān)于榮譽(yù)500字作文1
人生中多多少少會(huì)有些榮譽(yù),榮譽(yù)這東西有利有弊,好的是它給人以快樂、自豪,不好的是它使人沾沾自喜,得意忘形。
得到一項(xiàng)榮譽(yù),我們的心中必是興奮不已,似乎有了顯擺的資格??墒?,每當(dāng)我們開始得意時(shí),榮譽(yù)就溜走了,也帶走了短暫的自信。這可怎么辦?這就得靠我們自己了,看我們接下來怎樣去做。
讀小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的成績幾乎次次滿分,那一個(gè)個(gè)鮮紅的“100”簡直羨煞旁人。我對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績甭提多滿意了,有時(shí)別人問我成績?nèi)绾?,我都自信地回答只有幾次不?00分。漸漸地,我對(duì)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的興趣一點(diǎn)點(diǎn)減少了,心想:嗬,我不復(fù)習(xí)也能考滿分,不預(yù)習(xí)也能出色地回答問題,那么不做這兩樣作業(yè)又何樂而不為呢?后來,我就很少復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)了。起初我還可以保持考試得滿分,后來開始力不從心了,原本簡單的試題變得麻煩起來。我的心里產(chǎn)生了一個(gè)問號(hào):難道非得復(fù)習(xí)不可嗎?直到我第一回得了全班第二,只考了95分,這才恍然大悟:原來學(xué)習(xí)還是要踏踏實(shí)實(shí)?。拇宋也辉倌敲锤吖雷约毫?,考了滿分雖然高興,卻不敢讓自己得意揚(yáng)揚(yáng)了。因?yàn)槲抑?,榮譽(yù)也是有弊端的。
可后來,我又犯了同樣的錯(cuò)誤。那時(shí)我讀四年級(jí),作文寫得還不錯(cuò),通常會(huì)被老師作為范文,叫我朗讀,別班的老師也偶爾來借我的作文,在班上讀。我的心里簡直樂開了花!每每寫作文時(shí),我便想:估計(jì)這篇作文又會(huì)被老師作為范文!結(jié)果,我的作文分居然下滑了。終于,在老師的批評(píng)聲中,我痛定思痛,下決心要把榮譽(yù)甩在身后!我不能再讓它成為我努力過程中的包袱了!榮譽(yù)只代表過去,而未來的路還很漫長。我們需要不斷努力才能使榮譽(yù)延續(xù),在努力時(shí),千萬別心記榮譽(yù)!只有這樣,才能擁有更多的榮譽(yù)。
把榮譽(yù)甩在身后吧!在人生道路上,還是輕裝而行吧!這將使我們終生受益。
關(guān)于榮譽(yù)500字作文2
剛才,媽媽問我:“朱一,你最喜歡什么興趣或特長?”我不假思索的回答:“我最喜歡機(jī)器人!”
是的,我喜歡機(jī)器人!我如今在賽博機(jī)器人中心已經(jīng)學(xué)習(xí)了一年半了,懂得并學(xué)會(huì)了機(jī)器人的基本傳動(dòng),連動(dòng)原理。是一名出色的學(xué)員。
小時(shí)候,我還沒有接觸過機(jī)器人的時(shí)候,我就對(duì)樂高很感興趣,每次買回來新樂高的時(shí)候,就是我最開心的時(shí)刻。面對(duì)一個(gè)個(gè)小小的零件,我毫不畏懼,認(rèn)真的按照?qǐng)D紙搭了起來。一個(gè)個(gè)漂亮的成品讓我很有成就感!但唯一的遺憾就是它們沒法動(dòng)起來。一直到學(xué)校邊上開了一家機(jī)器人培訓(xùn)中心。教授的就是讓樂高動(dòng)起來!我興奮的報(bào)了名,開始了我的機(jī)器人生涯。
經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),我的搭建速度與質(zhì)量都不錯(cuò)。這讓我占了上風(fēng)。決定參加今年8月3日的世界級(jí)機(jī)器人總決賽。
集訓(xùn)開始了。老師看了我們自己創(chuàng)作的機(jī)器,給出了更好的方案,我們搭建好了老師給的方案后,開始練習(xí)和調(diào)試。但始終連200分也打不上。這讓我們很苦惱,但我們到賽場上看了場地后,心中的大石頭才落了地。賽道短,球瓶重心高還不穩(wěn),都很難擺平。這大大降低了比賽的難度。我立刻意識(shí)到誰冷靜誰就能取得好成績!于是,我耐心的等待出場。經(jīng)過6個(gè)小時(shí)的漫長等待,我們真的都不耐煩了。又過了半個(gè)多小時(shí),終于到我們了!我最先出場,打了兩個(gè)全中,一個(gè)補(bǔ)中,給我們組開了個(gè)好頭。
直到比賽的兩個(gè)星期以后我才知道了我們的成績-二等獎(jiǎng)!我得到了最大的榮譽(yù)!我愛機(jī)器人,將來的世界一定有很多機(jī)器人,我要設(shè)計(jì)我自己的機(jī)器人!
關(guān)于榮譽(yù)500字作文3
在榮譽(yù)而前,理智是一道閘門。
君不見,在獲得榮譽(yù)之后,有的持無所謂的態(tài)度,有的則人加慶賀,并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。我認(rèn)為以上兩種態(tài)度都是不可取的。
那么如何正確對(duì)待榮譽(yù)呢?
榮譽(yù)是通過自己與他人的努力而得到的一種回報(bào)。得到榮譽(yù)當(dāng)然值得高興,但是不要得意忘形,這榮譽(yù)中既有自己的努力,同時(shí)也有他人的汗水,千萬不要把功勞全歸功于自己?!叭思討c賀”更不足取,這樣往往會(huì)使人覺得自己有成績了,不求進(jìn)取,躺在功勞簿上睡大覺,從此再也得不到什么榮譽(yù),以前得到的榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石,使自己駕馭的生命之舟誤入歧途。
對(duì)榮譽(yù)持無所謂的態(tài)度,雖然較之前一種人,顯出大將風(fēng)度,但也不是對(duì)待榮譽(yù)的最佳方式。
這不禁使我想起了球王貝利,當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)1000個(gè)球的記錄時(shí),有記者問他,壇滿意的是哪一個(gè)球時(shí),他答道:“下一個(gè)?!痹跇s譽(yù)面前貝利沒有冷淡、麻木,更沒有忘乎所以,他的回答閃爍著理智的光輝,反映了他謙遜的品質(zhì)。他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。
榮譽(yù)是暫時(shí)的,奮斗才是永恒的。
關(guān)于榮譽(yù)500字作文4
曾經(jīng),榮譽(yù)在我心中至高無上。
為了榮譽(yù),我開始認(rèn)清自己的懦弱,并勇敢地面對(duì)自己的膽怯,于是變得堅(jiān)強(qiáng)起來;為了榮譽(yù),我知道在失敗的時(shí)候要保持自尊,不屈不撓,在勝利的時(shí)侯要保持謙和,不要以言語代替行動(dòng);要學(xué)會(huì)笑,但不要忘記怎么哭;要向往未來,但不可忽略過去;要謙虛,銘記真正偉大的純樸,真正智慧的虛心,真正強(qiáng)大的溫順。
在我眼中,為了榮譽(yù),阿喀琉斯可以戰(zhàn)無不勝,攻無不克;為了榮譽(yù),鏗鏘玫瑰可以灑淚揮汗,毫無怨言;為了榮譽(yù),烈士們的'墓成了世界上最瑰麗的祭壇。
但是真的是這樣嗎?真的都是這樣嗎?榮譽(yù)真的就是一切嗎? 英國著名物理學(xué)家法拉第給了我啟示.他一生得到九十四個(gè)榮譽(yù)頭銜,獎(jiǎng)?wù)潞蛣渍赂遣挥?jì)其數(shù).可是他卻把它們藏起來,從不佩帶.因?yàn)樵谒磥恚瑯s譽(yù)固然可貴,但他并不是為了追求這些榮譽(yù)而工作的。
大師尚且如此,我們就更不該因?yàn)橐晃兜淖非髽s譽(yù)而失去了不應(yīng)該失去的東西。
在雅典奧運(yùn)會(huì)體操決賽上,28歲的俄羅斯體操名將涅莫夫在用近乎完美的表現(xiàn)征服了在場的每一位觀眾卻依舊受到不公正的評(píng)判后;在現(xiàn)場所有觀眾都向裁判團(tuán)發(fā)出噓聲而使比賽無法正常繼續(xù)時(shí),他走上場,將一根手指放在嘴前,并合手示意安靜,不要影響下面選手的比賽。那一刻他的大將風(fēng)度和王者風(fēng)范化解了一切不和諧,也讓我明白,榮譽(yù)真的不代表一切,在榮譽(yù)之上,還有很多更重要的東西,比如尊嚴(yán),誠信,還有正義。
為了榮譽(yù),我們習(xí)慣了全力以赴,卻也時(shí)常忘了做到問心無愧!
關(guān)于榮譽(yù)500字作文5
難以忘記初次走進(jìn)一中的那份激動(dòng)與欣喜,仿佛井底之蛙躍出了井口,看到了新奇的世界。一中的一草一木,一景一物,無不深深吸引著我。走進(jìn)一中——這個(gè)兒時(shí)難舍的夢想,如今已變成了可感可觸的現(xiàn)實(shí),但這不代表著夢想的終結(jié),而是夢的開始。
就這樣攜著一份眷戀,背負(fù)著希望步入了知識(shí)的殿堂,和眾多學(xué)子一樣,在通往教室、宿舍、食堂的路上匆匆地行走,或捧上一本泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,漫步學(xué)海,迎著夾雜著水汽的微風(fēng),一遍遍地呤著。這樣的日子似乎有些枯燥和無味,但因被染上了夢想的色彩,所以簡單的日子也變得充實(shí)美好。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,徘徊于書山和學(xué)海,輕輕地叩響智慧的大門,為了夢想而奮斗不息。
有人說,走進(jìn)建水一中,就等于有一只腳跨進(jìn)了大學(xué)的校門。曾幾何時(shí),我們也為是一中的一名學(xué)子而感到驕傲與自豪,但在這塊沃土上,我們只是一棵棵渺小的草。如今,我們?cè)谶@里接受著風(fēng)雨的洗禮,只為煉就一對(duì)強(qiáng)勁有力的翅膀,沖破黎明前的黑暗,飛向更高、更廣袤的藍(lán)天。今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮。
一中的學(xué)生不僅最會(huì)學(xué),也最會(huì)“玩”。綠茵場上那精彩的射門,籃板前那瀟灑的扣籃,舞臺(tái)上那靈動(dòng)的身姿,鋼琴房里傳出的悅耳琴聲……一中學(xué)生就這樣“玩”出了精彩,“玩”出了非凡,“玩”出了宣傳欄里一欄欄的青春風(fēng)采,也“玩”出了建水,“玩”到了北京,拿回了諸多文藝大獎(jiǎng)。
有人曾經(jīng)這樣評(píng)價(jià)北大:北大的博大就在于她不拒絕平凡,而 是把平凡塑造成不平凡。建水一中也有著這樣的博大,它給了許許多多平凡人實(shí)現(xiàn)不平凡夢想的機(jī)會(huì)。有許多民族生走出大山,來到這里,經(jīng)過三年的奮斗和努力,圓了大學(xué)夢。
這里,曾經(jīng)是我魂系夢牽的伊甸園,而如今,我正在這里,在這里奮斗,在這里成長,在這里品味尋夢的快樂,在這里展示青春的風(fēng)采,在這里“積跬步”,為的是“至千里”
關(guān)于榮譽(yù)500字作文6
“嘩嘩嘩…”福田會(huì)堂里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。劉老師站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。我們學(xué)?!S埔小學(xué)得到了深圳市第五屆讀書日.福田區(qū)第二屆中小學(xué)生詩歌朗誦會(huì)的一等獎(jiǎng)?;貞浺郧埃@一等獎(jiǎng)是來之不易的……
修改
這首詩訴說并贊美了特區(qū)的老師對(duì)同學(xué)的無私關(guān)懷.所謂好作文是改出來的。不錯(cuò),是這樣,許多作家不都是虛心吸取大家的意見,一遍一遍的對(duì)自己的文章進(jìn)行修改嗎。所以光這首詩就不知改過多少遍。這首詩本來是趙校長寫的《心海飛歌》,又被劉老師改成了《為我加油》,后來又因超時(shí)把老師的話和最后一段刪除掉了,然后又把題目改成了《心靈的安枕》……
排練
要想在全區(qū)52所學(xué)校得第一名,談何容易,而且只有兩個(gè)星期訓(xùn)練,還要上課,訓(xùn)練的時(shí)間就很少很少了,所以我門一定要抓緊時(shí)間苦練。哎!訓(xùn)練的滋味,夠你受了。在教室里一站就是好幾個(gè)小時(shí),而且經(jīng)常下午不上課,一連一個(gè)下午。放學(xué)后看見別的同學(xué)都在外面玩,心跟著飛出去,和他們玩起來,但轉(zhuǎn)過頭,面對(duì)的還是灰暗的教室。通常每天回到家都累得腰酸腿痛,躺在床上再也不肯起來。老師也累得后嗓子都啞了,但仍給我沒訓(xùn)練,許多同學(xué)也都帶病訓(xùn)練。甚至比賽那一天中午只是在學(xué)校簡單吃了點(diǎn),就 又練了。還要知道朗誦詩歌可不是普通的說話,要有感情,一起訓(xùn)練的老師和同學(xué)都認(rèn)真極了。記得那個(gè)星期日,老師又把我們叫到學(xué)校練,本來說好練到12:00就好的,但因?yàn)橛袔讉€(gè)同學(xué)讀的不好,練到了12:30了還在練,我一點(diǎn)鐘還有課呀,眼看時(shí)間一分一秒過去了,我的眼淚都快流出來了,終于解放了,我立刻飛奔回家。
比賽
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了,我們想起了幾個(gè)星期的奮斗,馬上要經(jīng)受考驗(yàn),心里即害怕又緊張。訓(xùn)練時(shí)的一幕幕在我們眼前浮現(xiàn)。我們決心發(fā)揮出最好的水平。時(shí)間過的真快呀,不一會(huì)兒,就輪到我們上臺(tái)了,我們參賽的各個(gè)都精神抖擻,占在講臺(tái)上,緊張和害怕頓時(shí)煙消云散了。比賽中,我們聲音洪亮,吐字清晰,感情濃厚,充分表達(dá)出了同學(xué)對(duì)老師的敬仰和感謝。
整個(gè)比賽結(jié)束之后,經(jīng)過評(píng)委的認(rèn)真評(píng)選之后,我們的節(jié)目被評(píng)為小學(xué)組一等獎(jiǎng)的第一名,當(dāng)我們聽到這一喜訊時(shí)所有參賽的隊(duì)員和老師都高興的歡呼起來“我們的第一了!!”面對(duì)著這一喜訊多日的辛苦,被忘到了腦后,帶之而來時(shí)激動(dòng),是驕傲,是自豪!因?yàn)槲覀優(yōu)閷W(xué)校爭得了榮譽(yù)。
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