追趕話題作文小學(xué)生大全
人正在旅途，最美的形態(tài)為逃逐，有了逃逐，不安本分的心有了可懸念的念想，感情的波瀾有了可依托的港灣。于是你逃我趕成了歡愉的傾心、成功的源泉和幸福的接近。人正在旅途，最美的形態(tài)為逃逐，你逃逐著，也被逃逐著。這里給大家分享一些關(guān)于追趕話題作文小學(xué)生，供大家學(xué)習(xí)。
追趕話題作文小學(xué)生1
每個(gè)人心中都有自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)，有的想當(dāng)科學(xué)家；有的想當(dāng)舞蹈家；有的想當(dāng)全球首屈一指的富豪；還有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師；而我卻要當(dāng)一名建筑師。
我之所以想當(dāng)一名建筑師，是因?yàn)槲业陌职蛛m然不是一名建筑師，而爸爸卻監(jiān)督著一幢幢大樓牢固地拔地而起，將建筑師的設(shè)計(jì)思想，變成矗立在我們眼前的各式各樣的房屋，改善著人們的生活，造福于人類，我心中就油然而生一種敬仰之情。特別是想到茅以升為人民發(fā)明了橋，還有安藤百福發(fā)明了方便面……我就更想要當(dāng)一名建筑師。
現(xiàn)在很多房子建筑質(zhì)量差，奶奶家的瓦房更是破舊不堪，當(dāng)?shù)卣稹⒈╋L(fēng)雪等災(zāi)害來(lái)臨的時(shí)候，房子不僅會(huì)損壞或倒塌，而且會(huì)危及到人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全。所以我將來(lái)想當(dāng)上一名建筑師，要?jiǎng)?chuàng)造出一種可以移動(dòng)的房子：房子里有一顆按鈕，這顆按鈕可以在災(zāi)難來(lái)臨之前讓房子移動(dòng)到安全的地方，并且房子里的裝扮還會(huì)更加華麗，房子外形還會(huì)顯得更加雄偉、壯觀，所使用的建筑材料更環(huán)保、更節(jié)約資源……
除了這些，我還要建造出更多先進(jìn)、精致的建筑物。我一定要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，為實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)而努力奮斗。
追趕話題作文小學(xué)生2
人，這一輩子，總在那忙忙碌碌奔波不停地日子里度過(guò)，到頭來(lái)，回首嘆望，你是否會(huì)明白自己究竟在忙碌些什么，追趕些什么？我的答案是“幸?！?，是那看不見(jiàn)，摸不著，卻又能深深感受得到的幸福。
“幸?！倍窒嘈糯蠹叶疾粫?huì)陌生，因?yàn)槲覀兇蠹叶荚鴵碛羞^(guò)，他是那么的美好，那么的吸引人，他是最能讓我們快樂(lè)的。他有時(shí)離我們很遠(yuǎn)，有時(shí)卻時(shí)刻環(huán)繞在我們身邊，但人們只有一個(gè)念頭，那就是追趕他，不讓他在我們身邊消失。人們是貪婪的，我也是貪婪的。
出生那一刻，我給別人帶來(lái)了幸福，我從此就注定了以后要去追趕那份屬于自己的東西。沉睡在母親的懷抱中，吮吸那甘甜的乳汁，那幸福是不用追趕的，但漸漸地，我們長(zhǎng)大了，步入了學(xué)堂，邁入了社會(huì)，我們必須勤勞，因?yàn)槲覀円汾s幸福。這時(shí)的幸福是如此難得，而追趕他，就變成了一份使命，催我們拼命的前進(jìn)。后來(lái)，我們老了，那不堪一擊的身心以不容擺布，這是我會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在眼前，就環(huán)繞在我們周邊，我們真正追趕上他了。
我們的一生，都在為追趕幸福而忙碌，當(dāng)下，我們正處于學(xué)習(xí)時(shí)期，我們一定要好好努力，追趕幸福。
追趕話題作文小學(xué)生3
一只風(fēng)箏在空中飛翔，好似一只自由飛翔的燕子，勾起我無(wú)數(shù)翩躚的回憶。
三月的陽(yáng)光照在臉上暖暖的，就像母親在輕輕吻著你的臉，溫柔又舒爽。微風(fēng)輕起，在這樣的軟軟天氣里，是最適合放風(fēng)箏的。
一只黑白相間的燕子風(fēng)箏出現(xiàn)在我眼前，它這兩只有力的翅膀，像是隨時(shí)等待著在廣闊無(wú)垠的天空中自由的飛翔。風(fēng)輕云淡，那空中的云彩就像沙沙的棉花糖一樣輕盈，像是少女身上的白裙子，閃著靈動(dòng)的光芒。
“想不想放風(fēng)箏？”爸爸拿著風(fēng)箏對(duì)我說(shuō)，我止不住的`點(diǎn)頭，就像搗蒜一樣。爸爸將線放在手里，迎著風(fēng)向前跑，等燕子風(fēng)箏飛起來(lái)了再將線放在我手里，燕子風(fēng)箏搖曳在空中，真的好像燕子在空中翱翔?。「呖罩?，黑白相間的燕子風(fēng)箏放飛在蔚藍(lán)的天空中，就像風(fēng)中的精靈暢游在春風(fēng)的懷抱中，輕盈的身子被藍(lán)天白云托起，向無(wú)邊無(wú)際的天空飛去。
我正望著燕子風(fēng)箏出神，盯著它開(kāi)始無(wú)邊無(wú)際的想象時(shí)，爸爸突然用一種嚴(yán)肅的語(yǔ)氣問(wèn)我：“知道我今天為什么帶你來(lái)放風(fēng)箏嗎？”我搖搖頭，說(shuō)不知道。父親望著我笑了一下，又望了下在空中飄搖著的燕子風(fēng)箏，對(duì)我說(shuō)道：“你看看它。”
空中的燕子風(fēng)箏雖然一直在飛翔，但它時(shí)不時(shí)就會(huì)顫抖一下，也許是由于風(fēng)向的原因吧，它常常是保持優(yōu)美的姿態(tài)翱翔在天空中，還沒(méi)有多久，就“轉(zhuǎn)頭”了。這燕子風(fēng)箏在風(fēng)輕云淡的天空中，看來(lái)飛得并不是很順利，可這輕盈的燕子風(fēng)箏卻從來(lái)沒(méi)有從空中跌落下來(lái)過(guò)。
父親是想告訴我，一個(gè)人追夢(mèng)的過(guò)程中，總會(huì)遇到困難與挫折，但是只要有希望，總能克服困難，曙光總會(huì)在前方。
我會(huì)追隨那燕子風(fēng)箏，與它一起尋找正確路線，尋找實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的方向！
追趕話題作文小學(xué)生4
生活中，成長(zhǎng)中，人海中，有許多東西值得我們追趕，而我正追趕著青春。
常常有人說(shuō)，年華似水。是的，美好的青春只有那么幾年，我正在追著它。時(shí)間的腳步總是讓我摸不著頭腦。當(dāng)我回憶青春時(shí)，總會(huì)有太多的滋味：第一次上學(xué)哇哇大哭，月考沒(méi)考好自責(zé)不敢回家，英語(yǔ)考全班最差，把長(zhǎng)發(fā)剪成短發(fā)每一次回憶，總會(huì)有太多可笑的事情，但這就是我的青春??！雖然很不完美，但金無(wú)足金，人無(wú)完人。世界上是有那種很完美的人，但他們的生活我卻一點(diǎn)都不想要。沒(méi)有人生的刺激，沒(méi)有青春的疼痛，看似很好，一切風(fēng)平浪靜，但這些都與我無(wú)關(guān)，我正是那種追求刺激，渴望青春的少女。我就是不完美，就是喜歡各種刺激。
青春好似一扇大門(mén)，在漆黑的夜晚我數(shù)次想推開(kāi)它，可它光芒萬(wàn)丈讓我不敢走近。
看著年邁的外婆對(duì)生活有太多的不舍，對(duì)青春有太多的遺憾。我鼓起勇氣，踏上了追趕青春的路程。時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我已十二歲了，對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限的期盼。我曾在青春的追趕路上跌跌撞撞，當(dāng)我被命運(yùn)打倒時(shí)，總會(huì)拍干凈身上的泥土說(shuō)：“再來(lái)，三局兩勝。”
在這段無(wú)法回頭的旅行中，我也想過(guò)放棄，我也有過(guò)疼痛，我會(huì)躲在沒(méi)人的地方，暗自哭泣。因?yàn)樘焓故遣荒芸奁模荒鼙粍e人發(fā)現(xiàn)。我好似一只毛毛蟲(chóng)，等待著破繭成蝶的那天，好似一只小螞蟻慢慢地爬上大樹(shù)，看得更遠(yuǎn)。
在茫茫人海中，追趕著青春的我顯得如此渺小。我努力著追趕青春的尾巴，我努力跟上青春的腳步，我努力看著青春的倩影。
對(duì)于青春，我并沒(méi)有太多的遺憾。生活的快樂(lè)與刺激，甜蜜與驚訝組成了我的青春，只要追過(guò)，我就贏了！
追趕話題作文小學(xué)生5
有一個(gè)小女孩，她做什么事都拖拖拉拉，做好做差也滿不在乎。一次曾經(jīng)的偶然改變了她。
那天，她和往常一樣，放學(xué)后懶洋洋地走在回家路上。突然，一個(gè)背著書(shū)包，和他相仿年齡的小男孩飛快從她身邊跑過(guò)，還時(shí)不時(shí)抬頭看看天空。她好奇地想，他在干什么？為什么走得這么急？她終于追上了他問(wèn)究竟，“你為什么走得這么快？”“我在追趕太陽(yáng)。”“追趕太陽(yáng)?！薄白汾s太陽(yáng)”，弄得小女孩一頭霧水?！皩?duì)不起，我馬上就要輸了，再見(jiàn)！”她更加疑惑不解，他為什么要輸了，又沒(méi)人和他比賽？
她默默地走在回家路上，突然間，她似乎明白了什么，“追趕太陽(yáng)”不就是追趕時(shí)間嗎？她拍拍腦門(mén)，幡然醒悟。
從那以后，她把《明日歌》翻抄在彩版紙上，貼在房間的醒目處，每天做什么事也不再拖拖拉拉了。今天的事不再想著明天去完成，每天早早起床，梳妝、用餐后早早上學(xué)，傍晚趕在太陽(yáng)下山前完成回家作業(yè)。平時(shí)媽媽布置的任務(wù)也早早地完成，常得到媽媽的夸獎(jiǎng)。
這個(gè)追趕時(shí)間的小女孩就是我，在寫(xiě)這篇作文時(shí)我得謝謝那個(gè)小男孩，謝謝他讓我懂得了時(shí)間概念，讓我懂得了珍惜時(shí)間。
追趕話題作文小學(xué)生6
我執(zhí)意耕耘播下了快樂(lè)的種子,即使迷茫的心被現(xiàn)實(shí)的喧囂淹沒(méi),也將有開(kāi)心的花瓣在陽(yáng)春溫馨的季節(jié)里盛開(kāi),那是心,那是一顆追逐快樂(lè)的心....... 寒涼的風(fēng)摻雜著一點(diǎn)塵粒染...
現(xiàn)在五年級(jí)進(jìn)行陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑……”雄壯有力的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲在此時(shí)響起，一聽(tīng)到這再熟悉不過(guò)的旋律，我眼前似乎又見(jiàn)到那十分壯觀的場(chǎng)面，同學(xué)們各個(gè)精神抖擻，快樂(lè)無(wú)比。
“哦!跑步去嘍!”同學(xué)們歡呼雀躍，像吃了興奮藥劑似的快樂(lè)地向操場(chǎng)飛馳而去。在這寒冷的冬季里，不免令人感到冷得有些發(fā)顫，大家都不愿伸手伸腳地活動(dòng)，為了強(qiáng)身健體，更好地學(xué)習(xí)、生活，學(xué)校開(kāi)展的冬季長(zhǎng)跑這個(gè)健身項(xiàng)目深受大家歡迎!
長(zhǎng)跑開(kāi)始了，整齊的隊(duì)伍像一條條彩龍飛舞著，“一、二、三、四!” “嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀……”同學(xué)們洪亮的口號(hào)聲和哨子的口令聲響徹云霄，十分壯觀!不知不覺(jué)中，已經(jīng)跑了五圈了，可同學(xué)們?nèi)耘f邁著春來(lái)時(shí)那種輕盈的步伐，時(shí)不時(shí)還與前后同學(xué)交流兩句。瞧，我前面的胡雪茗精神氣爽，一點(diǎn)兒也沒(méi)有疲勞的樣子，長(zhǎng)跑的隊(duì)伍仿佛是八條蜿蜒的彩色“蛟龍”一起輕盈地飛舞，煩惱、疲憊都拋向腦后，同學(xué)們愉悅地跑著、跳著、說(shuō)著、笑著追趕著前方的快樂(lè)!五圈、六圈……一千米跑完了，同學(xué)們意猶未盡地回到教室，熱鬧的操場(chǎng)一下安靜起來(lái)，只有鳥(niǎo)兒還在追逐歡叫，朗朗的讀書(shū)聲從教室里傳來(lái)……
平時(shí)的我跑個(gè)一兩圈就氣喘吁吁，筋疲力盡了，感冒發(fā)燒是家常便飯，可自從參加學(xué)校開(kāi)展的陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)以后，我跟換了個(gè)人似的，身體比以前強(qiáng)壯了，抵抗能力也增強(qiáng)了，上課也精神十足了。長(zhǎng)跑活動(dòng)真是一項(xiàng)有意義的活動(dòng)，可以強(qiáng)身健體，使人精神振奮，學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加精力充沛，朝氣蓬勃。
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