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高一必修4語文作文議論文

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  高中生作文寫作能力作為語文教學(xué)的核心環(huán)節(jié),對學(xué)生的語言表達(dá)、邏輯思維能力鍛煉有著至關(guān)重要的作用,尤其是議論文寫作,對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)顯得格外重要。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的高一必修4語文作文議論文,歡迎大家參考閱讀。

  高一必修4語文作文議論文篇1

  汪兆銘在逃離南京后,輾轉(zhuǎn)日本、香港,終于在上海當(dāng)上了漢奸。從此遺臭萬年。

  這些年來,一些挺迂的人一直認(rèn)為汪精衛(wèi)是認(rèn)識錯誤,即“曲線救國”,待他看來,中國打不贏日本,抵抗必然亡國,與其垂死掙扎,不如直接投降了好,減少中國的損失。于是他放棄了抵抗,投向了日寇。

  坦然之,我不否認(rèn)汪敢冒天下之大不韙,做漢奸,是與他認(rèn)識有關(guān)的。沒有人愿意當(dāng)漢奸,他想成為一個濟(jì)世的英雄,未料,卻成了英雄的反面,人類的敗類。然而,我認(rèn)為汪誤入歧途源于貪夢。

  汪的早年,英俊多才,素有“民國美男子”之稱,于南洋宣傳革命,與華僑之女沈璧君相遇。此時的汪未有多念,恪守著中國傳統(tǒng)知識分子的迂腐和節(jié)操。沈?qū)ν粢灰婄娗?,資助汪革命經(jīng)費(fèi),體貼而瘋狂的追求汪,于是兩人共結(jié)連理。從此汪無論選擇那一條路,沈絕對站在他的身邊。有妻如此,夫復(fù)何求?然而,假如沈?qū)ν粼谒麑⒆呦蚱缤緯r,多進(jìn)忠愛正確之言,汪也許名垂青史。

  汪暗殺載灃,為中國革命開路。被捕,已有慷慨就義之心。“慷慨歌燕市,從容做楚囚,引刀成一塊,不負(fù)少年頭。”這首汪的詩傳誦當(dāng)時,現(xiàn)實(shí)其無比壯志。遺憾,清廷對革命黨寬大處理,致使汪未成烈士,無罪釋放。出獄后,汪名聲如日中天,直逼孫中山,黃興,進(jìn)了權(quán)力中心。

  孫中山逝世后,按理汪接任,不料蔣通過一系列手段上臺,待汪從蘇聯(lián)回至南京,國民黨內(nèi)已無他一席之地。于是汪在南示之上的武漢再立一政權(quán),自立主席,成為自造領(lǐng)袖。他有一個成為政治一把手的渴望。

  七七事變,蔣以大局為重,任汪為行政院院長,汪成為黨內(nèi)二號人物,似乎成全了他的領(lǐng)袖夢,從此寧漢合流,天下樂幸。可怕的是,汪不甘寂寞,他要不斷折騰自己以顯其重要。

  我想那一天,汪是這么想的:中國打不過日本,我投降未必是壞事,可能會救中國,我也會成為英雄;我投降真的成了壞事,傷天害理,傷殘中國人民,可中間必打不敗日本,等中國全部被日本征服,一改史書,我則是一個英雄。我成了一把手,我永遠(yuǎn)不會輸。

  其實(shí),汪判斷無誤,只是造化弄人,美國人、蘇聯(lián)人也卷入了這場戰(zhàn)爭,使得汪計劃破產(chǎn)??赡芩紤]到了所有,只是冥冥之中,自有定數(shù),不是你的,你終得不到。

  高一必修4語文作文議論文篇2

  環(huán)保,是個問題。面對地球環(huán)境不斷惡化,面對全球變暖、生態(tài)危機(jī)的嚴(yán)重,環(huán)保,是該成為重點(diǎn)了。也不知道環(huán)保這個概念是何時提出的,究竟地球環(huán)境惡化到那一地步,生態(tài)危機(jī)緊急到什么程度,人類發(fā)展才敲響了這一關(guān)鍵的警鐘。也許是空氣惡化到不適應(yīng)了,也許是人走在路上都會看見空中的顆粒物了,當(dāng)危險與危機(jī)慢慢延伸到皮膚上,延伸到感官上時,人類忽然一驚,天吶!地球怎么了?——前記

  是啊,地球到底怎么了?莫非是地球像人一樣得了什么病?人們慌了起來,要給地球來個診斷。這邊開個環(huán)保調(diào)研會,那邊整個環(huán)保計劃,一個國家開始了低碳熱,另個國家開始了禁污風(fēng),看似真的都動了起來,可是,最后發(fā)現(xiàn)環(huán)境惡化的源泉就是人類自己啊!人們哭笑不得了,那就開始補(bǔ)救吧??此频厍颦h(huán)境一天天變好了,哈哈,真的是這樣嗎?

  幾位國際專家看看數(shù)據(jù),污染狀況真的減少了,不論是什么原因,人類似乎在“惡搞地球”前停住了腳步,開始認(rèn)真修復(fù)這件被弄壞的藝術(shù)品,有些專家預(yù)測,前景還不錯,環(huán)保大戰(zhàn)很有成效!呵,真的看不出來什么,對于我們普通的百姓,普通人來說,我們在一大堆氣象報告,觀測數(shù)據(jù)前又能明白什么?我們只知道,海平面在上升,地球物種在消失,大地震更加頻繁,郊外某些熟悉的工廠依舊冒著拿錢換來的黑煙!依舊是那么黑,依舊是那么濃!也許我們的視野看不到那么遠(yuǎn),那就看城市當(dāng)下吧,前景似乎一片美好啊!

  城市里一片人工湖上,天鵝游過,魚群嬉戲,走到路上偶然抬頭,一幅如此美好的畫面映入眼簾!哇,環(huán)境好起來了,生態(tài)好起來了。這時,有人不免會拿出手機(jī),快拍幾張,在發(fā)到微博上,發(fā)個說說,看,我們的家園!嗯,確實(shí)很美,不過,這是我們的家園嗎?為什么自己整天在城里活著,也不曾看到過呢?是啊,怎么會看到過呢!一片湖里有幾只天鵝啊!然而在更加清醒與熟悉的街道上,哪里有穿梭的飛鳥?不過是漆著黑漆的汽車隨處可見;青蔥的不是綠林,而是幾顆擺在路旁默默掙扎著的大樹;那一片片波光閃耀,像魚鱗似得是什么啊?那不是湖面,而是高樓上玻璃反射到地面上的更刺眼的陽光!

  人類發(fā)展的腳步?jīng)]有減緩,反而高舉著環(huán)保大旗加速前進(jìn)。那些環(huán)保,真的是環(huán)保嗎?那些低碳,真的是低碳嗎?放眼望去,在人類還未駐足的那一片片原始森林里,任意一顆蒼勁大樹,能差得了人們大肆宣揚(yáng)的環(huán)保計劃?與其說是人類的環(huán)保措施讓環(huán)境回光返照,不如是大自然在人類打盹兒時,進(jìn)行的自我修復(fù),自我優(yōu)化。若真的全民都行動起來了,真的把環(huán)境當(dāng)作第一位了,都能在拿著水槍洗車時想一想地球上還有多少水可以如此使用,都能在隨手扔掉一張撕下的演草紙時想一想,地球上還有多少樹木可以砍伐!那么地球,還會是現(xiàn)在這樣嗎?

  后記:如果沒有真正意識到環(huán)保的重要性,那么在華麗的環(huán)保計劃,還是一紙空談。不要說什么環(huán)保太大太空,不要說自己已經(jīng)做得足夠好。在大家園遭到毀滅性的危機(jī)時,地球上的那一個公民又能逃得了責(zé)任呢?莫要說地球還年輕,地球還堅強(qiáng),其實(shí)大自然,一直都在等我們的一個答案,一個結(jié)果。

  高一必修4語文作文議論文篇3

  天空下的美麗只有你我知道,在愛的天空下綻放光彩。——題記

  魚兒愛的海洋里自由自在;花兒在愛的土地上茁壯成長;鳥兒在愛的天空里展翅翱翔;我們在愛的天空下快樂的長大

  仁愛,一個簡單的詞語。試問世間的人哪一個真正做到了仁愛。自己的永遠(yuǎn)是最好的。這是每個人心中所想的,所念的。但也不乏有例外一個個仁愛的字眼在你我的心里。那一天,那一件事,那一個記憶,存在的消息在腦海里。

  在一個陽光燦爛的早上,帶著美好的愿望出發(fā)。路上的行人來來往往都各自懷揣夢想。我們都在為夢想,為愛啟航。一件件偉大的事在面前發(fā)生,沒有預(yù)兆,來不及想象。在何時,何時的努力,何時的勇氣。用自己的孩子換回另一個孩子的生命。我們不得不嘆息,這樣的作為。是將什么舍去了,又換來了什么。只有他自己知道。人性的偉大,超越了世俗,超越了時間,超越了你我。

  動物的愛或許會超越我們的想象,我們的預(yù)料。自己的孩子在沒有預(yù)料的時候離開了人世,然而另一位母親,卻因孩子而丟掉了性命。來不及傷心,來不及回憶,來不及痛苦。卻要為另一位孩子,而忙碌,而奔波。把它當(dāng)做自己的孩子一樣哺育,對待,更重要的是去愛。母性的偉大,是我們都相信的精華所在。為了孩子他們在所不辭,甚至丟棄性命也絕不后悔。這就是愛,而這種愛的偉大是為了別人的孩子。更讓我們所驚嘆。驚嘆之余又帶了一種惆悵,一種自愧不如。

  有時的我們,或許連動物都感到不如吧。爭來爭去到最后卻不知爭到了什么。也不知丟掉了什么,忘記了什么。回頭去找,卻又發(fā)現(xiàn)什么都不在了。用自己的愛去澆灌每一朵花朵,或受傷的,或殘缺的,或逝去的。只要有愛,就感覺得到。用動物的愛,用自己的愛去為這個世界多做些貢獻(xiàn)吧。用愛澆灌的回憶才不后悔,才不會失落。

  有時貢獻(xiàn)也是一種美,用自己不需要的,去為別人需要的獻(xiàn)力。貢獻(xiàn)的幸福,在貢獻(xiàn)之后才會懂得。才不會后悔,會為自己的作為而自豪。我們同在一片藍(lán)天下,同一片土地上,應(yīng)該擁有同一片心。去戰(zhàn)勝困難,去驅(qū)趕嚴(yán)寒,去尋找光明,去找尋同一片天地。在同一片天地上,共同揮灑我們的愛。不對任何一個人,輕易說放棄。堅持到底才是真意

  在愛的天空的晨曦中,為我們每個人都帶著一份希望,一份夢想,一份期待;在愛的天空的中午,為我們都帶來一份堅強(qiáng),一份努力,一份真實(shí);在愛的天空的星空,為我們帶來一份安慰,一份坦誠,一份自在。在愛的天空下,帶著夢想啟程,帶著愛啟程,帶著你我啟程。

  天空下的愛讓我們攜起手來,共同努力,為夢想,為愛,為你我,同努力。

  ——后記

  高一:郭冰妍

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