在別人窮困潦倒時(shí)，我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心；在別人無(wú)依無(wú)靠時(shí)，我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心；在別人尋求幫助時(shí)，我們要奉獻(xiàn)出愛(ài)心……需要我們獻(xiàn)出愛(ài)心的時(shí)候太多太多，可是能獻(xiàn)出它的人卻太少太少。上個(gè)月，我就遇到了這樣一件事。這里給大家分享一些關(guān)于以愛(ài)心無(wú)限為作文600字，供大家學(xué)習(xí)。

以愛(ài)心無(wú)限為作文600字1

人人都有愛(ài)心，可是有一些想要不勞而獲的人利用人們的憐憫心當(dāng)做賺錢的工具，可是我碰到的那個(gè)人，他是一個(gè)有良心的聾啞人。

還記得那一天，五一放假，我和那幾個(gè)要好的朋友在候車室等待回家的客車?？墒且?yàn)槲逡恍￠L(zhǎng)假，許許多多的人在擁擠著，搶著登上剛來(lái)的客車，擠上去的人得意地沖沒(méi)有擠上車的人笑了笑。

可就是在這擁擠的人群中，有一個(gè)身影被人擠來(lái)擠去，他的臉上顯著無(wú)奈，卻沒(méi)有說(shuō)什么，只是任由她們擠來(lái)擠去。

我們已經(jīng)等了半個(gè)多小時(shí)了，他還還沒(méi)有擠上去。到最后一輛客車到站時(shí)，我們趕緊擠了上去，看見(jiàn)最后有座位就趕緊坐了上去，坐下之后才看到他擠了上來(lái)。他上來(lái)之后，并沒(méi)有急著搶座位，而是呆呆地站在那里。等人們都坐好了，他才從他隨身攜帶的破舊的灰色布袋拿出了一張紙和一支筆。然后挨個(gè)地向每個(gè)座位上的乘客鞠著躬，嘴巴張得大大的，不知在說(shuō)些什么。

不久，他才走到我們的面前，看了看我們，然后轉(zhuǎn)向坐在我旁邊的阿姨。他伸出手來(lái)，臉上衣服起球的表情。而阿姨好像因?yàn)槭裁词露鴲瀽灢粯?lè)，看到他這樣子，感到厭惡至極：“原來(lái)是個(gè)要飯的呀！快滾！”

他不知道阿姨在說(shuō)什么的樣子，用手指指了指耳朵，又指了指嘴巴，搖了搖頭，只是我才知道他是一個(gè)聾啞人。阿姨再一次地沖他大吼：“快滾！”他聽(tīng)不見(jiàn)，但是他看阿姨的表情好像知道了一樣，臉上露出了失望。

隨后，他又不好意思地把頭轉(zhuǎn)向了我。這時(shí)，我才看清他。

他有一雙明亮的大眼睛，原本清秀的臉龐變得憔悴。他穿著一件廉價(jià)的T恤，一條破舊的短褲和一雙不起眼的布鞋。

他伸出手，我不知道該不該把除車費(fèi)外僅剩的5元錢給他，可見(jiàn)他如此可憐，我將5元錢給了他。然后，他又從布袋里掏出一張紙遞給了我，上面寫著：捐款人、捐款數(shù)量、捐款人地址，我也沒(méi)多想，一股腦地全寫上了。

他看到我這樣，臉上充滿了感動(dòng)，他的眼中噙滿了淚水。他下了車，站在車子旁邊，當(dāng)車子啟動(dòng)時(shí)，他張大嘴叫著：“啊~啊~”我想他是想和我告別吧。可是，汽車的轟鳴聲已經(jīng)淹沒(méi)了他的叫聲。

半個(gè)月過(guò)去了，我早已忘了這件事情，可有個(gè)郵局工人送來(lái)了一封信，上面寫著：來(lái)自一位聾啞人的感謝信

以愛(ài)心無(wú)限為作文600字2

一個(gè)星期六的早上，窗外細(xì)雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來(lái)。

我撐著一把天藍(lán)色的傘走在街上。來(lái)來(lái)往往的車子有時(shí)會(huì)在路邊濺起水花，留下那些無(wú)辜的路人干著急，卻也只能無(wú)奈地看著車子越駛越遠(yuǎn)。

雨細(xì)細(xì)的，感覺(jué)輕飄飄的，想鵝毛一樣。街上一片朦朧，我靜靜地走著。這時(shí)，我的前面好像有一個(gè)人走過(guò)來(lái)了。走得很慢，在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些，這個(gè)人似乎沒(méi)有打傘，走得有點(diǎn)搖搖晃晃。更近了，是一個(gè)老人，頭發(fā)灰白灰白的，身上卻穿著一件白色外套，因?yàn)楸?a href='http://m.rzpgrj.com/jierizhishi/yushui/' target='_blank'>雨水打著，衣襟濕透了一半。看到這個(gè)既沒(méi)有打傘，腿腳又不好的老人。我心里第一個(gè)想法就是：低頭，快點(diǎn)走！

腳剛邁出一步，我就被自己嚇到了。自己怎么會(huì)有這種想法？平時(shí)思品課都白上了嗎？老師教導(dǎo)我們要做一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心的人，可我現(xiàn)在又是怎么做的？我停下腳步，甩了甩頭。轉(zhuǎn)過(guò)去看向已經(jīng)與自己擦肩而過(guò)的老人，想象著自己把雨傘遞給他的場(chǎng)景。

如果老人不接受怎么辦？

旁邊的人會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很奇怪、很虛偽？

我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事！要怎么辦？

我想了想，還是收回了目光，轉(zhuǎn)回頭，繼續(xù)往前走去。是啊，我從未做過(guò)這種事。我的傘不大不小，剛好夠我一個(gè)人遮，兩個(gè)人怎么夠？算了吧。

正當(dāng)我向前走去時(shí)，我聽(tīng)到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺，我扶著你走吧?！蔽乙幌路磻?yīng)過(guò)來(lái)，是誰(shuí),會(huì)這么好心？

我再一次轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)穿著紅色連衣裙的女孩，右手撐著傘，右手?jǐn)v扶著老人，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印地走著。

“老爺爺，你小心點(diǎn)，地上都是水。”

“好，好唉，真是好孩子。”老人臉上的皺紋擠在一起，笑得如同黃暈下的秋菊般燦爛。我呆呆地望著他們。

那一刻，我詫異了。我覺(jué)得，心里好像少了什么東西。那個(gè)紅衣女孩會(huì)有著什么是我沒(méi)有的？是愛(ài)心嗎？那個(gè)我本不該丟棄的東西？

雨，還在下，細(xì)細(xì)地，輕飄飄的。風(fēng)雨中，一少攙扶著一老。一紅一白，漸漸地，消失在朦朧的雨里，讓我心生悔恨。

以愛(ài)心無(wú)限為作文600字3

在我們身邊包圍著許許多多、各種各樣的愛(ài)：父愛(ài)，如大海般深沉寬大；母愛(ài)，如春雨般溫柔滋潤(rùn)；而老師的愛(ài)，如春風(fēng)般帶著還未裉去的冬之嚴(yán)厲，卻有時(shí)溫暖動(dòng)人，這都是愛(ài)。

小時(shí)候媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)電子琴，盡管我有些不情愿，但是看著別人覺(jué)得那么好，自尊心強(qiáng)又不服輸?shù)奈疫€是認(rèn)真地學(xué)著。

老師姓王，一對(duì)一地教我。一開(kāi)始我彈得非常難聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是噪音。王老師大我彈的時(shí)候一直盯著我看，這讓我更加緊張，可以說(shuō)，十個(gè)音里我可以錯(cuò)五個(gè)。我手心上一直冒汗，害我還不斷錯(cuò)指法，王老師一看我錯(cuò)指法，就用細(xì)長(zhǎng)的竹條子抽打我的手，正因?yàn)槿绱?，一?jié)課下來(lái)，我的手上全是紅印子還帶著血絲，而我的淚水從未落下，一直彈到下課。

但久而久之，我開(kāi)始記恨老師，不服氣老師為什么打我，只是錯(cuò)了指法而以。我在小本子上寫著：最討厭王老師了！

有一次，我練琴之前王老師抽打的傷痕裂開(kāi)了，痛得我吡牙咧嘴。王老師急急忙忙地找來(lái)急救箱，拿出創(chuàng)口貼幫我包好，然后跑到廚房拿來(lái)冰塊和水盆幫我敷在略微紅腫的指尖上，她開(kāi)口說(shuō)道：“你知道老師為什么要打你嗎？”我看著王老師帶著溫和光芒的眼睛，搖搖頭?！袄蠋熛Ｍ愫茫緛?lái)你就有天賦，那些不該犯的錯(cuò)老師不希望你犯，希望你能記住下次不再犯。老師沒(méi)有惡意，只是希望你吸取教訓(xùn)，下次會(huì)成功?！蔽衣?tīng)著老師的話，把頭埋得低低的，我想到以前討厭王老師的想法，臉上頓時(shí)紅了一片，王老師笑了笑，摸摸我的頭，說(shuō)：“彈吧，認(rèn)真地、快樂(lè)地。”“嗯！”我笑著答應(yīng)了，我發(fā)現(xiàn)手一點(diǎn)也不疼了，因?yàn)檫@都是王老師愛(ài)的表現(xiàn)，看看手上的創(chuàng)可貼，看著老師開(kāi)心而欣慰的笑容，我發(fā)現(xiàn)王老師很愛(ài)我，她一直在關(guān)愛(ài)著我，只是我從未發(fā)現(xiàn)。

王老師的愛(ài)夾著冬風(fēng)的嚴(yán)厲，可是帶著春風(fēng)的溫柔?？墒遣还茉鯓樱@都是老師的愛(ài)！

以愛(ài)心無(wú)限為作文600字4

愛(ài)心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語(yǔ)詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義……

直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。轟動(dòng)世界的5。12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭地伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力----甘甜可口的泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。

愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。

夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)。愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割愛(ài)，但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生。

現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！

以愛(ài)心無(wú)限為作文600字5

在她的世界里，似乎潘多拉魔盒只打開(kāi)了一半，似乎只有歡樂(lè)、希望與笑容飛了出來(lái)，而那些悲傷、難過(guò)與邪惡，卻永遠(yuǎn)地被封鎖在了盒子里。她，像一只乖巧又安靜的小貓。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下兩顆黑珍珠般的眼睛總是像星星那樣“閃”著，透露著求知的光芒，使我們不得不像大姐姐照顧小妹妹那樣呵護(hù)她，疼愛(ài)她。她，就是我的好朋友——愛(ài)心天使王璐。

王璐富有愛(ài)心，十分喜愛(ài)小動(dòng)物，就連一只小貓掉到臭水溝里她都會(huì)傷心、難過(guò)。有一次，我與她一同去游泳。路上，有幾只麻雀跟著我們嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。我有些不耐煩，就隨口說(shuō)：“吵死了，吵死了，叫什么嘛！抓一只下來(lái)吃肉！”沒(méi)想到她卻認(rèn)真起來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“麻雀是很普通的小鳥(niǎo)，但是如果我們不去保護(hù)它們，它們一定會(huì)滅亡的。這樣一來(lái)，許多吃麻雀的動(dòng)物也會(huì)跟著滅絕，動(dòng)物若都死光了，你覺(jué)得人還能活嗎？”聽(tīng)了她的“麻雀論”，我真是佩服得五體投地！她竟能從麻雀聯(lián)系到人類滅絕。

還有一次，她去商店買東西，我懶得進(jìn)去，就在外面等她。等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)她出來(lái)，我就過(guò)去找她，誰(shuí)知她竟蹲在地上津津有味地看一只螞蟻找吃的，我也蹲在地上看。這時(shí)，一只大螞蟻趁我不備，竟“偷襲”我——咬了我一口，我疼得叫了起來(lái)，氣急敗壞地拿腳使勁踩螞蟻，頓時(shí)，地上一片狼籍，幾十只螞蟻在我腳下送了命。我洋洋得意地望著我的“杰作”，這時(shí)王璐卻叫了起來(lái)：“你怎么這么殘忍？”接著，她又苦口婆心地教育我要愛(ài)護(hù)螞蟻?，F(xiàn)在，我只要看到有人傷害螞蟻，我就會(huì)告訴他們：“不要傷害螞蟻，它們也是生命！”

上個(gè)星期天，我和她去吃漢堡包，吃完后，我們倆一只手拿著一根烤腸，一只手端一杯可樂(lè)走在回家的路上。突然，不知從哪兒冒出一只很臟的流浪狗，我跳到王璐后面，叫到：“哪里來(lái)的臟狗狗，走開(kāi)！走開(kāi)！”而那只流浪狗卻趴在地上可憐巴巴地望著我們，不肯走開(kāi)，